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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-19 08:45:29 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          我覺(jué)得我們班的張晟煜身上就有 “馬鳴加”的'影子。張晟煜助人為樂(lè),就像上次輪到我值日,我爸爸還沒(méi)來(lái)接我,我感覺(jué)我自己一個(gè)人不行,就讓張晟煜幫忙。他毫不猶豫地答應(yīng)了,后來(lái)他媽媽來(lái)接他的時(shí)候,他居然讓他的媽媽也來(lái)幫忙。最后,臟兮兮的教室被我們掃得一干二凈。

          所以,我覺(jué)得張晟煜就是我身邊的“馬鳴加”。

        二年級(jí)作文 篇2

          今天,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,這道是“將1—12這12個(gè)數(shù)填入右圖的12個(gè)空格里,使橫行、豎行上面每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)和都等于26.”

          夜幕降臨,我坐在臺(tái)燈下左思右想,把十二個(gè)數(shù)字搬來(lái)搬去,不是豎的不對(duì),就是橫的不對(duì),怎么也不對(duì),怎么辦呢?十分鐘,二十分鐘…….半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我真想放棄,有誰(shuí)來(lái)幫幫我就好啦!我真的想不出來(lái)啦!這時(shí),我又想,不能這樣,我想起《班級(jí)公約》上所說(shuō)的“審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲!边@兩句話,我就定下心來(lái),重新理了一下思路,“不到黃河不死心”啊!我又拿筆和紙苦思冥想,反復(fù)做這道題,一遍兩遍······終于我想出了這道題的`答案,原來(lái)要把8和6擺在上面兩個(gè)方格,中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個(gè)方格擺5和7,這樣橫行、豎行每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)的和都等于26了。

          我很開心哦!我終于獨(dú)立想出了這題的答案。我想:功夫不負(fù)有心人,只要努力,就能取得成功!

        二年級(jí)作文 篇3

          我家養(yǎng)了兩只孔雀魚,它的尾巴像孔雀的`尾巴,非常漂亮,游的時(shí)候,尾巴抖來(lái)抖去,好像在炫耀自己的尾巴。

          有一天,我扔了一些魚食,它們箭似的沖了上去搶魚食。等它們吃飽了以后,我拍一下魚缸,它們消失了,我找來(lái)找去,原來(lái),它們躲到了貝殼里。

          我愛(ài)我的孔雀魚。

        二年級(jí)作文 篇4

          我的暑假生活豐富多彩,像一棵大樹的枝葉那么多。但是,我最喜歡的還是在補(bǔ)習(xí)班和朋友們一起的時(shí)光。

          今天下午一點(diǎn),我和三個(gè)小伙伴來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,第一節(jié)下課到了,我們四個(gè)玩起了彈筆的小游戲。首先,我們是通過(guò)石頭剪子布得出我與陳俞鋒一隊(duì),李遙和沈晨陽(yáng)一隊(duì)。開始戰(zhàn)斗了,陳俞鋒是我們的肉盾,因?yàn)樗墓P比我的重,而李遙則是他們隊(duì)的.肉盾。規(guī)則是一不碰二,不殺三,動(dòng)者為勝。陳俞鋒發(fā)出的第一招旋風(fēng)三連踢,差一點(diǎn)就碰到了。李遙就差一毫米了,他趕緊逃走,我直沖上去,但并沒(méi)有碰到,沈晨陽(yáng)來(lái)了一個(gè)飛上太空。陳俞鋒來(lái)到李遙身邊,李遙只輕輕一動(dòng),我和沈晨陽(yáng)也是,這時(shí)我心想:李遙你個(gè)大傻瓜這下中招了吧!

          又到了陳俞鋒攻擊的時(shí)候了,他一個(gè)帥氣地橫踢把李遙的筆踢翻。不巧的是,老師動(dòng)了動(dòng)嘴:“上課了!”就這樣,我們的下課好時(shí)光暫停。

          這件小事,讓我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)得真快,所以無(wú)論做什么事情,都要抓緊時(shí)間。

        二年級(jí)作文 篇5

          有一只小狗,一只身上長(zhǎng)著黑白相間的圓點(diǎn)點(diǎn),叫花花。

          有一天花花到林中去玩,它在山坡上找到了一根骨頭,很高興。它高興地叼著往家走,心想:這回我可要好好吃一頓,不能讓別人看見(jiàn)自己在吃。哼,就是誰(shuí)看見(jiàn)了,我也不給!

