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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-17 11:21:42 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          我想像蝸牛拖著步伐慢慢前進(jìn),前面有屬于我的風(fēng)景。我也不時(shí)回頭看見(jiàn)斑駁的時(shí)光靜靜地躺在我曾揮灑過(guò)淚水揮霍過(guò)爛漫的路上,或甜或澀的滋味給它抹上了一份懵懂。我想旁人會(huì)用他們?cè)缫逊ξ兜纳袂樽⒁曋@個(gè)路人,我不去在乎他們腦子里所謂的正常人的思維,我希望我只為未來(lái)活著。

          這條路上,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)路燈,他們用溫暖光輝照亮了我。我知道在我被風(fēng)雨侵蝕過(guò)的心中有他們的位置,很重要,也是一個(gè)個(gè)烙印。我也知道當(dāng)我揮手與他們道別后,他們還需要為我身后與我無(wú)從所別的蕓蕓眾生消逝他們的光輝。或許不在原地,路燈就是他們的人生,人生就是一條漫長(zhǎng)的路。我想我也會(huì)和他們一樣,成為某些人的過(guò)客,成為別人的路燈。這好似一個(gè)個(gè)循環(huán)節(jié)。

          我想我不了解自己到底是克渴望安靜還是內(nèi)心不羈的人。我曾希望自己能和安靜性格的常人一樣,在夜幕降臨時(shí),一個(gè)人,一把椅,安詳?shù)娜魏谝咕硐缓筇ь^仰望。細(xì)數(shù)星斗。安妮寶貝說(shuō),抬頭45°是孤獨(dú)的仰望,我想我會(huì)喜歡上這種寧?kù)o和孤獨(dú)。但當(dāng)我邁進(jìn)黑夜時(shí),襲上心頭的不止是孤獨(dú),還有恐懼。黑夜里的月色讓我失去明媚陽(yáng)光中的安全感。我不想承認(rèn)自己是個(gè)膽小的人,我只是缺乏安全感而已。與其被浸沒(méi)在黑夜不如蜷縮在被窩。我會(huì)扭轉(zhuǎn)我的腦子去想需不需要找來(lái)一把量角器去進(jìn)行夜空45°仰望。也許我就是庸人自擾。

          我的生命中注定會(huì)向身后的人顯示我狂放不羈的靈魂。也許正是因?yàn)檫@個(gè),旁人會(huì)無(wú)暇及思地躲避這似獸之人。經(jīng)管如此,我還是想做我自己。我看不慣那些跟我性別相同性格相反的扭扭捏捏的女子。她會(huì)在泥水濺臟她們的碎花洋裙后抓狂的尖叫;在蟑螂爬進(jìn)她們的視線時(shí)歇斯底里的哭喊;甚至于她們?cè)诔燥垥r(shí)會(huì)用她們淑女的'姿態(tài)來(lái)把一碗飯花兩個(gè)小時(shí)吃完。無(wú)一不令人發(fā)笑。

          我脆弱的一面也只有最在乎我的人看得見(jiàn),因?yàn)槲业拇嗳踔粚?duì)他們展現(xiàn)。就像我只對(duì)我的母親撒嬌。以我的性格,似乎是容不下“撒嬌”的基因,但,“撒嬌是女孩特有的一面”我用它說(shuō)服了自己。我可以在母親那里得到安慰和鼓勵(lì),在她身邊我會(huì)感到很安心。也許我本應(yīng)該是只溫順的小鳥(niǎo)。當(dāng)她溫柔地?fù)芘业念^發(fā)時(shí),我想我以后要保護(hù)她。

          我的苦我的淚都已被我埋在昨天,我想我還需要為我生命中的許多人去奮斗,不管前方的道路是否平坦是否泥濘。我需要面對(duì)太陽(yáng)微笑一下,然后邁開(kāi)步伐。

          是為什么?

