日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        高考優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-10-18 15:24:59 高考 我要投稿

        高考優(yōu)秀作文15篇(合集)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高考優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        高考優(yōu)秀作文15篇(合集)

        高考優(yōu)秀作文1

          在高三(18)班最后一節(jié)英語課上,在“老師好”的呼聲中,韓老師容光煥發(fā)地走上講臺(tái),幾十個(gè)高高的個(gè)子林立般站著!巴瑢W(xué)們請(qǐng)坐!

          等同學(xué)們坐下,韓老師安排說:“你們?cè)倏纯磿,我再看看你們”?/p>

          同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),可是韓老師的目光總是盯著門外。他踱來踱去,一副喜出望外的樣子,讓同學(xué)們感到奇怪。韓老師的表情,就像在等待一個(gè)親人的到來。

          這時(shí),小萌娃出現(xiàn)在教室外面,韓老師興高采烈地告訴我們:“你們看,我為大家請(qǐng)來了萌娃,她是我們今天珍貴的客人!

          小萌娃個(gè)子乖巧,十七歲了還是一張稚嫩的娃娃臉。她是我們班個(gè)子最小的一個(gè),但各科成績都名列前茅。就是英語不好,她經(jīng)過很長時(shí)間的努力,英語成績還是平平。

          小萌娃志向遠(yuǎn)大,英語成績一直是她進(jìn)取的障礙。后來她痛下決心,改學(xué)日語。

          她曾經(jīng)說過:“我就是一個(gè)萌娃,只是對(duì)日語特感興趣!睆哪且院螅覀兌冀兴∶韧。

          自從高考報(bào)名選擇日語以后,她就沒有來上過英語課。自己從網(wǎng)上購買了網(wǎng)課開始學(xué)起日語來。雙休日、節(jié)假日都成為她專攻日語的時(shí)間,熬更守夜,廢寢忘食。

          這段時(shí)間,韓老師不少為小萌娃的日語操心。為了保險(xiǎn)起見,他不得不把她介紹給他的老朋友,退休賦閑在家的安爺爺。安爺爺精通日語,他告訴韓老師:“萌娃不萌,學(xué)日語特有天賦!卑矤敔斠埠芟矚g小萌娃。

          上星期聽說小萌娃生病,可把韓老師急壞了。他把小萌娃請(qǐng)到家里,一方面讓在醫(yī)院工作的女兒為小萌娃輸液,一方面方便安爺爺對(duì)小萌娃輔導(dǎo)。

          小萌娃興沖沖走進(jìn)教室,教室里響起了熱烈的掌聲,小萌娃看到久別的同學(xué),心里像開了花。

          有同學(xué)問小萌娃,你是怎么想到學(xué)日語的?

          “這還是要感謝韓老師。韓老師家訪的時(shí)候,了解到我從小喜歡看日本動(dòng)漫,而且對(duì)日語特感興趣。因此征求爸爸媽媽的意見,讓我試試。沒想到我真的成功了。這次適應(yīng)性考試,我的日語成就考了滿分。”說著,小萌娃掉下了激動(dòng)的淚花。

          我們?yōu)樾∶韧迍偛诺?一番話感動(dòng)著,大家都熱淚盈眶,感謝我們的韓老師。

          三年來,韓老師把他的心血全部灑在了我們的身上。我們班的英語成績一直都處于全省第一。而且,他善于發(fā)現(xiàn)人才,一旦發(fā)現(xiàn),便全心全意地支持、鼓勵(lì)。

          安爺爺說得好,“萌娃不萌”。其實(shí),我們都是萌娃,有韓老師這樣的恩師,我們一個(gè)個(gè)萌娃都變得聰慧起來,將來都一定能成為國家的棟梁之才。

          “韓老師再見!”下課了,高三(18)班學(xué)生的呼聲響徹校園。

        高考優(yōu)秀作文2

          《扇舞江南》

          江蘇南通(孔尚任)

          暗花飛盡近黃昏,江南曲散人已淪。

          扇舞桃花年年夢,不知字字皆是魂。

          桃花依舊笑嫣然,昆語難言傷傷傷。

          每個(gè)作家把筆圈在江南這處時(shí)都會(huì)變的沉思許多,每個(gè)行者走過江南這處時(shí)都會(huì)變的安靜許多,每個(gè)畫家記錄江南這處色彩都會(huì)變的淡雅而又純粹了許多,每個(gè)文人生活在江南這處時(shí)都會(huì)變的溫柔許多,看似如此卻實(shí)為悲情,笑語嫣然地看到霧失樓臺(tái)中一些仿佛依舊存在的魂靈,尋著他們生命中留下的文字,在一條條小徑中去窺見那一個(gè)個(gè)失去的和存在的人的內(nèi)心,在于他們,也在于自己,因?yàn)楦袆?dòng)是可以交融和傳遞的。

