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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-25 17:48:17 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文5篇(精品)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)作文5篇(精品)

        三年級(jí)作文 篇1

          她,長(zhǎng)著一頭黑發(fā),整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛,高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛(ài)的媽媽。

          我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲,記得我上二年級(jí)時(shí)十分貪玩。每次放學(xué)回家看見(jiàn)院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的,恨不得飛過(guò)去和他們一起玩?蔁o(wú)奈老師留的作業(yè)較多,我只能眼巴巴地看著他們玩。

          記得一次放學(xué)回家,我在樓下花園里看到兩個(gè)小朋友在蕩秋千,心里癢癢的,立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個(gè)小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影,所以作業(yè)本上寫(xiě)出來(lái)的字那叫一個(gè)“龍飛鳳舞”。媽媽見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)飛快地舞動(dòng)著筆,皺了皺眉頭,悄悄地走到我身邊看了看我寫(xiě)的字,頓時(shí)火冒三丈。她喊道:“夏鑫悅,你看看你寫(xiě)的字,你認(rèn)識(shí)幾個(gè)?”媽媽的話讓我回過(guò)神來(lái),我看了看自己寫(xiě)的作業(yè),果真是沒(méi)幾個(gè)字能認(rèn)識(shí)的。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完后出去玩,所以字沒(méi)寫(xiě)好!眿寢屢话褤屵^(guò)我的作業(yè)本,“唰,唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說(shuō):“既然想出去玩,那就別寫(xiě)了!”我的淚水奪眶而出:“媽媽,不要撕我的'作業(yè),我的作業(yè)不是白寫(xiě)了嗎?”媽媽吼道:“你看看,你寫(xiě)的作業(yè)跟狗刨似的,給我好好地重新寫(xiě),寫(xiě)不完不許睡覺(jué)!一會(huì)兒我來(lái)檢查。”說(shuō)完,媽媽遞給我一個(gè)新作業(yè)本,“砰”的一聲把門(mén)一關(guān)出去了。我雖然滿肚子的委屈,但懾于媽媽的威嚴(yán),還是工工整整地將作業(yè)重寫(xiě)了一遍。

          第二天,老師在班上表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的作業(yè)字跡公正,寫(xiě)得最認(rèn)真。我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。心想,這都是媽媽的功勞,她昨天對(duì)我教訓(xùn)得對(duì)!

          媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)厲,但我知道那都是對(duì)我的好!媽媽是愛(ài)我的,我也愛(ài)我那嚴(yán)厲的媽媽!

        三年級(jí)作文 篇2

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字開(kāi)始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我,令我不覺(jué)得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸了解他所說(shuō)的'故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己!薄罢湎ё约核鶕碛械模俗约核鶝](méi)有的。”“鑿石般的友誼,源自真摯的心!边@三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對(duì)人事物都有收放自如的能力。

          他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長(zhǎng),即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書(shū),一本伴隨我七年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。人生很長(zhǎng),未來(lái)的時(shí)光也會(huì)面對(duì)到許許多多的難題,這本書(shū)也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤,這彷?肥俏腋?楸居啦換?、无形祿蠋r輟

        三年級(jí)作文 篇3

          今年暑假,溫度比往年高了好多。我像平時(shí)一樣窩在房間里,吹著空調(diào),看著電視,懶洋洋的。

          這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音,“有人嗎?快遞!”我急忙出去,送快遞的叔叔滿頭大汗,看到我說(shuō):“小朋友,你家的快遞,你家大人不在家嗎,自已一個(gè)人在家不要亂跑哦!”我說(shuō):“謝謝叔叔!我知道的!笔迨蹇次夷煤每爝f,汗都顧不得擦一把,急急忙忙開(kāi)著三輪車就走了。

          看著像踩著風(fēng)火輪的叔叔,我不由的想著還有多少人,在這驕陽(yáng)似火的.天氣里,奔跑著。

          哦,還有送外賣的大哥哥們,他們汗流夾背,顧不上喝口水,為了讓每一位顧客能夠及時(shí)的吃到可口的餐點(diǎn),他們馬不停蹄的與時(shí)間賽跑著。媽媽說(shuō),還有那些電力搶修的師傅們,他們基本上全年無(wú)休,還有好多好多……。

          想想我現(xiàn)在的生活,比起奶奶他們那時(shí)的日子要好過(guò)了多少倍啊,而我有時(shí)還會(huì)為了點(diǎn)小事和媽媽鬧脾氣,真不懂事。∩钊绱瞬灰祝乙院笠煤枚苏约旱膽B(tài)度,多為他人著想。

        三年級(jí)作文 篇4

          潘基文先生,您好!

