- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字[集合10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
韻:
你好!
韻,你好!
這兩年來我覺得你這個(gè)人的人緣好又聰明,長(zhǎng)得又漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我剛來你們這個(gè)班的時(shí)候,我就對(duì)你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說,我們也許是上輩子最好的朋友;也許是永不吵架的姐妹;或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對(duì)你的感覺也許別的同學(xué)也有,但無論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的好同學(xué);在課間里的好玩伴;在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;在數(shù)學(xué)上的小老師……
韻,自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后,我忽然感到寂寞,因?yàn)樗俏以诎嗌衔ㄒ坏耐l(xiāng)。回想起她和我再一起玩,再一起學(xué)習(xí)的畫面,在想想如今她已不在我們身邊,我便默默的啜泣了起來,由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的'這個(gè)例子,我將會(huì)好好珍惜我身邊的每一個(gè)人。 不管怎樣,剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓我們的畢業(yè)成績(jī)達(dá)到最佳,讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時(shí)間吧!
祝:考試OK!身體健康!
你的同學(xué):玲
20xx年8月8日
六年級(jí)作文300字 篇2
看到這個(gè)逗號(hào),有人會(huì)想不就是一個(gè)逗號(hào)嗎:我可告訴你,別小瞧這個(gè)逗號(hào),其實(shí)它里面隱藏著許多奧秘。廢話不多說,下面你就聽我給你講解
去的盡管去了,來的盡管來了。小學(xué)生活就這樣和我說再見了嗎?去踏進(jìn)初中大門,去開始新的`生活環(huán)境,好舍不得我的母校,好舍不得我的老師。嗚嗚嗚,但事實(shí)總是改變不了。今天剛考完試,覺得還不錯(cuò),所以我要把小學(xué)這幾年來畫上已得圓滿的逗號(hào),我還要更加努力,因?yàn)楹竺娴穆愤長(zhǎng)著類:等著我去開闊那,我還有初中·高中·大學(xué)·博士·博士后·這些級(jí)別還沒有上,所以我要努力,朝著,我的目標(biāo)去奮斗,去拼搏,直到達(dá)到自己的理想,到最后,只有這樣我才能把我這是十幾年來畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。現(xiàn)在知道他的用意了吧,在這里我要告訴大家;少壯不努力,老大徒傷悲。
我拼,我博,我會(huì)贏。加油加油,相信自己哦。
六年級(jí)作文300字 篇3
春,她悄悄地降臨了人間。
早春,冬天的樹木還在赤裸裸中不停的顫抖;不幸飄落的樹葉還在腐爛;刺骨的寒風(fēng)還在呼呼地吹著。只有被積雪覆蓋的小草已探出頭來,不再被雪覆蓋;只有被冰凍的河水開始恢復(fù)了往日清脆的歌喉,不再悄然無息;只有美麗的野花在風(fēng)中微笑著,不再害羞的低著頭。早春,它象征著春天的'到來,為萬物報(bào)告了春天將來的喜訊。
仲春,樹木逐漸露出了新芽,嫩嫩的;小草逐漸換上了新裝,綠綠的;花兒逐漸競(jìng)相開放,五顏六色的。山綠了,地綠了,整個(gè)世界仿佛沉浸在綠色之中。嘩啦啦,嘩啦啦春天的第一場(chǎng)雨下了起來,為春天拉響了第一支曲子。雨停了,小鳥快活的從樹梢飛過,小鴨們?cè)诔靥晾镦覒蛑诨▍驳闹車d奮地?cái)[動(dòng)著自己的翅膀。仲夏,一切都是那么生機(jī)勃勃,有生命力。
暮春,喜鵲用它那天生的歌喉喚醒了動(dòng)物們的睡意。田野里到處是熱鬧的蛙聲。山肚里,陽雀子唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌謠。田野的潮氣,含著青草和樹葉的芳香,也許還夾雜著秧草的青氣。彌漫在溫暖的南方四月的夜空里,令人沉醉。暮春,是那么祥和,美麗。
暮春三月,她的美麗讓我沉迷,她的活力讓我心情激動(dòng),她的歌聲更是讓我陶醉。
六年級(jí)作文300字 篇4
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。
原來,生存的四季那樣美!學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕一切,而天天期盼希望的到來!
我記得了幾年前的一件事,讓我不禁陷入了沉思:
一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的'騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。
今天的我們,21世紀(jì)的我們。又怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單逃離壞人的魔掌呢!所以,從這一刻開始,我們要學(xué)會(huì)生存,做一個(gè)會(huì)自我保護(hù)的孩子,難道不好嗎?
在受人欺負(fù)或侵犯的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己;在遇到壞人的生活,我們要盡可能的動(dòng)動(dòng)自己的大腦;在遇到災(zāi)難的時(shí)候,我們要像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個(gè)8歲的小女孩,而且要比她做得更好!