          我想我愛(ài)他們。

        八年級(jí)作文 篇2

          20xx年10月15日上午9時(shí)整,托舉著“神舟”五號(hào)載人飛船的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型運(yùn)載火箭在轟鳴聲中直沖藍(lán)天,把一條巨龍般的橘紅色烈焰留在秋日的戈壁長(zhǎng)空。

          乳白色的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭起飛重量479。8噸。它是在“長(zhǎng)征”二號(hào)E型火箭基礎(chǔ)上研制的以發(fā)射飛船為主要任務(wù)的運(yùn)載火箭,1992年開(kāi)始研制,1999年首發(fā)成功。此前,這種火箭已經(jīng)成功地將4艘無(wú)人飛船送入太空。

          作為中國(guó)火箭家族中最重、最長(zhǎng)的成員,“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭采用了55項(xiàng)新技術(shù),使它同時(shí)成為中國(guó)航天史上技術(shù)最復(fù)雜、可靠性安全性指標(biāo)最高的火箭。

          這枚火箭首次采用了垂直總裝、垂直測(cè)試和船、箭、塔組合體垂直運(yùn)輸?shù)摹叭埂睖y(cè)試發(fā)射模式,改變了過(guò)去水平總裝、水平運(yùn)輸?shù)哪J;首次采用遠(yuǎn)距離測(cè)試發(fā)射控制技術(shù),其中先進(jìn)的光電技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和弱信號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸技術(shù)均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

          為了進(jìn)一步增大飛行中的安全性,它配置有專門(mén)的故障檢測(cè)處理系統(tǒng)和逃逸系統(tǒng);鸺诖l(fā)段和上升段發(fā)生故障時(shí),能夠自檢測(cè)、自診斷,發(fā)出故障信息給逃逸系統(tǒng),逃逸系統(tǒng)隨即帶飛船離開(kāi)箭體,從而保障航天員的.安全。

          “長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭還首次研制了全冗余的控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)雙套制導(dǎo)與穩(wěn)定控制技術(shù),其中雙CPU計(jì)算機(jī)、三余度伺服機(jī)構(gòu)和雙回路穩(wěn)定平臺(tái)技術(shù)均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。從發(fā)射“神舟”三號(hào)開(kāi)始全面覆蓋系統(tǒng)的冗余控制大大提高了運(yùn)載火箭的可靠性,為實(shí)現(xiàn)載人奠定了基礎(chǔ)。

          為保證火箭高可靠性和高安全性,火箭電器系統(tǒng)就有近4萬(wàn)個(gè)元器件。所有元器件都經(jīng)過(guò)了篩選和40多個(gè)回合的增長(zhǎng)試驗(yàn),不僅要在模擬飛行環(huán)境下達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo),而且在此基礎(chǔ)上要有裕度。比如,從火箭發(fā)射到飛船入軌只有短短的600秒,但火箭的可靠性增長(zhǎng)試驗(yàn)卻達(dá)到了546小時(shí)。這樣,就使“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭的可靠性指標(biāo)達(dá)到0。97,這就是說(shuō)發(fā)射100發(fā)火箭只能有3次出現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí),火箭的安全性指標(biāo)達(dá)到0。997,意味著1000次故障所采取的救助措施只有3次是不成功的。

          總之,長(zhǎng)二F型火箭是我國(guó)設(shè)計(jì)制造的世界最先進(jìn)的運(yùn)載火箭之一。

        八年級(jí)作文 篇3

          說(shuō)起父親的噴嚏,那可是別具一格。我不由得想起民間流傳著一句俗語(yǔ),叫作“一想而罵三感冒”。雖說(shuō)沒(méi)有半點(diǎn)科學(xué)可言,但總歸說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)意思。父親一聲聲的噴嚏,勾起了父親的關(guān)心和我的慚愧。

          父親的噴嚏無(wú)論在什么情況下都是連打三下,但身體卻倍兒棒,有時(shí)坐在沙發(fā)上打噴嚏,聲音在整個(gè)屋子都能聽(tīng)得見(jiàn)。每次的噴嚏,最后一下總是拖得很長(zhǎng),而且每次結(jié)束后都要吸一下鼻子,再呼出一大口氣。頭也隨著抖一下,抖一下。