          來到了這里,來到了這個(gè)許多文人墨客曾經(jīng)來過到的這里,把吳噥軟語聽的是那么的'陶醉,應(yīng)該是從現(xiàn)代生活的一種逃離,從復(fù)雜逃向了簡單,就象“桃花扇主”從聞達(dá)的官場“逃”向了自己用文字構(gòu)筑的“桃花林”,他已經(jīng)不能再繼承多少他上祖孔圣人的諄諄教導(dǎo)——以儒性來完成他之于國家、之于社會(huì)、之于自己的責(zé)任,贊一回香君節(jié)烈,嘆一段侯生柔弱,哭一聲山河誰屬——已是足以,對(duì)于他經(jīng)歷過的來說。在他看來愛情是不需要完美,不知道這是否是他的思想深處也被江南之色所染而產(chǎn)生的?但是對(duì)于他,對(duì)于生活在這片土地上的他將愛情闡釋成凄美是毋庸置疑的,“一滴血色,幾把折疊扇?”問他也是惘然,他只是完成了作為一個(gè)劇作家的責(zé)任,將自己對(duì)于生活對(duì)于愛情的感悟化做人物的淚水和歡笑,《桃花扇》牽著大師,大師牽著歷史。一部戲曲匯集了一部帶血的中國文化史,這也許算是評(píng)價(jià)了,但是我想他若在世想聽的不是是這樣的評(píng)價(jià),而是愿意看見世人在他的人物中找見自己的影子繼而有所改變、有所希冀、有所舍棄、有所珍惜,百年前的一段昆曲在百年后舍棄了藝術(shù)上的價(jià)值不說,這點(diǎn)上的意義已是足夠了也足夠深遠(yuǎn)了,在這個(gè)地方,這種體會(huì)是突然的,也是自然的。

          無所追求即是苦苦追求,一份淡然是一種超脫,一份柔情是真我的體會(huì),是柔情似水?是凄美哀惋?是楚楚動(dòng)人?都付之以后人久久的吟唱,三千若水,我只去其一瓢愛了解,大師已去未有后事未休!

          事與分說都隨風(fēng)而去,只要在這時(shí)、這地有了超越時(shí)間的體會(huì)便足夠了。

          昆曲依舊,桃花已落,但那個(gè)形象卻看的清晰,猶如在心!

        高考優(yōu)秀作文3

          生命中無法忘懷之輕天際的云朵,擁抱朝陽,燃得熱烈,灼著目光,靜下來,你可以看見那火苗耀眼的光,感受超越塵囂的力量。 ——題記三毛說:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢。”當(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時(shí),有沒有靜下來想一想,忽略了什么,或是值不值得?我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事,自己認(rèn)為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當(dāng)遇到下一件事時(shí),猶豫的我們才會(huì)清醒,奈何難以回頭。不如安靜下來,聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內(nèi)心會(huì)愈來愈遠(yuǎn);如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下,那么你會(huì)錯(cuò)過更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩作賦,對(duì)酒當(dāng)歌,誰不希望沉浸在詩意般的.人生里?可是,執(zhí)著的追求過后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時(shí),怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土,天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!“如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱!蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會(huì)更無悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景,可是我們?nèi)绱说母≡,去哪里能瞥到一路花開?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。

        高考優(yōu)秀作文4

          在我們的身邊,有許多值得人們贊頌的人,但我最崇仰的卻是一個(gè)普普通通的清潔工。

          那是一天早晨,我從睡夢中醒來,看了看窗外!斑,怎么是一片灰蒙蒙的天,這不是剛才路上的灰塵太多了吧?”我自言自語道。我一個(gè)健步?jīng)_了出去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)清潔工阿姨正低著頭,彎著腰在掃地。我走近一看,發(fā)現(xiàn)她正在掃地,頭上的白發(fā)一根根豎起來,好像在嘲笑這個(gè)垃圾場的污漬。

          我想:這個(gè)阿姨一定很辛苦,我趕緊跑回家告訴媽媽。媽媽說:“這樣做很危險(xiǎn)的,你看那清潔工阿姨都掃了幾個(gè)地面。”我心想:這個(gè)阿姨真的不容易。

          我跑回家去,跟媽媽說了這件事,媽媽說:“我們都不應(yīng)該嘲笑她們,應(yīng)該為她們想想,她們都不是為自己著想的',我想她們也應(yīng)該為自己著想,而不是為了自己。你看,這樣做對(duì)嗎?如果你想做一個(gè)清潔工阿姨,就做一個(gè)勤勞的人,你想做一個(gè)清潔工阿姨,就做一個(gè)不怕辛苦的人,你就做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人!

          我聽了,覺得媽媽說的話很有道理,我一定要做一個(gè)勤勞的人,做一個(gè)有愛心的人,做一個(gè)有道德的人。

        高考優(yōu)秀作文5

          平民如同一縷縷清細(xì)的河流,蜿蜒著流過上古的田畝,近世的麥地,不焦不躁地托起了步伐的輝煌;英雄如同搏擊長空的青巒,摘下星辰邀來光芒照耀一個(gè)個(gè)太平人間。

          沒有綠水,再高聳的山巒也會(huì)枯。粵]有青巒,再綿長的水流也會(huì)失去生機(jī)。唯有綠水繞山行,山傍河流生,才會(huì)有世間的萬籟生發(fā)。

          沒有謙卑的平民,再驕傲的英雄也會(huì)失去依憑;沒有勇敢的英雄,再多的平民也只會(huì)躑躅無望。唯有英雄在路上奔跑,平民在路邊鼓掌,才會(huì)有人類文明的步伐。

          拿破侖曾說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。可將軍永遠(yuǎn)只有一個(gè),倘若每一個(gè)士兵都自成一派,不服將令,那么整支隊(duì)伍不都變成一堆散沙了嗎?在我看來,杰出的人才應(yīng)爭取為將,帶領(lǐng)士兵;平庸的士兵應(yīng)甘愿服從,追隨將領(lǐng)。