四季的不同生存,養(yǎng)育了我們這幫少年,我們要用安全了回報(bào)它。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)!做一個(gè)健健康康的好孩子,好少年!
六年級(jí)作文300字 篇5
我們知道,魚兒是離不開水的。在生活中,我們更是離不開水:刷牙、洗臉要用水,洗衣服、做飯要用水,養(yǎng)花、種樹要用水,農(nóng)民種田要用水……水是地球的生命之源,沒有水,地球上的一切都無法生存。
以前,我覺得地球是水球,我們紹興是水鄉(xiāng),水應(yīng)該很充足的。可今天,我到網(wǎng)上查詢:我們國(guó)家居然是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,660個(gè)城市中,竟然有400個(gè)城市水資源缺乏,被稱為“水鄉(xiāng)”的紹興,水資源也十分短缺。平時(shí),我們把水龍頭打開,水就嘩嘩地流出來了,于是,許多人有一種想法:“浪費(fèi)一滴水無所謂,我們不缺這點(diǎn)水!
其實(shí),這就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們一個(gè)人浪費(fèi)一滴水,一千個(gè),一萬個(gè)人呢?那浪費(fèi)的數(shù)量就大了!積少成多,滴水成河就是這個(gè)道理。節(jié)約用水,常常體現(xiàn)在生活中的`一件件小事。比如:看見水龍頭沒有關(guān),你要及時(shí)擰緊,用水時(shí),不要將水龍頭開得最大,看到有同學(xué)在浪費(fèi)水,要制止。
生活中還可以把水再次利用,將洗菜水澆花,用洗衣水沖廁所等等。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水。用水,讓青草變得更綠;用水,讓花兒更加鮮艷;用水,讓我們的家園更加美好!
六年級(jí)作文300字 篇6
我1歲半就去上了幼兒園,因?yàn)閶寢層X得我很淘氣,想讓我盡早上幼兒園,所以我就是幼兒園里很小的孩子了。
我讀的幼兒園叫育紅幼兒園,幼兒園并不大,但環(huán)境倒是很好,院子里有幾棵大樹,只知道它很高很高,也有許多許多花盆;還知道,花很漂亮,大樹最密集的地方還有一個(gè)蹦蹦床,花盆邊還有小木馬和滑滑板。
我最喜歡的就是小木馬啦!院落里有兩個(gè)小木馬,可以隨便找一個(gè)小朋友玩兒,兩個(gè)小木馬的嘴巴相碰撞,碰撞的聲音越大,我們就越開心。每次,木馬的嘴總是會(huì)被撞爛。怎么樣?是個(gè)十足的調(diào)皮鬼吧。
其實(shí),就是蹦蹦床,那家伙可真是能把人給弄暈?粗猩约阂蚕朐囋,蹦不了幾下,比不過男生,被男生蹦翻嘍!不過,躺在蹦蹦床邊上,讓男生在中間跳,享受著一種上下上下……起伏的感覺。
還有就是滑滑板啦!我喜歡和男孩子玩,爬上去又滑下來,看誰滑得快。最后啊,我當(dāng)然是大贏家啦!
幼兒園的'生活多姿多彩,無憂無慮,我想我不僅收獲了兒時(shí)的友誼,更收獲了那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉!
六年級(jí)作文300字 篇7
爸爸的嘴巴沒啥特點(diǎn),不大不小的,可它的用途可廣啦!
爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老師。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題遇到困難時(shí),爸爸總是耐心地教導(dǎo)我。給我解題意、出例子,直到我懂了為止。
爸爸的嘴巴是講故事能手。小時(shí)候,爸爸總是給我講故事,讓我在知識(shí)的海洋中探索,讓我在美麗的童話王國(guó)里遨游,還哄我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的.嘴巴是說話交流的天才。單位里,爸爸的同事們都說爸爸的口才是一流的!
