成長(zhǎng)的初三作文（集合）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的初三作文1
生活中有許多讓你開心，讓你快樂，讓你感動(dòng)，讓你忘也忘不了的人。他們會(huì)給你帶來(lái)各種各樣的感覺，每一次都會(huì)給你不同的驚喜，讓你應(yīng)接不暇！在這紛繁的變化里，有個(gè)人卻一直在我身邊，他永遠(yuǎn)讓我信賴、讓我有所依靠，他就是——我的父親。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老啦。我會(huì)用我一生換你歲月長(zhǎng)流……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就非常希望我的父親能夠如歌詞一般，一直陪著我， 成為我永遠(yuǎn)的大樹，讓我能夠一直待在您的避風(fēng)港里。
我很想說(shuō)，爸爸，您雖然嚴(yán)厲，但是您卻非常寵我。即使所有人都覺得我不對(duì)的時(shí)候，您卻會(huì)包容我到最后一刻。您為了不讓我們擔(dān)心，總是在我們面前假裝堅(jiān)強(qiáng)。爸爸，當(dāng)我們不在時(shí)，您是否會(huì)因?yàn)榫薮蟮膲毫Χ鴱?qiáng)忍住眼淚呢？其實(shí)，爸爸，你可以讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān)的。正如當(dāng)我失落時(shí)，你會(huì)成為第一個(gè)為我送上關(guān)心的人；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您雖然會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但我看得出您那嚴(yán)厲眼神里暗含的一絲心痛和著急。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，我已經(jīng)在你的關(guān)愛和呵護(hù)下，長(zhǎng)大了，您可以放心，應(yīng)該讓我去闖蕩一番了！
正如上次我沒考好回家之后，看到您穿著習(xí)慣熨的筆挺的衣服，暗示著您一絲不茍的性格時(shí)，我就有著無(wú)限惶恐。隨著時(shí)光流逝，我們竟然因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)而不斷沖突。這番爭(zhēng)斗總是以您的`責(zé)罵結(jié)束。而現(xiàn)在回憶起來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)每次當(dāng)我紅著眼睛躲在房間時(shí)，您總是在一旁主動(dòng)湊上來(lái)，逗我開心，然后好好的和我講道理，讓我慢慢學(xué)著在挫折中站起來(lái)。這些，爸爸，都是您給與我人生最大的財(cái)富！
爸爸，成長(zhǎng)的路上，有您的呵斥，更有您的溫柔以待。而這些又該如何去回報(bào)您呢？或許現(xiàn)在就是好好努力學(xué)下吧，我現(xiàn)在所能做的可能就僅有這么一點(diǎn)兒。爸爸，您慢點(diǎn)走吧，讓我繼續(xù)在您的陪護(hù)下能夠一路成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的初三作文2
成長(zhǎng)是蛻變的過程，經(jīng)不住痛苦的蛹變成了蛾，只有受過百般磨練的蛹，才能真正羽化成蝶。——題記
對(duì)著鏡子，看著自己的臉，再用手摸一摸，沒錯(cuò)，原本光滑圓潤(rùn)的臉上，布滿了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現(xiàn)，也是我由童年的幼稚無(wú)知，成長(zhǎng)為初中的拼搏競(jìng)爭(zhēng)的蛻變。
回想兩年多前，因?yàn)樾W(xué)一直穩(wěn)穩(wěn)地保持班級(jí)前三名，所以畢業(yè)后就升到了初中尖子班。步入初中這個(gè)陌生的舞臺(tái)，開始并沒有什么學(xué)習(xí)的壓力，我也沒把學(xué)習(xí)放在心上，與同學(xué)玩得是不亦樂乎。沒想到第一次考試就打倒了我，一塊28名的牌子掛在了我的脖子上。但是我很在意父母的反應(yīng)，他們變得很介意我的成績(jī)，在他們面前，我就像在接受審問的罪犯�，F(xiàn)在我才明白，那時(shí)候我是達(dá)不到他們對(duì)我從小的要求——進(jìn)入縣一中。
日子過著，期末考試的成績(jī)依舊不盡人意，升學(xué)的壓力漸漸大了。我心里也有了憂慮：老師沒有像當(dāng)初那樣重視我了，父母看到成績(jī)的臉色很沉重，同學(xué)更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時(shí)間，我不明白，他們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z我的自由。面對(duì)這些我只能把自己關(guān)在房間，讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校，沒有老師的重視，在家，少了父母的理解，自己迎來(lái)了初中的第一次失落。
但是我決不放棄，既然選擇了雄鷹，就要忍受拔毛剔骨之痛，才能遨于九天之外。于是我請(qǐng)求父母將我轉(zhuǎn)回農(nóng)村學(xué)校，磨練自己，其實(shí)我也想躲避過去的'自己。在新學(xué)校，我有了新的同學(xué)朋友，他們的學(xué)習(xí)方法讓我嚇倒：他們除掌握課堂的知識(shí)，還自己鉆研資料，而且周末都在學(xué)習(xí)。我這才知道，自己學(xué)習(xí)的時(shí)間是有多么的少，原來(lái)根本就無(wú)“方法”之談。