          在滑鐵盧戰(zhàn)役中,打敗了拿破侖的威靈頓將軍曾說:滑鐵盧的勝利是伊頓公學(xué)操場的勝利。是那么一個(gè)個(gè)忠實(shí)的'學(xué)生,那樣一個(gè)個(gè)普通卻熱血的學(xué)生,追隨著英雄為了身后的殷殷期盼而戰(zhàn)。我想,滑鐵盧山丘上綴滿的石楠花就是對(duì)將軍和士兵、對(duì)英雄和平民、對(duì)勇敢和忠誠的最美禮贊。

          英雄是一切文明的引擎,沒有他們,歷史的車轍就難以前行,伽利略在古稀之年面對(duì)教廷懺悔,承認(rèn)自己具有異端嫌疑和樂于舉報(bào)其余異端者,是他的屈服,是英雄的倒下,使意大利的科學(xué)就此枯竭,歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)都無法復(fù)蘇。

          平民是一切文明的齒輪,只有他們環(huán)環(huán)相扣,歷史的跫音才能厚重絕然。沒有民心的依托,陳勝吳廣無法揭竿而起;沒有不搶功不爭利的工農(nóng)士兵,三大戰(zhàn)役的炮火就無法點(diǎn)燃;沒有深圳人民的甘愿執(zhí)行,那個(gè)老人在南海畫下的圈就不能真正熠熠生輝。是普通民眾,是深悉自我的平民,是不爭不搶的他們和我們,才能使英雄昂然前行,才會(huì)有如今的和諧人間。

          文明如同一曲音律和諧的笙歌,英雄是激揚(yáng)的高潮,平民是平緩的旋律;人世如同一卷濃淡相宜的畫卷,濃墨重彩的是英雄,平淡悠遠(yuǎn)的是平民;英雄在路上奔跑,卷起歷史的風(fēng),平民在路邊鼓掌,獻(xiàn)上誠摯的祝福;風(fēng)中流淌祝福,祝福浸潤春風(fēng),而冥冥大千世界,就在這樣的靈息里勃勃生長。

          英雄是青巒,開辟天地,如同高爾基筆下的丹柯,捧出紅心照亮前方;平民是綠水,滋養(yǎng)世間大地,如同每一個(gè)純善的百姓,追隨英雄的引領(lǐng)筑起萬里長城。綠水青巒,方有一片人間。

        高考優(yōu)秀作文6

          或曰:"以德報(bào)怨,何如"子曰:"何以報(bào)德以直抱怨,以德報(bào)德。"

          ——《論語》

          當(dāng)受助者們?cè)趨诧w的捐助下過上正常的生活時(shí),回望病危的叢飛,他們是否感到一絲焦急與不安他們是否曾考慮過對(duì)于叢飛的愛心,何以為報(bào)

          先哲孔子早已為我們找到了完美的答案——以德報(bào)德。

          我們生活在一個(gè)光怪陸離的社會(huì),一個(gè)科技水平、生活水平都比先秦高得多的環(huán)境里,我們不能放棄先哲留給我們的真善美。以德報(bào)德不僅是兩千年前的準(zhǔn)則,也應(yīng)當(dāng)是我們當(dāng)代人的道德底線。

          我不想一味地抱怨世風(fēng)日下,也不會(huì)口口聲聲訴說社會(huì)陰暗。我想我們每個(gè)人都應(yīng)該做一次內(nèi)心的拷問,心靈呼喚感恩與報(bào)答,社會(huì)需要良知與正義。這些,你做到了嗎

          我曾讀過一個(gè)故事。

          一個(gè)山間的夜晚,一位禪師正坐在自己的小屋外打坐修禪。這時(shí),從黑暗中竄出一個(gè)人影,他偷偷地溜進(jìn)了禪師的小屋。清貧的禪師室內(nèi)竟無一物可拿,不一會(huì)兒,那人就失望地出來了。正當(dāng)他走到門口,竟看見禪師對(duì)著他,像是在等他。沒等他開口,禪師就把自己的外衣脫下,披在他身上,說:"山里風(fēng)大,穿上這衣服下山吧。"那人無地自容,披上衣服匆匆走了。禪師目送著,自言自語道:"愿我能送他一輪明月。"第二天清晨,禪師在門口發(fā)現(xiàn)了昨晚那件衣服整整齊齊地放著。禪師欣慰地笑了:"我真的送了他一輪明月!"

          這是一個(gè)關(guān)于德的'故事,是一個(gè)善舉救贖一顆心靈的故事。這一輪明月,不就是我們的心靈守望的美德與良知嗎

          也許你曾經(jīng)受過別人的幫助,感受過關(guān)愛的溫暖,也許你也曾有過"贈(zèng)人玫瑰,手有余香"的經(jīng)歷,也許你看到了社會(huì)的黑暗,也許我們大家一樣都在盼著一個(gè)美好的理想世界的到來。那就請(qǐng)不要忘記感恩于人,那就讓我們大家都以德報(bào)德,甚至以德報(bào)怨。

          以德報(bào)德,是生命與生命間高境界的交流。以德報(bào)德,是對(duì)愛心最好的慰藉。以德報(bào)德,是偉大的情懷。以德報(bào)德,更是對(duì)美好社會(huì)的深情呼喚。

