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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-30 10:47:02 二年級(jí) 我要投稿

        (必備)小學(xué)二年級(jí)作文7篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        (必備)小學(xué)二年級(jí)作文7篇

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章,題目好象是《消逝的放學(xué)路上》,講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車子載回家的,就像一個(gè)貴重的物品,不敢撒手讓他自己行走。從而也沒(méi)有了放學(xué)路上的快樂(lè)可言。

          看完這篇文章,兒時(shí)那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、放學(xué)路上的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。

          我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過(guò)的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn),從家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)另一個(gè)很小的村子,村與村之間,村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來(lái)。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂(lè)趣幾乎都在這條彎彎曲曲,卻又平整干凈的小路上。

          放學(xué)的時(shí)間一到,我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子,四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家,然而誰(shuí)也不肯好好的走,故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的,平整的.如同碾過(guò)的場(chǎng),是不會(huì)有一棵植物的。而路邊卻是草長(zhǎng)鶯飛,開(kāi)滿了最常見(jiàn)的野菊花,白色的、黃色的、紫色的,一簇簇的。女孩子愛(ài)摘花,編花環(huán),男孩子就會(huì)來(lái)?yè)v亂。于是,你追我趕的,常常不是往前走,而是往回跑。于是,那條上學(xué)的路就變得更長(zhǎng)了。更多的時(shí)候是,一邊走一邊玩,摔三角,滾彈蛋,你輸了我贏了,一直玩到累了、晚了,才急匆匆地往家趕。

          五月底,天氣已經(jīng)開(kāi)始變得炎熱起來(lái)。我們就把家里過(guò)年時(shí)大人喝酒時(shí)保存下來(lái)的酒瓶子找出來(lái),清洗干凈,這就成了我們帶水的水壺了,灌上清清的井水。上學(xué)路上,我們就摘幾個(gè)麥穗,用手一搓,吹走麥皮,把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里,清的井水,綠的麥籽,很好看,而且喝水也變得有樂(lè)趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。

          而冬天也很有趣,那時(shí)候冬天好象很冷,常常的下雪。而大學(xué)會(huì)讓整個(gè)田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學(xué)路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球,只要團(tuán)一個(gè)小雪球放上去滾,立刻就會(huì)把草上面的雪粘在雪球上,于是雪球就越滾越大。經(jīng)過(guò)那個(gè)小村時(shí),我們一定會(huì)去摘屋檐下那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌柱子,看誰(shuí)摘得大,而且不弄斷。摘下來(lái)我們都會(huì)去吃,就像吃冰棍一樣美滋滋的,F(xiàn)在想想,那真是不夠衛(wèi)生的,可我們誰(shuí)也沒(méi)有因?yàn)槌粤诉@冰凌柱子而拉肚子的,多奇怪。

          在那條彎彎曲曲的小路上,整天上演著這樣或者那樣有趣的事情,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

          回想起來(lái),童年最大的樂(lè)趣也許就在這條路上,尤其是這條放學(xué)路上。我想如果沒(méi)有了這放學(xué)路上,我們這代人的童年一定會(huì)遜色很多,值得我們懷念和回憶的也會(huì)少了很多。

          而對(duì)于我的孩子來(lái)說(shuō),他似乎就沒(méi)有這放學(xué)路上。每天我載著他來(lái)來(lái)回回,要么是我專心開(kāi)車,應(yīng)付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對(duì)我講講他班級(jí)的事情。當(dāng)然,不僅僅是我的孩子,幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。

          也許是社會(huì)發(fā)展的太快,我們生活的步伐也越來(lái)越快。我們無(wú)法給孩子留出在放學(xué)路上嬉戲的時(shí)間。也許是我們只有一個(gè)孩子,而社會(huì)又是如此的復(fù)雜,我們不敢放手把他們丟在放學(xué)路上。不管什么原因,放學(xué)路上的熱鬧,放學(xué)路上的樂(lè)趣都漸漸的消逝了。隨著社會(huì)飛速的發(fā)展,消逝的東西還有很多,留給我們的幸;貞,留給孩子們的是無(wú)限的遺憾。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          下雪啦!下雪啦!當(dāng)我在睡夢(mèng)朦朧中的時(shí)候,就聽(tīng)到外面的小朋友在喊,于是、我趕緊起來(lái)去看雪。