于是，我主動(dòng)減少自己的玩樂時(shí)間。既然效率得不到提高，那么我就苦下時(shí)間攻！當(dāng)別人午睡時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人下課時(shí)，我在上課；當(dāng)別人酣然入夜，我在挑燈夜戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，父母緊縮的眉頭漸漸舒展，老師也越來(lái)越重視我。期末考試，我進(jìn)入年級(jí)前五名，在努力向優(yōu)秀生靠攏。
如今，我已是初三的學(xué)生，中考這座大山壓在我的頭上，學(xué)習(xí)進(jìn)入到了白熱化階段，教室里彌漫著令人窒息的氣氛。成堆的書占滿了課桌，時(shí)間總過得很快，自己利用得總是那么少，我深深感到了學(xué)習(xí)的殘酷，不前進(jìn)，就將淘汰，也許這就是成長(zhǎng)的味道吧。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，感到無(wú)奈迷惘時(shí)；當(dāng)我們產(chǎn)生生活的苦惱，感到無(wú)能為力時(shí)；當(dāng)我們看見可憐的分?jǐn)?shù)，感到困窘不堪時(shí)；當(dāng)我們做出幼稚的行為，感到可笑羞愧時(shí)；成長(zhǎng)，便悄然降臨，而成長(zhǎng)中的那次蛻變，讓我們對(duì)于人生多了一層感悟。
成長(zhǎng)的初三作文3
蝶在春光的笑容里飛舞，擁抱著花香，在發(fā)了新芽的柳枝間飛翔。漫步在林中，陽(yáng)光調(diào)皮地跳躍著，在冬天氣息還未散盡的地上報(bào)下大大小小的光斑�？粗诤影哆呑分鸬暮⒆觽儯业哪抗�，投向了歲月深處。蝶高高飛起，朝向那掛著白紗的天空，藍(lán)瑩瑩的瞳孔。
湛藍(lán)的天，一碧如洗。它藍(lán)得那樣純粹，那樣通透。那潔白飄渺的云，則是那天穹下的點(diǎn)綴了。我站在公交站牌前，仰頭看著天空。一輛又一輛公交車開過，等車的人漸漸多起來(lái)，也許是到了上班高峰期吧。我感到自己被使勁靠了一下。公交車站旁的梧桐樹上，一只黃雀尖銳地鳴叫了一聲，飛向那湛藍(lán)的天空。啊！對(duì)了，30路，是這輛公交車。我匆匆地隨著擁擠的.人潮上了車。��？我大吃一驚。原來(lái)在我衣兜里的二十元錢早已不翼而飛�！澳憬徊唤诲X��？！”售票員顯然因?yàn)檐嚴(yán)锏膿頂D和悶熱而十分煩躁。“不是，我的……”“不交錢就下車！”售票員一臉不耐。這時(shí)，先前付過錢的一位大媽忽然折了回來(lái)�！拔姨孢@位小朋友付錢�！蔽页泽@地望著她�！班�！”刷卡機(jī)上出現(xiàn)了消費(fèi)成功的界面。售票員揮了揮手�！爸x謝！”我對(duì)大媽說(shuō)�！安挥弥x！”大媽笑笑，“沒什么大不了的！”窗外，黃雀揮動(dòng)翅膀，飛向那湛藍(lán)的天空。
孩子們?cè)诤影哆叡寂芴S，空中回蕩著銀鈴般的笑聲。我不由自主地勾起了嘴角。風(fēng)輕快地奔跑著，搖動(dòng)著滿樹的新葉，在陽(yáng)光的笑中前俯后仰。成長(zhǎng)的腳步踏過，把冬天走成春天，把小樹走成大樹，把孩子走成少年。頭上，白紗飄過天空湛藍(lán)通透，陽(yáng)光正好。
成長(zhǎng)的初三作文4
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣 ，白浪逐沙灘 沒有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”耳機(jī)里出現(xiàn)了這首歌的旋律，不經(jīng)意間想到一個(gè)人，是那個(gè)至親的人，外婆。
那還是在8歲時(shí)的一個(gè)暑假，我在外婆家玩。一天中午，在嬉鬧的時(shí)候不小心把水壺踢翻倒在了自己的腳上，不一會(huì)，兩只腳像紅透了一樣，皮都破了，露出里面的肉來(lái)，腳像被大火燒了一樣，火辣辣地疼，于是又哭又鬧……外婆幾乎一天到晚都在哄我，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是無(wú)濟(jì)于事。盡管她一直在照顧我，關(guān)心著我。
晚上睡覺時(shí)，半夜迷迷糊糊的睜開眼睛想要上廁所，借著月光，卻發(fā)現(xiàn)外婆正坐在我的床邊，于是我打開身旁的燈，發(fā)現(xiàn)外婆的兩只手正捧著我的腳，眼睛微閉，身體輕輕靠在被子上。
我小聲地問了一句，外婆，不困嗎?
本以為她睡著了，卻沒想到她抬起頭來(lái)，沒有回答我，只是問我有沒有不舒服的，腳還疼不疼……一切都只是搖頭，被我一一否定了，幾乎每天這都是這樣。
漸漸地，心里卻有一股莫名的感覺在升騰，外婆，一定是怕我的腳在睡覺的時(shí)候碰到了被子會(huì)疼。
外婆已經(jīng)80高齡了，300公里的距離，隔開了她和我，我只能在過年的時(shí)候去看她了。
一到家門口，外婆便看到我們了，我跑過去，外婆緊緊攥著我手，只重復(fù)著一句話：“回來(lái)啦……”眼睛里滿是驚喜，我分明地看到了外婆眼里的淚花，在燈光下，閃爍。
低頭卻發(fā)現(xiàn)外婆的手是那么蒼老。皺紋爬滿了她的手，依稀地看到幾根血管凸起在手背上，那雙手就像冬天里干枯的樹枝，毫無(wú)血色。她老了。
在后來(lái)的幾天里，我一直在照顧外婆，才意識(shí)到，照顧人，其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。
在我們臨走時(shí)，我去跟外婆說(shuō)再見，外婆緊緊抓著我的手，不肯松開，一直叮囑著我的學(xué)習(xí)，我也是滿口的答應(yīng)。良久，她的.手漸漸放開了，在我轉(zhuǎn)身的那一刻，我眼里的淚水終于止不住的洶涌而出，可我卻沒有哭出聲音來(lái)，生怕外婆為我擔(dān)心。
耳機(jī)里的音樂接近了尾聲，思緒回到當(dāng)今，眼淚卻還在止不住地流，外婆，我想你!