        高考優(yōu)秀作文7

          在天空還未放亮的時(shí)候,一個(gè)人牽著馬,走在人煙稀少的小路上。這個(gè)人正在想的和當(dāng)時(shí)的時(shí)間完全不一樣。周圍是一片寂靜,而他的心中卻如盛夏一般炎熱,心中是那樣的激動(dòng)與興奮,那樣的期待與焦急。在與路人的交談之中,他得知了自己前進(jìn)的方向,而那終點(diǎn),便是他朝思暮想的地方—他的故鄉(xiāng),他的家。

          他就是東晉時(shí)期的隱士,被后世成為靖節(jié)先生的陶淵明。

          陶淵明因?yàn)椤安辉笧槲宥访渍垩保闳晦o官返回家鄉(xiāng)。“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?”這是陶淵明的心聲。是啊,陶淵明就是陶淵明,他就是這樣的一個(gè)人。他有自己的思想,決不會(huì)去做自己認(rèn)為不正確的事!皩(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非!碧諟Y明醒悟了,自己既然改變不了什么,那么,干脆棄官回鄉(xiāng)好了。他為了自己的心而擺脫了包袱,這樣做他覺得心中無比快樂,這就足夠了。

          陶淵明牽著馬,回到了讓自己時(shí)時(shí)刻刻思念著的故鄉(xiāng)。他站在村口,望著自家的房子,這時(shí),他再也抑制不住心中那無比興奮的感覺了,向著自己的家大步的狂奔。他的孩子早已在門口等候多時(shí)了。陶淵明回到家中,看到自己最喜愛的菊花仍在綻放,屋內(nèi),妻子為自己斟滿了酒,他欣慰的開懷暢飲。

          “倚南窗以寄傲,審容膝之易安。”陶淵明他深知,住在自己的小屋里反而更容易安適,他深知,田園才是能帶給他快樂的地方,他深知,隱居在此才是他最終的歸宿。“農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇!边@便是釋然的陶淵明。他寧可當(dāng)一個(gè)普普通通、碌碌無為的在天地間耕耘的'農(nóng)民,也不愿做一個(gè)違背自己的良心,為了自己一口飯就向人屈膝的奴才。

          這便是陶淵明的氣節(jié)。

          “木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí),感吾生之行休。”顯然,縱然是有著超脫生死的曠世樂觀,陶淵明也是有著他自己的無奈的,當(dāng)初他做官,一是為了糊口,二是為了可以替百姓做些好事,而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻讓他大失所望。陶淵明在黑暗中清醒了,他回到了屬于自己的地方—田園,做了一名隱士,一名讓后世稱贊的,有著不為五斗米折腰的氣節(jié)的陶淵明。

        高考優(yōu)秀作文8

          虛擬,一種模仿現(xiàn)實(shí)的姿態(tài),訴說著超越現(xiàn)實(shí)的夢想,卻不敢回過頭來,直面現(xiàn)實(shí)。

          的確,虛擬可以創(chuàng)造出一種新現(xiàn)實(shí)。關(guān)上等,戴上“眼鏡”,你就可以置身各個(gè)具體的場景。技術(shù)越發(fā)達(dá),逼真度就越高;技術(shù)越成熟,實(shí)在感就越強(qiáng)。VR,就是一種技術(shù)。

          然而VR又不僅僅是一種技術(shù),它更是一種哲學(xué),一種態(tài)度。它在本質(zhì)上迎合了現(xiàn)代人的種種需求。

          對(duì)充實(shí)感的需求。前一秒你在試衣間,下一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會(huì)對(duì)你造成“時(shí)間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來,像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺、

          對(duì)超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感,賦予你在時(shí)空經(jīng)緯網(wǎng)間自由穿梭的能力,讓你擺脫現(xiàn)實(shí)逼仄的平凡,感到無所不能。

          對(duì)新鮮感的需求。日復(fù)一日的機(jī)械式勞作沒了。在這里,你擁有多重生活,品嘗這不同風(fēng)味的情景,走馬觀花地領(lǐng)略各種可能。

          就像海綿,抱得越緊,就越難以松開。一切對(duì)于現(xiàn)實(shí)的不滿,對(duì)于無限可能的向往,一切遠(yuǎn)方,一切詩意,都在這塊海綿里。

          人類學(xué)家尤瓦爾赫拉利指出,這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下,不僅讓人模糊了虛擬與現(xiàn)實(shí),還可能加深人們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的不信任,使人們愈發(fā)認(rèn)為,只有在虛擬中根據(jù)個(gè)人喜好需求“創(chuàng)造”出來的新現(xiàn)實(shí),才是最好的現(xiàn)實(shí)。它,剝離了人們與當(dāng)下。那些對(duì)于充實(shí)感、力量感、新鮮感的追求,真的是我們所需要的追去嗎?

          更多的是一種假象,一個(gè)購買注意的循環(huán)。根本上,一個(gè)人的時(shí)間無法增多,一個(gè)人也只能擁有一種生活。充實(shí)感的背后是用今天支付明天,新鮮感的而背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。

          它給人提供了很好的出口,一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的出口。只是,人終將面對(duì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)“眼鏡”不得不摘下,開關(guān)不得不關(guān)閉之時(shí),習(xí)慣了虛擬的你,又將怎樣面對(duì)這個(gè)陌生的現(xiàn)實(shí)呢?

          那么,我們應(yīng)該擯棄它,扔下它,遠(yuǎn)離它,不去看它?

