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二年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
秋天，漫山遍野看滿了不惹人注目的野菊花。
小時候我去老家玩，奶奶帶我到地里去，看到每一塊地地邊，路邊都盛開了黃茸茸，白茸茸的'野菊花，它沒有玫瑰的香氣，沒有牡丹的富態(tài)華貴，但它生命力極強，在貧瘠的土地上也能頑強生長。
野菊花還有很多藥用價值，它可以清熱敗火，治感冒，治外傷，還可以明目呢，因此我愛野菊花。
二年級作文 篇2
教我們游泳的教練姓翁，老翁的翁，可他一點兒也不像個老頭子，是個充滿活力的中年人。
他身材魁梧，長著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的`大眼睛總盯著我們。上課時，他穿著一條黑色的游泳長褲，在水里游起來像一條大黑鯊，姿勢非常優(yōu)美，像在舞臺上跳舞一般。他對我們可兇啦！他我們做換氣，我們卻一動不動地抓著池邊，像一只只小絲螺似的。教練見狀，就抓起塊浮板，朝我們潑水，一浪高過一浪，水打濕了我們的頭發(fā)，進了我們的眼睛。面對這樣的“浪”，再膽小的同學(xué)也只好乖乖地把頭埋進了水里。
再說說我自己吧。有一次，教練讓我們進行四百米蹬腿，我蹬了幾趟后，感覺沒力氣，好累��！我放下浮板，想休息一會兒，可剛等我伸展開酸疼的手臂，教練嚴(yán)厲的聲音就在我后邊響起了：“游幾百米了？”我怯生生地說：“三百米”。他馬上發(fā)火了，眉頭擰成一個“川”字形 ，把一塊浮板朝我扔來，叫道：“沒游到快游啊！”我一邊嘟囔著：“休息會兒也不行嘛！”一邊又繼續(xù)游著。就在不遠處，不個同學(xué)不愿意潛水，教練索性把他抱上來，然后扔下去，教練還不罷休，把他在水里摁來摁去做呼吸，直到他會換氣為止。
“嚴(yán)師出高徒”，教練的嚴(yán)厲使我們個個游得像小青蛙，在水里歡快地游來游去哩！
二年級作文 篇3
課間休息時，姚老師問：“你們家里用什么煮蛋呢？”我們異口同聲地說是鐵鍋，姚老師說：“今天我們就用紙鍋煮蛋，能煮熟嗎？”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。
姚老師首先把蠟燭點燃，固定在硬紙板上，然后拿來了不銹鋼三角架，架在燃燒著的'蠟燭上，再把空紙杯子放三角架上，火一下子把空紙杯給燒著了，姚老師趕緊拿起紙杯，用水撲滅火。只見紙杯燒出了兩個小洞洞，像一雙黑色的眼睛看著我們，我們更不相信紙鍋煮蛋了。
姚老師沒有說話，她拿出另外一個紙杯把水倒了進去，把裝了水的紙杯放到三角架上面，我們一個個聚精會神地盯著紙杯，奇怪，這次紙杯并沒有燒著！姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子里，蓋上蓋子，我們等啊等，紙杯里冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水溫，好燙啊，一個個又把手縮了回來。過了不久，老師撈起一個鵪鶉蛋，放水里冷卻，然后剝開一看，果然熟了。
為什么裝了水的紙鍋不僅沒燒著，還能煮熟蛋呢？老師說：“火苗把熱量傳遞給紙鍋，紙鍋里的水又把紙鍋上的熱量吸走了，所以水就慢慢燒開了，蛋也就慢慢煮熟了。”
這真是一個有趣的實驗！
二年級作文 篇4
星期五，我和石鐵紅到后操場寫作業(yè)，寫累了就仰著臉看云。
天上的云真美，一層壓一層重重疊疊，還有的像龍卷風(fēng)，那塊云正好在教學(xué)樓旁邊，像是要 把教學(xué)樓卷走一樣，天上的云那么白，那么純潔，這是，我不禁想：“白云會永遠這么純潔嗎？？”如果人類在這樣破壞環(huán)境，那么地球和白云，還有地球上千千萬萬的動物，植物， 將是人類永遠的`記憶，這是值得我們深思的。
想到這里我連忙把我扔的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里，為環(huán)保做貢獻從我開始！
二年級作文 篇5
元宵節(jié)是個非常熱鬧日子。今年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起去小廣場看花燈。我們走在路上時，我遠遠就看見小廣場是一片人山人海，十分熱鬧。我迫不及待地趕到小廣場，那里燈真是五花八門，有寶塔形燈，有大魚形燈等等只見嗖一聲，一個個煙花沖向天空，在天空中射出無顏六色光芒。一個個孔明燈緩緩升向天空，漸漸向東面飄去�？赐炅藷簦倩丶衣飞�，我決定明年元宵節(jié)也要去小廣場去看燈，我相信明年元宵節(jié)場面會比今年更熱鬧。
二年級作文 篇6
夏天的早晨，人們都到公園里來晨練。有的在跑步，有的`在踢球，有的在做體操。
中午在家里睡覺，下午的時候，我聽見了打雷的聲音，馬上緊緊的抱著被子。雨下起來了，我穿著雨衣到雨里跳來跳去。雨停了，青蛙們出來了，天上的彩虹也出現(xiàn)了。青蛙真好玩，彩虹真美呀！
夏天的晚上，我和家人到公園散步，我看見公園里的人很多，有的在跳廣場舞，有的在玩玩具，我覺得夏天真有趣！
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