六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
記得我們班的馮怡婷曾寫(xiě)過(guò)這樣的煩惱:由于自己太高太成熟,被人家叫成阿姨。記得我當(dāng)時(shí)還笑呵呵地諷刺她,叫她“阿太”。但這個(gè)星期……唉!
我也碰到了這樣的尷尬狀況。不過(guò),看我這身高,不大可能被叫成“叔叔”,反而……
我的身高大約1米39,穿上鞋小學(xué)生作文,馬馬虎虎1米4。在我們班里,我就不說(shuō)馬伊諾,郭樂(lè)天這些“大人物”了,那簡(jiǎn)直是皮劃艇和泰坦尼克號(hào)的對(duì)比?墒,可是竟然連小時(shí)候比我矮的多的陳運(yùn)開(kāi)也“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高了”
放學(xué)回家,要是和高飛楊胡曉潔跟我同路還好,但偏偏這天不巧,李雨婕也走這條路。結(jié)果我往旁邊一站,馬上凸現(xiàn)了我的“渺小”。其實(shí),李雨婕只比我大八天,僅僅八天。
還有,我上次游泳時(shí)被別人看成三年級(jí);發(fā)現(xiàn)四年級(jí)有的人也比我高;被五年級(jí)的胖子看不起……最最麻煩的是:我六年級(jí)了,馬上要升初中了,到那時(shí)就更麻煩了。
其實(shí),我對(duì)我的'身高并不怎么在意,總會(huì)高起來(lái)的。但今天的一件事讓我想起了所有的不愉快……
“你們上次在兒童劇院演奏的薩克斯不錯(cuò),獲得了的三等獎(jiǎng)!”
“耶!太好了!”我們大聲高呼。按照老師說(shuō)的,我們會(huì)獲得一套燕尾服。那可是氣質(zhì)和典雅的象征!
但隨后的事情讓我漲紅了臉——最小的燕尾服我穿著竟可以唱越劇了!
我找到了老師,哪知老師無(wú)奈的說(shuō):“沒(méi)辦法,這是最小的了。要讓你穿的合身只能去訂做……要怪,就只能怪你太矮了!
老師這平淡的話卻像晴天霹雷似地把我擊中了,是啊,我矮又有什么辦法呢?
所以,那些“泰坦尼克號(hào)”們,沒(méi)必要在為自己太高而發(fā)愁了,我巴不得有這么高呢!
六年級(jí)年的作文 篇2
今天早上,小鴨約了小雞一起去游樂(lè)場(chǎng)玩,小雞早上一起床,伸了個(gè)懶腰,看了你下鬧鐘,“哎呀!要十點(diǎn)了,我得趕快去啊!靶‰u驚訝地說(shuō),他急忙去洗漱一下,小雞媽媽說(shuō):“快吃點(diǎn)早餐。”小雞不耐煩的對(duì)媽媽說(shuō):“不吃了不吃了,快要晚到了,我跟小鴨約好十點(diǎn)十五分就要到那邊的。然后早飯也沒(méi)吃就匆匆的往外趕,小雞媽媽在后面大聲地說(shuō):“晚上要早點(diǎn)回來(lái)呀!毙‰u似乎沒(méi)聽(tīng)到似的,頭也不回。
終于趕到了游樂(lè)場(chǎng),小雞氣喘吁吁的,小雞在游樂(lè)場(chǎng)的大門(mén)口看見(jiàn)了小鴨,于是急忙走了過(guò)去,他們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里盡情的玩耍,但過(guò)了一會(huì)兒,小雞感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,于是就問(wèn)小鴨:“我的頭有點(diǎn)暈,你知道這是為什么嗎?”小鴨說(shuō):“你是不是沒(méi)有吃早餐?媽媽說(shuō)沒(méi)有吃早餐就會(huì)低血糖,會(huì)頭暈的。小雞摸了摸肚子,只聽(tīng)見(jiàn)肚子發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音,咽了一口口水,對(duì)著小鴨說(shuō):“你看那邊有一家飯店,我們來(lái)去吃吧!坝谑撬麄兗泵ε艿搅孙埖昀稂c(diǎn)了兩份炒飯。小雞拿到炒飯就狼吞虎咽的吃了起來(lái),小雞吃完了一份炒飯,肚子還是非常餞,于是小鴨便把他的那一份給了小雞吃,小雞吃完后才滿足地摸摸肚子,對(duì)著小鴨說(shuō):“我吃的真飽啊,我們?cè)偃ズ煤玫?玩一回吧!彼麄z幾乎都把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)給玩遍。等玩完以后已經(jīng)是天黑了,小雞和小鴨還是意猶未盡,但小鴨說(shuō):“這么晚了,我們回家吧。”但小雞還想玩,就跟小鴨說(shuō):“現(xiàn)在還是不想回家,我想再去玩會(huì)火山車(chē)和旋轉(zhuǎn)木馬,就再玩一下嗎。”小鴨聽(tīng)完,心想:那就再玩會(huì),反正我和小雞兩個(gè)應(yīng)該不會(huì)有什么危險(xiǎn)吧。’于是他們又跑去玩了起來(lái)。