其實(shí)，300公里的距離不遙遠(yuǎn)。心與心之間，很近很近……
成長(zhǎng)的初三作文5
沒有彩虹的陽(yáng)光，孤單時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)夢(mèng)想，讓風(fēng)雨掠過身旁。
——題記
灰暗的天空不見藍(lán)色，無(wú)助的人蜷縮在角落，孤獨(dú)的靈魂無(wú)處藏身，陌生的影子盲目穿梭，原來(lái)我的難過——無(wú)處可躲！
昏昏沉沉的天空籠罩著大地，壓抑的氣息無(wú)處不在，這與我此時(shí)的心情是多么相似啊！突然之間，大雨傾盆而瀉，這是天空在哭泣嗎？原來(lái)，難過的，不止我一個(gè)�。∥异o靜地坐在亭子里發(fā)呆，空洞的瞳孔中倒映著人們匆忙奔走的身影，我冷冷的看著這一切，不知不覺臉頰全是淚。一道閃電劈裂天空，劃出一道耀眼的白光，接著雷聲隆隆，這是天空在咆哮嗎？只見狂風(fēng)卷集著烏云滾滾，呵呵，那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！就在這時(shí)，余光瞄過旁邊的一株向日葵，盛夏時(shí)節(jié)原本茁壯成長(zhǎng)的她，此時(shí)已被狂風(fēng)暴雨壓彎了腰，想必沒有了太陽(yáng)的照耀，她也活不了多久了吧。原來(lái)，整個(gè)世界都在陪我痛苦！
今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是美好的呀!這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很重要，我原本以為我完全可以成為這場(chǎng)朗誦比賽的冠軍，呵呵，一切的一切都敗在了“我以為”！恰恰相反，這一仗，我偏偏輸?shù)靡粩⊥康�。原本萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我把全部的精力都放在這篇稿子上，我在家明明念得很流利，甚至可以倒背如流�？刹恢獮楹�，一上場(chǎng)就緊張地要命，豆大的汗珠滑過臉頰，滴在襯衫上后微微暈開，留下一個(gè)個(gè)淺淺的印記。不一會(huì)兒，便汗流浹背，襯衫緊緊地貼在背上，黏黏的，很不舒服。而我的心撲通撲通狂跳，都快要跳到嗓子眼兒了。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的人影，我無(wú)法鎮(zhèn)定，到嘴邊的話怎么也吐不出來(lái)。一場(chǎng)比賽下來(lái)，讀得結(jié)結(jié)巴巴不說(shuō)，還有不少出錯(cuò)的地方，這短短十幾分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是煎熬！看著評(píng)委老師們微微皺起的眉頭，我明白，這數(shù)十天的努力，就此付之東流。這根本不是我所想象的場(chǎng)景，這一切的一切都不是我所想要的！
鳥兒的喳喳聲拉回了我的思緒，原來(lái)，不知何時(shí)雨已停，此時(shí)的`太陽(yáng)透過云朵射出一道道光芒，而亭邊的向日葵高傲地挺立著。這株向日葵經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，變得更加挺立。我想，她應(yīng)該也是憂傷的吧！她只是把她的這份憂傷埋藏在身后的陰影中，因?yàn)�，她所顧及到的只有�?yáng)光，她永遠(yuǎn)不會(huì)用陰影面向她愛著的太陽(yáng)，陰影在陽(yáng)光面前顯然不堪一擊。太陽(yáng)，是她的夢(mèng)，所以她才努力的扎根，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，努力向著太陽(yáng)的方向延伸。
微風(fēng)吹來(lái)夏日的氣息，夾雜著殘留的雨水和泥土的味道，伴著絲絲涼爽，陽(yáng)光靜靜地灑在我的身上，暖暖的。跑出亭子張開雙臂感受這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，驀然回首，向日葵翹首仰望。
向日葵，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)了。我，也在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)了。世界之所以被明媚的陽(yáng)光覆蓋后顯得更清新，其實(shí)也離不開暴風(fēng)雨的沖刷。
我們都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，就讓風(fēng)雨掠過身旁吧！
成長(zhǎng)的初三作文6
時(shí)光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，十四年過去了。我，已經(jīng)十四歲了。
十四年前，我呱呱落地，用嘹亮的哭聲向世界宣告我的來(lái)臨�？墒俏宜坪踝⒍ㄒ邮苣ルy，出生不久，母親就拋下了父親和年幼的我。我成了一個(gè)沒有母親的孩子，但是我從不缺少母愛。
幼年，在老家與奶奶一起度過了人生中最快樂的時(shí)光，她對(duì)我這個(gè)可憐的孫子無(wú)比關(guān)愛，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。她讓年幼的我感受到了溫暖，而我也在溫暖中快速成長(zhǎng)。
小學(xué)，我在離姑姑家不遠(yuǎn)的學(xué)校就讀，為了方便，也就在姑姑家住。在那里，表哥不歡迎我，同學(xué)也不喜歡我，我就像一只孤獨(dú)的狼，蹲在角落里默不作聲。但姑姑待我如對(duì)待親兒子一般，她給我和表哥同等的待遇，她使我沐浴在愛的光輝下，使我感受到母愛般的溫暖。
