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        高考優(yōu)秀作文優(yōu)秀

        時間:2024-06-01 07:49:07 高考 我要投稿

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          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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          天空灰蒙蒙的,一大片一大片的烏云重重的壓在上空,壓抑我們的呼吸。柳樹在陽光中激動地生長著,現(xiàn)在卻被沉重的空氣壓彎了腰。柳樹的枝條任憑陣陣?yán)滟拇箫L(fēng)吹拂著,枝條在空中飛舞,一團(tuán)團(tuán)柳絮伴隨著大風(fēng)在空中凌亂的飄,大滴大滴的雨點毫不留情打在嫩芽上,使枝條沒有了往日的`堅韌,而我也在這灰色的環(huán)境中迷失了方向

          突然,烏云散去,陽光透過烏云又一次打在楊柳上,使它又一次從壓抑中走出,而我也一樣。

          一個寒風(fēng)刺骨的冬天,在下午四點左右的路上已完全沒有路人經(jīng)過。那天老師讓我留下打掃衛(wèi)生,我只好默默地留下打掃。外邊的天空黑沉沉的,寒風(fēng)拍打著教室的門和窗,我不禁一哆嗦,心想:這天這么快就黑了,不會要下雨了吧?我一把傘都沒帶呢。我立刻拿起掃把胡亂打掃一通就背著書包走了。

          走在校園里,冷冽的寒風(fēng)吹打著我,我抬頭一望教學(xué)樓,教學(xué)樓已空無一人。我孤獨(dú)地走在石子路上,突然天空中下起了傾盆大雨,我立刻跑到保安室躲雨,可是盡管我跑得再快,身上還是淋濕了。我獨(dú)自站在保安室,任憑寒風(fēng)吹打著我,我本以為這只是一陣雨,馬上就會停了。可是,雨,遲遲沒有停下。這時的我像在熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怕父母會擔(dān)心我

          正當(dāng)我想直接沖出去時,一個陌生的叫住了我,“小朋友,你怎么還不回去?”我尋聲望去,是一位阿姨,她溫柔地說:“是不是沒帶傘,要不我送你回去吧!”我猶豫了一下,腦海中浮現(xiàn)出老師告訴我們的話,不能和陌生人說話。那位阿姨似乎看懂了我心里的話,連忙說:“不,我不是壞人。要不這把傘先給你,你快回去吧,不然你家人要擔(dān)心了!”隨后她把手中的傘塞進(jìn)我懷里,轉(zhuǎn)身就跑了,我呆呆地站在那兒,看著她遠(yuǎn)去的背影,一股暖流涌進(jìn)我的心里

          一路上,不管風(fēng)是有多么的寒冷,有多么的巨烈;雨是有多么的大,多么涼;天空是多么的黑,我都不怕了,因為我有一把傘,因為我有一把帶有溫暖的傘。當(dāng)我遇見那位阿姨時,仿佛在我的周圍有幾束陽光照耀著我。

          遇見,可以是在你遇到困難時,朋友給予你的幫助;遇見,可以是在你開心時,把心中高興的事分享給陌生的人遇見,使我們的生活更加絢麗,更加多彩。

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          朱自清曾說過:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”時間就像一把皮鞭,他能鞭策我們追趕目標(biāo)。時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。時間好比一陣清風(fēng),它能幫助我們吹散心頭的愁云。時間如同一場細(xì)雨,它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。

          日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已從牙牙學(xué)語,變成了滔滔不絕。時間像流水一樣,我從不懂事,變成了成熟。時間是不停息的,我從依賴父母,變成了獨(dú)立自主。時間它是無情的,它無時無刻都在流淌,永不停息。因為時間的無情流淌,使我們都已長大,使我們變得成熟,讓我們一點一滴的去接觸生活,讓我們?nèi)テ穱L生活的酸甜苦辣,讓我們?nèi)チ私馍畹钠D辛。

          因為時間的飛速流淌,我們長大了。但在我們長大的同時我們的親人也正在一點一點的老化。在他們那原本活力四射的.臉龐上會出現(xiàn)皺紋。他們原本健壯的身體,卻因為過于勞累而導(dǎo)致疾病纏身。