          這是另一種意義上的逃避。宣揚(yáng)自己熱愛現(xiàn)實(shí)的背后,是麻木、默然于現(xiàn)實(shí)的`心靈。

          事實(shí)上對(duì)于充實(shí)感,力量感,新鮮感的追求,人皆有之。它們與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了兩個(gè)看似矛盾的維度。

          而真正所應(yīng)做的,不是舍棄一方追求另一方,而是讓VR回歸到一種工具本身,它的存在,只是提供了一種可能。它的存在,是生活的另一方面,是現(xiàn)實(shí)的另一方面。

          虛擬,源于現(xiàn)實(shí),是現(xiàn)實(shí)的需要,也是現(xiàn)實(shí)的一種。用海綿自主地擦掉虛擬與現(xiàn)實(shí)的界線,讓虛擬完善現(xiàn)實(shí),成為一種現(xiàn)實(shí)。

        高考優(yōu)秀作文9

          席慕容說:記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

          闊別故鄉(xiāng)多年,我才吟出這一句詩的滋味;蛟S,“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水”,關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶經(jīng)歷時(shí)光的打磨,反而愈發(fā)清晰了。

          夢中常常回到故鄉(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村,夏日的午后,似睡非睡間,總有幾聲歡快的蛙鳴,老!斑琛琛钡暮艉。有時(shí)又回到村前的小溪旁,和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲,水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢中笑出聲。

          時(shí)間就像是一條寬廣的河流,緩緩地從大堤上流過,洗去了塵埃,灌新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,都栩栩如生地浮在我眼前,六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親,他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?

          初到城市,我緊緊握住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭,燈光,悠揚(yáng)的薩克斯,快節(jié)奏的列車……一切向我涌來,讓我不知所措。想象中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的,一如我的故鄉(xiāng),那個(gè)多年來魂?duì)繅艨M的地方。

          時(shí)間有時(shí)候過得很慢,特別是久久收不到家信的時(shí)候。我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對(duì)我來說那一天是新年,是最值得銘記的日子。圓圓圈圈,紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上,記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間,更給了我許多美好的記憶。也許,這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。

          問及故鄉(xiāng),回信中常說哪里變了,哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶得以一點(diǎn)點(diǎn)修整,一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏,卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。

          某日在鍵盤上敲擊文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的.故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了,除了稿酬,還有一句:

          記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落——席慕蓉

          拿到單據(jù)的那一刻,淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話,也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng),時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎么會(huì)風(fēng)化她在我心中的記憶呢?

          我的故鄉(xiāng),我心中的無花薔薇,千載盛開……

        高考優(yōu)秀作文10

          天上一日,地上一年,凡間經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展刺激了平衡的天庭經(jīng)濟(jì),同時(shí)也急紅了玉皇大帝的眼,為了拉近兩地間的差距,玉皇御筆一揮,一批天營企業(yè)陸續(xù)成立。

          眾仙都已入位,唯有天庭運(yùn)輸公司還缺經(jīng)理一職,對(duì)于天庭的支柱產(chǎn)業(yè),玉皇也是不敢大意。最后,他決定派剛正不阿的李靖與人緣最好的彌勒扮成凡人下界取經(jīng)。

          三天后,兩人學(xué)成歸來,玉皇向來尊重李靖,便令他先掌舵,彌勒作為后補(bǔ),隨時(shí)任用。

          李靖就職后,在經(jīng)理室掛上了“規(guī)則是力量”的警示牌,這是他從凡間學(xué)來的。一月后,公司產(chǎn)值略有增加,但卻有無數(shù)的匿名信飛到了玉皇手中。原來李靖剛正不阿,用嚴(yán)格的規(guī)則管制眾人,弄得工人怨聲載道。迫于壓力,玉皇不得不用彌勒代替李靖。李靖忿忿不平,掛印而去。

          幾天后,在眾仙的歡呼聲中,彌勒走馬上任,在眾人的簇?fù)硐,彌勒來到?jīng)理室,望見“規(guī)則就是力量”幾個(gè)大字,微微一笑,回顧眾人說:“此愚人之論也!我在凡間學(xué)習(xí)時(shí),看到有個(gè)經(jīng)理守規(guī)則,縱容員工,員工們也知恩圖報(bào),干群關(guān)系好得不得了,依我看,人心為先,規(guī)則為末!”“是,是……”眾人連忙附和。彌勒上任后,立刻把“規(guī)則”二字改為“寬容”,用它作為自己處事的警示銘。一個(gè)月下來,公司產(chǎn)值大增,上萬封感謝信送到了玉皇手中,玉皇深感欣慰。

          半年過去了,運(yùn)輸公司大幅虧損,但玉皇手中的感謝信還是有增無減。玉皇再也坐不住了,他決定親自去看看。

          一日黃昏,玉皇身著便服,只身來到公司,看到公司員工多已回家,剩下的`都在聊天。玉皇帶著疑惑走進(jìn)經(jīng)理室,看見彌勒正背對(duì)自己閱讀文件,于是便暗施隱身法立在一旁。

          “好,月末了,我彌勒要發(fā)獎(jiǎng)金了!”彌勒按規(guī)定拿出了員工們的勞動(dòng)表,“天狼星出工最多,給他勝利獎(jiǎng)。天馬星只出了半月工,唔,給他節(jié)油獎(jiǎng),都不容易。小熊星沒出工。這……”彌勒摸了摸大光頭陷入沉思,“按規(guī)定該開除他!”玉皇暗想。“這么辦吧!給小熊星安全獎(jiǎng),規(guī)則算什么東西,人心最重要。”彌勒決定了!鞍!”玉皇差點(diǎn)喊出聲來。

          在回宮的路上,玉皇明白公司不景氣的真正原因:無規(guī)矩不成方圓,無論辦什么事,還得有規(guī)則,還是讓李靖來做吧!