中學(xué)，我本以為這種溫暖將離我不去，可命運(yùn)使我遇到了她——我的班主任。她是一位畢業(yè)不久的女教師，開學(xué)不久她就因我的成績(jī)而關(guān)注起我來(lái)。生活上，她關(guān)心我，照顧我；學(xué)習(xí)上，她教導(dǎo)我，輔導(dǎo)我；心理上，她開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。在我的.心里，她是一位優(yōu)秀的班主任，善良的大姐姐，知心的朋友；同時(shí)她又像一位母親，使我感受到母愛般的溫暖。
在這溫暖中，我快樂地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩。
感恩欺辱我的人，是他們激發(fā)了我的斗志；感恩鼓勵(lì)我的人，是他們給予了我自信；感恩養(yǎng)育、照顧我的人，是他們讓我擁有美好的未來(lái)。
感恩的花，開在成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)的初三作文7
“這條路是你自己選擇的，你覺得你該不該放棄它，兩條路在你面前，你會(huì)想要怎樣的人生，你自己決定�！蹦赣H總會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。
兒時(shí)的我脾氣暴躁，雖說(shuō)沒有太大破壞力，但火氣也是不小，一時(shí)半會(huì)是不會(huì)消的，在學(xué)校總會(huì)與同學(xué)發(fā)生口角，甚至出手打人，總要打個(gè)勝負(fù)出來(lái)，不管怎樣結(jié)果都是要請(qǐng)家長(zhǎng)的。每次母親來(lái)學(xué)校，肯定是要先看別人受傷沒有，因?yàn)榇蟛糠侄际俏野褎e人給打傷，然后母親會(huì)和和氣氣地來(lái)給別人賠不是，但我卻一直不以為然，在一旁冷眼相待。
有一次母親給我剪指甲，一不小心剪到了自己的手，我大叫了一聲，大哭大鬧，指甲剪被我扔到了地上，我跳起來(lái)躺在沙發(fā)上，面對(duì)著墻賭氣，不理母親，母親把指甲剪默默地?fù)炝似饋?lái)，嘆了嘆氣，走到廚房做飯去了。直到母親叫我吃飯我才不情愿的起了身，坐到廚房吃飯。吃飯的時(shí)候，我故意不吃菜，只吃白米飯，母親看到后欲言又止，又是嘆了嘆氣。吃過飯后，母親過來(lái)摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你總是和別人打架，怎么會(huì)有朋友呢？你有沒有想過你一直以來(lái)的脾氣給你帶來(lái)了什么，你是不是要改一下你的性格了，性格決定命運(yùn)，你也不小了，自己決定吧！”母親說(shuō)完就走了，我一個(gè)人怔怔地坐在那想了許久。
從那以后，我的性子收斂了很多，各方面漸入佳境，因?yàn)榧尤肓俗闱蜿?duì)的原因，我的人緣也得到了提升，身邊的朋友也多了起來(lái)。說(shuō)到足球，這一直我引以為傲的事情，足球一直是我熱愛的東西，因?yàn)槲液芟矚g踢足球的感覺，在球場(chǎng)上和揮灑汗水，互相的配合出擊，也許是一個(gè)眼神就能相互心領(lǐng)神會(huì)，那份融入賽場(chǎng)的感覺至今都覺得妙不可言。從二年級(jí)開始我就加入了足球隊(duì)，踢了整整五年的時(shí)間，每天的訓(xùn)練壓榨著、激發(fā)著我們的潛能，即使是酸痛不已，但踢過足球后總會(huì)覺得酣暢淋漓。每天都是用汗水洗禮與升華我們的身體。但是到了快畢業(yè)的時(shí)候。一場(chǎng)突如其來(lái)的事故，卻讓我走向了另外一條路，在畢業(yè)的最后一場(chǎng)比賽中，一次訓(xùn)練不幸被同伴絆倒，當(dāng)時(shí)不知為何，疼痛難忍，比以往受的傷都要痛，那時(shí)心中唯一的想法只是在擔(dān)憂我的`最后一場(chǎng)比賽。
終了，我真的無(wú)緣參加那場(chǎng)比賽，原因就是我腿部的受傷，整整休息了三個(gè)星期，這段期間，心中只有懊悔于悲傷，當(dāng)隊(duì)友帶著獎(jiǎng)杯來(lái)看我時(shí)，臉上雖然與他們一齊開心，但心中依舊是不甘。也正是因?yàn)檫@件事，媽媽擔(dān)憂我的身體，況且又面臨即將升入初中，父母一致決定，讓我棄足從文，當(dāng)然這遭到了我的強(qiáng)烈反抗，絕食，哭鬧，大發(fā)脾氣，以往奏效的招數(shù)在此時(shí)統(tǒng)統(tǒng)無(wú)效。媽媽苦口婆心的說(shuō)：“踢足球雖然是你的愛好，但它終究是愛好，你要想想你的未來(lái)，你確定你會(huì)一直堅(jiān)持踢嗎？自己想想吧！”最后，我選擇放棄。
在之后的生活中，我有了新的經(jīng)歷，有了新的朋友，有了新的環(huán)境，但每每看到有人在球場(chǎng)馳騁時(shí)，心中總覺得空落落的。當(dāng)然，選擇了一條路，不管結(jié)果如何，只管風(fēng)雨兼程，決不后悔，因?yàn)槊糠N結(jié)果，都是你自己醞釀而出的，人在選擇中放棄，也在選擇中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的初三作文8
成長(zhǎng)道路中，不會(huì)永遠(yuǎn)都是平平凡凡的道路。也是會(huì)有曲曲折折的坑坑洼洼。這些坑坑洼洼代表著我們所經(jīng)歷不同的困難挫折。也許逆境中出人才，也許只有在困難挫折面前，我們才能變的更加的堅(jiān)強(qiáng)。逆境成就一切，逆境成就人生。相信，這樣的人生境不會(huì)差，相信，這樣的人生將是幸福的!
