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        實用的三年級的作文

        時間:2025-05-12 12:01:09 少芬 三年級 我要投稿

        實用的三年級的作文15篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的三年級的作文15篇

          實用的三年級的作文 1

          我在9歲的一個冬天里,收到了冬天的最好的禮物。可能有些人并未注意它,覺得它很平凡。但是你認真去觀察,就會發(fā)現(xiàn)這真是冬天給你的最好的禮物。

          一個星期六的早上,我的表妹(她叫小雨)已經(jīng)“全副武裝”的來找我打雪仗了。我跑到窗邊看窗外的景象。窗外白雪飄飄。大樹爺爺好像穿了一件新衣服。小汽車姐姐們似乎戴了一頂美麗的帽子。路燈老頭好像也戴了一頂帽子,但是,他是光頭帽子總是掉下來……還有一些美麗的景色,說也說不盡,道也道不完。

          小雨和我一起開始打仗了!我先揉了一個大雪球,“唰”的.扔了出去,一下砸中了目標(biāo)。小雨也不示弱,揉了一個更大的雪球,只聽“啪”的一聲,一下砸中了我的臉,我頓時疼得要命!

          當(dāng)我們不想玩了的時候,我決定一起來做一個小雪人,我叫小雨去拿一根胡蘿卜,兩個紐扣,一頂帽子,再拿兩根木棍,還有一個圓的小瓶蓋(必須是小的瓶蓋)。

          我做雪人的身子,小雨做雪人的頭。很快,我們做好了,F(xiàn)在,開始做裝飾了,先把兩個紐扣,按在雪人眼睛的位置;把胡蘿卜插在雪人鼻子的位置;把圓的瓶蓋蓋在嘴巴的位置;把帽子戴上;再把兩根木棍扎在手的位置,這個雪人就大功告成了!

          今天我們玩的特別開心,想必,別的小朋友在堆雪人的時候,也特別開心。你們說這是不是冬天給我們的最好的禮物?

          實用的三年級的作文 2

          在我家里,有很多我喜歡的東西,其中我小姨送我的那個本子,是我最喜歡的,用的也最愛惜。沒事的時候,我都會拿出來看看。

          去年的一天,我在家里看電視,邊看電視邊跟我弟玩,門突然地打開了。我一看,咦,是我小姨來了。她說要帶我出去玩,她還問我想去哪?我說出去走走就可以了。小姨提議讓去文具店,其實,文具店里有一個本子是我一直想要的。我們到了那里,里面有許多的文具。有鉛筆、鋼筆、毛筆,還有香水筆。香水筆是由一種很香很香的“皮”和五顏六色的筆頭組成,很漂亮。我只是看了一眼,徑直往里走,走到那個本子跟前停住了腳步。這是一個與眾不同的本子。它有著一雙翅膀和七彩的'外表,還有讓人摸著特別舒服的“皮”。我看了看,摸了又摸,對這個本子愛不釋手。小姨看出了我的心思,毫不猶豫的把本子買了下來,送給了我。

          我高興極了,回家路上,都是邊走邊跳;氐郊遥桶驯咀硬亓似饋。我想我一定要讓我最喜歡的本子,更好的為我服務(wù)。把我重要的事情寫在上面,讓這個本子一直陪伴著我。

          實用的三年級的作文 3

          我們來到校園里,每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說:“老師好!”我只要一看到老師,就樂滋滋地說:“老師好!”有些同學(xué)見到老師都不和老師問好,最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以,我們見到老師,都應(yīng)該和老師問好,做個有尊敬師長的`好孩子。

          然后,我們到了教室,應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長。但是,有些同學(xué)回到家里都不寫作業(yè),只顧著玩。有的爸爸媽媽問:“你的作業(yè)做完了嗎?”有的同學(xué)不慌不忙地回答:“在學(xué)校就寫完了!苯Y(jié)果,來到學(xué)校,小組長叫他們交作業(yè),都交不出來。小組長就幫他們找,發(fā)現(xiàn)他們沒有完成作業(yè)。然后,跑到辦公室告訴老師。接下來,他們就遭殃了,老師的嚴厲批評,甚至打電話和家長告狀。所以,老師布置的作業(yè)要認真完成,不能撒謊!不過,我也有一次忘記了做作業(yè),但是,我現(xiàn)在改了這個壞習(xí)慣,因為,我想做個好孩子。

