五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
這又是新一年的第一天（20xx）。不過(guò)我要說(shuō)的則是20xx年的最后一天。
這一天的晚上，我看了一個(gè)節(jié)目：深圳。香港跨年演唱會(huì)。這是由諾基亞手機(jī)贊助的，當(dāng)中還插了香港會(huì)場(chǎng)的情況。
演出的有4個(gè)主持人，他們個(gè)個(gè)費(fèi)盡口舌，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)更加熱烈。當(dāng)然還少不了一些歌星，有張信哲等等很多很多。不過(guò)下面要說(shuō)的就更令人興奮了，不知道你是不是超級(jí)女聲的粉絲，對(duì)了她們就是李宇春，何潔，維維等十幾個(gè)在超級(jí)女聲名列前茅的'，她們的演出是那么的精彩絕倫，那些現(xiàn)場(chǎng)的粉絲更是熱情致極，興好有那些保安叔叔維持秩序，要不然可就有好戲看了……
接下來(lái)我得說(shuō)說(shuō)自己了，我本來(lái)對(duì)音樂(lè)是不怎么感興趣的，但這晚我卻那么的興奮，我把電視調(diào)到了最高聲和我的弟弟同唱，叫到噪子都快啞了，從7：30—12：00才結(jié)束，這其中還少不了一件事，它可在我腦里留下了深刻的印象，它就是在臨近結(jié)束時(shí)，我們看著家里的電子日歷變成20xx 。
五年級(jí)作文 篇2
博學(xué)的人是知識(shí)的蓄水池，而不是源泉。不吸取知識(shí)之光，心靈會(huì)被黑暗籠罩。
又到了上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，當(dāng)我到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我只好在哪里等。我旁邊有個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺。那位老爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“你是來(lái)上補(bǔ)習(xí)班的嗎？”我回答說(shuō)：“是的。”老爺爺?shù)男睦锼坪跸胫┦裁矗瑤追昼娺^(guò)去了，老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著我說(shuō)：“你們這個(gè)時(shí)代多幸福啊！你可得好好學(xué)習(xí)，可不能在上課時(shí)分心。在我們那個(gè)舊時(shí)代，有特別多的孩子想上學(xué)，可交不起學(xué)費(fèi)呀！有時(shí)候，連飯都吃不飽，更別說(shuō)上學(xué)，像你們現(xiàn)在，什么都不缺，可得好好學(xué)習(xí)�！� 我聽(tīng)了老爺爺這番話后，心中受到特別大的震撼。心想：這位老爺爺是多么渴望學(xué)習(xí)呀！真是知識(shí)無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯！
這一次別有深意的談話，打動(dòng)了我的.心，打開(kāi)了我心中的那一扇窗，看到了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的樣子，感受到了老爺爺小時(shí)候渴望上學(xué)的心。聽(tīng)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)孩子的心聲！
我們現(xiàn)在是幸福的，要好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如登山需要堅(jiān)持，雖然過(guò)程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂(lè)無(wú)窮；當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的小世界。在這個(gè)小世界里，所有的事物都聽(tīng)你的話。當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，它就會(huì)帶給你快樂(lè)；當(dāng)你高興時(shí)，它就會(huì)陪你一起高興；當(dāng)你被父母訓(xùn)斥時(shí)，它就會(huì)逗你開(kāi)心；而你們的秘密，也愿意一起分享，它就像你的好朋友！
我也有我自己的小世界，我把它稱(chēng)為：我的“秘密花園”！
在我5歲時(shí)，我在花園里種下了第一顆花種，這株花讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做事情不要驕傲，要持之以恒，放棄，就一定失敗。它的名字叫做“龜兔賽跑波斯菊”！