逆境
生活中，不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的，因?yàn)槟菢拥娜松鷮?huì)是困乏的，因?yàn)槟菢拥娜松鷮?huì)是沒有動(dòng)力的!何一個(gè)沒有精彩的人生呢?人生總是要經(jīng)過不同的困難挫折，正有了這些的陪伴，我們的生活才會(huì)如此的美麗!正因?yàn)橛辛死щy和挫折，我們才會(huì)更快得成長(zhǎng)，更好地成熟!也許只有在逆境中的我們，才會(huì)發(fā)展的更快吧!也許在逆境的情況下，我們才會(huì)更好地去適應(yīng)生活吧!因?yàn)槟婢晨课覀冏约鹤�，自己的自己走，命運(yùn)在手中，請(qǐng)善待自己!逆境出少年，逆境出不同的非凡!相信每個(gè)人都能在逆境下快樂的成長(zhǎng)，快樂的.茁壯成長(zhǎng)。唯有困難和挫折，我們才會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)!
微笑
也許微笑會(huì)給我們另一個(gè)心情。我們的心情復(fù)雜多變。有時(shí)不開心便會(huì)愁眉苦臉。其實(shí)無(wú)論怎么樣。我們都要把微笑掛在臉上，因?yàn)槲覀儾荒茏寕牡贸选Ｒ驗(yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)。很勇敢。無(wú)論發(fā)生什么事情，都要認(rèn)真的去做。坦然面對(duì)一切!相信，終究會(huì)是美好的!相信終究是要面對(duì)的!無(wú)論怎樣的困難挫折，但請(qǐng)相信，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。都要學(xué)會(huì)微笑�；蛟S微笑了，我們便會(huì)有所不同。或許微笑了，我們便會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，坦然面對(duì)，把握現(xiàn)在。初心依舊，愿一切安好!
苦難的折磨下，但請(qǐng)不要害怕，因?yàn)楹ε铝藢?huì)是孤單，那什么都做不好!那要我們有何用?困難挫折坦然面對(duì)，微笑四方。相信，明天會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的!
逆境中她始終微笑，微笑面對(duì)人生，相信我們將會(huì)更好。相信，我們會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)的!
逆境出人才，逆境成就未來(lái)!
微笑仍堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)更加美好!
愿明天的我們更加的優(yōu)秀，愿微笑長(zhǎng)存!
成長(zhǎng)的初三作文9
成長(zhǎng)若是繁花小徑，你就是徑旁的花樹林；成長(zhǎng)若是厚重的書，你就是一張素雅的書簽；成長(zhǎng)若是場(chǎng)暴風(fēng)雨，你就是陣呼嘯的風(fēng)。我的外婆，成長(zhǎng)路上，有你同行！
路途開始的地方，你在前面領(lǐng)著我走。幼時(shí)父母工作忙，總是你陪伴我。每當(dāng)我哭鬧，你便哄我說(shuō)阿妹不哭，外婆帶你上街去。而當(dāng)你哄完，我總會(huì)破涕為笑，于是我小小的手拉上你滿是老繭的大手，高高興興地上街玩了。那時(shí)我不懂事，吵著要去超市，一進(jìn)到里面就像出籠的鳥兒，飛快地跑去零食區(qū)和玩具區(qū)，挑選著自己鐘意的玩物。你總是笑盈盈地看著我，臉上的皺紋像一朵盛開的菊花。待我選完，你便一并都買下，沒有半分猶豫，似乎孫女喜歡的都是最好的。我們還逛市場(chǎng)，我總指著這個(gè)那個(gè)說(shuō)我要我要，你也會(huì)輕輕地從商販的箱篋上拿下遞給我。你還帶我吃餛飩、吃餃子、吃面，騰騰熱氣中映出你慈愛的臉龐。
路途坎坷的地方，你與我并肩而行跨過困難。有一年家里發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，彼時(shí)我們還在酣睡，聽到有人喊我，我揉著惺忪的眼睛，卻立馬被你抱下床。你說(shuō)，阿妹快醒醒，火災(zāi)了！我剛想奪門而出，你卻準(zhǔn)確地拉住了我。我已記不清在伸手不見五指的'房間內(nèi)你是怎么一把拉住我的了，只記得后來(lái)你摸黑把毛巾打濕了捂住我的口鼻，把我背起來(lái)飛快跑下樓�；鸸饨阱氤撸呃壬蠞M是碎玻璃。你把我安全背下樓之后安頓好我才肯坐下。我記得鞋上觸目驚心的紅，像一朵妖冶的花恣意綻放。玻璃嵌在腳掌里，你卻只是笑笑，面不改色問我好不好�？墒悄銥槭裁催@么痛，卻仍不讓我知曉，仍是自己扛著呢？
路途繼續(xù)，你走得越來(lái)越慢，漸漸落在了我的后面。上了初中之后，我只有周末才能回家，而回家又要做作業(yè)，幾乎沒有時(shí)間與你在一起了。于是你便每個(gè)周五傍晚坐在家門口等我。夕陽(yáng)的余暉吻在你蒼蒼的白發(fā)上，映著你慈祥的笑臉。我竟從未察覺，歲月在你臉上已刻下了滄桑的痕跡。你端正地坐在木凳上，像個(gè)等待糖果的孩童，嘴唇輕啟，阿妹，歡迎回家，我竟在時(shí)間的洪流里跌跌撞撞了那么久，未顧及你已年老，早已跟不上我的腳步。于是你只好慢慢地走，讓我知道累了就回頭你依然在默默與我同行……
中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告，一個(gè)男孩與媽媽有說(shuō)有笑地走。場(chǎng)景變化，男孩走得越來(lái)越快而媽媽走得越來(lái)越慢，但媽媽一直跟著男孩陪他一起走著，男孩長(zhǎng)大了，媽媽也變老了。這正像我和你啊，不是嗎？我親愛的外婆啊，感謝你一路同行，風(fēng)雨相伴。是你的愛庇護(hù)我走過春夏秋冬，請(qǐng)陪我，一直一直地走下去吧。我會(huì)放慢腳步，挽住你的手，像當(dāng)初你一樣，繼續(xù)上路！