          你們看,這就是我們的校園生活,既嚴格又很有紀(jì)律性。

          實用的三年級的作文 4

          我覺得,班干部是為大家服務(wù)充當(dāng)老師的小幫手的人,剛好,班上就有這樣一個人,她就是班長李靚甜。

          李靚甜樂于助人,而且,她是從一年級就有這個好習(xí)慣,有一次,我的膝蓋受傷了,和她兩人在公園玩?的時候,有點疼,走路有點慢,李靚甜轉(zhuǎn)過身來,開始“掃描”我的`腿,當(dāng)她看見我腿上的傷口時,驚叫?一聲,然后馬上從口袋里找出創(chuàng)可貼給我貼上?,之后,她抬起頭說:“你這個家伙還真是只管玩,不管身體啊!所以現(xiàn)在盡量別跑!崩铎n甜真是一個熱心腸?呀!

          李靚甜還是個學(xué)霸,數(shù)、語、音、英樣樣90以上,她不是笨鳥?還要先飛,我和付梓依有什么問題都會去問她,她早讀時,每個字都讀得響亮。Miss王可喜歡她了。因為她上課積極舉手發(fā)言,回答得又正確哪個老師不喜歡呢?另外,我發(fā)現(xiàn)班干部有兩種:又乖又聰明的和不乖很聰明的,李靚甜肯定是第一種。

          這就是我心目中的好干部?,李靚甜,我選擇她是因為:她管別人之前,首先會讓自己做得最好。

          實用的三年級的作文 5

          夕陽西下,落霞似血,西邊的一只孤鳥游戈在天空中,除此之外,大地上一片寂靜。一位老奶奶,手拄拐杖,站在高高的山崗,面向遠方,口中若有所言。

          “兒啊,你別走,別走。”

          “你看,那茅草屋土墻里是我對你的聲聲呼喚。兒啊,你多久沒回過家了,我多久沒見到你了。媽媽好像那,好想,好想你!

          “上次你回來大概是春節(jié)吧,你開著大奔卻愁眉不展。說村里路爛,你可知村長在春節(jié)后用石子鋪好了路。上次你回來,媽多高興!媽煮了好幾塊臘肉,好幾斤香腸,而你提了一包熟食,遞給我說:‘媽媽,今兒中午你別操心了,我在外面定了午飯!洹

          “你還記得否?小時候你體弱多病,村里七姑八婆都說,只要給你買個鈴鐺,無論在何時何地都可以找到你了。”

          “孫子生病了,我去求神你說我迷信,怎么還會相信那些話,不過寶寶倒確實病過,27晚上病的,急的媳婦、孫子哭。你又要送‘寶寶′去醫(yī)院,又要安慰媳婦和孫子,27——那晚我風(fēng)濕病正嚴重,想著你那么忙!我只好去忙‘寶寶′的事!

          “兒啊,你可知道嗎?我多么想念孫子啊,你給他吃給他穿,是能夠讓其幸福的。但我現(xiàn)在能和你有多少的相處時間呢!我想和你一同散步,一同去追趕流逝的.歲月,媽多想和你再走走啊!

          “餐館里吃完飯,你便再也不肯回家了。是啊,你的家在城里,那里紅燈綠樹里,巢舊了,年輕的鳥兒再也不會飛回來了。”

          “兒啊,下一次如果你愿意有下一次,你再回來時,記得把媳婦和孫子帶回家讓我瞧瞧孩子還小,不會說話不要緊,媽不生氣,你只要讓他知道我是他奶奶就好了。要是你覺得住房太小了,沒關(guān)系,你們可以睡我房間,我去睡倉庫。”

          “兒啊,記得下次回來帶點大藥房里的風(fēng)濕藥,隔壁王二給他媽特意去縣城買的,說你在縣城里,我的風(fēng)濕不用擔(dān)心了!

          “兒行千里母擔(dān)憂,兒啊,出門上班萬事小心,你家里還有妻子,兒子,我在等你啊,村里,不管白天黑夜,媽也想你啊!

