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五年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
二十年后，我就是一名恐龍科學(xué)家了。
我要勘測(cè)許多恐龍蛋把他們帶到我的實(shí)驗(yàn)室研究。研究恐龍的種類有多少，然后根據(jù)他們的生活習(xí)慣分為：食肉性恐龍，比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等；食草性恐龍，比 如三角龍、梁龍、腕龍、雷龍等。
我還要研究恐龍是怎么滅絕的？大約在6500萬(wàn)年前恐龍就滅絕了，現(xiàn)在有許多科學(xué)家認(rèn)為是由于地殼運(yùn)動(dòng)，使得氣溫大大下降，冰雪覆蓋大地。這樣作為冷血?jiǎng)游锏目铸�，擋不住寒冷環(huán)境的侵 襲，慢慢死亡；還有的`認(rèn)為恐龍的滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕星有關(guān)。當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場(chǎng)大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導(dǎo)致 植物的光合作用暫時(shí)停止，恐龍因此而滅絕了。二十年后我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。
我還想通過(guò)我的研究把恐龍蛋復(fù)原，在恐龍的頭腦里裝上聽的懂人說(shuō)話的軟件。讓他也可以跟人說(shuō)話。這樣他就可以和我們?cè)谝粋�(gè)地球上一起生活。把地球變成美好的童話王國(guó)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”
是的.，春天真的來(lái)了！
我懷著好奇的心情去找春天。
春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了農(nóng)村，農(nóng)村的春天是樸素的，碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響，叮咚叮咚……悅耳極了，山上的泥土松軟，似乎你一踩上去就會(huì)陷下去似的，山上的樹木茂盛，似乎一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)去，春姑娘被這美麗的景象迷住了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她飄走了。
最后，她帶著生長(zhǎng)藥水來(lái)到了我們的校園，她把生長(zhǎng)藥水一噴，干枯的樹枝冒出了嫩芽，紫荊花也不甘落后的開出了美麗的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一串串鞭炮，走近一看，才看見那形狀很像茄子的花瓣，小巧玲瓏，可愛極了。各種各樣的花兒都在孩子們歡樂(lè)的嬉戲聲驚醒，急忙伸枝吐蕊來(lái)裝扮這美麗的春天。春姑娘發(fā)出了咯咯的笑聲，好像正在笑那些花兒呢！
美麗的春天無(wú)處不在，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的變化。
五年級(jí)的作文300字 篇3
上周科學(xué)課上，程老師布置了一個(gè)既好玩又新鮮的任務(wù)——做一個(gè)生態(tài)瓶。程老師話音剛落，大家就你一言我一語(yǔ)地議論開來(lái)�！斑@個(gè)任務(wù)挺有意思，我一定會(huì)認(rèn)真完成�！甭犞瑢W(xué)們的討論，我暗自下了決心。
國(guó)慶假期，我和爸爸來(lái)到奶奶家，散步的`時(shí)候我發(fā)現(xiàn)奶奶家門口小溪里有許多小魚小蝦。于是，一吃過(guò)午飯就去捕魚，我就粗略一數(shù)，有20多只呢！望著臉盆里活蹦亂跳的魚兒，我興奮不已�！皢眩W(wǎng)兜底下還有幾個(gè)田螺�！蔽乙话褤炱鹚鼈兎旁谀樑枥�。
回到家里，我找來(lái)一個(gè)大雪碧瓶，用剪刀將雪碧瓶上半部分剪去。然后找來(lái)細(xì)沙鋪在雪碧瓶底，又順手將拾來(lái)的幾枚小石子放在沙子上。一切準(zhǔn)備就緒，我打來(lái)一盆干凈的水倒入雪碧瓶里，隨后又在瓶子里種上了水草，放上田螺，最后將捕撈來(lái)的小魚小蝦一股腦兒地全倒到雪碧瓶里。一個(gè)生態(tài)瓶完成了。
瞧，小魚們披著銀色的外套，鼓著大大的眼睛，歡快地在瓶子里游來(lái)游去，嬉戲打鬧，真像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的“小精靈”。田螺們則像衛(wèi)士一樣貼在瓶壁上，守衛(wèi)著這個(gè)祥和的水世界。小魚兒們你們要頑強(qiáng)地生活下去，真希望你們能時(shí)時(shí)刻刻陪在我的身旁。
這個(gè)生態(tài)瓶給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)，也成了我們家一道靚麗的風(fēng)景線。
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