          果然外面下起了鵝毛似的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái),好美呀!不一會(huì)兒,大地上就積滿了一層厚厚的白雪,就像給大地“鋪”上了一層厚厚的.白“地毯”。樹上也積滿了白雪,雪給大樹“披”上了一件厚厚的白“棉襖”,雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣,整個(gè)冬天它們就不冷了。

          雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,一會(huì)兒飄到我的嘴巴里,一會(huì)兒飄到我的眼睛里,雪、冰冰的、涼絲絲的,弄在眼睛里怪難過(guò)的,不一會(huì)兒,它就慢慢的融化成水了。

          今年的第一場(chǎng)雪,真美啊!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          今天,媽媽帶我去菜市場(chǎng)體驗(yàn)買菜。來(lái)到菜市場(chǎng),哇,里面人頭攢動(dòng),好熱鬧。媽媽告訴我要緊緊拉住她的手,千萬(wàn)不要走丟了。

          來(lái)到蔬菜區(qū),放眼望去,綠色的青菜、青色的白菜、橙色的胡蘿卜、紅色的西紅柿……一堆堆都整齊地?cái)[放在攤位上?粗@些琳瑯滿目的蔬菜,我都不知道該買什么好了。媽媽呢,也不發(fā)話,只說(shuō)讓我自己做主自己買,她只管付錢。好吧,我左看看,右看看,最后決定要買兩根大蔥來(lái)包餃子。于是,我便輕聲問(wèn)推主:“老伯伯,這個(gè)多少錢一斤?”老伯伯笑著回答道:“小朋友,三元一斤!蔽揖艏(xì)選,拿了兩根大蔥讓老伯伯稱稱多少錢。老伯伯一稱是四元三角。我便跟他討價(jià)還價(jià)道:“反正就兩根,葉子都爛了,就去掉三毛吧!崩喜恍Γ愦饝(yīng)了。我激動(dòng)極了,沒(méi)想到第一次砍價(jià)就成功了。

          提著大蔥我們來(lái)到鮮肉區(qū)。哇,好多肉啊:豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉……我走到豬肉攤買包餃子的`豬肉。老板問(wèn)要多少肉?可我也不知道要多少,于是亂說(shuō)了一個(gè)數(shù):“兩斤!”往回走時(shí),突然我想起了爸爸說(shuō)要買一個(gè)豬肚。我朝四周看看,可惜來(lái)晚了,豬肚已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了。我趕緊回到剛才買肉的攤位,那里還有豬肚。因?yàn)槲屹I過(guò)肉,所以老板低價(jià)賣給我一個(gè)豬肚。

          今天是我第一次獨(dú)自買菜,除了有些緊張,還是很有意思的。我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,也可以當(dāng)家了!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          皎潔的明月驅(qū)散了夏日的炎熱與于朝陽(yáng),許多人已經(jīng)早早的睡覺(jué)了,咦?森林怎么這么熱鬧?哦,我記起來(lái)了,今天是樹林里一年一度的音樂(lè)會(huì)。 走進(jìn)森林,夜晚的森林別有一番美麗!天空中無(wú)數(shù)的小星星眨著眼睛聚在月亮姐姐身旁,仿佛誰(shuí)也不愿錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)盛況空前的音樂(lè)會(huì)。一只只螢火蟲提著燈籠,在會(huì)場(chǎng)上飛來(lái)飛去,把音樂(lè)會(huì)點(diǎn)綴得光彩奪目。小河里的荷花都開(kāi)了,好像也來(lái)參加這個(gè)音樂(lè)會(huì)。只見(jiàn)動(dòng)物們坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上,個(gè)個(gè)笑足顏開(kāi),我找了一個(gè)位置坐下來(lái),等待著音樂(lè)會(huì)的開(kāi)幕。 “沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴著美妙的樂(lè)曲,森林著名主持人——小草妹妹和鴨子弟弟出來(lái)了。小草妹妹大聲說(shuō)道:‘我宣布森林音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”先請(qǐng)著名合唱團(tuán)——青蛙合唱團(tuán)為我們演唱<美麗的家鄉(xiāng)》 說(shuō)著一只只青蛙站上了荷葉臺(tái)上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱”一旁的小白兔可帶勁兒了,拿著小樹枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓,為小青蛙伴奏。小青蛙唱完之后連蹦帶跳的跳下了舞臺(tái)。 下面由新世紀(jì)歌舞團(tuán)為大家表演《原始森林那是我原來(lái)的家》” 接著一群蝴蝶在花海中翩翩起舞,七彩螢火蟲飛舞在天空中,尾部閃著七彩的'光芒,蟈蟈一家拉著小提琴,毛毛蟲笨手笨腳的彈著鋼琴蝴蝶扇動(dòng)翅膀嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——她們晃動(dòng)身子,一扭一扭,飛來(lái)飛去,展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿。一陣風(fēng)吹過(guò)大樹也發(fā)出了咯咯咯的掌聲。 直到深夜,我才和動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了森林小區(qū),這真是如詩(shī)如醉的“夢(mèng)境”!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          周四考試結(jié)束后,老師說(shuō),要開(kāi)展一次尋找春天的實(shí)踐活動(dòng),有相機(jī)的同學(xué),用相機(jī)拍出美麗的春天,沒(méi)有相機(jī)的同學(xué)就用手中的畫筆,畫出美好的春天。