8歲時(shí)，我又種了一顆花種，這株花告訴了我：面對(duì)別人的阿諛?lè)畛校３掷碇呛途嚯x，千萬(wàn)不要得意忘形，否則會(huì)失去自我，容易上當(dāng)受騙。她的名字叫做“狐貍與烏鴉藏紅花”！
如今，在我的花園里已經(jīng)種下了許多種花，她們告訴了我許多種道理，我也非常喜歡這個(gè)秘密花園——書(shū)！
這是屬于我自己的'秘密花園，我的喜怒哀樂(lè)在這樣一個(gè)美麗的花園里盡情釋放。我用心澆灌每一株花的幼苗，用愛(ài)呵護(hù)每一朵待放的花蕾！
我相信，我的秘密花園里愛(ài)的花朵會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越盛，直到鋪滿我的心扉！
五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我看見(jiàn)自己的襪子有些臟了，就想：自己已經(jīng)是名三年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)做些家務(wù)事了，于是我決定，給我的襪子洗洗澡。
首先我把清水倒到盆里，再倒一點(diǎn)洗衣粉，把襪子放進(jìn)去使勁的.搓。搓著搓著，襪子上的小泡泡就多了起來(lái)，它們仿佛和我說(shuō)：“你好，你好！”我把它們泡了一會(huì)，就把臟水倒掉了，小泡泡又仿佛和我說(shuō)“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”我又用清水洗了幾遍，然后把襪子搭在了陽(yáng)臺(tái)的衣架上。我媽媽平時(shí)就是這樣洗的。我看著洗過(guò)澡的襪子，心想：下周我穿上它，一定顯得更有精神。
通過(guò)這次洗襪子，我感到爸爸媽媽平時(shí)是多么辛苦，我決定把爸爸媽媽的襪子也洗一洗。
五年級(jí)作文 篇5
人們常說(shuō)：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。我想這正是人生濃縮的精華吧。
昨天
子在川上曰：“逝者如斯夫。”昨天如流水一去不復(fù)返。也許昨天你曾為自己的成功而欣喜若狂；也許昨天你曾為自己的失敗而痛哭流涕；也許昨天你曾為生活不如意而愁云滿面；也許昨天你曾為自己的事業(yè)而埋頭苦干，或向往著美好的未來(lái)……可是。昨天的一切成為了歷史，無(wú)法再回到歷史的昨天。那么，有誰(shuí)能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，昨天，我沒(méi)有虛度年華，我沒(méi)有碌碌無(wú)為呢！
今天
今天好比文章中呈上起下的重要段落。他給昨天一個(gè)歸宿，又給明天一個(gè)未來(lái)。所以今天是聯(lián)接昨天和明天的紐帶。有人曾說(shuō)：“我以為世界上最寶貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’�！苯裉焓亲钊菀讚碛械�，就像擁有空氣和陽(yáng)光一樣容易，因?yàn)榻裉焯珡V泛了。因此，沒(méi)有多少人給予今天特別的關(guān)注。而那些不愿意多關(guān)注今天的人，往往愿意沉浸在昨天的美好回憶中和明天的甜美憧憬中，漠視了今天的存在。今天又是最容易喪失的'。它好比青春和美麗那樣短暫，誰(shuí)都不會(huì)一輩子擁有，人們對(duì)他的真正理解也是在他悄然失去之后。時(shí)光不會(huì)倒流，昨天過(guò)去的將永遠(yuǎn)過(guò)去，今天將不斷淪回為昨天。
比起昨天、今天、明天，誰(shuí)是最重要的當(dāng)然是今天。所以我們要牢牢的抓住今天。
明天
明天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要當(dāng)早晨第一絲陽(yáng)光照在你的臉頰時(shí)，明天就要來(lái)臨了。明天不用去等候，自己就會(huì)來(lái)。“明日復(fù)明日明日何其多”，這句話的道理誰(shuí)都明白，就看你去怎樣的做。今天應(yīng)完成的事卻推到明天，明天到了，本來(lái)昨天說(shuō)要明天，結(jié)果今天事又推到明天做。這樣的“明天”將永遠(yuǎn)還是“明天”。抓緊今天要做的事，才最實(shí)在，明天還有明天的事。
昨天已成為過(guò)去，只能回顧不能重演；明天只能展望不能提前；而今天就在腳下。朋友！珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
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