成長(zhǎng)的初三作文10
那時(shí)還是小草剛冒芽；柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條；冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí)，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)��！
我們?cè)诘谒奶煜挛纾瑏?lái)到了攀巖的場(chǎng)所，我看到這龐然大物“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對(duì)自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來(lái)，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨。
風(fēng)輕輕吹過，好像在說(shuō)：“你可以的，只要堅(jiān)持你就是勝利者！”我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人正努力的爬高，突然有一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃動(dòng)了一下，下面的`同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅(jiān)持住往上爬！爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)�？加油！”聽到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái)，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來(lái)沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動(dòng)，我嘗試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，在嘗試中成長(zhǎng)，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)有嘗試的喜悅。
成長(zhǎng)的初三作文11
這是一位女孩真實(shí)的成長(zhǎng)故事。
20xx年的10月8日，隨著“哇哇”的哭聲，一個(gè)新生命誕生了。
20xx年的暑假，一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，女孩和朋友在田野上開心的嬉鬧著。
久而久之，女孩們感覺口干舌燥。
放眼望去，一大片西瓜地吸引了女孩們的眼球。
她們停下了腳步。
陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)圓滾滾的小球，安靜地躺在田地里，慵懶的享受著陽(yáng)光帶給它們的溫暖，格外誘人。
面對(duì)火辣辣的太陽(yáng)，女孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著西瓜，咽了咽口水。
心想：摘一個(gè)應(yīng)該沒關(guān)系吧！
她縮著身子，躡手躡腳地靠近那一個(gè)個(gè)“人間美味”——又大又綠的西瓜，用棱角鋒利的石頭迅速的割斷西瓜藤，抱著一個(gè)西瓜，和朋友倉(cāng)惶而逃……
享受完“人間美味”后，匆匆跑回家。
“吱嘎——”的`開門聲，女孩的媽媽拿著戒尺坐在凳子上已等候多時(shí)。
原來(lái)，西瓜的主人目睹了女孩偷西瓜的過程并告訴了她的媽媽。
女孩的媽媽平靜地說(shuō)道：“孩子，你知道今天你做錯(cuò)了什么事嗎？”
女孩淡淡的回答：“不知道。”
媽媽漸漸激動(dòng)了起來(lái)：“鄰居家的老王都跟我說(shuō)了，他今天看見你偷了西瓜。”媽媽似乎壓制不住內(nèi)心的怒火：“老老實(shí)實(shí)的回答我！”
女孩手中冒汗，緊緊地攥住了自己的衣角，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“怎——怎么可能，我——我是——是不會(huì)做這種——種事的！”
無(wú)意間，媽媽看見女孩白皙的衣服染上的鮮紅的西瓜汁，頓時(shí)，媽媽指著女孩的衣服怒吼道：“你看看你衣服上，你還有什么理由不承認(rèn)？”
女孩繼續(xù)狡辯的說(shuō)：“不！我沒偷！我沒偷！”
媽媽火冒三丈。
戒尺無(wú)情的在女孩稚嫩的小手上留下了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的條子印，她放聲大哭了起來(lái)……
時(shí)間抹去了她的疼痛，而抹不去的是——媽媽對(duì)她說(shuō)的那句話：“人窮志不窮�！�
20xx年的冬天，大雪紛飛。
由于天氣的寒冷，女孩回家的步伐逐漸加快，不料，意外發(fā)生了——右腳順著一塊脫離了“軌道”的冰滑進(jìn)了一條水溝里，鞋子全濕。
怎么辦？明天還要穿。
她狼狽的回到家，母親見了，似乎明白發(fā)生了什么事。
母親嚴(yán)肅的望著女孩，向她走了過去，女孩害怕的想象著：右上腳頓時(shí)出現(xiàn)一座五指山。
此時(shí)此刻，女孩眼前一黑，血液循環(huán)迅速加快，連“撲通撲通”的心跳聲都聽得見。整個(gè)人被嚇得面紅耳赤。
但，母親的手卻輕輕的落在了她的額頭上，量了量溫度，喃喃說(shuō)道：“天氣冷了，還好沒著涼！”
然后，母親端來(lái)一盆熱水，用手試了試溫度，再把一件棉襖披在女孩身上，溫柔地說(shuō)：“趕快脫掉鞋，泡下腳，免得著涼！”
半夜，女孩被隱隱約約傳來(lái)的咳嗽聲吵醒，她穿上衣服，好奇的走出房間。