          正想著,一只可愛(ài)的小黑狗迎面向它走來(lái),小黑狗睜著水靈靈的大眼睛看著骨頭,口水直往肚里吞;ɑǚ畔鹿穷^,惡狠狠對(duì)小黑狗吼道:“這是我的,快點(diǎn)滾開!要不然我會(huì)對(duì)你不客氣!”小黑嚇壞了,趕快逃走了。

          花花又叼起骨頭,得意洋洋地繼續(xù)往前走。它走過(guò)一座平靜的小橋,橋下的溪水流淌著;ɑo(wú)意間朝小溪里看了一眼,突然,它發(fā)現(xiàn)了橋下也有一只狗,叼著一根骨頭。

          花花激動(dòng)得臉紅了,心想:如果我把那根骨頭也搶過(guò)來(lái),那我明天也有一頓大餐吃了。

          于是,它就張開大嘴向橋下?lián)淙チ。不用說(shuō),它一張嘴骨頭就掉下去了,它也淹了個(gè)半死。它爬上岸,什么也沒(méi)有了,花花懊惱極了。

          花花很可愛(ài),可是我們不能學(xué)習(xí)花花這種自私的.行為。我們要從小養(yǎng)成懂禮貌、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。

        二年級(jí)作文 篇6

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)是是一種力量。無(wú)論夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn),但只要通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和努力就一定能實(shí)現(xiàn)。

          在一個(gè)“夢(mèng)想愿望”的小鎮(zhèn)里住著一群無(wú)憂無(wú)慮,不需要任何努力就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)物。人性貪婪,動(dòng)物也不例外,由于發(fā)現(xiàn)這是個(gè)好地方,動(dòng)物也越來(lái)越多,他們也越來(lái)越懶惰,這個(gè)小鎮(zhèn)上的魔法逐漸消失了,所有的一切都回到了起點(diǎn)。因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮懶惰慣了,這些動(dòng)物什么也不會(huì)做,為此這個(gè)小鎮(zhèn)變得越來(lái)越窮了。

          這一切被愿望仙子看到了,她不禁流下了眼淚。 這是她的'家呀!她怎么忍心看到自己的家園消失呢?于是,她決定幫他們一把。她對(duì)她的子民們說(shuō)道:“親愛(ài)的子民們,請(qǐng)不要再坐享其成了,你們都要有夢(mèng)想,而且都要為夢(mèng)想而努力,去建設(shè)自己的家園,只要肯努力的人,我就會(huì)幫助他!甭(tīng)了這番話,大伙兒又鼓起了勇氣,都希望能得到幫助。

          在這里,住著一對(duì)兔子兄弟,他們發(fā)過(guò)誓,一定要通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。老大的夢(mèng)想是當(dāng)仙子的守衛(wèi),以保護(hù)仙子的安全,而小弟的夢(mèng)想是并沒(méi)有老大的遠(yuǎn)大,它只想當(dāng)一個(gè)普通的商人,然后把自己賺來(lái)的錢捐給那些貧窮的人們。有一次,愿望仙子見(jiàn)兔小弟很努力,便給了它一些錢,然后自己變成一位窮人來(lái)到兔小弟身邊,看它會(huì)不會(huì)幫助到自己。兔小弟心地善良,很快通過(guò)了考驗(yàn),成了一位慈善商人。而兔老大,卻一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有,所以它對(duì)兔小弟是羨慕妒忌恨。但它還是在兔小弟面前表現(xiàn)出一臉若無(wú)其事的樣子?伤辉倥Γ瑳](méi)有生活費(fèi)了,就問(wèn)兔小弟要。終于愿望仙子看不下了去了,她對(duì)兔老大說(shuō)道:“你知道我為什么沒(méi)有幫助你嗎?那是因?yàn)槟銢](méi)有兔小弟努力,沒(méi)有它心靈美麗,而你還心存妒忌,你還不悔悟!”聽(tīng)了仙子的教誨,兔老大不好意思地低下了頭。從此以后他就努力了,終于成了仙子真正的守衛(wèi)。

          “世上無(wú)難事,只怕有心人。”“夢(mèng)想愿望”小鎮(zhèn)的人終于懂得了這個(gè)道理,大家都朝著自己的夢(mèng)想十分努力地把小鎮(zhèn)建設(shè)得和以前一樣富裕、一樣美了。