          一日后,彌勒下臺(tái)。

          半年后,公司法令一新,蒸蒸日上。

        高考優(yōu)秀作文11

          一個(gè)是四大古代文明之一。幾千年前,中國人穿著寬袖長袍,精通儒家禮儀,嘴唇上有一個(gè)優(yōu)雅的微笑;一個(gè)是當(dāng)今世界最前沿的國家,幾千年后高舉自由的火點(diǎn)亮了前沿和時(shí)尚。

          今天,當(dāng)這兩個(gè)國家在12個(gè)文化國家的名單上相遇時(shí),我似乎看到優(yōu)雅學(xué)者的微笑更痛苦。

          也許根植得太深,沉淀得太厚,但幾千年后,中國的代言仍然是一件黃色的長袍,絲綢的水袖無法擺脫時(shí)間的長河,仿佛中國的光輝只能固定在那個(gè)已經(jīng)消失的時(shí)代。太孤獨(dú)了。

          但喧囂來自大洋的'另一邊,金融、影視、餐飲、體育、教育……所有這些都處于領(lǐng)先地位。它的影響力席卷了世界,在當(dāng)代社會(huì)中發(fā)揮了主導(dǎo)作用。最新、最先進(jìn)、最權(quán)威的詞通常是美國的聲音。就像他們的文化象征一樣,美國指著世界的方向,它們無疑是現(xiàn)代社會(huì)的同義詞。

          站在太平洋西岸向東看,就像站在歷史的坐標(biāo)上。幾千年過去了,我們?nèi)匀徽驹趧e人眼中,四處看看,只有空虛的孤獨(dú)。

          我們的文化太孤獨(dú)了。我們認(rèn)為新時(shí)代已經(jīng)為我們畫出了新的顏色。我們認(rèn)為把摩天大樓推到四合院是一種社會(huì)變化。我們認(rèn)為用滾滾黑煙熏散農(nóng)田的炊煙是工業(yè)化的。我們認(rèn)為用流行的聲音驅(qū)逐牙板長歌是時(shí)尚潮流。但我們錯(cuò)了,我們失去了文物古跡,失去了晴朗的藍(lán)天,失去了北京的魅力,卻沒有換來別人眼中的新身影。然而,我們的輝煌成就仍然不如外國人心中神圣的大唐帝國。一方面,我們的新文化確實(shí)沒有達(dá)到世界列;另一方面,我們對(duì)新文化的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上世界的旋轉(zhuǎn)。

          雖然歷史不應(yīng)該被拋棄,但它也不能用歷史來吃舊的書。作為一種寶貴的文化資源,我們應(yīng)該充分繼承和利用它,使數(shù)千年的積累成為新文化發(fā)展的土壤,使它不會(huì)失去價(jià)值。只有當(dāng)我們真正作為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的大國,在名單上寫下中國一詞時(shí),我們才能解決數(shù)千年來中國古典文化的孤獨(dú)。

        高考優(yōu)秀作文12

          3.月若有情月長吟

          太陽最終吝嗇地收起了它最后的一線亮光。月亮還沒有出來,留下的只是滿天的云霞,輕輕地親吻著寧靜的山村。

          我心急如焚地奔走在狹窄的村巷間,無心欣賞大自然的贈(zèng)賜。我焦急地挨家挨戶去籌錢為我媽治病。

          突然,一陣凄涼的哭聲傳入我的耳朵!罢l?這么晚了,他為啥哭?”我循著聲音尋找,原來是一個(gè)小男孩。

          小男孩看見我,揪著我的褲管:“我迷路了,送我回家,好嗎?”我本能地應(yīng)了一聲,就想抱起他走。突然,我觸到了一束熟悉的目光。咦,這不是王醫(yī)生的兒子嗎?頓時(shí),我心里轟起一腔怒火,王醫(yī)生的影子又浮現(xiàn)在腦海。就是他,為了小小的一筆醫(yī)藥費(fèi)而拒不為我媽治!

          “走吧!現(xiàn)在的世道還會(huì)有多少人情?”我心里想著,腳下邁開了步子。這時(shí),一聲更凄厲的.聲音恨恨地剮了我一刀:難道真的丟下他不管?夜深了,難道就讓他留在孤寂的野外,他不怕黑暗嗎?他能抵抗動(dòng)物侵害嗎?……我打了個(gè)冷噤。。〔荒,我不能丟下他而去,我猛轉(zhuǎn)身,我不能選擇與道義相悖的行為。

          我輕輕地敲開了王醫(yī)生家的門。我不理會(huì)他的語言與目光,只是快速地離開,我想我的心靈是純凈的,我不會(huì)因?yàn)榻疱X而喪失了做人的道德。我之所以走得如此迅速,不是因?yàn)閼嵟,而是不愿在這塊見利忘義的地方呆多一刻。

          月兒已經(jīng)爬上了樹梢,有了些許涼氣。我仍然在為母親治病籌錢。我堅(jiān)信:人與人之間一定有人情的氣息。

          當(dāng)我拖著疲倦的身軀踏進(jìn)家門的時(shí)候,我嗅到了一陣藥味。我疑惑地詢問我的母親。媽媽只是微笑地遞給我一封信。信上說:“謝謝你,把我的兒子送回家。你的行為給了我一次心靈的教育。在金錢與醫(yī)德面前,我們應(yīng)該選擇醫(yī)德。”

          我的眼睛有點(diǎn)濕,我推開窗:多美好的夜!多明亮的月!多明智的選擇!人與人之間比金錢更珍貴的是友愛。

          溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛是滑過了一曲悅耳的琴聲。哦!月若有情月長吟!