          因為時間的流淌,使我知道了在你得到一些東西的同時你也會失去一些寶貴的東西。這些寶貴的東西可能是親人也可能是物品。

          因為時間的無情流淌,使我們不得不去面對一些事情。這些事情可能是挫折也可能是磨難。因為這些挫折與磨難,使我們不得不去拼搏,不得不去考慮將來。又因為拼搏我們會得到一些東西。所以時間它也不僅是無情的,有時它還會讓我們找到拼搏的動力;有時它會讓我們在迷茫中找到解決辦法。

          因為時間的飛速流淌,我每天都是那么的忙祿,那么的勞累,可是到最后一想為什么,既沒干累活,也沒走很多路,那為什么會這么累呢?每天的我只不過是遨游在知識的海洋中,在數(shù)學(xué)中求知創(chuàng)新,在語文中優(yōu)雅寧靜,在英語中樂在其中,在地理中開闊眼界,在歷史中談古論今,在政治中妙趣橫生,在生物中溯本求源罷了。我的時間它都去了哪兒?

          最后終于知道了時間都去了哪兒,時間是被繁重的作業(yè)所剝奪走了,時間是被繁忙的課外輔導(dǎo)所剝奪走。

          時間它在流淌,想讓它停下腳步是不可能的事情,我們只能在時間還未流淌過去時,多做一些事情。不要在我們真正失去時才知道什么是珍惜。

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          小芳是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是老師的好幫手,也是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。她平時熱愛讀書,總在書里學(xué)到新知識,學(xué)到新道理。

          今天,小芳又去閱覽室借了《十萬個為什么》這本書,拿回家后發(fā)現(xiàn)里面好幾頁有點破,如果再不補(bǔ)好,那本書就有可能變得殘缺不全。這時,她著急了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。她想辦法要把這件事解決,盡管她絞盡腦汁,也想不出解決的好辦法。她實在想不出法子了,打算去聽一聽別人的.意見?蛇@時,她又楞住了,想到:“我們以前學(xué)了一篇《桃花心木》的課文,這篇課文告訴了我們,只有能在不確定中生活的人,才能經(jīng)得起生活的考驗,也就是說,我們在生活上,會有很多無法預(yù)料的困難、挫折等,但是,我們要學(xué)會自己解決困難,不能依賴別人。如果今天那么小的一件事,我都要去問別人,那以后在社會上如何生存下去。”這時,她靈機(jī)一動,終于想到了解決的辦法,她開心得跳了起來,也由剛才的“陰天”轉(zhuǎn)“晴天”。她拿出一些工具,剛想動手要把書補(bǔ)好,問題又來了。小芳想起自己的同學(xué),想到自己如果把書補(bǔ)好,被同學(xué)知道了,他們會誤會,以為是她把書搞壞的。小芳的眉頭又緊鎖起來,她想:“如果我把書補(bǔ)好,再放回閱覽室,其他同學(xué)能看到這本書,對知識也會了解得更多,這是一件好事;可是同學(xué)的誤會,唉……我該如何是好?”

          小芳一直被“攔路虎”困擾著,她無法逃離掌握個困境,可這件事越是困難,就越促使著她要去解決困難。她暗自下定決心:“我一定要想辦法把困難解決!”她開始靜下心來,想:“一方是有利于多人,讓他們學(xué)到的更多,了解得更多;而另一方又是有利于自己……我該怎么辦?”小芳皺了皺眉頭,又想:“平時,我看了那么多書,書上常教我,要大公無私,不能只為了自己眼前的利益著想,我們要‘舍小家、顧大家’!”就這樣,小芳做出了最后的抉擇——把書補(bǔ)好!

          面對一本書,一方是為了自己的利益,一方是使更多人了解更多更深奧的知,而小方選擇的是“舍小家,顧大家”,小方真值得我們學(xué)習(xí)!

        高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀4

          每個人都有屬于自己的。心愿,我也不例外。偷偷告訴你,我的心愿就是暑假能和父母去成都旅行一次。

          每次看到電視里的那些繁華的城市的畫面,我就被深深吸引住了,特別是成都。那里有各種各樣的美食,琳瑯滿目的飾品,讓人無限向往。于是,我把心愿告訴了媽媽,懇求媽媽帶我去成都。在我的軟磨硬泡下,媽媽最終答應(yīng)了,不過提了一個要求——期末考試達(dá)到媽媽給我定的目標(biāo),只要達(dá)到要求的分?jǐn)?shù),媽媽就會遵守承諾。所以,我決定從今天開始,好好努力一把。

