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        六年級年的作文

        時(shí)間:2024-11-11 15:06:07 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          “那片笑聲,讓我想起那些花……”如果記憶是花,那么每個(gè)人都有一片屬于自己的花!

          那是一個(gè)陽光明媚,春意盎然的午后。三樓的某間教室里忽然傳來一陣陣地笑聲。哦,原來是英語老師石老師在和我們談笑風(fēng)聲。

          “唉——這幾天在頭上發(fā)現(xiàn)了幾根白頭發(fā),估計(jì)是被你們氣的!笔蠋熞贿吤^發(fā)一邊甩甩手,有氣無力地說著。

          小佑小聲嘀咕著插嘴道:“老師,那是你老了!甭曇粼诎察o的教室里被聽得清清楚楚,我們一陣哄笑。

          “誰老了?誰老了?我老嗎?”石老師拿著書使勁拍向,隨后輕輕地落在小佑的`頭上,臉上還洋溢著甜甜地微笑。

          我們帶著笑腔識趣地齊聲回答著:“老師,你不老!”

          “就是嘛。我猜這才是你們的真心話!彼p臂合抱,氣宇軒昂地地望著我們,”跟那些跳廣場舞的老奶奶比,我老嗎?”說著,向我們擠擠眼,一臉自戀的表情。

          “明明老了,還不承認(rèn),唉——真替你感到悲傷呀!”小佑捂著嘴嘀咕道,一臉不屑的樣子。不料,又被耳尖的老師聽到了。她立即拿來教棍,向小佑手臂打去。只聽教鞭在厚厚的羽絨服上發(fā)出“啪、啪”的聲響。小佑的手被教棍“吞噬著”,她“啊啊啊”地嚎叫聲,我們個(gè)個(gè)張大著嘴巴狂笑著,欣賞著這動(dòng)人的畫面,小佑呀,你的智商令人捉急啊,不就是個(gè)玩笑嘛!

          “以后還敢不敢說我老?”老師向我們擠擠眼睛,高舉著教鞭“威脅”著小佑!安桓,不敢!”小佑舉起雙手直搖連聲求饒。

          哈哈哈哈……教室里又漫過一陣笑聲!

          英語石老師就像一朵芬芳的花,永遠(yuǎn)綻放在我們的心田。

        六年級年的作文 篇2

          在這個(gè)日新月異的時(shí)代,汽車已成了普遍的交通工具了。走在街上,你會(huì)看見許多各式各樣的汽車。

          現(xiàn)在汽車已經(jīng)不是什么“奢侈品”了,可在以前,可是人們不可奢望的東西。那未來的汽車又會(huì)變成什么樣呢?

          未來,汽車人手一輛,有汽車已經(jīng)不是什么新鮮事了,沒有,才是大新聞呢!汽車可以變色,你想變成什么顏色就變成什么顏色,在陽光下還能變成五彩的。每位車主都會(huì)把愛車裝扮得富有個(gè)性,有戴著可愛蝴蝶結(jié)的“可愛小mm”;有背著書包的“文藝青年”……不光是外表,功能也是很齊全的。未來的.汽車非常環(huán)保,不再使用不環(huán)保的汽油,而是使用干凈衛(wèi)生的水。汽車不僅僅只在陸地上“奔跑”了,有的稍微高級的,還能在空中“飛翔”,感覺風(fēng)的溫度,如鳥兒般自由飛翔。車中有空調(diào),電冰箱,床電視機(jī)等出遠(yuǎn)門了還能睡在車?yán)。如果你太疲倦了,你可以把車調(diào)成自動(dòng)駕駛模式。你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心燃料不夠,車配備省油、自動(dòng)加油等功能。還有,差點(diǎn)忘了,未來的汽車還會(huì)變形,還會(huì)隱身,還會(huì)拍照……

          未來,汽車越來越多,要遵守交通喔,注意安全喔!

        六年級年的作文 篇3

          姥姥家有塊小菜地,面朝大海,春暖花開。

          小菜地位于近郊,離市區(qū)約有半小時(shí)車程,雖然有點(diǎn)遠(yuǎn),可為了低碳環(huán)保,我和爸爸、媽媽一般都選擇坐公交車去。

          沿著盤曲的山路拾階而上,穿過一片芍藥花地,在四周綠樹掩映之中的,就是我們的小菜地了。爸爸說這塊菜地有40平米,對于這個(gè)數(shù)字我可沒什么概念,我只知道它跟姥姥家的客廳差不多大。雖然不大,但是種的菜可真不少。有碧綠的韭菜,筆直的大蔥,紫色的茄子,嫩的出水的小油菜。兩列用竹竿搭成的架子上排滿了長長的、身上長滿刺的綠黃瓜。在菜地的最西邊有兩架四季豆,白白的、彎彎的四季豆在葉子下也藏不住。最好看的是菜地一邊種的那幾棵辣椒了,其中有兩棵可是我親手種的喔!小小的辣椒樹上密密麻麻長滿了小辣椒,紅的,綠的,尖尖的,一簇簇,像掛著一個(gè)個(gè)小燈籠!最有意思的是所有的小辣椒都是朝上生長。媽媽說,這就叫“朝天椒”,我忍不住摘一個(gè)偷偷嘗了嘗,天哪,真是辣到骨頭里了,害得我一口氣喝了整整一瓶水!大人們卻都笑了,真沒同情心!唉,誰叫我這么饞呢?