客廳里，一個(gè)熟悉的身影坐在火爐旁，手里拿著白天那雙被弄濕的棉鞋，一只一只的交換烘烤，身上只披著一件單薄的外套。
燈光下，疲倦的眼神，鐮刀似的眉毛，干裂的嘴唇，烏黑的發(fā)絲纏繞在臉龐上，女孩凝視著、呆望著……久久也不離去。
直到一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)浸濕了她的眼眶。
然后，女孩回到床上，淌著感動(dòng)的淚水心里暖暖的睡著了。
20xx年的1月，噩耗來(lái)臨，女孩失去了生命中最親的人——外公。
記得小時(shí)候。外公摘美味的果實(shí)給她吃；外公買漂亮的新衣服給她穿；外公讀動(dòng)人的故事給她聽……那一幕幕情景在女孩的腦海中回放，又喜又悲。
不知不覺，淚水順著臉頰流了下來(lái)。
20xx年的9月，女孩摯愛的爺爺又去世了，幼小的心靈再次受到打擊，一蹶不振。
葬禮上，路邊的菊花散發(fā)出幽幽的清香……仿佛在向女孩暗示著什么。
女孩想：難道自己是那樣不堪一擊嗎？
望著菊花，女孩決定重新?lián)P帆起航。
20xx年的10月，費(fèi)盡心血的一幅畫獲縣里一等獎(jiǎng)，緊接著，原本慘不忍睹的成績(jī)也名列前茅，一切是那樣令人欣喜。
女孩在青春路上飛揚(yáng)著……
那一刻，女孩感覺幼苗即將長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng)的初三作文12
人們都說(shuō)成長(zhǎng)是人生的必修課，那怎樣能成長(zhǎng)呢？我覺得是勞動(dòng)。通過勞動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還學(xué)會(huì)了處變不驚。
每逢周末我總會(huì)和媽媽一起下廚，過去我只是媽媽的小助手，干些擇菜、洗菜的活兒，頗有一種在岸上看他人游泳的感覺。這回我主動(dòng)向媽媽提出：“今天的午飯我包了，你放心，保證好吃！”
話雖如此，我卻有點(diǎn)手忙腳亂。首先是起鍋燒油，油鍋好后我小心翼翼地往鍋里放菜。剛洗好的菜還帶著一些水，一進(jìn)油鍋，噼哩啪啦的亂濺，零星濺到了我的手上。我立馬跳開，輕吹被燙的`手背，發(fā)現(xiàn)菜還有一部分沒有放到鍋里，我本想不了了之，但想起之前夸下的�？�，只好硬著頭皮再次上前，急急忙忙用鍋鏟翻炒，又把剩余的菜放進(jìn)去，熱騰騰的油鍋漸漸安靜，放好調(diào)料炒熟裝盤。遇事不慌，冷靜一點(diǎn)，困難也就解決了。
第一關(guān)就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)的過去了，蒸魚又是一項(xiàng)技術(shù)活兒。刮魚鱗時(shí)，我既怕太用力劃破了魚皮，又擔(dān)心魚鱗沒有刮干凈，結(jié)果由于經(jīng)驗(yàn)不足，十分鐘過去了都沒有刮完。手也酸了，握不住了，魚總是從我手中滑出，我也不拘泥它的賣相了，而是專注于魚的干凈程度，速度變快了很多。刮完魚鱗后，去除內(nèi)臟，我把魚反復(fù)沖洗干凈，加上各種佐料放入蒸鍋烹制。蒸熟以后，我在上面淋上蒸魚豉油，魚的鮮美讓我感到快樂，一種成就感油然而生。我想，只要目標(biāo)明確，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，就一定能做好。
最后是黃瓜丸子湯。煮湯時(shí)我圖涼快離開了廚房，到客廳吹空調(diào)，結(jié)果沒一會(huì)兒，湯沸騰了，將鍋蓋頂起，水都漫出來(lái)了。相比之前的恐懼與慌張，這一次我變得更沉著些。我沒有退縮和驚叫，而是趕忙上前把火關(guān)掉，拿起抹布將沸出來(lái)的湯汁擦干凈，又打開火，敞開鍋蓋繼續(xù)煮，我擦擦額頭上滲出的汗，心想，其實(shí)只要淡定冷靜，麻煩就會(huì)迎刃而解，經(jīng)歷就是財(cái)富，勞動(dòng)的過程也會(huì)收獲滿滿。
做這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三道菜費(fèi)了我一個(gè)上午的時(shí)間。等到飯菜上桌后，爸爸媽媽由衷的贊嘆：“哇，閨女長(zhǎng)大了，都會(huì)給我們做飯了，真棒！”一種自豪感，存在感，在我心里慢慢升騰。
也許我的廚藝還不能向媽媽一樣達(dá)到爐火純青的程度，但一家人其樂融融的氛圍讓我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的幸福感、滿足感、成就感。在勞動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了沉著冷靜的去面對(duì)問題，多了一種“何妨吟嘯且徐行”的處變不驚。
成長(zhǎng)的初三作文13
什么是成長(zhǎng)的聲音？我順著成長(zhǎng)的足跡，追尋它。
淺綠色的墻柱，淡藍(lán)色的天花板。這是一個(gè)童真的樂園——幼兒園。午后的金色陽(yáng)光鋪在小操場(chǎng)上，如小鳥般活潑自由的孩子揮動(dòng)著小手做游戲。漲紅的笑臉，在無(wú)憂無(wú)慮的游戲中陶醉。白色的小外套緊緊綁在腰上，隨風(fēng)飄起，像萬(wàn)里晴空上的一朵浮云。
這一刻，我聽到了一種聲音，細(xì)小而難以察覺。那是白云飄蕩的聲音，是成長(zhǎng)的聲音，告訴我成長(zhǎng)是天真與自由。
追隨成長(zhǎng)的腳步，我來(lái)到公園。柳條抽新，百葉吐綠，花兒按捺不住悄然開放。一個(gè)孩子沖上去摘花，不料絆倒，趴在地上。立刻，淚水充盈了他的眼眶，他驚恐地看著自己白嫩的小手沾滿泥沙。孩子的父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著他。他眨眨眼睛，還是憋不住那幾滴不聽話的淚水。他站起來(lái)，拍拍塵土，深吸一口氣。如同嫩芽破土，堅(jiān)強(qiáng)而富有力量。