          在學(xué)校里,每一堂課我都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師講課,絲毫不敢松懈,生怕聽漏了哪個知識點。一下課,同學(xué)們都一窩蜂地跑出去玩,而我坐在教室里反復(fù)回味著老師這堂課講的內(nèi)容,一遍又一遍地復(fù)習(xí)著。放學(xué)后回到家里,感覺身體特別勞累,腦袋暈沉沉的,一點力氣也沒有。我一頭倒在沙發(fā)上,迷迷糊糊好像做夢一般,我似乎聽到媽媽在我耳邊說:“張紫涵,還想不想去成都了,快點兒起來學(xué)習(xí)了!”聽到“成都”這兩個字,我全身又充滿了力量,立刻從沙發(fā)上彈了起來。

          我趕緊從書包里掏出今天要寫的數(shù)學(xué)題,擺在桌上安靜地寫了起來。過了半個小時,我的眼睛是又酸又漲,上下眼皮在打架。我無奈地揉揉眼睛,望向窗外的綠植。一陣歡聲笑語傳來,原來是樓下小朋友們在一起嬉戲玩耍,笑聲把整個小區(qū)都填滿了,都能想象到他們是有多開心!我的心里一陣癢癢,也想出去跟她們一起玩幾分鐘。這時,一旁的手機(jī)“叮叮!钡仨懥似饋,嗯?是誰呢?難道是黃可心打電話約我出去玩?我望向手機(jī)屏幕,果真是。正要伸手去拿時,我忽然清醒下來,趕緊搖搖頭,不行,不行,說好的要在家刷題的,堅決不能動搖。∥椅孀《,閉上眼睛,真想與這世界隔離,可我這蠢蠢欲動的.心根本控制不住我的思想,要不,就出去玩那么一小會兒?反正也有時間,可是,那成都,還是在家乖乖刷題吧,我果斷把手機(jī)調(diào)成了靜音,心平氣和地坐下來開始刷題。

          因為我上課總是很認(rèn)真地聽講,做題的時候感覺題目還挺簡單的,不到半個小時就寫完了。此時,夜幕降臨,天空中繁星點點,一眨一眨地,分外美麗!

          到了期末考試,我準(zhǔn)備足夠充足,最后達(dá)到了媽媽定的目標(biāo)分?jǐn)?shù),我也如期而至地去了成都游玩。

        高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀5

          國學(xué),中國人引以自豪的文化;國學(xué),中華民族的藝術(shù)瑰寶。讀了幾本國學(xué)知識書之后,我發(fā)現(xiàn)今天的我們正處在一個知識快速更新的時代,應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),要多讀書,讀好書,既要讀自己感興趣的書,又要在廣泛涉獵各種知識的基礎(chǔ)上,重點學(xué)好相關(guān)知識,同時還要學(xué)習(xí)關(guān)于文學(xué)、歷史、政治、哲學(xué)等的知識,通過學(xué)習(xí)提升自己的素質(zhì),增強(qiáng)自己的能力,讓自己對紛繁復(fù)雜的世界有著更深層次的`領(lǐng)悟。

          子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳順,七十從心所欲不逾矩!保馑际钦f孔子十五歲立志于學(xué)習(xí),三十歲能夠自立,四十歲不被外界的事物所迷惑,五十歲懂得了天命,六十歲能正確對待各種言論,七十歲隨心所欲不越規(guī)矩”。

          孔子自述了一生學(xué)習(xí)和修煉品性的過程,從求學(xué)、立身、明德和思想境界的不斷提升,不難看出孔子也非天生的圣人,自己的知識和修養(yǎng)也在學(xué)習(xí)中提高,良好道德的養(yǎng)成更不是一朝一夕的事,從自我約束到隨心所欲不逾矩,思想和言行的高度統(tǒng)一,最終到達(dá)道德修養(yǎng)的最高境界,此所謂慎獨(dú),就是一個人獨(dú)處時候也能做到只做好事,不做壞事。這使我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性道理。子還曰:“三人行,則必有我?guī)煛!薄懊舳脤W(xué),不恥下問!逼鋵嵨覀儾粌H要全面地學(xué)習(xí)知識,而且要有虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度。每個人身上都有值得別人學(xué)習(xí)的地方,不要因為他人的某項缺點就完全地否定了他!敖馃o足赤,人無完人!

