(精華)實(shí)用的六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
習(xí)慣是人生之基，習(xí)慣如何常�？梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益終生。我也有很多好習(xí)慣，請(qǐng)我慢慢道來(lái)。
我有讀書(shū)的好習(xí)慣。我平時(shí)利用空余時(shí)間讀一些好書(shū)，比如：《天方夜譚》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》等，讀書(shū)能讓人全身心放松,讓人忘掉不開(kāi)心的事。讀一本好書(shū)可以修身, 可以悟出很多人生道理。讓你感受人生,享受生活。讀書(shū)可以讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。正如培根所說(shuō)的“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人智慧�！薄爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書(shū)，讀好書(shū)，就有了力量和財(cái)富�？葱┥罘矫娴�'書(shū)，比如個(gè)人傳記、名人傳記等之類的書(shū)，可以陶冶自己的意志，增強(qiáng)自己的社會(huì)免疫力，可以增加自己的抗擊壓力的能力。 讀書(shū)可以使人豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干。既然看書(shū)有這么多好處，如果你現(xiàn)在沒(méi)有養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣，那我勸你還是多看點(diǎn)書(shū)吧！
我還有一個(gè)好習(xí)慣，就是自己的事情自己做。比如：自己洗衣服、疊被子、整理房間等。自己的事情自己做，直接的好處是減輕了父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，不依賴父母，將來(lái)獨(dú)立生活就沒(méi)有問(wèn)題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來(lái)越靈巧。
我的好習(xí)慣還有很多，比如：尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母等，我就不一一列舉了。
六年級(jí)年的作文 篇2
滔滔大河天上來(lái)，波濤洶涌有氣勢(shì)。府南河——成都的大河，彎彎曲曲的，突然一個(gè)“神龍擺尾”，我和家鄉(xiāng)的這條河有扯不清的關(guān)系哩！
回首，小時(shí)候的它水位還沒(méi)有幾米高，離河底最高也只有兩米的樣子。那時(shí)的府南河是藍(lán)綠色的，不時(shí)地有小魚(yú)蹦出水面，活潑極了，我就坐在離河不遠(yuǎn)的草地上，將身旁的小石子一顆一顆地扔進(jìn)水里，小魚(yú)又蹦出水面，這些魚(yú)有的是紅紅的，好似是被我的石頭砸紅的，我見(jiàn)了，也不低頭自責(zé)，只是傻傻地哈哈大笑。
春去冬來(lái)，雪花輕輕地飄落下來(lái)，落到府南河里，我系上圍巾，戴上耳罩，就冒著這寒風(fēng)大雪，來(lái)到府南河玩，看著府南河在寒風(fēng)的催促下奔得越來(lái)越快，好似要趕著回家過(guò)年似的。府南河呀，你的家在哪里呀？
望著府南河的河水越來(lái)越高，現(xiàn)在市政府把府南河邊的圍墻修得老高老高。南河越來(lái)越兇猛暴烈了，我看著那藍(lán)綠色的河水漲了，不禁想起現(xiàn)在全球變暖，冰山融化，府南河的`水位越來(lái)越高，我好懷念小時(shí)候的快樂(lè)，只怪我小時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有多和府南河留下點(diǎn)兒記憶呢？望著河水，我都不敢和你再“相聚”，我懷念你那時(shí)的溫柔！
翹望，府南河的河水不再那么藍(lán)，不再那么綠了，小魚(yú)兒們也不知道哪兒去了，河水越來(lái)越黑，一眼望去，死氣沉沉的一片。想想，我還放了一只大烏龜?shù)�！大烏龜啊，你到底到�(jīng)]到大海生活啊，我真為你擔(dān)心，你可千萬(wàn)別喝這些黑水啊，這會(huì)讓你奄奄一息的！
