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四年級(jí)作文300字7篇【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
10月25日下午1點(diǎn)鐘,我們按著俞老師事先給我們分好的小組,排著整齊的隊(duì)伍,來到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的巧手坊教室上課。當(dāng)俞老師把巧手坊的門打開時(shí),大家就按著小組走了進(jìn)去,找到了教我們做東西的兩位媽媽。
我們這次巧手坊,不僅可以自己帶美食,還要現(xiàn)場(chǎng)做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子,我們先把一次性桌布鋪在桌上,然后我們組的兩位媽媽,把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分給了五位坐在左邊的男生,我就是其中的一位,我很開心。然后,兩位媽媽又拿出了五根小一些的搟面杖,分給了我們這幾位男生。
終于開始活動(dòng)了,我們組的5個(gè)人負(fù)責(zé)搟餃子皮,剩下的6個(gè)人負(fù)責(zé)包餃子。我先把面團(tuán)用手壓得又圓又扁,然后用搟面杖的一頭壓著面皮搟,等到搟得和平時(shí)的餃子皮差不多了,再轉(zhuǎn)一下,繼續(xù)搟……搟著搟著,忽然學(xué)會(huì)了一種方法,就是一邊轉(zhuǎn)一邊搟,搟出來的'皮子又薄又好,我真高興。
等大家都做完以后,開始煮餃子了。在媽媽們的幫助下,我們的餃子終于出鍋了,我吃著自己親手搟得餃子皮,真香啊!
這次活動(dòng)不但提高了我們的動(dòng)手能力,還讓我們學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享,更加團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)作文300字 篇2
恒古如一,來而復(fù)去,永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地上回蕩……時(shí)間停格在這一天中秋節(jié)。
中秋是一家人聚在一起的節(jié)日,傍晚時(shí)分我趕著回家,一路上我留意了一下路上的.行人很少:偶爾有一兩輛車匆忙開過,我想應(yīng)該是和我一樣趕著回家吃團(tuán)圓飯吧!忽然聽到一個(gè)女孩子對(duì)她母親說“:媽我們收拾攤子回家吧!爸做好飯?jiān)诩依锏戎?”說著便又說又笑的收拾攤子,在她們臉上我看到了喜慶和幸福。我愣了一下連忙加快腳步往家里走去。吃過晚飯,父親說:“我們一起到陽臺(tái)賞月吧!”我們把一張桌子搬到陽臺(tái)上,桌子上擺著一個(gè)大月餅和許多水果。我們一家人嗑瓜子又說又笑……我抬頭望月;潔白而溫柔的月光照我身上,頓時(shí)讓我感到幸福。望月而思;心中自問“:嫦娥姐姐你在寒宮住得可好?可否知今日是何節(jié),你的白兔長(zhǎng)大沒有?”自賞月而深思中……時(shí)代在改變,也改變不了中秋留給人們的味道。時(shí)光如流水,卻永遠(yuǎn)沖不淡中秋留在人們心中的幸福。讓我們永遠(yuǎn)銘記中秋的味道。
四年級(jí)作文300字 篇3
這一周,我們班舉行了抬乒乓球比賽,我還是我們小組的冠軍呢?
我們分為五個(gè)小組進(jìn)行比賽。還沒輪到我時(shí),我心里就很緊張,生怕自己抬不好。不過,看完幾個(gè)同學(xué)比賽后,我的緊張情緒慢慢放松下來。因?yàn)樗麄冸m然抬得不好,可依舊笑嘻嘻的。我明白了,輸贏并不重要,只要玩得開心就行。
終于輪到我了,我的心還是禁不住怦怦直跳。剛開始,覺得手不停使喚,差一點(diǎn)就讓球飛了出去。我定了定神,全神貫注地盯著跳動(dòng)的乒乓球,生怕它掉下來。我抬到一百二十個(gè)時(shí),心里一高興就走神了,乒乓球一溜煙掉了下去,真是樂極生悲呀!不過,我這個(gè)成績(jī)?cè)诮M內(nèi)暫時(shí)排在第一,我心里又有了幾分高興。可是,好景不長(zhǎng),另一個(gè)同學(xué)也抬了一百二十個(gè),我們兩人只有一決高下了!
最后的`決戰(zhàn)開始了,老師也來為我們加油。“開始!”組長(zhǎng)的話音一落,我們倆都小心翼翼地抬起球來,旁邊的同學(xué)分別為我們數(shù)數(shù)。我的對(duì)手到了七十四個(gè)時(shí),球掉了,而我一直抬到一分鐘計(jì)時(shí)時(shí)間到,一共抬了一百四十四個(gè),奪得了小組第一。
我雖然不是全班的冠軍,但我還是很高興。這場(chǎng)比賽令人難忘。
四年級(jí)作文300字 篇4
一覺醒來,
門外“撲啪撲啪”地響著。
打開門,“呼啦”一聲——
頑皮鬼輕吻我的臉頰,
悄悄撩起我的衣角,
吹散了我的頭發(fā),
還在我脖子上撓癢癢。
它繞過我的身子,
撲上桌子——
“呼啦啦”翻開我的書,
又吹跑我的畫。
一轉(zhuǎn)身,它竄出了門,
彈撥著老銀杏。
它又拂過田野,
不忘拽一把干枯的小草,
一路歡歌:
呼啦啦!春天來了!