        高考優(yōu)秀作文13

          黎明的曙光點(diǎn)亮天際前的天空,這是最沉的黑暗!}記

          人之一生太短暫,不過彈指一揮間;人之一生太渺小,不過天地一蜉蝣。有些人如瑞典化學(xué)家維勒,面對(duì)他人的告誡和譏諷,迷失了自我;有些人如塞夫斯特穆,面對(duì)他人的嘲笑而仍然堅(jiān)持自我,執(zhí)著地沖破黑障,迎接曙光的到來,終在孤寂中綻放出美麗的成功之花。

          相信自己,追求中升華人格。法國作家維克多.雨果曾說過“我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,也不愿祈求有力者的垂青”。我認(rèn)為人的一生如一段旅程,無論景色是好是壞,那個(gè)旅行者依然是你。這段旅行中會(huì)有無數(shù)個(gè)岔口,有的車水馬龍,繁花似錦;有的孤獨(dú)寂寞,寧靜悠長;有些人面臨選擇時(shí)隨波逐流,選擇了前者,在繁華中一事無成;有些人面臨選擇時(shí)勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),選擇了后者,在孤獨(dú)寂寞中執(zhí)著追求,在追求中得到升華,最終走向了成功。

          用意志力,掌控著人生方向。陳洲就是一個(gè)很好的.例子,他在追求夢想的路上失去雙腿,開始的時(shí)候他也迷失過,甚至墮落過,但他不曾放棄。當(dāng)他在黃山腳下,看著高入云端的山峰,問下山的游客:“這山多高?”回答的卻是白眼和嘲諷。于是他不想被命運(yùn)控制,想要打破命運(yùn)的枷鎖,他決心用雙手去征服黃山。終于用雙手登頂,他贏得了自己,戰(zhàn)勝了命運(yùn),掌控了自己的人生方向。敢問,世間還有什么比這更快活的呢?

          關(guān)門開窗,上帝掌握著命脈。這個(gè)上帝是何許人也?答曰:是自己。劉偉,一個(gè)年輕陽光堅(jiān)強(qiáng)的小伙子。孩童的他因不慎觸電而被無情的奪去了雙臂,堅(jiān)強(qiáng)的他用雙腳學(xué)會(huì)了游泳,上天又無情的帶來疾病使他無法再下水。他又用雙腳學(xué)會(huì)了彈鋼琴,在中國夢想秀上,堅(jiān)強(qiáng)的他感動(dòng)了無數(shù)人,維也納音樂大廳也為他打開了大門。他讓我明白“上帝為你關(guān)上了一扇門,總會(huì)為你打開另一扇窗”的含義,只要你永不放棄,總會(huì)能看到希望的彩虹,繽紛絢爛。

          俗話常說:行百里者半九十。日本作家芥川龍之介則說:“九十九步是一半,一步也是一半!鄙钪谐3P枰覀兡呐乱呀(jīng)走了99步,也還要勇敢的大膽地向前跨一步。就如同瑞典化學(xué)家賽夫斯特姆,他站在維勒的肩上走完了最后一步,發(fā)現(xiàn)了新的元素——釩。而維勒卻止步于第99。人生只有一次,我們要堅(jiān)定自己的道路,勇敢地走下來,穿越前方的山河,斬?cái)嗲奥返那G棘,我們終將沖破黑暗,迎來勝利的曙光。

          【點(diǎn)評(píng)】

          一是題記點(diǎn)明中心思想,總括全文,起到帶頭作用,二是分論點(diǎn)論述準(zhǔn)確,格式整齊,給人明快整潔的感覺。作者列舉的三個(gè)例子讓人有振奮的感覺。期待書偉會(huì)像例子中的人物一樣沖破黑暗,迎接曙光。

        高考優(yōu)秀作文14

          每個(gè)人的一生中,都不免會(huì)遇到各種各樣的挫折和苦難,甚至于就如同史鐵生所說:“艱難和困惑就是生命本身。”但同樣是面對(duì)充滿困難的人生,有的人畏縮不前,而另一種人則會(huì)直面困難,想出解決的方法,繼續(xù)大步向前。

          就像提到空谷,有人就想起懸崖峭壁一樣,生活中有很多人會(huì)主觀地將面臨的困難放大幾倍甚至幾十倍,以至于嚇得自己不敢再前進(jìn)一步,最終一事無成。其實(shí),所有的困境,都是借助自身的恐慌來傷害人的。有多少人,在困難面前,放棄了尊嚴(yán),放棄了原則,甚至放棄了最寶貴的生命:高爾基因畏懼前路艱險(xiǎn)而“自!,屈服于他曾經(jīng)最痛恨的強(qiáng)權(quán)與壓迫,卻永遠(yuǎn)失去了人們的尊敬;海子因畏懼生活的窘迫而向往另一個(gè)世界的自由,將自己充滿詩情畫意的年輕生命永遠(yuǎn)終結(jié)——是面對(duì)前路的未知和困苦時(shí)的畏懼,讓他們不敢前進(jìn),甚至永遠(yuǎn)葬送自己的生命。

