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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-12 07:37:27 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          星期日,我在家里做了一個(gè)樹(shù)葉工藝品。由于戴老師說(shuō)過(guò),星期三要把做得好的工藝品展示,所以我在焦急地等待著這一天的到來(lái)。

          這一天終于到了,戴老師將大家做得好的工藝品展示給同學(xué)們看,可惜沒(méi)有我的?晌乙矝](méi)有白費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)橛性S多令為嘆為觀止的工藝品。分別是魯靈燦的“魚(yú)和烏龜”,徐孝陽(yáng)的“鄉(xiāng)村美景”,有崔璨的'“金魚(yú)戲水”……

          其中,我最喜歡的是徐孝陽(yáng)的“鄉(xiāng)村美景”。他做工藝品的樹(shù)葉有:楊柳葉、松柏葉……徐孝陽(yáng)用松柏葉做了一棵挺拔的松樹(shù),用楊柳葉做了隨風(fēng)飄拂的垂柳,還通過(guò)自己的畫(huà)筆描繪出了烈日、可愛(ài)的牧童、房子,構(gòu)成了美麗的鄉(xiāng)村景色。

          我還比較喜歡的是孫悅?cè)氐摹懊利惿倥。她所用的材料只有一種葉子,卻可以讓人賞心悅耳,真不簡(jiǎn)單!她先剪下一個(gè)人像的上半身,然后用葉子拼貼了一條短裙,一個(gè)頭花,一雙鞋子。看上去就像一個(gè)楚楚動(dòng)人的仙女。

          我還比較難忘的是張王桉的“蝴蝶”。戴老師一開(kāi)始把作品拿反了,并說(shuō)這是貓頭鷹。這時(shí),張王桉插上一句:“戴老師,你拿反了!”戴老師看了看才把作品拿正了,全班同學(xué)才知道張王桉做的是一只蝴蝶。戴老師也鬧出了一個(gè)小笑話,引得全班同學(xué)哄堂大笑。

          看著這一幅幅惟妙惟肖的樹(shù)葉工藝品,我不禁嘖嘖贊嘆。

          幾片小小的樹(shù)葉,也可以變成精美的工藝品,可以讓全班同學(xué)哈哈大笑,樂(lè)趣可真不

        八年級(jí)作文 篇2

          花兒有的在風(fēng)雨過(guò)后更加燦爛,有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪,蝶兒有的在風(fēng)雨過(guò)后秀出更加的美麗的翅膀,有的則是從此在天空中銷聲匿跡,帶著折斷的希翼墜入大地。人,也不過(guò)如此,成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。

          樹(shù)蔭下斑駁的葉影,帶著風(fēng)進(jìn)入那留戀的琴聲里,望窗外·芭蕉綠,杏銀黃。臘梅無(wú)語(yǔ)走過(guò)秋冬,是誰(shuí)在樹(shù)下刻鑄圈圈年輪,又是誰(shuí)將回憶寫(xiě)進(jìn)斜陽(yáng)里,細(xì)聽(tīng)涓涓細(xì)流,回望過(guò)去,兩年之前的夏季依然美麗。

          他,是和我一同遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)的同路人,我們?cè)谇笾穆飞舷嗷ソ涣,在這陌生的環(huán)境中,只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時(shí)哭泣,不舍的心情也時(shí)刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里,我望著天邊的彩虹,彩虹笑了,媽媽懂得了我的不舍,給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱,我知道這擁抱里是滿滿的愛(ài)和濃濃的情,我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢(mèng)想。我擦干眼淚,把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個(gè)不停,我有些責(zé)備他的不懂事,但還是一直鼓勵(lì)他一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

          剛進(jìn)新學(xué)校,我們都有點(diǎn)不適應(yīng),有點(diǎn)力不從心的感覺(jué),而我?jiàn)^力拼搏,不停拉近和同學(xué)們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶(因?yàn)楦改傅碾x異,他一直跟著兩個(gè)老人家長(zhǎng)大),一邊停留在原地想著原來(lái)的同學(xué),他的.成績(jī)和我拉開(kāi)了距離,我看得出他很自卑,同學(xué)們幫助他,他也拒之千里,就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著,而他則遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我留下的背影,獨(dú)自哀憐。經(jīng)過(guò)幾次的勸說(shuō)無(wú)效后我放棄了對(duì)他的幫助。一期下來(lái),我的成績(jī)有了明顯的提高,和同學(xué)們也打成了一片,雖然我在學(xué)習(xí)中遇到了許許多多的難以克服的困難,但我的毅力和決心讓我獲得了成功,從中也獲得了快樂(lè),我把煩惱拋掉了,我的微笑更加甜蜜了,而他的成績(jī)一滑再滑,他想回家,回到那有避風(fēng)港的地方,在他的一再懇求下他的父母幫他退了學(xué),回到了原來(lái)的學(xué)校。這一學(xué)期又過(guò)了我向媽媽咨詢了他的情況,聽(tīng)說(shuō)他變了,性格格外孤僻,并且染上了很多壞習(xí)慣,經(jīng)常和家人玩失蹤,學(xué)業(yè)也荒廢了,每天把自己打扮成社會(huì)小混混。老師和父母對(duì)他簡(jiǎn)直是束手無(wú)策,我有些傷心,我們一塊長(zhǎng)大,一塊學(xué)習(xí),我暗自慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái),我看到了彩虹。我收獲了愛(ài)收獲了燦爛的微笑,我看到了希望,看到了春天即將開(kāi)放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛(ài),失去了家人的信任和理解,同時(shí)也失去了自我。我不知道這是誰(shuí)的錯(cuò),但我相信如果沒(méi)有他父母的離異,沒(méi)有他爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài),如果他堅(jiān)定了自己的決心和信心,我想他的今天一樣陽(yáng)光明媚。

