實(shí)用的五年級(jí)作文通用【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
今天上午，我總覺(jué)得有什么作業(yè)沒(méi)有做，于是我拿出回家作業(yè)本，仔仔細(xì)細(xì)得查了一邊。果然，還有一張語(yǔ)文卷子和一張數(shù)學(xué)卷子沒(méi)有做。我馬上拿出卷子開(kāi)始做了。
這兩張卷子真的很難，我用了一個(gè)辦小時(shí)才做完。做完后我就隨便地把兩張卷子往桌子上一扔，然后就去看電視了，正好，爸爸覺(jué)得家里太臟，就開(kāi)始打掃。
突然媽媽要檢查我的兩張卷子。我就開(kāi)始找了，可是怎么找也找不到。我就去問(wèn)爸爸，因?yàn)闀?shū)是他理的`，他一定知道，可是他也不知道。最后我一家只好翻箱倒柜。終于找到一張數(shù)學(xué)的卷子了，可是語(yǔ)文卷子找也找不到，怎么辦呢？這時(shí)，媽媽想出了一個(gè)好注意。就去同學(xué)家借了一張卷子，把卷子上的題目抄了下來(lái)，我只好重新做了。
這次卷子不見(jiàn)了的事給了我很大的教訓(xùn)，今后不能亂扔?xùn)|西。
五年級(jí)作文 篇2
“我就說(shuō)�！边@是奶奶的常用語(yǔ)，每次一家人在餐桌上說(shuō)長(zhǎng)論短時(shí)，奶奶總會(huì)支持媽媽，重復(fù)這句“我就說(shuō)�！�
這不，今天奶奶做了香噴噴的韭菜炒雞蛋，一家人又圍繞雞蛋中鹽多鹽少的問(wèn)題展開(kāi)了討論。奶奶發(fā)話了：“今天的雞蛋鹽太少了，菜不香�！眿寢屃�(xí)慣性的做出評(píng)價(jià)：剛好，一點(diǎn)兒也不少。你是高血壓，吃鹽太多，對(duì)身體不好。 “我就說(shuō)！”奶奶大聲地說(shuō)。唉！奶奶的這句話，我聽(tīng)得耳朵都快起老繭了，可奶奶卻不以為然。
奶奶還有一個(gè)“怪毛病”，就是在我們認(rèn)真做事時(shí)，她閑來(lái)無(wú)事，總會(huì)趁我們不備時(shí)唬我們一聲，嚇得我們魂飛魄散！
記得有一次，媽媽正聽(tīng)我跟電腦學(xué)唱歌，我正唱得起勁，奶奶冷不防推門進(jìn)來(lái)“嘿”了一聲，嚇得我和媽媽面如土色。事后，媽媽說(shuō)奶奶就像個(gè)老小孩。
噢，對(duì)了，奶奶還有一手好廚藝，每天變著法兒給我們做好吃的.，我現(xiàn)在都快吃成小熊貓了。不信，你們也來(lái)嘗嘗！
奶奶今年已經(jīng) 歲了，眼不花，耳不聾，背不駝，腿腳還很靈便，看上去一點(diǎn)也不顯老。媽媽說(shuō)心態(tài)好的人都不容易老。奶奶的多味讓她年輕了許多。
五年級(jí)作文 篇3
一年一度的春節(jié)又要來(lái)到了，一天，風(fēng)和日麗，我們?nèi)襾?lái)到宣武藝園，觀賞梅花。雖然嚴(yán)冬還未過(guò)去，但是前來(lái)游園的人們絡(luò)繹不絕，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們沿著彎曲的小路走到首屆梅展的第一展室。這里的梅花大都含……
一年一度的春節(jié)又要來(lái)到了，一天，風(fēng)和日麗，我們?nèi)襾?lái)到宣武藝園，觀賞梅花。雖然嚴(yán)冬還未過(guò)去，但是前來(lái)游園的人們絡(luò)繹不絕，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們沿著彎曲的小路走到首屆梅展的第一展室。這里的'梅花大都含苞欲放，扭曲的樹(shù)干剪成各種優(yōu)雅的形態(tài)，古樸的花盆上還刻著詩(shī)詞，像“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，多與贊賞梅花有關(guān)。這些梅花盆景還都有名兒，例如，“三友圖”是由梅花、翠竹和青松組成的，“踏雪尋梅”是說(shuō)梅花凌寒獨(dú)放，人們冒雪去賞梅�？吹竭@些有生命力的藝術(shù)品，真讓人贊嘆不已。
第二展室的梅花開(kāi)得正旺，一進(jìn)屋就聞到了淡淡的花香。這里的梅花，紅的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩繽紛，曲曲折折，盤旋而上，樹(shù)冠卻是繁技細(xì)杈�；ǘ洳煌话悖ò昀锿鈨蓪�，外層呈粉色，里層卻是白色的，花蕊又是黃色的。人們從旁邊經(jīng)過(guò)，攪動(dòng)了氣流，使它微微抖動(dòng)，顯得那么嬌嫩可愛(ài)，怪不得有那么多游客為它拍照呢!
