日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)初三作文

        時(shí)間:2024-11-17 07:35:52 初三 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)初三作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)初三作文

        傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)初三作文1

          微風(fēng)拂過(guò)臉頰,一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)。月亮散發(fā)著淡光,淡光照到了荷塘里,嬌美的荷花倒映在了水中……

          獨(dú)自站在荷塘邊,細(xì)細(xì)回味著朱自清先生的《荷塘月色》,我努力找尋著“田田的荷葉”、“如流水般的月光”、“薄薄的輕霧”、“風(fēng)姿綽約的楊柳”……找到了,荷塘浸潤(rùn)在淡淡的月色中,荷葉在輕霧中若隱若現(xiàn),楊柳在風(fēng)中婆娑起舞。凝神體會(huì),這里的一切仿佛都禁止了,荷花不再搖曳,魚(yú)兒不再嬉戲,蟬也不再叫了。霎時(shí)眼前的景物變成了一幅畫(huà),這是一幅多美的畫(huà)啊!啊,大自然是多么美妙!正在我默默欣賞之時(shí),池塘里青蛙打破了沉寂,蟬在樹(shù)上知知地鳴叫。啊,大自然是多么熱鬧!有小動(dòng)物,有植物,眼前的一幕是多么的融洽啊!

          “層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的”,細(xì)細(xì)琢磨著,池塘中的荷葉和荷花不就是一對(duì)父女么?荷花在荷葉的懷里翩翩起舞,不就像女兒在父親的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)么?這不禁讓我想起了《背影》這篇文章:“……兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的`身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了”。父親永遠(yuǎn)放心不下兒子,竟然不顧年邁而肥胖的身體上上下下穿越鐵道,為了給即將遠(yuǎn)行的兒子買橘子。

          兒子已經(jīng)長(zhǎng)大,但在父母眼中總還是一個(gè)孩子,心頭總是有著一份牽掛,幾個(gè)小小橘子里蘊(yùn)含的不正是父親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)嗎?我被這份濃濃的愛(ài)打動(dòng)了,我的爸爸不也是這樣的嗎?為了給我買一塊繪畫(huà)用橡皮,他會(huì)頂著炎炎烈日,滿杭州城跑;為了給我看病買藥,他會(huì)冒著狂風(fēng)暴雨,尋醫(yī)問(wèn)藥;為了履行,他會(huì)推掉飯局,陪我游覽西湖……從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……,我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不有父愛(ài)在閃動(dòng)。父愛(ài)如山啊!我當(dāng)何以回報(bào)。

          淡淡的月光下,荷花在荷葉的簇?fù)硐乱廊辉谳p快的舞動(dòng)。驀然間,爸爸高大的背影浮現(xiàn)在我面前。

        傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)初三作文2

          歲月如流,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已在不經(jīng)意間流逝,望著生日蛋糕上那正在燃燒的十五支蠟燭,才驚嘆自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。回首往事,不禁感慨,在親朋好友的祝福中,呀呀學(xué)語(yǔ)的我變成成熟穩(wěn)重的初中生,這真是一個(gè)奇幻的轉(zhuǎn)變。朦朧地記得小時(shí)候,在親朋好友的熏陶下,我哎呀哎呀的讀起了:“床前明月光,疑是地上霜”。第一次接觸了文學(xué),那時(shí)的我天真、可愛(ài)。只是聽(tīng)爺爺如癡如醉的講著大詩(shī)人李白風(fēng)流倜儻的故事。

          有一次,我趁家人午休的時(shí)候,穿起爸爸的大褂,又拿出媽媽的靴子,學(xué)著文人那樣走起步,嘴里還念著:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。那時(shí)發(fā)音還不準(zhǔn),讓醒來(lái)的家人大笑不止。從此,經(jīng)典文學(xué)便在我的內(nèi)心深處萌芽生長(zhǎng)。到了小學(xué),在家人的影響下,我開(kāi)始暢讀名著,不管是國(guó)內(nèi)名著還是國(guó)外名著,都是我的愛(ài)。在名著的書(shū)海里,我曾為《水滸傳》的108位好漢而敬佩,也為魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的俠義拍手叫絕,更曾為《****》的.魔法而如癡如醉,在讀書(shū)的過(guò)程中,我一次又一次地體會(huì)到了閱讀經(jīng)典的樂(lè)趣。進(jìn)入初中的我,對(duì)古典詩(shī)詞的癡迷程度也越來(lái)越濃厚,并喜歡在舒爽的清晨,賦閑的午后,沏一杯清茶,借著太陽(yáng)的柔光,怡然自得步入閱讀的世界,領(lǐng)略在詩(shī)詞的、無(wú)限魅力,品“行宮月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”的凄美,感“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣勢(shì),傾“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的寧?kù)o,在詩(shī)詞流動(dòng)的曲子中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中感悟。

          我終于品嘗以了經(jīng)典文學(xué)帶給我的快樂(lè)與收獲。感謝經(jīng)典,他對(duì)我的熏陶,對(duì)我生命的指點(diǎn),對(duì)我生活的啟迪,讓我在知識(shí)的海洋中不斷成長(zhǎng)!

        傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)初三作文3

          書(shū)像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂;如一杯清香四溢的綠茶,泌人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味;又似一對(duì)美麗神奇的翅膀,讓我在湛藍(lán)的知識(shí)天空中自由自在地翱翔,領(lǐng)略文字的魅力……

          對(duì)于書(shū),我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步起,便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候,總愛(ài)看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的'故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里,點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

          光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長(zhǎng),思想的成熟,我開(kāi)始閱讀古今中外的經(jīng)典名著。它可以透過(guò)故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài),溫馨的親子之愛(ài),濃濃的師生之情,對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài),令人感動(dòng)不已!朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)我生命在于努力,在于奮斗,厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)!《中華上下五千年》讓我了解到中國(guó)歷史的坎坷命運(yùn),不禁惋惜長(zhǎng)嘆。

          書(shū)籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌,給了我們無(wú)窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游書(shū)海,其樂(lè)無(wú)窮。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!庇H愛(ài)的同學(xué)們,讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),愉快地步入知識(shí)的殿堂;讓我們與書(shū)為侶,以書(shū)為伴,以書(shū)為鑒;讓那淡淡的書(shū)香伴你我同行,陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!

        【傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)初三作文】相關(guān)文章:

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人初三優(yōu)秀作文09-02

        傳承初三作文(精選16篇)04-19

        初三議論文《我的未來(lái)不是夢(mèng)》11-01

        傳承家風(fēng),共筑精神家園-記敘文01-16

        筑夢(mèng),童話碎了一地09-21

        筑夢(mèng),童話碎了一地08-02

        追夢(mèng)初三作文11-14

        追夢(mèng)初三作文07-21

        夢(mèng)的距離初三作文07-07

        想象未來(lái)初三作文08-29