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二年級作文【優(yōu)選3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的二年級作文3篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
黃昏，夕陽。若水獨自走在回家的路上，悶悶地。夕陽把影子拉得好長好長。
“唉，又是化學(xué)沒有及格！”
不知不覺間，若水來C校已經(jīng)三個月了。三個月來，她雖然成績平平，卻也不差，唯獨化學(xué)，從來沒有及格過。班上，對化學(xué)老師也是怨聲載道，甚至有人說，他是全校最差的化學(xué)老師。同學(xué)們都盼著換一個，而若水，更希望能早日逃離他的魔掌。
如有可能，若水希望永遠不要和他說話，可天意弄人，老天同她開了個玩笑。
體育課后，若水回到教室，發(fā)現(xiàn)桌上的試卷被風(fēng)吹得亂七八糟。收拾后發(fā)現(xiàn)，單單少了一張化學(xué)試卷，那試卷是今晚的作業(yè)啊!課代表那里也沒有多余的了。同桌開玩笑說:“這次你可載他手里了！”
放學(xué)后，若水戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向辦公室�！鞍ΓＭ辉�。我就能找別的老師問問了。老天啊，不要再和我開玩笑了！”
推門一看，他還在�！坝仓^皮上吧。”
“老師！”
他正在批改作業(yè)，抬頭一看是若水，笑著說：“是若水啊！怎么放學(xué)了還不回去，有什么事嗎？”
“今天發(fā)的那張試卷還有嗎？”
“奧，有。這個是吧，要幾張？”
“1張�！�
“給你。這幾天上課你覺得怎么樣，跟得上嗎？我看你最近的`作業(yè)，進步很大！”
“還好吧!”
“昨天看你在問最后那個題，怎么樣，會了嗎？”
“啊？嗯！”若水一時沒有反應(yīng)過來，只能隨便應(yīng)付。
“好好干，一定沒問題，我像你這么大的時候，化學(xué)還不如你呢，不著急，慢慢來�！�
“�。坎粫�！”
……
出了門，若水才松了一口氣。猛然間，她想起昨天和同桌商量題的時候，他剛好經(jīng)過。一種莫名的溫暖充滿了若水的心。原來，他竟這樣在乎！一直以來，若水都覺得，自己成績不好，他也從來不管。大概自己是誰都不知道呢。原來，他一直在關(guān)注著我們，默默地守護著我們成長。
那一晚，若水久久不能入眠。
之后，若水開始悄悄地觀察他。無論是大學(xué)霸的疑難問題，還是小學(xué)渣的淺顯的問題，他都笑著回答，有時同一個問題問上幾遍不明白，他依舊面帶微笑，耐心地一遍又一遍地講解。無論是誰去辦公室，他總是會問能不能跟上，能不能聽懂，然后告訴他們該注意什么。慢慢地，若水發(fā)現(xiàn)，班上的抱怨聲，悄然消失了……
時光輪軸繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，夕陽下，全是那張笑臉。
兩年后，在一間灑滿陽光的教室里，若水輕輕地展開了那張字條，會心一笑，調(diào)整呼吸，完成這最終答卷�；秀遍g，她聽到了花開的聲音。
那是他熬夜寫給每一位學(xué)生的，雖然只有簡單的一句話，卻足以讓他們回味一生……
二年級作文 篇2
星期六晚上，媽媽做了一張招聘宣傳單，上面寫著:因家庭收納需求，現(xiàn)面向全家招聘：一名收拾書桌和堂屋桌子的人，每天0.5元；一名收拾鞋子的.人，每天0.5元。要求：書桌和堂屋每天收拾整齊，鞋子放上鞋架，如果鞋架滿了，鞋子在地上排整齊。工作時間：一個月，如果不能滿足要求，可以解雇。工資7天一結(jié)，從明天開始。有意向的可以申請。
我看到以后，覺得我很符合媽媽的條件。然后我就向媽媽提出申請。媽媽說：“可以！”于是，我向媽媽投了一份簡歷。媽媽認(rèn)真閱讀了我的簡歷，并同意了我的申請。我決定從明天起認(rèn)真完成每天的“工作”，這樣既鍛煉了我做家務(wù)的能力，又掙到了零花錢，簡直太有意義啦！
二年級作文 篇3
今天早晨，我很早就起來了，因為我有重要任務(wù)。我穿好衣服，刷好牙，連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯，我吃了飯，穿好新鞋子，出發(fā)了。你知道我要去干什么嗎？
八點鐘一到，我就要去拍電視，我太興奮，太激動了。因為我的書法作品獲得了金獎，烏鎮(zhèn)旅游公司請我去給他們拍光盤。一位阿姨把領(lǐng)到了一家客棧，我看見了一法國人，他可是導(dǎo)演哦！他個子特別高，長得特別帥。那個外國人和我特別友好，他還和我捉迷藏呢！開始拍片子了，他們叫我怎么寫書法，我就怎么寫。等我寫完后，一個大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說：“你寫得真好！”我很高興，急忙說：“沒什么！沒什么！”其實我寫得絕對不錯。我把我的`書法作品贈送給了外國人，我的友善行為得到了大家的好評。
我愛拍電視，更愛那個外國人。我的光盤將發(fā)送給中外各大旅行社，以宣傳烏鎮(zhèn)的美麗景色和千年積淀的文化底蘊。別人都說我是小小大明星，我真高興呀！
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