          “悲觀的人先被自己打敗,再被生活打敗。樂觀的人先戰(zhàn)勝自己,再戰(zhàn)勝生活!蓖魢嬖@樣說。是的,就像那些一提起空谷就想到要有橋梁棧道的人們一樣,另一些人則會(huì)直面困難,并積極思考解決的方法。聾啞女孩曹青菀,從小聽不見聲音,明知前路多么艱難,她都從來沒有放棄過自己的藝術(shù)夢想,堅(jiān)持上普通學(xué)校,所有問題都自己解決,甚至比其他正常孩子更讓家長省心。她克服了重重困難,最終考入了理想中的.南京藝術(shù)學(xué)院。她的成功不是幸運(yùn),更不是偶然,當(dāng)生命的空谷橫在眼前時(shí),她選擇了修道筑橋,跨過空谷,抵達(dá)生命勝利的山峰。萬物皆有縫隙,她就是縫隙中灑下的一縷陽光。

          相比于史鐵生,曹青菀這些面對(duì)身體上極大缺陷卻能夠直面困難積極解決的人,我們身邊不時(shí)發(fā)生的因高考失利、與同學(xué)拌嘴而跳樓輕生的事件,因?qū)W習(xí)、生活中一點(diǎn)兒小困難就怨天尤人、愁眉苦臉的人,無一不顯得可憐又可笑。

          “走向世界,其實(shí)就是走向內(nèi)心!笨姞栠@樣說過。是啊,每個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的不同反應(yīng),其實(shí)是不同內(nèi)心的寫照。我們必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,學(xué)會(huì)在面對(duì)人生空谷時(shí)能鎮(zhèn)靜地修道筑橋。唯有此,我們才能觸碰到空谷對(duì)面那道希望的曙光。

        高考優(yōu)秀作文15

          漢代楊雄曾說:“修身以為弓,矯思以為矢、立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣!薄靶奚怼薄俺C思”“立義以為的”是“知”,啟示我們理想的實(shí)現(xiàn)需要加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,確立“義”的目標(biāo);“奠而后發(fā)”是謂“行”,即理想的實(shí)現(xiàn)離不開實(shí)踐。誠哉斯言,實(shí)現(xiàn)理想需要知行合一。

          所謂“知”,是要知所以為,知為何為,知以何為。實(shí)現(xiàn)理想要明確目標(biāo),同時(shí)提升自身修養(yǎng)。

          目標(biāo)無貴無賤,義之所在,理想即可在;乜催^去,“為中華之崛起而讀書”“我想讓全中國的人都能吃飽飯”等的理想“為生民立命”,有著繼往開來的歷史意義,理想的`提出者也在實(shí)現(xiàn)理想的過程中也書寫了濃墨重彩的史詩篇章。不過在欣賞高山的雄奇時(shí)也不能忘記腳下一朵花的風(fēng)景!拔蚁氤鋈祟^地,光宗耀祖!薄拔乙尲胰诉^上好日子!薄拔蚁M蔀橐幻處煛薄拔蚁M寗e人以為我的存在而感到幸福!边@些平凡樸素的理想有大“義”,無數(shù)這樣的聲音構(gòu)成了時(shí)代的背景音,無數(shù)小人物的默默耕耘創(chuàng)造了中國最動(dòng)人的圖景。理想不必又高又大,義在,理想即可在。

          古人云:“修身齊家治國平天下!奔訌(qiáng)自身修養(yǎng)才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)不僅是指端正態(tài)度,還是指汲取知識(shí),儲(chǔ)蓄養(yǎng)料——像一顆大樹,枝葉入云必定離不開深達(dá)千尺的根系,而態(tài)度不正就會(huì)缺少向上生長的決心與勇氣。

          所謂“行”,是要將知運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐還是通往理想的必要路徑。從徐霞客到黃文秀,無數(shù)人已經(jīng)用行動(dòng)告訴我們——走出去,走到山川田野中去。唯有走出一昧在腦海中構(gòu)建現(xiàn)實(shí)的囚籠,用自己的腳去丈量土地,理想才能有實(shí)現(xiàn)的可能。在當(dāng)下,我們總是喜歡以自己的“知”來批判,卻鮮有人愿意建設(shè),我們埋怨社會(huì)摧殘了理想實(shí)現(xiàn)的環(huán)境,卻忘了這環(huán)境正是需要我們?nèi)幦,去?chuàng)造,而這唯一方法便是實(shí)踐。

          知是行的基礎(chǔ),行是知的實(shí)踐。理想的實(shí)現(xiàn)需要知行合一。只知不行,理想只能是虛幻的海市蜃樓;行而不知,就像黑夜中的旅者丟失指南針,難辨方向。唯有知與行相得益彰,像一滴水融入另一滴水,理想才能有實(shí)現(xiàn)的可能,是謂“于知行處見真章!

        【高考優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

        (優(yōu)秀)高考優(yōu)秀作文07-04

        高考的優(yōu)秀作文11-03

        高考優(yōu)秀作文【精選】07-22

        高考優(yōu)秀作文11-01

        高考的優(yōu)秀作文_高考是人生的盛宴07-19

        全國高考優(yōu)秀作文優(yōu)秀04-06

        高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀06-01

        優(yōu)秀高考英語作文02-27

        高考優(yōu)秀作文:思鄉(xiāng)04-28

        安徽高考優(yōu)秀作文04-03