          然而我從沒(méi)有想到過(guò),父親這樣簡(jiǎn)單的.行為,卻在那一個(gè)寒冷的雨天,給我?guī)?lái)無(wú)限的愧疚和自責(zé)。

          那天天很陰,幾乎分辨不出哪里是云,那里是天。風(fēng)時(shí)大時(shí)小,父親一個(gè)人站在路邊的人行道沿上,手中打著一個(gè)大大的藍(lán)雨傘,在那里張望。我瞧見(jiàn)了父親,就快步走上前!白甙!”父親輕輕對(duì)我說(shuō)。

          我想回答一聲“嗯”,也許是因?yàn)樘哿耍齑竭B上下閉合都顯得有些困難。那聲音小得連我自己都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我走得慢,所以能看見(jiàn)父親的背影,高聳的肩,兩臂夾得很近,左手插在褲兜里,好像很冷的樣子。馬上要過(guò)馬路了,我急急得追上去。

          就在這時(shí),父親突然連打了三個(gè)噴嚏,又深深的呼出一口氣。聲音的大小高低都和腦海的記憶完全相同。打三個(gè)噴嚏時(shí)身子都稍微向前傾一點(diǎn),每一個(gè)結(jié)束時(shí)又微微退回來(lái)一些。父親急忙的隨口問(wèn)我:“冷不冷?”棕色的毛襯衣折了幾個(gè)皺,在后背上現(xiàn)出一道一道的波紋凸起。

          “不冷!痹谕丶易叩穆飞,自己輕輕地打了幾個(gè)噴嚏,但好像還是被父親發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我說(shuō):“明天給你多穿點(diǎn)兒!边沒(méi)打出來(lái)的噴嚏,也被這句話硬憋了回去,我不想讓父親擔(dān)心。幾個(gè)噴嚏沒(méi)打出來(lái),于是眼眶里充滿了不由自主的眼淚和情感的淚花盈滿眼眶。

          我現(xiàn)在有點(diǎn)恨自己了,恨自己為什么當(dāng)時(shí)問(wèn)“冷不冷”的人不是我,我為什么就不能關(guān)心一下父親?我試圖給自己開(kāi)脫,但馬上又被良心無(wú)聲地反駁。父親不先考慮自己,而先來(lái)關(guān)心我,而我的態(tài)度竟是那般生硬。

          我從沒(méi)有像父親那樣打過(guò)噴嚏,也沒(méi)有向封建迷信那樣“被人罵過(guò)”,即使是感冒時(shí)也沒(méi)有。父親對(duì)我的愛(ài)已習(xí)慣成自然,而我也早已習(xí)以為常,以為其理所應(yīng)當(dāng)。回憶起那些事兒,就似乎有人深深的思念我,打個(gè)噴嚏,熱淚盈眶。

        八年級(jí)作文 篇4

          忘記了一個(gè)又一個(gè)秋天的歡笑,迷茫的踏入又一個(gè)冬天,我眼前的是一片開(kāi)闊,看著散開(kāi)的云朵,看著腳下成片的白雪,我眼中的風(fēng)景是如此令人陶醉。

          我看見(jiàn)了,不知道多少年前我留下的痕跡,調(diào)皮而又天真的聲音,別離中哭泣的聲音,我陶醉了,因?yàn)椴恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,我眼前的風(fēng)景和我心中的風(fēng)景不再一樣美麗,我成了雪地里的那黑色的一點(diǎn),跟著潮流混進(jìn)黑暗中,帶著困惑和思想的`沉著,一磚一瓦的修建著自己的城府。