          我回家后,把書包放下就興沖沖地找出相機(jī),快速跑出家門,去找春天的足跡。

          我首先來(lái)到爺爺家的果園。哇,櫻桃樹上開(kāi)滿了白色的花朵,一簇一簇的花團(tuán)把整棵樹包了起來(lái)。我趕緊拍下這美麗的景色,看著花朵的`笑臉,我聯(lián)想起那又紅又甜的櫻桃,饞涎欲滴。

          我們家門前的紫玉蘭也在向我招手,在風(fēng)中展現(xiàn)她的美麗,我來(lái)到她的跟前,映入眼簾的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛開(kāi)了,正在風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭呢!我趕緊拍下這美麗的一刻。

          我又來(lái)到奶奶的菜園,紅根菠菜綠油油的。再往東邊一看,黃澄澄的,是什么呢?原來(lái)是油菜花開(kāi)了,河邊的柳樹也抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,小燕子也在空中盡情地玩!瓉(lái)春天就在我們身邊。只要我們善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          一天,天氣晴朗。一只小雞趴在雞窩的窗戶上,看見(jiàn)天空是那樣的美麗,就對(duì)雞媽媽說(shuō):“媽媽、媽媽,帶我們出去玩!”“是啊!帶我們出去玩!”別的小雞也說(shuō)。

          雞媽媽把小雞帶到草坪上。小雞們可樂(lè)壞啦!他們有的在捉蟲,有的捉蝴蝶,還有的在悠閑地散步。忽然,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只大鳥就歡天喜地地跑了過(guò)去。雞媽媽抬頭一看,不好!是一只老鷹!她急忙讓小雞躲在附近的'一片茂密的草叢中去,自己轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)擺好跟老鷹決斗的架式。這時(shí)小雞們一邊壯著膽子走出來(lái),一邊大叫:“媽媽,加油!媽媽,加油!”

          只見(jiàn)老鷹飛上藍(lán)天,又沖向了雞媽媽,雞媽媽“撲撲”兩下,躲開(kāi)了老鷹的攻擊,雞媽媽趁機(jī)狠狠地啄了她幾口。老鷹的羽毛被啄得七零八落。他只好氣呼呼地飛走了。

          勇敢的雞媽媽又帶著孩子們?cè)诓萜荷献杂勺栽诘赝媪似饋?lái)。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          沒(méi)有一片綠葉,沒(méi)有一縷炊煙,沒(méi)有一粒泥土,沒(méi)有一絲花香,只有水的世界,云的海洋.

          一陣臺(tái)風(fēng)過(guò)后,一只孤單的小鳥無(wú)家可歸,落在我家的陽(yáng)臺(tái)上.

          瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴啄理著褐色的羽毛,鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出青草的.鵝黃.我把它抓住,帶到房間里,把它放在鳥籠里,讓它在我家安家落戶,不知道為什么當(dāng)我抓它的時(shí)候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會(huì)幫它安家落戶的吧!

          十天過(guò)去了,小鳥好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃.也許是它渴了吧,給它水,它不喝.這到底是怎么回事呢?或許是它需要自由吧!

          在它飛走之前,我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它:能早點(diǎn)找到自己那溫暖的家,并祝它一路順風(fēng)!

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