第三室是蠟梅的天地。蠟梅的花朵全身金黃，像是黃蠟刻制的一般，只有濃郁的香味，才能證明它們是長(zhǎng)在樹(shù)上的真花�？每孟灻沸螒B(tài)各異，有的像猿猴跳舞，起名為“猿舞曲”;有的像喝醉的豬八戒拿著耙子靠在樹(shù)上養(yǎng)神，起名“醉悟能”�？吹竭@些活靈活現(xiàn)的藝術(shù)造型，游人無(wú)不交口稱贊。
整個(gè)梅展一派生機(jī)勃勃的景象，使人流連忘返。我愛(ài)這絢麗多姿的梅花，更敬佩那辛勤的園丁，他們培養(yǎng)的梅花在新春之際給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇4
科學(xué)有一項(xiàng)作業(yè)：制作生態(tài)瓶。于是，星期六下午，我和媽媽準(zhǔn)備去捉幾條小區(qū)池塘里的魚(yú)。那兒的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，仿佛，一伸手就可以抓到個(gè)兩三條。聽(tīng)到這消息后，我非常高興，覺(jué)得終于可以發(fā)揮我的敏捷身手了。
由于沒(méi)有網(wǎng)兜，我們用一個(gè)由舊衣服的.袖子和一根鐵絲制作成一個(gè)網(wǎng)兜，以為這樣就可以捉到魚(yú)了。
于是我們穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)草叢，跨過(guò)小橋，來(lái)到了大池塘旁，也就是我們小區(qū)水生運(yùn)動(dòng)最多的地方。我們發(fā)現(xiàn)了一群“納米”級(jí)的黑色小魚(yú)。我們迫不及待地就想去撈幾條上來(lái)，結(jié)果網(wǎng)兜一下水，小魚(yú)們就全逃散了;一把把網(wǎng)兜拿上來(lái)，它們又魔術(shù)般地出現(xiàn)了，看它們得意的樣子，好象在說(shuō)：“來(lái)捉我啊，來(lái)捉我呀!”接著又躲到石縫里去，跟我玩起了捉迷藏。就這樣跟小魚(yú)們玩了近一個(gè)鐘頭，我們幾乎沒(méi)一點(diǎn)兒收獲，倒是圍觀的人挺多的。我們垂頭喪氣，“士氣”大大降低，覺(jué)得自己連條魚(yú)也捉不到，太沒(méi)用了。
這時(shí)，一個(gè)叔叔問(wèn)我們干什么?我們解釋之后，他為我們拿來(lái)了捕魚(yú)用的大網(wǎng)兜，我們高興極了，以為魚(yú)的死期到了，大功告成了�？墒俏覀�?cè)嚵藥紫�，卻什么都沒(méi)撈著;又試了幾下，只撈到了幾只小蝦，那些小魚(yú)好象又在說(shuō)：“哈哈哈，你就抓不到我!怎樣，來(lái)抓我呀!”我發(fā)火了，拿起魚(yú)網(wǎng)就在那里瘋狂地掃蕩幾十遍。心急的我離池塘越來(lái)越近，最后撈得差點(diǎn)跌到滾進(jìn)水里。唉，本次行動(dòng)失敗，我們只好悻悻而回，灰溜溜地跑到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買魚(yú)……
啊!這次捉魚(yú)行動(dòng)雖然失敗了，但我依然覺(jué)得很精彩!