          我忘記了,曾經(jīng)我生活在一片藍(lán)天下,和不同的人們分享著。我忘記了,因?yàn)槲覠o(wú)法抽出多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái),看見(jiàn)別人一層又一層的墻園,我便一個(gè)勁的挖著,好讓自己墮落的快一些,我開(kāi)始喜歡黑夜,因?yàn)槟菢游铱梢圆蝗ハ,別人會(huì)擁有明天的太陽(yáng),而我,眼前的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)變。

          躺在自己挖的坑里看天空,發(fā)覺(jué)自己是如此偉大,世界原來(lái)就這么小。

          站起來(lái)以后,才發(fā)覺(jué)自己是如此的傻,世界原來(lái)那么大,井底之蛙原來(lái)這么的多,一個(gè)又一個(gè)的坑,里面躺著一個(gè)又一個(gè)的人,一條延綿不絕的山上,無(wú)數(shù)的人為自己挖好了坑,等待未知的那一天,把自己埋起來(lái),消失在這個(gè)世界。

          我見(jiàn)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景,美麗的花朵在舞蹈,燦爛的太陽(yáng)在給一片大地撒播著溫暖,讓每一個(gè)人都擁有美麗的風(fēng)景,可以看到每一份友愛(ài),每一份溫暖,每一份鼓勵(lì),每一份堅(jiān)持,每一份關(guān)愛(ài),每一份努力,每一份希望,每一份應(yīng)該留在這個(gè)世界的光輝。

          它們讓大樹(shù)有了綠色,讓海洋有了湛藍(lán),讓鳥(niǎo)雀有了翅膀,讓人們又了希望和夢(mèng)想,每一個(gè)人都是為了自己而活著,不是為了什么正義的理念,神馬都是浮云。

          不是所有的人的背后都有命運(yùn)之神,我最討厭一句話,“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!泵际菑(qiáng)求來(lái)的!每一個(gè)人的未來(lái)都需要無(wú)限的努力拼搏,一百一千一萬(wàn)次失敗并不可怕,一定不要相信命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)是要靠自己奪取來(lái)的,木已成舟,我們可以把舟搶過(guò)來(lái),把樹(shù)苗在種下去,生米煮成熟飯,我們不吃可以拿來(lái)賣。

          我就不相信,我眼前的風(fēng)景不會(huì)改變!

          如果是沙漠我就讓它變成綠洲,如果是大海我就不停的游泳,如果是萬(wàn)丈深淵我就一點(diǎn)一點(diǎn)用土掩埋成陸地,如果想要讓眼前的風(fēng)景變得燦爛輝煌。

          首先,你要站起來(lái)看到風(fēng)景,我看到了一個(gè)下雪的冬天,冬天已經(jīng)來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        八年級(jí)作文 篇5

          有一種花,名叫薰衣草,常在春天開(kāi)放,非常美麗。薰衣草是值得贊頌的,因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是等待。它等待著幸福,等待著希望,等待著每天黎明的第一縷陽(yáng)光……

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,有一個(gè)小女孩因?yàn)楹团笥呀^交而難過(guò)了很久。這時(shí),一個(gè)叫寧衣心的女孩走了過(guò)來(lái),對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“你是我的鄰居吧,你為什么難過(guò)呢?我們做個(gè)朋友吧,我叫寧衣心。寧?kù)o的寧,薰衣草的衣,心靈的心。”女孩抬起頭來(lái),把難過(guò)的事情告訴了寧衣心,和她成為了好朋友。寧衣心從身后拿出一朵紫色的薰衣草,笑著對(duì)女孩說(shuō):“我最喜歡的.花就是薰衣草了,現(xiàn)在送給你,不討難過(guò)了,好嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。