叔叔阿姨，小朋友們，你們能別再往河里扔垃圾好嗎？看著魚(yú)兒、龜龜們都離我遠(yuǎn)去，我的心如千萬(wàn)把刀割。爺爺，釣魚(yú)愛(ài)好者們，你們能否不再釣府南河的魚(yú)兒們嗎？我真的很愛(ài)家鄉(xiāng)的府南河，我真的愛(ài)這里的生物們，好嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
想知道‘海底水晶珠’是誰(shuí)嗎？對(duì)了，海底水晶珠就是可愛(ài)的海底動(dòng)物—海洋寶寶。我家就有一盆海底水晶珠，那是我到軒軒妹妹送給我的。說(shuō)它們是‘海底水晶珠’一點(diǎn)兒也不過(guò)分。如果你抓一顆圓圓的海洋寶寶在手心中就會(huì)感覺(jué)柔柔的，滑滑的。而且，海洋寶寶的顏色五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、綠的、藍(lán)的，還有透明的呢！
要屬顏色，我最喜歡透明的，因?yàn)橹灰嘘?yáng)光照射，透明的海洋寶寶就會(huì)借取太陽(yáng)光的力量，變的`跟一個(gè)小太陽(yáng)似的，通紅通紅；晚上，透明的海洋寶寶通過(guò)月光，又變的跟一個(gè)小月亮一樣，有點(diǎn)銀色，又有點(diǎn)黃色。所以，透明的海洋寶寶算的上是超級(jí)水晶珠了。說(shuō)它們是動(dòng)物也一點(diǎn)兒不過(guò)分。海洋寶寶雖然 生活在海里，沒(méi)眼沒(méi)耳沒(méi)嘴巴，但也不能說(shuō)是植物呀。比如說(shuō)，我給它們換水，它們就會(huì)跳‘集體舞’給我看。再說(shuō)，長(zhǎng)大了的雌海洋寶寶會(huì)生小海洋寶寶，一次可以生4~16顆小海洋寶寶。生的時(shí)候，雌海洋寶寶生體里一個(gè)黑黑的東西會(huì)越來(lái)越大，越來(lái)越多，雌海洋寶寶也會(huì)越來(lái)越大。最后，跟一元硬幣一樣大，然后就會(huì)膨脹炸掉，就可以犧牲自己的生命來(lái)繁育后代了。長(zhǎng)大了的雄海洋寶寶會(huì)慢慢開(kāi)和自己顏色配對(duì)的花，討雌海洋寶寶的心歡，雌海洋寶寶就會(huì)生娃娃了。我很喜歡這群海底水晶珠，我要好好照顧它們，讓它們一直留在我家里。
六年級(jí)年的作文 篇4
天還沒(méi)有完全亮，街頭上就已經(jīng)傳來(lái)了“沙沙沙……”的掃地聲，他們就是城市的英雄——環(huán)衛(wèi)工人。
上學(xué)的路上，我看見(jiàn)許多環(huán)衛(wèi)工人在掃地，他們穿著橘色的衣服，上面有黃色的熒光條，使他們?cè)谕砩蠏叩氐臅r(shí)候不被車撞到。他們有時(shí)在汽車等紅綠燈的時(shí)候去掃馬路上的玻璃渣子，有時(shí)冒著生命危險(xiǎn)，撿起馬路中央的'礦泉水瓶，還有時(shí)要在夏天狂風(fēng)暴雨之中堅(jiān)守自己的崗位。
中午放學(xué)了，太陽(yáng)毒辣的照在我的臉上，真想去買根冰棍，解解暑呀，可是這是環(huán)衛(wèi)工人在干什么呢？他們?cè)诨馃岬年?yáng)光下掃地，掃著我們隨手扔掉的冰棍包裝紙，包裝紙好掃，可是扁平的冰棍棍子不好掃，環(huán)衛(wèi)工人們只好用手去撿被太陽(yáng)曬得很燙的冰棍棍子。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位婦女帶著孩子買完?yáng)|西回家的時(shí)候東西掉了，可是他們自己卻不知道，一位老環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了，抓起掉的東西，邊追邊喊：“等一等你們的東西掉了�！眲傞_(kāi)始兩個(gè)人還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，以為有騙子，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的有東西掉了，急忙轉(zhuǎn)身，老環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“快看看里面有沒(méi)有什么東西丟了。”發(fā)現(xiàn)什么東西都沒(méi)丟了之后，對(duì)了環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)了聲謝謝就走了。
我十分敬佩這些早出晚歸而又不起眼的環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)樗悄臑槌鞘杏幸粋�(gè)美好的家園、讓城市更干凈的城市英雄，環(huán)衛(wèi)工人，向他們致敬。
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