三年級的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
大自然最美的聲音是什么？是雨、是溪水、是微風吹樹梢的聲音，都不是，是小鳥的聲音。
記得那一天，我和媽媽到公園去錄音。我突然聞聽到一只可愛的小鳥歡快地歌唱著，這聲音那么清澈，那么美妙，這聲音可不是一般的聲音。這聲音讓我想起了我五歲半時到樹林里去摘蘋果，我太矮了，拿不到，媽媽給我了一根長竹竿，我一下就把蘋果打下來了，它們都掉進了我的籃子里。
這聲音還讓我想起了在動物里，看到了一只小鳥，它的毛是黃色的，黃色里還有一些綠色的小點兒。翅膀是金黃色的，還會發(fā)光，可是它被關在籠子里，它吱吱地叫著，好像很著急的樣子，很想飛出去，一會兒，來了幾只鳥，嘰嘰喳喳，籠子里的小鳥叫得更急了，這聲音越來越響，真好聽，它真可愛，但是看見外面的小鳥自由地飛翔著，籠子里的小鳥多么想飛出籠子，飛向藍藍的天空，飛向郁郁蔥蔥的森林，可是他不能，只能在籠子里使勁的拍打著翅膀。我多么想把它從籠子里放出去呀！可是我無能為力，只能看著它痛苦的拍打翅膀。布谷布谷、吱吱喳喳，這就是小鳥發(fā)出的悲傷聲。
吱吱，呀！是公園里的.小鳥把從往事中叫醒了過來，吱吱，吱吱，這聲音還是那么美妙。我急忙把這動聽的聲音用錄音筆把它的聲音錄了下來。
【篇三：我喜歡小鳥的聲音作文】
我最喜歡小鳥的聲音，早晨當你迷迷糊糊的醒來聽到嘰嘰喳喳的聲音，你會感覺非常動聽、美妙。
有一次，我放學了，走著走著撲通一聲，一只小鳥掉了下來，我連忙把它帶回家。我知道小鳥愛吃蟲子，我就捉了幾只蟲子，小鳥吃完后，它翹起了尾巴，他還一扭一扭得真可愛呀！
可是過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥開始不吃東西了，可急死我了！我想：“他是不是想媽媽了�。咳绻俏襾G了，我肯定是很想媽媽的�！毕氲竭@里，我還是把它放了，讓它回大自然去！
通過這件事，我覺得我們應該保護小動物，因為它們也是有生命的！
三年級的作文 篇2
白兔甜甜蓋了一座小木屋，紅紅的頂，綠綠的墻，真漂亮!喲，就是還沒有裝玻璃呢。
甜甜來到了百貨商店，想買一塊大玻璃。牛經理為難地擺擺手，說：“真不巧，玻璃剛剛賣完，你過一兩天再來買吧。”
真糟糕，甜甜皺起了眉頭。
晚上，姥姥來看甜甜，臨走前給甜甜留下了一大包冰糖。冰糖亮晶晶的，好吃又好看。甜甜突然有了個好主意，她把冰糖一塊一塊地粘在一起，哇!變成了一塊大大的'、甜甜的玻璃!
裝上了玻璃，甜甜的家更漂亮了。小動物們到甜甜家做客，甜甜很熱情，也很大方。每次客人來了，都讓他們舔舔玻璃，客人們可高興了。
一天天過去了，甜甜的玻璃越來越薄，甚至還出現(xiàn)了一個個小窟窿。天冷了，風“呼呼”地從小窟窿鉆進了屋里�！罢胬�!'’甜甜想：我該去換一塊真正的玻璃才行。可是，失去了甜甜的玻璃，小動物們還喜歡來這兒做客嗎?甜甜猶豫了。
第二天早晨，甜甜從夢中醒來，覺得屋子比平時暖和多了。怎么回事?甜甜抬起頭，發(fā)現(xiàn)房子上裝了一塊亮亮的玻璃，一個窟窿都沒有。呀，甜甜簡直不敢相信自己的眼睛，她跑過去舔舔，一絲甜味也沒有。透過玻璃，甜甜突然看到：小朋友們正在窗外朝她開心地微笑呢!
三年級的作文 篇3
我呆坐在椅子上，正在深思。這時屋外轟隆隆的雷聲和余光中的閃電吸引了我。不覺來到陽臺上。
這是我有生以來看到的最美的場景。還在不經意間，天空便出現(xiàn)一道閃著亮光的裂痕。接著，北國的半邊天都被映成了白天！這種景致還不到1秒，但這視覺的沖擊足以讓人難忘。隨后變令人失望了，天公發(fā)出了轟隆隆鎮(zhèn)耳的響聲。我從來都討厭雷聲，聽著似乎在悲戚。心煩。閃電雷聲還在輪回。我想到了兩天后的中考。這一年我虛度了年華和成績。自責又郁悶。會有別人也像我一樣嗎，我下意識四下望去。哦，另一個樓層的阿姨也在陽臺佇立。我突然感到非常高興和有一種心相通的感覺。我突然認為，她也是因心境不佳才來觀景的。又想到1000多年前，蘇軾那篇《記承天寺夜游》。似乎地，和我此刻心情有隱喻的相似。閃電錯雜依舊。這一年來，我最恨又氣的便是加貝。我們初2相識。
從我們相遇的第一天起，我就總有意無意的注意他。我懵懵地。我想我我還小。我蒙蒙地。我感覺這是我的心第一次砰動。初2一年，雖然我們誰都沒明了，但彼此時常的眼神，各自的表象，曖昧的默契，使我們雖望而不及，倒也心靈相印。我們都懂對方的`心。我是個內向而要面子的女孩，非常擔心我們的事被別人知道。然究紙保不住火，盡管我們很隱蔽，依然被一些明眼人覺察了。我很痛苦。我一直都以為自己很純，潔凈的無一點瑕疵。可我卻被眼前的景象折磨的充滿了副罪感。在別人眼里，我就是一個乖乖女。他們覺得象我這樣的女孩是不能談的。我寧可結束這段感情，也不能讓別人說三道四。我默默的告訴自己。唉，為什么總看別人臉色行事呢？
【三年級的作文】相關文章：
三年級的作文07-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級作文[經典]07-20
三年級的作文02-19
三年級的作文02-22
三年級的作文02-22
三年級作文02-25
三年級的作文02-26
三年級的作文02-26
三年級的作文02-27