六年級年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
今天一大早，就有同學(xué)打電話來叫我去和她一起過生日。畢竟暑假里的見面機會很少，所以我同意了。
下午，我準(zhǔn)時到了必勝客，一看小壽星還沒來，我便靜靜的等了一會兒。過了些時間，壽星來了。我們各自各地坐好，主食是比薩餅。我們便點了一份四級比薩，因為剛好有四個人嘛！比薩上來了，每個盤子里都裝有做比薩的材料：春天是青椒和蝦仁，夏天是水果，秋天是黃色的肉泥，冬天是番茄、肉丸和臘腸。這是自助餐，要我們自己動手來做比薩。
過程有趣極了，不過每個地方都要撒勻，多之一分則嫌密，少之一分則嫌疏，深之一分則嫌厚，淺之一分則嫌薄。做完了，服務(wù)員就端上去烘烤，我們四個真想快點吃到美味的比薩呀！
烤好了的比薩端上來了，看上去金黃金黃的，分了四季，五彩繽紛，再加上香味濃郁，讓人一看就要流口水。我們幾個津津有味地一邊吃著，一邊回味著。旁邊還有一些烤雞翅、奶飲料、蛋糕、巧克力餅干和冰淇淋等，又香又甜，又冰又爽。我們好像是四個非洲難民一樣，一副狼吞虎咽的樣子。
直到吃得飽飽的，開始玩游戲，我們玩的游戲是刺激的抽積木。各位，請別想成是“搭積木”。規(guī)則是：四個人，分成兩組，從已經(jīng)搭的整齊的積木中抽出一塊放在上面，數(shù)三秒鐘，沒倒，就繼續(xù)換另一組抽。
驚險刺激的游戲開始了。我們一組的.成員輪流抽，現(xiàn)在，已經(jīng)是搭了五層了。加油加油！不要讓積木倒下！我從心底里為我們這組鼓勁。隨著下面的積木愈加減少，難度逐漸增高。當(dāng)我們這組的一個成員上去拿時，大家都屏住呼吸，眼睛緊盯著積木�！鞍�！”一聲尖叫，積木轟然而倒。我們輸了一局，沒關(guān)系，再來再來……
時間一分一秒地過去了，我們幾個人依依告別。今晚真有趣，不知會不會有下次。
六年級年的作文 篇2
我愛電腦，它是我最好的朋友。它與我們的生活息息相關(guān)。
記得那是一天晚上，父母都去加班了，只剩下了我一個人。我外表是一個什么都不怕的女孩子，可內(nèi)心并不是如此。自從看了“生化危機”后我每天都想的是那些怪物和鬼魂，生怕他們會從影視里“蹦”出來找我。風(fēng)在外面“呼呼”地刮著，就像那些“鬼怪”在外面吼叫一般，我渾身發(fā)抖。想打開客廳的燈，可是客廳的燈不知怎么全爆了！我沖進(jìn)自己的房間，躺在床上，用被子蓋住了臉，讓自已覺得周圍什么也沒有。這時，我想起了在電腦上看到了“小鬼當(dāng)家”的`海報。心想，反正閑著，不如看看《小鬼當(dāng)家》吧！我津津有味地看了起來。故事的主人公也是一個小鬼，他也是第一次一個人獨自在家里。故事的情節(jié)告訴我：世界上是沒有鬼怪的，都是人捏造出來的。看著看著，我便安了心，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。電腦真是一個小影院！這個小影院幫我驅(qū)趕了恐懼。我愛電腦！
除此之外，電腦還有許許多多的好處。題目不會做了，可以請教這位小老師。還可以在上面淘寶呢！我的課外書大多數(shù)都是從淘寶網(wǎng)“淘”來的。那里的書本應(yīng)有盡有，而且物美價廉。真是書的“天堂”�。‰娔X真是人類的好幫手呀！
我愛電腦，是它讓我的生活變得多姿多彩！
六年級年的作文 篇3
望望床頭上那只正向我微笑的小熊，我的心怎么也平靜不下來。走過去把它抱在懷里，讓我想起了一個感人的故事。