          這時,太陽西下,大地歸于黑暗,面前悄無聲息,高山無言,大地?zé)o聲。

          實用的三年級的作文 6

          “世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像個寶……”每當(dāng)我聽起這首歌,我就會想起我的媽媽。

          我的媽媽是一個關(guān)心子女的人。記得有一次,三更半夜時,我發(fā)著高燒,爸爸不在家,媽媽一個人載著我去醫(yī)院。當(dāng)時天下著傾盤大雨,到了醫(yī)院,媽媽就打著傘背我去急診室。她對我說:“風(fēng)雨很大,你要抓緊媽媽了,別松手。”我想:媽媽既要撐傘,還要背我,她的衣服也淋濕了,肯定很疲勞。我對媽媽說:“媽媽,你別背著我了,讓我來幫你打傘吧。”可媽媽卻不聽,堅持要背我去急診室。過了好一會兒,我們到了急診室,可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對她說:“媽媽,你辛苦了!”

          還有一次,上體育課的.時候,老師讓我們自由活動。我在學(xué)校操場里玩著玩著,忽然,我摔倒了。放學(xué)回家的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上有個傷口,就問“你這個傷口哪來的?”我把事情告訴了她,她就立刻去找藥水來治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口,然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細心地照顧我,幾天后,我的傷口漸漸愈合了,而媽媽卻很疲勞,眼睛布滿了血絲。

          我的媽媽真是一個關(guān)心子女的人,我愛我的媽媽。

          實用的三年級的作文 7

          六一兒童節(jié)到了,班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語。 上午,我懷著無比興奮的心情走出家門,便直奔學(xué)校。剛放下書包,活動便開始了。 第一個活動是蒙著眼睛畫鼻子,一聽到這個消息,小李便滿懷信心地走上講臺,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個圓圈。啊!畫對了大家不停地歡呼,這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的喜悅走下了講臺。

          第二個活動是猜字謎,我胸有成竹地走了上去,語文老師便馬上出題:早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?我斬釘截鐵地說:是人。答對了!語文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的`掌聲,我拿著屬于我的戰(zhàn)利品,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。 叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著了火的馬,帶著一大包滿滿的美食,如百米沖刺般沖出了教室,大家說啊、笑啊,議論著這些糖果來之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級:嚴煒森

          實用的三年級的作文 8

          在我剛上一年級的時候,媽媽帶著我和我那時最好的朋友一起去滑冰,但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋,因為溜冰鞋本來就滑,在冰上就成了滑上加滑了。開始,我還很害怕,可看到有一個比我還小的孩子也進去時,我便壯起膽沖了進去,可我的溜冰鞋剛一接處到冰,就來了個三百六十度大旋轉(zhuǎn),然后重重地摔在了地上,過了一會,經(jīng)受了N次摔倒的我終于找到了一點方法,把握住了平衡,我驕傲地對朋友說:“八嘎,你地,好好地看著我滑,一定要大大地學(xué)幾招,”正當(dāng)我驕傲自滿之時,對面有一個小男孩迎面向我沖來,依我看,他肯定是開始的時候太快,最后剎不住車的,于是,我便毫不在意地往旁邊滑過去了點,可我往左拐,他也跟著往左拐,這可把我嚇出了一身冷汗,就在他只離我十幾米遠的時候,可能是人的.本能吧,我居然不由自主地躺在冰上,幸運的是,男孩的父親及趕到,讓男孩停了下來,我懸著的心也落了下來。接著我們又玩了很久,直到半晚才回家。

          就這樣,我過了快樂的這一天。

          實用的三年級的作文 9

          假如我是一朵白云,我想變成一座冰山,為人們消除酷熱。

          假如我是一朵白云,我寧愿掛在湛藍的天空,為人們遮擋太陽。

          要是我真的是一朵白云,我想變成許多東西。人們一看我,還沒等他看完,我又變成了另一種東西,人們都說我瞬息萬變。

          我忽然覺得自己仿佛就是一朵白云,在湛藍的藍天中,一陣風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,其他的白云也都在舞蹈,風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,其他的`白云也和我一樣。小鳥飛過來,告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空,告訴我旅行飛行地快樂。

          然后,我變成一匹西啼聲風(fēng)的白馬,那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽上,仿佛就在玩呼啦圈。

          晚上,我又變成了一朵黑云,仿佛就像一群貓頭鷹,在寧靜的黑夜上捉老鼠。田鼠。

          我正在睡覺的時候,咦,怎么我的身上癢癢的?哦,原來是星星在給我瘙癢,它用那尖尖的角,活像戲臺上的一員武將。它一直在給我瘙癢,我一直在笑,笑得連眼淚都跑出來了,我一直在下雨。