          讓我們以孔子的話作為座右銘,保持一顆虛心學(xué)習(xí)的心,努力地去拼搏,去學(xué)習(xí)吧!雖然學(xué)習(xí)國學(xué),會有一定的難度,但只要我們認(rèn)真學(xué)、努力學(xué),日積月累,相信經(jīng)過我們不懈的努力,有朝一日一定會充分領(lǐng)會博大精深的國學(xué)文化,并發(fā)揚(yáng)我們的民族之魂。國學(xué)是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。從中我們可以得到更多的人生感悟。

        高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀6

          當(dāng)小鷹足夠大的時候,母鷹會把巢里所有柔軟的被褥都扔出去,這樣小鷹就會被樹枝刺到,不得不爬到巢邊。這時,鷹媽媽把它們從巢邊趕走了。當(dāng)這些雛鷹開始落到谷底時,它們會拼命拍打翅膀,防止自己進(jìn)一步墜落。最后,他們的生命得救了,因為他們掌握了作為鷹必須具備的最基本的技能。

          雛鷹墜入深谷,學(xué)會飛翔。人也需要困難來激發(fā)自己隱藏的潛能。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?只有在廣闊的世界中鍛煉自己,才能真正成熟。蕭伯納說:“一個自信的人可以把渺小變成偉大,把平庸變成奇跡”。自信是美好生活的基礎(chǔ),而自我提升是輝煌事業(yè)的起點。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過,“一個人只能引導(dǎo)別人,不能代替別人行走”。所以要學(xué)會自力更生,自尊自愛。

          中學(xué)畢業(yè)后,華因為交不起學(xué)費(fèi)而被迫輟學(xué);氐郊亦l(xiāng)后,他一邊幫助父親,一邊繼續(xù)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和自學(xué)。不久,他感染了傷寒,奄奄一息。他已經(jīng)在床上躺了半年了,但是他病愈后,留下了——的永久殘疾——左腿關(guān)節(jié)畸形,一瘸一拐。那時候他才19歲。在那個迷茫,迷茫,幾乎絕望的日子里,他想起了孫臏,他的腿在孫子兵法后面!肮湃诉是可以殘疾的,我才19歲,沒有理由放棄自己。我要用健全的心智取代我不健全的雙腿!”華,一個年輕人,在與命運(yùn)的斗爭中是如此頑強(qiáng)。白天,他拖著生病的腿,忍受著劇烈的關(guān)節(jié)疼痛,拄著拐杖工作。晚上,他在油燈下自學(xué)到深夜。1930年,他的論文發(fā)表在《科學(xué)》雜志上,驚動了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊慶來教授。后來清華大學(xué)聘請華為助理。在著名藝術(shù)家云集的清華校園里,華擔(dān)任助教,聽課。他還自學(xué)了英語、法語和德語,四年間發(fā)表了十篇論文。當(dāng)他25歲的`時候,他已經(jīng)是一名享譽(yù)國際的年輕學(xué)者了。

          想想華,想想那些自立的人,再想想我們。沒有風(fēng)雨,樹木難以生長;鋼鐵不煉成是很難的!我們就像溫室里的小樹,無法長成參天大柱;我們就像籠中鳥,無法征服山外更高更遠(yuǎn)的天空。拿破侖告訴我們:“人生的榮耀不在于永不放棄,而在于能夠反復(fù)戰(zhàn)斗。”居里夫人教導(dǎo)我們,“無論遇到什么困難,我們都不會屈服!彼砸獙W(xué)會飛翔,從小開始,學(xué)會自尊自信自強(qiáng)!

        高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀7

          知從什么時候起,《三國演義》上的灰塵被輕輕抹去;不知從什么時候起,《西游記》的扉頁被輕輕打開:不知從什么時候起,《水滸全傳》被輕輕放在橘黃暖光下的書桌上;不知從什么時候起,《紅樓夢》被輕輕放進(jìn)書包里。不知從什么時候起,我喜歡上了散發(fā)中國古典氣息的四大名著。

          記得當(dāng)初買這些經(jīng)典的時候,是因為聽說長大有用,可小小的我并不怎么喜歡。當(dāng)時拿著一本厚重的書,打開一看,全是我看不懂的語句,變更沒有興趣了,所以,這四本國學(xué)經(jīng)典便靜靜的躺在落滿灰塵的書架上。