大地公公,你醒醒……
山爺穿云裹霧還在沉睡,
它又沖上去:
呼啦啦!我?guī)湍忝撓屡蹆海?/p>
它吹散云,扒開霧,
山爺爺站在陽光下笑。
山爺爺醒了,
溪妹妹笑了,
田野樂了,
村莊秀麗了……
噢!調(diào)皮的春風(fēng);
歡樂的春風(fēng)。
呼啦啦!呼啦啦!
撞開了我的'心靈,
讓我看到了美好的明天!
指導(dǎo)教師:何秀鳳
小作者用兒童的目光,用兒童的心靈,去感受春風(fēng),贊美春風(fēng)。
四年級(jí)作文300字 篇5
星期三早上,我、媽媽和她的朋友去黃金海岸玩,好玩又刺激的一天。
我走進(jìn)黃金海岸,看見有一個(gè)沖浪池和一個(gè)兒童池,沖浪池里有的人在游泳,有的在打水戰(zhàn),還有的坐在水泡上說笑在看看這邊,哇!有一個(gè)瘋狂高速滑道。我立刻拿著水泡去玩,還沒輪到我,我心里已經(jīng)有些害怕,輪到我時(shí),我只好沖下去,沖的過程中,水泡搖來搖去的,當(dāng)時(shí)我害怕得不敢出聲,玩完了,我覺得刺激,膽子也大了很多,于是我就和媽媽去玩最刺激的,在樓梯最高的地方看見有一個(gè)落差很大的斜坡,那時(shí)我真想不玩,輪到我們了,我硬著頭皮的'坐上了水泡,開始沒什么,只是水流快,突然水流慢了,我得意地想這個(gè)也沒什么刺激,還沒等我得意完,我們就沖下了一個(gè)落差很大的斜坡,我和媽媽嚇得大叫了一聲,玩完了,我跟媽媽說:“剛才我還以為我會(huì)掉下去呢!”
。〗裉煳疫^了一個(gè)好玩又刺激的一天。
四年級(jí)作文300字 篇6
我家有一只小烏龜,它的名字叫小巴,我可喜歡它了。
小巴背著一個(gè)深綠色的硬硬的'殼,殼里藏著它的頭和腿,四條腿伸出來后特別長(zhǎng)。它殼上的花紋和足球上的花紋一模一樣,是不是它也不怕“踢”?時(shí)不時(shí)的總想踢它一腳,但從來沒有踢過它,因?yàn)樗蓯哿恕?/p>
小巴性格多變。有時(shí)它膽小如鼠,一見到會(huì)動(dòng)的物體就嚇得六神無主,把頭和腳縮進(jìn)殼里,見它那“熊”樣,好像王母娘娘要從天上下來捉拿它似的;有時(shí)它膽大包天,把他放在椅子上,總是往邊上爬,到了邊上后,它前腳放松,后腳使勁一蹬,想來個(gè)漂亮的“后空翻”,可它太笨了,沒等翻過去,自己倒從椅子上摔了下來。要不是它有硬殼保護(hù),恐怕早沒小命了。
小巴還很愛挑食,你給它三塊小肉:一塊生肥肉、一塊生瘦肉、一塊煮熟的肥瘦兼有的肉,你別以為它三塊肉都吃,這家伙可會(huì)挑了,它把生瘦肉吃了,其他兩塊它聞都不聞一下。當(dāng)小巴吃到美食的時(shí)候,它就瘋狂地甩著頭,像中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)后舞動(dòng)國(guó)旗一樣。
雖然小巴帶給了我許多樂趣,但我猜想它還是渴望回到大自然,大自然才是它真正的家。那一天,趁爸媽不在,我偷偷地把小巴放在了小區(qū)的草叢中,臨別時(shí),它還回頭看了我許久許久……
四年級(jí)作文300字 篇7
我常常想:生命是什么呢?
春天,小草總是早早地從泥土里探出頭來,好像是報(bào)春的使者。我想起秋天里,小草枯黃枯黃的,有時(shí)在田野上,還能看見一大片一大片被燒黑的土地,那是野草被人燒過后留下的痕跡。冬天,雪花飛舞,大地上白雪皚皚,這又給小草帶來一次嚴(yán)重的考驗(yàn)。可是,冬去春來,春風(fēng)一吹,小草又毅然在田野里展示生機(jī)了,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”,那綠色的頑強(qiáng)的生命,真令人贊嘆!
有一次,我看柳樹長(zhǎng)得很茂盛,就讓媽媽摘幾根幫我編了個(gè)柳條帽,我玩了一會(huì)兒,就順手把柳條帽扔到了泥土中,一場(chǎng)春雨后,我又去那里玩,突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個(gè)柳條帽,居然還是綠意盎然,那小小的柳條里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)雨水,就能茁壯成長(zhǎng),我的敬意頓生。
草,燒了還能再生;樹,砍了還能再長(zhǎng);懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的`環(huán)境作斗爭(zhēng),在山石里扎根成長(zhǎng);一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的,是頑強(qiáng)的,我也要勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,努力奮斗!
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