          早上,每一朵花草都有露珠,在陽光的照耀下先的生機勃勃。

          啊,假如我是一朵白云真好。

          實用的三年級的作文 10

          今天,老師一進教室,就說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,‘學(xué)做木頭人’!痹掃沒說完,教室里就樂開了懷。

          于是老師就念了口訣:“我們都是‘木頭人’,不能說,不能笑,不能動,不能叫!”話音剛落,教室里立刻鴉雀無聲。我像是一個僵尸,兩手往前,張開大嘴,張牙舞爪,似乎要把我前面的肖方恒給吃掉,池軒把眼睛咕嚕得一轉(zhuǎn),立刻變成了斗雞眼,兩只手一前一后,似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子,子墨因為時間來不及,兩只手往前一靠,像小狗一樣趴在椅子上,教室里安靜得好像時間停滯了一樣,突然,老師喊了一聲:“時間到!苯淌依锪⒖叹驼ㄩ_了鍋,同學(xué)們有氣無力地回到座位上。

          第二輪開始了“逗笑人要把木頭人逗笑,但不能碰木頭人的身體,梓萌做了好幾個鬼臉,但也沒有讓祥云大笑。于是子墨上場了,問:“你認為肖方恒是世界上最傻的人嗎?”可是祥云依然面不改色,于是輪到我上場上了,我拿出我的必殺技,小品,我假裝敲了敲門,說:“喂,大傻,我是查水費的',請開門!痹掃沒說完,祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。

          時間過得真快!雖然游戲已經(jīng)結(jié)束,但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂時光里……

          實用的三年級的作文 11

          早晨,我還在睡覺,在枝頭上唱歌的小鳥把我給吵醒,我想:慘了,慘了。我趕緊起來,拿了裝滿一堆食物的小包,背上就跑。

          在路上,我還摔了一跤,把我摔得四腳朝天,皮青臉腫,火冒三丈。我趕緊起來,像箭一樣感地向?qū)W校跑去。

          來到學(xué)校,我和金筆學(xué)校的學(xué)員和老師一起坐車去浮龍湖,在路上,野花爭奇斗艷,五彩繽紛。我們唱著歌,不知不覺地來到了浮龍湖。

          浮龍湖鎮(zhèn)美。×鴺浒l(fā)芽了,像小姑娘的頭發(fā),浮龍湖的水清澈明亮,我們度過小橋,來到小島上。桃花鮮艷奪目,叫人贊嘆不已。有的才展開兩三片花瓣,有的.全都展開了,露出了嫩黃色的花蕊,有的還是花朵,看起來馬上要破裂似的。像一只只蝴蝶翩翩起舞,我把桃花用手機拍了下來,不光是桃花開了,其它的花都開了,粉的像霞,白的像雪……老師說:“這里人山人海!”

          像一條巨龍,“即看見頭,也看不見尾!蔽覀冊撊フ葺,在回去的路上,老師讓我們買一點東西,在那里目不暇接,美不勝收,在我回轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間,我看到了小烏龜,就買了一個,來到草莓園,我們一窩蜂似的鉆進了草莓大棚,我摘著一個又一個的紅草莓,直到摘滿為止。,最后,我們依依不舍地離開了草莓園。

          實用的三年級的作文 12

          我真得很慶幸,因為我還是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會有些人認為我很幼稚,認為學(xué)校沒啥意思。但只要是用心去體驗生活的人,無論在任何地方都會體驗到快樂。

          記得學(xué)校里有很多有趣的事,這里略舉一兩例,相信大家看了都會笑笑,會想起自己的校園生活,想起自己的'同學(xué),老師,和那過去的往事。

          例1:一日,數(shù)學(xué)老師要考我們幾個題,于是,出了一道題,但略略思忖之后,發(fā)現(xiàn)這道題不對,就想要擦了。這時,一位同學(xué)站起來說:“老師,你別擦。我一定把這道題解出來,解不出來就給你擦黑板。于是老師便給他了一個機會。但很遺憾的是,這位。同學(xué)們便一起喊:“擦黑板,擦黑板!边@時只聽見又有一個同學(xué)在底下小聲說:“不但要擦黑板,最好把黑板也吃了。”就是這句話,讓全班同學(xué)哄笑起來。結(jié)果說這句話的同學(xué),沒有回答出問題。于是,我們大家一起說:“你也一起把黑板吃了吧。”

          我想就舉一例,就能掀起大家的回憶。那就和朋友,老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活!