五年級(jí)作文 篇5
父親從小河里捉來(lái)了許多魚(yú)。他把魚(yú)放在一只大水缸里面養(yǎng)著。
今天，爸爸說(shuō)要吃魚(yú)，叫我到大水缸里面去把魚(yú)捉出來(lái)。我答應(yīng)了一聲卷起袖子就去捉魚(yú)了。我一邊走一邊想：到水缸里面捉魚(yú)那真是太容易的事情了！父親能夠到河里去捉魚(yú)那才叫是真本領(lǐng)。我到水缸里面捉，可以說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力了，這一種事情就是叫妹妹去做也肯定能夠做好的。
我來(lái)到水缸前，伸手就去捉魚(yú)。但是，等我摸到了一條魚(yú)的時(shí)候，這條魚(yú)卻滑得很，竟然從我的手心里面游掉了。我捉了一個(gè)空。第二次，我可細(xì)心了，看準(zhǔn)了一條魚(yú)，我立刻張開(kāi)手掌進(jìn)入水里，好了，我抓住了！可是，等我想把它提出水面的'時(shí)候，它又輕輕地一擺，就靈活地從我的手里逃走了。啊，真是氣死我了！在水缸里面捉魚(yú)還這么難。如果讓我到河里去捉魚(yú)，可能碰都碰不到魚(yú)的身上了。我想這樣捉是不行的，得動(dòng)動(dòng)腦筋。
后來(lái)，我想出了一個(gè)好辦法。我去找來(lái)了一些魚(yú)食。我把這一些魚(yú)食往缸里的水面上一撒。那一些魚(yú)看到了魚(yú)食立刻游上來(lái)吃了起來(lái)。看來(lái)這一些魚(yú)是一些貪吃的家伙。我乘魚(yú)吃食的時(shí)候，立刻用兩只手一撲，好，捉到了一條魚(yú)。我死死抓住，往上提出水面，往地上的塑料袋里放�，F(xiàn)在，我捉住了一條魚(yú)了。我高興地想著。我還是比這一些魚(yú)聰明！就這樣我一條又一條地把魚(yú)捉了上來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次捉魚(yú)，我知道了無(wú)論做什么事情都要?jiǎng)幽X筋。只要你動(dòng)了腦筋什么難辦的事情都能夠做好的。所以，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能夠做大事的！
五年級(jí)作文 篇6
今天早上，我和妹妹都起床刷牙洗臉時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)跟我們聊了幾句，然后站在我們旁邊�！翱纯茨阌卸喔�!”媽媽拿手比劃著，我們穿著那雙底很高的拖鞋，鏡子里的我們就和媽媽一般高了。這也出乎了我的意料，我不是整整比媽媽矮一個(gè)頭么?怎么這回又差不多高了?
我又想起前幾天，吃飯前，媽媽伸出手，我也很自然的伸出來(lái)，兩只手合在一起。以前多次比來(lái)比去，我的手總是會(huì)比媽媽的手要小很多�？裳矍暗膬芍皇謪s將近一般大小。只是媽媽的手比我的手粗糙，比我的.手皺紋多……
媽媽的手變小了，媽媽的個(gè)子變矮了，我不得不承認(rèn)，是我長(zhǎng)大了。我們長(zhǎng)得快，媽媽比得勤，比來(lái)比去，媽媽先是欣慰地笑，然后又搖頭嘆息，老啦，老啦……
小的時(shí)候，很向往長(zhǎng)大，可如今真的長(zhǎng)大了，我又開(kāi)始害怕，開(kāi)始擔(dān)心……
時(shí)光如流水，眨眼間，父母已經(jīng)養(yǎng)育我們十一年。是他們付出的愛(ài)，幫我迎來(lái)這花季，而他們卻在操勞中漸漸老去。
我不禁低頭看看自己的手，看看手心，看看手背。爸爸、媽媽一直把我們捧在手心里，當(dāng)他們老了，我的手也像他們的手那般大時(shí)，我們也把他們捧在手心里。爸爸、媽媽，你們不用怕。
五年級(jí)作文 篇7
走在草地上，突然間，一只藍(lán)蜻蜓映入我的眼簾。不由自主地我回想起當(dāng)初。
媽媽不在家，房子里空蕩蕩的只有我一人，孤獨(dú)和寂寞件隨著風(fēng)，從窗外吹來(lái)。我坐在窗前，仰望天空。一行大雁飛過(guò)，留下了一片孤獨(dú)的天;樹(shù)上的兩只黃鸝，為我送來(lái)憂傷的歌，我實(shí)在無(wú)聊，于是出門到門外的花園玩。
忽然，一只藍(lán)蜻蜓出現(xiàn)了，它正停在一朵驕艷的花朵上。我躡手躡腳地走過(guò)去，一伸手，迅速地捏住了它的翅膀，繼而歡快地跑進(jìn)屋，找了一條紅繩子系在它的一條腳上。整個(gè)下午，我都是和它度過(guò)的，我玩得很快活，仿佛一瞬間，我和它就成了最好的玩伴。
直到聽(tīng)到媽媽您的腳步聲，我才把它放了。那一刻，我忽然想起了您給我?guī)?lái)的幸福和快樂(lè)。那小蜻蜓應(yīng)該也想它的'父母了吧，或許它也是一位母親，家里還有一群小寶寶等著它捉蟲(chóng)給它們吃吧，我似乎看到了亡那無(wú)助的目光，于是，我把它放了，一解開(kāi)繩，它便沖向藍(lán)天，它向往自由的心是誰(shuí)都無(wú)法阻擋的。哦！藍(lán)蜻蜓，如果你的腳還痛，那，就對(duì)不起了。
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