終于玩完了,但已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了,小雞和小鴨也準(zhǔn)備回家,這時(shí),游樂(lè)場(chǎng)已經(jīng)非常少人了,顯得非常安靜,小雞和小羊慢慢悠悠地走著回家,突然,一只看起來(lái)非常饑餓的大灰狼悄悄地跟在了小雞和小鴨的背后,等他們走到一個(gè)比較偏僻的小道時(shí),那一只大灰狼沖到了他倆的面前,一邊大聲地說(shuō):“兩只肥肥嫩嫩的盤(pán)中餐啊,今天竟然讓我抓到了,我可要好好地品嘗!靶‰u和小雞看到這一只大灰狼,非常地害怕,他倆靈機(jī)一動(dòng),躺在地上滿地打滾,一邊說(shuō):“哎呀哎呀,我的肚子好疼啊,好疼啊,早知道我們貪吃就不要吃那一顆毒蘑菇了,大灰狼,你說(shuō)你想吃掉我們吧,那如果你吃了我們,你也會(huì)中毒的!按蠡依且稽c(diǎn)都不相信地小雞和小鴨說(shuō):“你們剛才不都好好的呢,怎么現(xiàn)在就這樣子呢,不要再騙我了,你們騙不到我的!毙‰u和小鴨心想:怎么辦?怎么辦?他既然沒(méi)有相信我,早知道我們就應(yīng)該早點(diǎn)回家。難道我們真的會(huì)被這只大灰狼吃掉嗎?”就在這時(shí),小雞媽媽見(jiàn)小雞還沒(méi)有回家,心里非;牛挛覀冇錾狭耸裁次kU(xiǎn),于是叫上鄰居帶上火把往游樂(lè)場(chǎng)里趕。這時(shí),大灰狼正一步一步地逼近小雞和小鴨,正好小雞媽媽趕來(lái),看見(jiàn)大灰狼,拿起火把,大灰狼看見(jiàn)小雞媽媽那邊人比較多,于是急忙逃走了。小雞激動(dòng)的抱著小雞媽媽?zhuān)拗鴮?duì)小雞媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覐默F(xiàn)在開(kāi)始早飯也一定要吃,我也再也不會(huì)那么貪玩,我再也不會(huì)這么晚才回家了。”
六年級(jí)年的作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年9月18日的晚上,我正在餐桌前吃飽喝足的拍著肚子,它也“嗝嗝”地回應(yīng)著我。話說(shuō)我為什么會(huì)吃到這個(gè)程度呢,唉,還要提起我今天那頓 “不堪回首”的午餐。
唉,真是不想提傷心事。今天中午因?yàn)榱粼诮淌依锇盐玳g作業(yè)給做完了,所以教室里的人已寥寥無(wú)幾了,正當(dāng)我收好東西準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽打電話來(lái)了--總而言之,言而總之,主要內(nèi)容就是說(shuō)外婆又不回來(lái),自己在外面吃了飯,讓我回外公家,我和外公就在家里自己弄點(diǎn)兒吃的吃吧。喏,就是這么點(diǎn)內(nèi)容,說(shuō)了半天,就跟《打電話》里頭一樣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒(méi)完沒(méi)了。
回到家里,外公正下湯圓呢,我疑惑的很,外公怎么自己煮起湯圓來(lái)了?就算外婆去新余了,也會(huì)留點(diǎn)飯菜吧。難不成......看了看空蕩蕩的飯桌,我知道真相了。(猜對(duì)了)雖說(shuō)我不喜歡吃湯圓,但是為了生存,(我這話說(shuō)的,這詞兒用的)我也只能吃湯圓了。
湯圓上桌了,可嘴一沾湯圓的邊兒,就趕緊移開(kāi)了,為啥?因?yàn),因(yàn)?.. ...到嘴的湯圓竟然是咸的!心靈與味覺(jué)的雙重打擊讓我決定自己下廚,可這火卻怎么也打不著了,我的天!后來(lái)......