          實用的三年級的作文 13

          “喳喳,喳喳”,幾聲清脆的鳥鳴聲喚醒了我,我伸了個懶腰,推開窗戶,只見幾只蝴蝶飛進我的房間,飛到我的手指頭上,歡快極了!

          我穿好衣服來到樓下,一打開大門,清新的空氣迎面而來,小溪里魚兒自由自在的游著,天空中,鳥兒時不時地發(fā)出悅耳的叫聲,我和小草談心,和花兒說悄悄話……

          太陽公公向我們招手,告訴我們白云姑娘要去參加一個舞會,但她沒有一件漂亮的衣服,還沒等白云姑娘開口說話,花朵們便開口說:“白云姐姐,我們來裝扮你,你瞧我們有五顏六色的'衣服!蔽乙糙s忙說:“我也叫上幾個同學(xué)一起給你上顏色!”白云姑娘高興得不得了,她手足舞蹈,我們開始給她設(shè)計衣服,沒過一會兒,春姑娘來了,春姑娘送來了翠綠色的斗篷,夏姑娘來了,送來了火紅的裙子,秋姑娘來了,送來了金黃的雨傘,冬姑娘來了,送來了雪白的高跟鞋,加上我們送給白云姑娘的外套,簡直就是太漂亮了,天衣無縫。白云姑娘特別像花仙子,比花仙子還美,我們拉起手一起跳呀,唱呀……

          “鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床,要是能再多睡一會開完了這完舞會該多好。

          實用的三年級的作文 14

          春天到了,我脫去厚厚的衣服,又穿上了美麗的裙子,來到我家的花園。

          在花園門口,一陣陣清香拂過我的鼻前,一朵朵粉紅色的桃花爭奇斗艷地開放著,像是在和我們招手打招呼呢,美麗極了!

          走進花園,就看見幾只小鳥,從空中飛到樹梢上,樹上的葉子變得嫩綠嫩綠的,樹葉在微風(fēng)中搖擺著,仿佛在問我,小朋友你在冬天里去哪里玩了呀?“嘰嘰喳喳”,樹梢上的小鳥在對我問好。

          什么地方傳來“嗡嗡”的聲音?我抬頭來尋,看見三只蜜蜂在桃花上采蜜,花朵垂下頭,像是在向我點頭,微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”,好像在說:“我們釀好蜜后,會給你品味道,你還要給我們一個評價哦!”

          繼續(xù)往前走,就可以看見在一棵大樹下,有一個小池塘,魚兒好自由,又快樂。有的在吐泡泡,有的在搖擺著自己的`尾巴,有的在和我招手,像是正在迎接春天一樣。樹木花草倒映在池塘里,在水中輕輕蕩漾,像是一幅美麗的畫面。

          我輕輕地吸了一口氣,不由自主地說:“春天真美麗!”

          實用的三年級的作文 15

          “快來看,這里有一只蟬!”聽見了爸爸的喊聲,我三步并作兩步地跑了過去。原來,有一只蟬飛到房間里了,正停在地板上“吱——”叫呢!我興奮極了,要知道我一直想要一只蟬,沒想到它居然不請自來了!

          爸爸悄悄地靠近那只蟬,一伸手,就抓住了它。蟬拼命地扇動翅膀,發(fā)出尖銳的叫聲,想要逃走。媽媽趕緊拿來一根線,讓爸爸綁住蟬的一條腿,防止它飛走?墒窍s好像知道我們要綁它,不停地動晃它的腿,怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿,誰知蟬一掙扎,又把其它幾條腿也纏進去了。我小心地捏著蟬,想觀察它的身體結(jié)構(gòu)。它好像被嚇呆了,傻傻地紋絲不動,任我擺布。我正要仔細觀察,一失手,蟬掉在了地上,它一落地就劇烈地抖動起來,和剛才判若兩“蟬”,繞著我邊鳴邊飛,把我嚇了一跳,我一溜煙地逃走了。沒想到,一會兒之后,它也掙脫了線,從開著的.窗戶中飛出去了,不知去向了。不過,剛才我觀察到蟬分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足,它符合科學(xué)課上學(xué)過的昆蟲的特點。

          那只蟬就這樣飛走了,我一直想:“它會不會再飛回來呢?”

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