          我是中國(guó)南京下關(guān)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名少先隊(duì)員,我從老師的介紹,爸爸媽媽的講述以及網(wǎng)上的資料查詢中知道了今年是圓明園罹難150周年的日子,有感而發(fā),給您寫(xiě)下了這封信。

          300年前,也就是康熙46年時(shí),為了紀(jì)念康乾盛世,清王朝建起你了一座如夢(mèng)幻般美麗又集奢華于一身的園林,里面有無(wú)數(shù)的奇花異草,藝術(shù)珍品和圖書(shū)文物,被稱為萬(wàn)園之園,可就在它建成150年的時(shí)候,1860年的`10月,英法聯(lián)軍在對(duì)這一宏富無(wú)比的皇家博物館進(jìn)行瘋狂劫掠后,又縱火將其野蠻焚毀集人類園林藝術(shù)之大成,被譽(yù)為東方夢(mèng)幻藝術(shù)極致的“萬(wàn)園之園”萬(wàn)劫不復(fù),人類文明遭受巨大災(zāi)難,于是在世界悲劇史,災(zāi)難史上,寫(xiě)下了中國(guó)圓明園。

          轉(zhuǎn)眼20xx年,又一個(gè)150年過(guò)去了,中國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),也越來(lái)越強(qiáng)大了,在被毀紀(jì)念日來(lái)臨之際,圓明園展出了悉心修復(fù),收集的一批圓明園文物,150件劫后余生。流離失所的圓明園文物重現(xiàn)人們眼前,同事在圓明園舉行的“勿忘國(guó)恥,勵(lì)志騰飛——愛(ài)國(guó)主義航天展”使觀眾情緒激昂,更讓人感慨萬(wàn)分:一個(gè)昔日任人宰割的民族,如今繁榮富強(qiáng),香港澳門(mén)回歸,中華兒女行走太空,嫦娥二號(hào)遨游太空探測(cè)月球……現(xiàn)在的中國(guó),是充滿生機(jī)的,強(qiáng)大的,我們紀(jì)念圓明園罹難150周年,不是為了要記住仇恨,而是要牢記歷史,呼喚世界和平!希望所有人都能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),像我們現(xiàn)在一樣生活在和平溫暖的陽(yáng)光下!

          我相信,我們這個(gè)可以在歷史上創(chuàng)造極致美麗的國(guó)家,一定能實(shí)現(xiàn)偉大的超越,為人類與世界和平做出新的貢獻(xiàn)!

        三年級(jí)作文 篇5

          母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,在我們的一生中,媽媽一直是我們身邊最親、最愛(ài)的.人。從我出生的那一刻,媽媽的愛(ài)就陪伴在我身邊,不信你瞧:在我不會(huì)走路時(shí),媽媽彎腰、扶著我一步一步地教我走路;在我不會(huì)自己吃飯時(shí),媽媽手把手地教我拿筷子、夾菜……

          記得剛上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)的我可是個(gè)“問(wèn)題小孩”——經(jīng)常和小伙伴鬧矛盾、不能和小伙伴和睦相處。每天一回家媽媽就會(huì)關(guān)切地問(wèn)我:“今天在幼兒園和小伙伴相處得怎么樣?過(guò)得開(kāi)心嗎?”每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)把幼兒園里有趣的事情告訴媽媽,如果我表現(xiàn)不錯(cuò)或者進(jìn)步了,媽媽會(huì)鼓勵(lì)我、獎(jiǎng)勵(lì)我;如果我做錯(cuò)了,媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。每天送我去幼兒園的時(shí)候媽媽都會(huì)再三叮囑我:今天要和小伙伴和睦相處,不要鬧矛盾哦!聽(tīng)了媽媽的話,我慢慢地學(xué)會(huì)了怎么和小伙伴和睦相處、玩耍。

          轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上大班了,但是我還什么都不會(huì)干呢。媽媽告訴我:你要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。于是,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)自己穿衣服、自己收拾自己的玩具、自己的房間……功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)多久我就學(xué)會(huì)了很多自己以前不會(huì)做的事情。升入小學(xué)了,學(xué)習(xí)一下子緊張起來(lái),每天放學(xué)媽媽都會(huì)陪我寫(xiě)作業(yè),為我講解不會(huì)的題,督促我學(xué)習(xí),使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          媽媽,謝謝你給了我無(wú)私的愛(ài),這份愛(ài)會(huì)陪伴我終生。長(zhǎng)大后我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您!

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