爸爸的嘴巴還有另兩種用途。不用說,當(dāng)然是吹牛和拍馬。先說拍馬吧,這可是他的拿手。我說東,他絕不說西。那吹牛嘛,便是他的絕活,當(dāng)然,他吹的“牛”到后來一定爆破。一次,他說他的普通話是絕頂好,可是后來,我讓他說“發(fā)揮”這個(gè)詞,爸爸不是說成“花揮”,就是說成“發(fā)飛”,我和媽媽都哭笑不得。
這就是爸爸的嘴巴,有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。
六年級(jí)作文300字 篇8
我這個(gè)人是一個(gè)總愛胡思亂想的人。要的時(shí)候覺得一定要做一些事情才會(huì)安心,可是后來覺得這只是在安慰自己罷了。
有的時(shí)候突然有想法,覺得一定要這樣做才會(huì)覺得是最好的。但是后來想去做的時(shí)候,卻忘了如何去做的更好。只是坐在那里,卻不知所措。
然后總是很煩躁,心中有一種壓抑感。但是又不知道如何去發(fā)泄,不知道如何去將這種壓抑感消除掉。
要的時(shí)候?qū)⒂?jì)劃規(guī)劃的是那么的完美,可是到時(shí)候卻又不知道如何去完成。那些計(jì)劃或許漏了一個(gè)要點(diǎn)。一個(gè)很重要的要點(diǎn)。就是我不知道去如何將這個(gè)完美的計(jì)劃做的有效果。
所以很多的時(shí)候會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小事而很煩躁,然后突然情緒便上來了,是那種短時(shí)間內(nèi)壓不下去的,所以有的時(shí)候一大很煩躁,我便會(huì)去練字。就是那種一筆一劃很認(rèn)真很認(rèn)真的去寫。
因?yàn)橛械臅r(shí)候練字是必須要認(rèn)真的`,你只要靜下心來才能將字練好。所以我練字一定要靜下心來。所以有的時(shí)候便會(huì)用練字來壓下去自己的情緒。
但是有的時(shí)候不僅壓不下去自己的情緒,而且還會(huì)影響練字的認(rèn)真,所以更多的時(shí)候,我不會(huì)去理會(huì)。
不再去想一些東西,不管是開心的東西還是難過的,我都會(huì)想他們忘記,當(dāng)腦海中一片空白,心自然就會(huì)靜下來。
六年級(jí)作文300字 篇9
“你幾年級(jí)啊?”當(dāng)別人好奇地詢問我時(shí),得到的回答總讓他們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏。
唉,我好歹也活了12個(gè)年頭,身高卻只有1米41,二年級(jí)的人都能與我平視。我一直很自卑,都不好意思說出自己的真實(shí)年齡。面對(duì)千篇一律的問題,我常常選擇逃避。
一天晚上,我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》!盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長(zhǎng)江!”電視機(jī)中傳出雷鳴般的掌聲,我也跟著鼓起了掌,因?yàn)槔吓耸俏液芟矚g的一位笑星。
節(jié)目中,主持人問了很多尖銳的問題,潘長(zhǎng)江一反常態(tài)收斂了他的笑容,都理一一嚴(yán)肅地回答了。當(dāng)然接著就是掌聲雷動(dòng)。掌聲稀稀落落了,主持人又提問了:“請(qǐng)問您對(duì)自己的身高有何看法?”這可應(yīng)了我的.心聲了,我挪挪身子,緊湊著電視機(jī),迫不及待,聽著老潘的回答。他沒有露出尷尬的神情,而是嘴角一挑,門牙一露,拍板一站:“濃縮的就是精華!”全聲爆發(fā)出熱烈的掌聲,我也一個(gè)勁兒地拍手。
從那以后,我不再自卑。別人再問我相同的問題,我都會(huì)自豪地回答:“濃縮的就是精華,鄧,鄧亞萍,袁隆平,是和我一家的!”
六年級(jí)作文300字 篇10
“我一生也沒有干出什么啥大事,只剩下這些lao東西南北了!蹦棠谈锌f分地說道。的確,這個(gè)兒老寶貝成了奶奶手里的“掌中寶”了。
第一個(gè)lao東西,就是一套紫砂壺了。紫砂壺是呈棕色,外面的花紋十分簡(jiǎn)樸,即一幅牧童騎牛吹竹笛的畫,自然而然地體現(xiàn)了農(nóng)村的樸實(shí)無華、不圖虛名的品質(zhì)。其余的四個(gè)杯子是有柄的茶杯,茶杯上刻出了一幅晚秋山林人家做飯時(shí)的情景。畫在描繪得惟妙惟肖,特別是那炊煙,不像是刻上去的,倒像是有一股炊煙環(huán)繞在茶杯周圍。連杯托也是名貴的.,是檀木做的。因此,整個(gè)茶具都散發(fā)出一股神秘的幽香,使喝茶的人神魂顛倒。
用上這套茶具沏出來的茶不僅有茶獨(dú)有的清香可口,還有紫砂的一種醇香,還有那底盤檀香的味道也溶于茶中,這么好的寶貝,奶奶沒有什么重要的事情從不拿出來,只有逢年過節(jié)才沏上一壺茶讓大家嘗嘗。聽奶奶說,這是爺爺剛參加工作時(shí)的得的獎(jiǎng)品。比你爸爸的年齡還大呢!
第二個(gè)lao東西是一個(gè)像寶石一樣的東西,聽奶奶說是一個(gè)親戚送的,說是寶石,但怎么看都像是假的,但奶奶也沒有那樣做,而是保存在手飾盒里。
……
媽媽的lao東西,可是真是寶貝,哪一天我也能擁有呢?
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-20
六年級(jí)的作文11-20
六年級(jí)的作文11-21
六年級(jí)的作文11-21