          小菜地里的菜跟菜市場里相比要小的多了,蘿卜也瘦瘦的,白菜也沒那么大。可吃起來卻香香的、甜甜的,怎么也吃不夠。不但我愛吃,連毛毛蟲也喜歡吃。害得姥姥、姥爺、爸爸、媽媽整天捉蟲,還給菜噴辣椒水,原來毛毛蟲也怕辣。寢屨f,別看咱們的`菜長的小,可不添加一丁點(diǎn)化肥和農(nóng)藥,是真正的純天然、綠色、無公害產(chǎn)品,小朋友吃了就能健康、快樂地長大。不過,我可不敢親手捉一只毛毛蟲。告訴你一個(gè)秘密,媽媽也不敢喲……

          我喜歡小菜地,在那里不但能體會(huì)到勞動(dòng)和收獲的樂趣,而且那里還是我游戲的樂園。站在小菜地向南看就是美麗的大海,在晴朗的陽光下閃著金色的波光;菜地前面是一片盛開的白色、粉紅色芍藥花,猶如一片花的海洋,散發(fā)著醉人的清香,引得蜜蜂、五彩的蝴蝶翩翩起舞。菜地的上方有一棵彎彎的大松樹,姥爺說能有一百年啦。大大的樹冠像一把大傘能夠遮擋夏日火熱的陽光。樹底下圓圓的石桌、石凳就是我看螞蟻上樹、瓢蟲打架、螞蚱唱歌的好地方!

          我愛小菜地,面朝大海,春暖花開!

        六年級年的作文 篇4

          剛跨進(jìn)教室,便聽見消息靈通人士播報(bào):“今天考試,千真萬確!”此時(shí),我的心情跟天氣一樣,一下子由晴轉(zhuǎn)陰。亳無征兆地得知要考試,這使得我的心驟然緊張起來。

          環(huán)顧四周——有的同學(xué)手抵著腦袋,表情凝重,堪比羅丹刀下的“沉思者”;有的同學(xué)仰頭盯著天花板,似乎盼望著能掉下什么答案來;有的同學(xué)皺緊眉頭,時(shí)不吋還苦笑著,似乎在感嘆屋漏偏逢連夜雨——怕什么來什么。

          考試快接近尾聲,有的同學(xué)著急地盯著試卷,偶爾抬頭看看鐘,似乎嫌時(shí)間不夠用;有的同學(xué)不顧橡皮屑灑滿一桌,正奮筆疾書;只有那些一百分專業(yè)戶,時(shí)而自信地翻閱試卷,時(shí)而悠閑地?cái)[弄著手頭的水筆……

          提筆、疾書、交卷。

          在偌大的教室里,竊竊私語聲像波浪一樣翻滾著,此起彼伏,嘈嘈切切。同學(xué)們接頭接耳,四處打聽別人的分?jǐn)?shù)。

          “八十六”鮮紅數(shù)字,如同一陣猛烈的陽光灼得我的眼睛一陣模糊。

          我敞開手掌極力掩蓋那個(gè)數(shù)字,不過,還是被八卦的前桌偷看了過去。前桌就像突然撿到了寶似的,臉上洋益著燦爛的笑容,當(dāng)然,還交織著幸災(zāi)樂禍的神情。她興奮地跑開座位,在四周極力“宣揚(yáng)”著那刺眼的分?jǐn)?shù)。

          那個(gè)神情仿佛一把銳利的'刀子,在我身上某個(gè)脆弱的部位不輕不重地剎了一下,一股澀澀的疼在身上蔓延開來。

          我想制止他,但喉嚨里堵著破綿爛絮,想喊卻又?jǐn)D不出聲來。

          我悻悻地放下了手,“你——怎么啦?”同桌察覺出了我的異樣,我仰起頭,把眼淚憋住,克制住了一點(diǎn)情緒,說道:“沒,沒什么,只是——我想,下次一定要考好一點(diǎn)。”

          和煦的陽光透過窗戶,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在我身上,多么美好的一個(gè)早上,而我卻像根木頭,毫無感覺。

          “下節(jié)課還考試!”不知誰又拋出了這么一枚定時(shí)炸彈,在一時(shí)之間,教室里的嘆息聲此起彼伏。

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