          風(fēng)雨過(guò)后,我們有的看到了彩虹,有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨,不管前面是坎坷泥濘,我都會(huì)向碟兒破繭而出。

        八年級(jí)作文 篇3

          開(kāi)學(xué)了,我又與奶奶分別了,但我仍清楚地記得她老人家的背影,那個(gè)令我永遠(yuǎn)難忘的背影。

          那次放假回家,我一見(jiàn)到奶奶,只見(jiàn)她還是一臉微笑。奶奶身體不好,患有風(fēng)濕病,一到冬天,就疼得很,可這次應(yīng)是她犯病時(shí),但她卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,一點(diǎn)也不疼,又不死人的!彼荒樞θ,我居然真以為奶奶沒(méi)事,現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得自身真是太聰明了,風(fēng)濕病怎么會(huì)不疼?

          假期結(jié)束了,我也該回家了,臨走時(shí),奶奶硬往我包里放許多水果,我說(shuō):“車站有賣水果的!蹦棠陶f(shuō):“那些人賣的水果又貴又不甜,這是自家種的個(gè)大又甜,帶上總是好的`!

          我的行李包很重,奶奶爭(zhēng)著要背,我再三勸她讓我自身背著,可奶奶執(zhí)意不肯。我見(jiàn)奶奶腿不好,再次勸她回去,可奶奶說(shuō):“讓我送送。”我仍不放心,但最終“斗不過(guò)”奶奶,只好讓她送我。

          一路上,奶奶再三叮囑我,讓我好好學(xué)習(xí),多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,小心晚上著晾,一路上嘮嘮叨叨的。我心里在笑奶奶,我又不是三歲小孩,干嘛如此擔(dān)心。

          走到一段下坡路,奶奶力不從心,腳滑了,眼看包要掉下來(lái)了,奶奶用另一只腳緊貼著路上的一塊大石頭,背使勁往后靠,雙手緊緊托著包,終于穩(wěn)往了包。奶奶笑了笑,看似輕松得很。我看見(jiàn)奶奶此時(shí)的背影,眼睛濕了,那是一個(gè)衰老瘦小的身影!唉,我該怎樣去報(bào)答這深深的愛(ài)?

          到了車站,車正好來(lái)了,奶奶將包小心翼翼地遞給了我。奶奶說(shuō):“上車吧,到了來(lái)個(gè)電話!闭f(shuō)完,奶奶便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,剛邁出幾步,奶奶又轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“快進(jìn)去吧,小心包,冷靜點(diǎn)!蹦棠踢@才離開(kāi)了,她那瘦小的身影夾在人群中,漸漸消失了,我又忍不住流下了眼淚。

          過(guò)了幾個(gè)月,奶奶來(lái)了一封信,我讀著信,仿佛又看見(jiàn)奶奶瘦小的身影,在腦海中浮現(xiàn)。唉!不知何時(shí)才干再見(jiàn)到奶奶。

        八年級(jí)作文 篇4

          年味,是一家人歡聚一堂的熱鬧;年味,是小孩收獲紅包的喜悅;年味,是煙花綻放的美麗。

          我向往著這溫馨的年味。今年過(guò)年回到故鄉(xiāng),家家戶戶掛著紅燈籠,貼著對(duì)聯(lián)和福字。大人們?yōu)榱俗瞿暌癸埗β,小孩們因收到紅包而喜悅,舞龍舞獅的表演更是令人贊賞有加。故鄉(xiāng)呈現(xiàn)一派熱鬧喜慶的景象,但我總覺(jué)得缺少了什么。

          哦,是煙花!還記得往年過(guò)年,我們?cè)缭绲乇銣?zhǔn)備好了各種各樣的煙花,與朋友們相約在除夕深夜來(lái)盡情地燃放。隨著新年鐘聲的敲響,我小心翼翼地點(diǎn)燃煙花,朋友們緊緊地捂住耳朵,只見(jiàn)煙火隨著一聲聲巨響沖上云霄,金光四射,猶如金菊綻放,璀璨了整個(gè)天際。無(wú)數(shù)朵煙花把夜空裝點(diǎn)成姹紫嫣紅的花園,絢爛的火花從天空墜落,仿佛等待著人們?cè)S下新年愿望。

          伙伴們點(diǎn)燃手中的煙花棒,一朵朵小花冒出頭來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),猶如夜空中的星光那般閃爍。他們拿著煙花棒畫(huà)圈,揮舞,跳躍,臉上洋溢著高興的'笑容。他們純真的笑聲使新年多了幾分色彩。

          煙花不斷地燃放,我們隨著它的綻放歡呼,微笑,贊嘆。在煙花的世界里,留下的只有一剎那的美麗。煙花的綻放轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然如此短暫,但它在我心里留下了永恒的美麗。

          煙花雖然美麗,但是會(huì)產(chǎn)生霧霾,形成酸雨,對(duì)環(huán)境污染很嚴(yán)重,許多地方政府都禁止燃放煙花。我們便少了一個(gè)固定的節(jié)目。雖然沒(méi)有了煙花的喧鬧,但我們收獲了一方寧?kù)o;雖然沒(méi)有了煙花的色彩,但我們收獲了一片凈土;雖然沒(méi)有了煙花的美麗,但我們收獲了健康。

          隨著時(shí)光的流逝,煙花這種傳統(tǒng)在行走中消逝。煙花雖逝,年味尚存。大伙們歡聚一堂,吃臘肉,包餃子,寫(xiě)對(duì)聯(lián),制花燈,一家人其樂(lè)融融地交談,這就是年味。

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