在一個月明風(fēng)清的晚上，我和家人一起去紅太陽廣場散步，廣場上有許多買玩具的`小攤子，但在一個不起眼的角落里，2個小女孩擺著一個攤子，上面有筆記本、小熊……過往的人們，誰都不愿意駐足停留看看。
我路過那，一眼就看見了一只微笑的小熊，再看一眼那兩個小女孩，水汪汪的大眼睛，真誠的對著我笑。
我讓媽媽給我買下了微笑的小熊，當(dāng)我把錢給小女孩時，她戀戀不舍的看了看小熊，慢慢的把它遞到我的手上。
我看著兩個小女孩不像是農(nóng)村的孩子，穿的很時髦，很干凈。忍不住問她們?yōu)槭裁磿炎约盒膼鄣臇|西賣掉。她說：“爺爺生病了，在醫(yī)院躺了一個多月了，家里錢早花光了，所以想把自己的東西賣掉，為爺爺盡一份孝心。因為爺爺很慈祥，對她們很好�！�
聽了這一番話，我的心狠狠的顫動了，有人批判我們90后：“90后的小孩像糖，甜到憂傷�！笨墒�，90后的我們也是有孝心的。
看那只小熊，演繹了一場動人的贊歌。
六年級年的作文 篇4
“退一步海闊天空”，這句話告訴我做人要大度，可這必定會有失望，難受的滋味在前頭。
又是一個星期天，我終于寫完了作業(yè)，回頭檢查時，發(fā)現(xiàn)了一張沒有寫完的導(dǎo)學(xué)單，一看標(biāo)題：是這周要做的，我趕緊把他裝到書包里，暗自高興，為自己的謹(jǐn)慎而高興。
果然在星期三的連堂語文晚自習(xí)中，靜靜老師讓我們拿出導(dǎo)學(xué)單，還沒開始就打下課鈴了，我內(nèi)心一陣竊喜，幸好把導(dǎo)學(xué)單裝在了書包里。我把它輕輕的放在了課桌上，便一陣風(fēng)式的跑向大廳去玩去了。
“�！！�，上課鈴聲再次響起，我大步邁進(jìn)教室坐好，準(zhǔn)備上課，“請大家翻開導(dǎo)學(xué)案。”靜靜老師說到。我下意識的去右上角一翻，“不是這張，也不是這張，哎呀！這東西死哪去了？長腳跑了？”我開始焦躁不安起來，緊皺眉頭，到底去哪兒了，完美主義的靜靜老師怎么會允許我犯這樣的低級錯誤，我緊張得握緊了手，手掌心握出了汗。
“靜靜老師，我的導(dǎo)學(xué)單不見了”�！吧险n沒有準(zhǔn)備好自己的課本，你覺得應(yīng)該怎么辦呢？”靜靜老師微笑著說。
啪，啪，啪，我的手掌心被我弄出了一個又一個血印，牙齒也因充血而發(fā)寒，牙齒流血了。到底是誰拿了我的卷子？我明明放在桌子上的`的，我又開始質(zhì)問自己的大腦。最后我罰了自己三棒子。
我滿懷愁苦的回到寢室，這時我學(xué)校里最好的朋友王軼鄭來了。我們倆在一起打羽毛球，一起打排球……互幫互助，非常團結(jié)�？梢哉f是知心朋友了。我終于找到訴苦的地方了，我向他訴說了我的苦惱之后，他把我拉到洗漱間里，把手放我肩上，臉色十分沉重，像發(fā)生了什么大事一般，鄭重的一字一句地說：“何瑞，如果是我拿了你的卷子，你會怎么做？”我當(dāng)時以為他在說玩笑話，我回答道：“別說了，我知道你是不會拿的，我相信你的人品！”隨后，我就要離開洗漱間，他一把拉住我，道出了他“作案”的全過程，那一刻我失望極了，仿佛全世界都安靜了下來，時間定格在那一刻，我開始茫然，“最信得過的人騙了我，那我活著還有什么意義？為什么不早點說呢？”卻看著他那從未有過的眼神，愧疚的表情，我還是原諒了他。
我嘗到了失望的滋味，雖不好受，但原諒別人的感覺真好！
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