這一刻，我聽到了一種聲音，細(xì)小而難以察覺。那是嫩芽破土的聲音，是成長(zhǎng)的聲音，告訴我堅(jiān)強(qiáng)與信念。
安靜的`教室，“刷刷”的寫字聲此起彼伏。平日懶散的同學(xué)也握緊了筆，面對(duì)著白花花的作業(yè)本認(rèn)真思索。初三的來(lái)臨如同一條長(zhǎng)鞭催促著我們。減少了輕松的打鬧嬉戲，更多的是學(xué)習(xí)探討。這是臨近終點(diǎn)的時(shí)刻，也是迎接新的起點(diǎn)的時(shí)刻。無(wú)論終點(diǎn)還是起點(diǎn)，都孕育了希望。我們會(huì)奮力一搏，我們堅(jiān)信努力就有收獲，堅(jiān)持就是勝利。窗外還未爬上樹梢的朝陽(yáng)對(duì)我們露出了笑臉。
這一刻，我聽到了一種聲音，細(xì)小而難以察覺。那是朝陽(yáng)升起的聲音，是成長(zhǎng)的聲音，它告訴我希望與奮斗。
傾聽成長(zhǎng)的聲音，我一路收獲人生的真諦。
成長(zhǎng)的初三作文14
父母對(duì)我們的愛是成長(zhǎng)路上的一盞燈。
但我覺得在我的成長(zhǎng)路上點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹，在我很小的時(shí)候就伴隨著我長(zhǎng)大。
今年偶然有機(jī)會(huì)找到照片看看，從小到大，每當(dāng)秋天的時(shí)候我總愛和小朋友在上面玩耍，拾起一把樹葉，一扔，他們便飄落下來(lái)，一如既往，伴隨我度過快樂的童年。城早晨是寧?kù)o，安詳，靜謐的，我獨(dú)自走在街道上，秋風(fēng)拂過我的耳旁，他在絮絮私語(yǔ)；語(yǔ)文在我的面頰，他在翩翩起舞。回想起而是在銀杏樹下玩耍的情景，臉上便溢出了微笑，伴我成長(zhǎng)的銀杏葉葉隨風(fēng)，紛紛落下，他的樣子甚是動(dòng)人，他的樣子甚是可愛，把整個(gè)街道鋪滿了，所以清潔工人不會(huì)去掃它，讓它裝點(diǎn)著城鎮(zhèn)。
小時(shí)候的我，總愛躺在銀杏葉上玩耍，看著天空，一會(huì)拾起幾片樹葉，把他們變換成不同的樣子，有時(shí)秋風(fēng)一吹，地上的樹葉，樹上的葉子會(huì)飛舞起來(lái)，像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境，會(huì)跟著翩翩起舞；有時(shí)也會(huì)任其在我身邊飛舞，自己慢慢欣賞……想著，想著，就得自己的童年是多么的幸福，不知不覺的也躺下來(lái)，想找回兒時(shí)的感覺。
我躺在上面玩�；叵胫业某砷L(zhǎng)，沒想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起，雨也停了，放眼望去一片金光燦燦，波光粼粼，心里充滿了向往。不過，我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn)，仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工。
看著一片片葉子被掃走，心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落，不過并不難過，因?yàn)槲业耐�，我的成長(zhǎng)，有了這些銀杏樹的.陪伴更加多姿；雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜，不過我早已把他們帶給我的快樂記在了心中，在我今后的成長(zhǎng)中，想銀杏葉一樣，雖然是小小的，十分卑微，但也要帶給別人幸福，帶給別人快樂。
這就是我成長(zhǎng)路上的那盞燈，照亮了我前行的道路，感謝他們帶給我的幸福童年，感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)道路上給我的感悟。你說(shuō)，對(duì)嗎？
成長(zhǎng)的初三作文15
蝴蝶忍住疼痛破繭而出是一種成長(zhǎng)，臘梅迎著風(fēng)霜傲立枝頭是一種成長(zhǎng)，年少的我勇于面對(duì)風(fēng)雨更是一種成長(zhǎng)。
在一周前，我們剛經(jīng)歷了初三以來(lái)的第一次月考。由于一個(gè)月來(lái)的匆忙趕課和初三課程的難度加大，讓接受能力不是很好的我每天都感到手忙腳亂。讓我總是找不到重點(diǎn)，這次月考的成績(jī)也如我所料到的十分不理想。我拿著成績(jī)單進(jìn)了家門，卻始終不敢讓我的父母看我失落的臉龐。我反復(fù)在想，到底要不要讓他們看我的成績(jī)單。這時(shí)，我臥室的門“吱”的一聲就打開了，我一看原來(lái)是媽媽，她來(lái)詢問我這次考試成績(jī)。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，半天吱吱嗚嗚的不說(shuō)話，生怕他知道了這糟糕透頂?shù)某煽?jī)�！皨專疫@次考得挺好的'。”我的臉紅到了極點(diǎn)，心里也莫名的擔(dān)心。
“行，挺好就行，媽不要求你則么樣，對(duì)得起你自己就行�！闭f(shuō)完以后，我媽就走出了房間，留我一人在房間里，我悄悄地流下了眼淚。第二天中午，我回到家后，我還是決定把真相告訴媽媽。我剛要開口，我媽就搶先說(shuō)：“這次沒考好吧�！蔽以谝贿叺拖铝祟^�！澳銢]考好，我不怪你，但是你不應(yīng)該騙我，我知道初三壓力大，但你一定要咬牙堅(jiān)持住�！蔽以僖踩滩蛔×�，淚水從我的臉上滑落下來(lái)。我把手放到媽媽的掌心，攥緊了，那掌心的溫度里，有我克服一切困難前行的勇氣。
在以后的路上，或許我還會(huì)犯錯(cuò)，但我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)，腳踏實(shí)地去堅(jiān)持。
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