后來(lái)我的'午餐由我幻想的“應(yīng)該挺豐盛”到“幻想破滅”,再到湯圓,最后淪落到吃衛(wèi)生餅。
下午,我?guī)е鴿M肚子的衛(wèi)生餅來(lái)到學(xué)校,放學(xué)吃飯時(shí),我斬釘截鐵地對(duì)終于回來(lái)的外婆說(shuō):“外婆,我以后再也不想吃衛(wèi)生餅了!”
老師的評(píng)語(yǔ):可憐的你的小肚子,可憐的你的食欲。所以,老師說(shuō)什么來(lái)著,自己動(dòng)手,豐衣足食。上次“星廚駕到”廚藝比拼時(shí),你做的蛋糕就很不錯(cuò),不過(guò),白案太費(fèi)事兒,還是趕緊學(xué)點(diǎn)兒紅案廚藝,遇到緊急情況,至少,你可以做飯給自己吃。你不能委屈了自己的胃!
六年級(jí)年的作文 篇4
盼望著,盼望著,夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)中,在知了的鳴叫聲中悄悄地來(lái)了,一切都熱鬧起來(lái)。
清晨,花草吸吮著甘甜的露水,回味著昨夜的美景,一只只昆蟲(chóng)翩翩起舞,在花朵旁爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你。嫩嫩的小草迎著天邊的紅云,大片大片的茁壯生長(zhǎng)。人們坐著,躺著,嗅著空氣中泥土的氣息打兩個(gè)滾,踢幾腳球,或賽幾趟跑,或捉幾回迷藏。風(fēng)清涼涼的,草軟綿綿的,好不快活。
正午,太陽(yáng)火辣辣得勝過(guò)火,炙烤著大地。樹(shù)上的知了叫著,樹(shù)下的大黃狗吐著舌頭,一顫一顫的.。一旁傳來(lái)了一片歡笑,咦?原來(lái)是人們?cè)谒墟覒。他們一些潛水,一些游泳,一些打起水仗?lái)。遠(yuǎn)處的圖書(shū)館甚至連防空洞都擠滿了人。人們趁著午后閑暇,紛沓而至,來(lái)這里看書(shū),納涼,別有一番風(fēng)味。
有時(shí)候正午的夏天又像個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩子,說(shuō)變就變。剛才還是驕陽(yáng)勝火,轉(zhuǎn)眼又烏云密布,下起驟雨來(lái),人們紛紛抱著頭趕回家收衣服,可不一會(huì)兒,太陽(yáng)又從烏云里走了出來(lái)。這反反復(fù)復(fù)弄得人們?cè)评镬F里,不知所措。可植物一經(jīng)這番折騰反而躥枝拔節(jié)地長(zhǎng)了起來(lái),變得十分蔥蘢青綠了,好不奇怪。
傍晚,晚霞燒紅了天空。人們坐在公園的長(zhǎng)椅上談天說(shuō)地,講古論今,一會(huì)娓娓而談,一會(huì)激烈爭(zhēng)吵一會(huì)又打鬧歡笑。這些多聲部的大合唱,隨風(fēng)飄蕩,傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天雖然是炎熱的,但也是清爽的,一群群嬉笑的孩子在水中與魚(yú)兒,在水中盡情的逗打、歡笑。
夏天像個(gè)孩子,他是清爽的、快樂(lè)的、美麗的、變化無(wú)常的!
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13