          直到上了初中,便在某年某月某日懷著一個強(qiáng)烈的好奇心搬出這些書,一頁一頁地翻了起來。當(dāng)時似乎林黛玉和賈寶玉這兩個人物在女生中最受歡迎,于是我開始認(rèn)真地看起了《紅樓夢》,其實并不算認(rèn)真,認(rèn)真的看了兩會之后,便沒有興趣看下去了,只挑了一些較有趣的情節(jié)瀏覽。

          漸漸地,我明白了,寶黛釵三人之間的愛情糾葛,賈史王薛的興盛衰落;明白了東漢末年和整個三國時代之間的矛盾和斗爭;明白了英雄好漢豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉;明白了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難的取經(jīng)路程。

          而經(jīng)典當(dāng)然不止這些!墩撜Z》教我們做人要政治磊落,要重視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范;《禮記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致知……漸漸地,這些經(jīng)典的經(jīng)典氣息就像蓋不住的茶香縈繞在我的周圍。夜明珠的光芒在喧雜浮躁的白天被太陽似火的光輝掩蓋,而到了夜幕降臨,萬籟俱靜的時候,她就默默地亮著屬于她自己的'獨(dú)特的光芒。而經(jīng)典不就像夜明珠一樣嗎。當(dāng)我們的心靈吵雜的安靜不下來,經(jīng)典被我們一眼忽略過去,而就在我們心靈的灰塵沉淀下來,騰出一片安靜時,經(jīng)典就在角落里靜靜散發(fā)著清新淡雅的光。她就是一把古香古色的撣子,為我們拂去心靈的灰塵。

          國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界。我們一起進(jìn)入這經(jīng)典的世界吧!

        高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀8

          現(xiàn)在的人們對國學(xué)是十分厭煩的,因為他們對白話文接觸的時間長了,漸漸認(rèn)可了白話文。并且他們認(rèn)為國學(xué)畢竟是文言文,文言文雖然比白話文簡煉,但它始終沒有白話文那么通俗易懂。

          也許是我的媽媽在懷我的時候胎教用的'是《論語》,所以我對國學(xué)乃至古文都不厭煩,反而對其情有獨(dú)鐘。

          我認(rèn)為學(xué)國學(xué)應(yīng)該由淺入深,學(xué)習(xí)時從胎教開始,胎教可以讀《三字經(jīng)》,到孩子長大一些后,一字一句地教他讀《三字經(jīng)》,熟讀成誦。

          孩子長到八歲時可以讓孩子慢慢地先認(rèn)識、熟悉一下《論語》,到孩子十歲時可以讓他獨(dú)自閱讀,遇到不認(rèn)識的字要向家長請教,當(dāng)他們草草看完一遍時,家長再把一些句子里的重要字、詞解釋給他們聽,并把一些至理名言的意思講給他們聽,讓他們背誦。

          當(dāng)孩子到了十二歲時讓他們再次閱讀《論語》,讓他結(jié)合書下注釋更深一層地去理解書中的一些道理,去領(lǐng)略孔子及其弟子的儒家思想———————“仁”和“禮”,學(xué)習(xí)他們的“天地人之道”、“心靈之道”、“處世之道”、“君子之道”、“交友之道”、“理想之道”、“人生之道”,懂得如何去分辨人世間的真、善、美、假、惡、丑,把從《論語》讀完再去讀其它的書。

          學(xué)好國學(xué)可以為國學(xué)栽培出許多棟梁之材,更好地治理國家,使人民變得更文雅了,從而使社會更為安定,使國家理為富強(qiáng)。

          正如《論語》中有一句是“子曰‘質(zhì)性文明野,文勝質(zhì)明史,文質(zhì)彬彬,然后君子’!边@句話告訴我們做人要內(nèi)外兼修。假如一個人學(xué)問很好,卻拙于言詞,不會表達(dá);或者說品德很好,卻儀容不整,不夠雅觀,給人呆板、粗野的印象,這就是“質(zhì)勝文”。反過來,假如一個人的言詞非常流利,卻沒有內(nèi)容;或者說相貌堂堂,威儀過人,卻品德低下,給人浮夸、虛假的印象,這就是“文勝質(zhì)”。所以說“質(zhì)勝文”或“文勝質(zhì)”、都有所缺憾,因此我們要表里如一,成為真正的君子。

          我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)國學(xué),這樣會使我們受益匪淺,提升自身價值,成為品德高尚的人。

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