          從此以后,女孩和寧衣心經(jīng)常在一起。因?yàn)閷幰滦牡某霈F(xiàn),讓女孩找回了快樂(lè)。直到一年后的一天,寧衣心又拿著一朵薰衣草來(lái)找女孩,對(duì)她說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友的,對(duì)嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。寧衣心問(wèn)女孩:“你知道我為什么會(huì)喜歡薰衣草嗎?”女孩搖搖頭。寧衣心說(shuō):“因?yàn)檗挂虏莸幕ㄕZ(yǔ)是等待,等待能讓我充滿希望,不放棄信念。我希望你也能像我一樣,好嗎?”女孩說(shuō):“我會(huì)的!睂幰滦男χc(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,女孩打開(kāi)家里的門(mén),正準(zhǔn)備出去,卻看見(jiàn)門(mén)口的地上有一朵薰衣草和一封信,信里寫(xiě)道:我搬家了,不能和你在一起了,這次你也試著等待吧,我會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好朋友。。這封信的署名是寧衣心。女孩哭了,不過(guò)她學(xué)會(huì)了等待,她等待著她心中的那個(gè)朋友。

          那個(gè)小女孩就是我,那一年,我和寧衣心一樣都是九歲。寧衣心并沒(méi)有再回來(lái)了,可是我卻仍然希望有一天能再次看到她拿著一朵薰衣草對(duì)我說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友!痹诰艢q那年,我學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),更重要的是,我知道了其實(shí)等待,也是一種幸福。

        八年級(jí)作文 篇6

          小時(shí)候,我們的夢(mèng)想是我們的理想。我們要成為像牛頓那樣的物理學(xué)家、要成為楊景潤(rùn)爺爺那樣的數(shù)學(xué)家、要成為像童第周爺爺那樣的生物學(xué)家,要成為像鄧肯那樣的舞蹈家、要考進(jìn)清華北大那樣的高等學(xué)府,等等。許下的愿望都是那樣的堅(jiān)定,豪言壯語(yǔ),甚至是囂張,但是沒(méi)有人會(huì)取笑。童言童語(yǔ),源于我們的涉世未深,我們的天真。

          以前,我一直深信我能考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),比如北外、比如北師大、比如復(fù)旦,甚至,北大,這個(gè)很多人想都不敢想的`高等學(xué)府都曾經(jīng)列入我的理想名單之中。盡管成績(jī)并不盡如意,但是我就是這么地囂張,勇敢而狂妄地構(gòu)筑一個(gè)又一個(gè)泡沫理想。

          可是,當(dāng)我處在高三這個(gè)離我曾經(jīng)的夢(mèng)想最近的邊上我才恍然發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的一切所謂的理想是多么地可笑。我的那些在重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)的朋友們他們的成績(jī)是多么地好,我一直堅(jiān)信他們能考上一個(gè)不錯(cuò)的本科學(xué)校,但是,當(dāng)答案揭曉的那一刻,我才知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的落差。這樣的消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如當(dāng)頭一棒,他們是本市不錯(cuò)的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的成績(jī)都只能是這樣,那么我呢?我這個(gè)次重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,最終的歸宿又是怎樣的呢?

          茫然。

          都說(shuō)我們八零年后的孩子無(wú)緣無(wú)故充滿憂傷,在一個(gè)好端端的花樣年華里硬塞進(jìn)一片灰色的天空。但是,我們都是一群生活在現(xiàn)實(shí)中的人,我們走在成長(zhǎng)的路上,在我們的人生路上一定會(huì)遇到的一些事情,比如高考,其中的成敗不是我們所能控制的,我們都是被現(xiàn)實(shí)掌控著的人。我們無(wú)能為力,我們無(wú)可奈何,所以我們惘然,所以我們憂傷。

          我們生活在的世界是一個(gè)叫作現(xiàn)實(shí)的世界,不是我們小時(shí)候讀的那個(gè)童話,光陰猶如飛鴻踏雪般掠過(guò)我們成長(zhǎng)的路上,我們已經(jīng)知道現(xiàn)實(shí)與童話如何區(qū)分--當(dāng)現(xiàn)實(shí)的光芒照進(jìn)我們構(gòu)筑的夢(mèng)想世界的那一刻。

        八年級(jí)作文 篇7

          我曾反復(fù)問(wèn)自己;雄鷹為什么能搏擊長(zhǎng)空?

          生活中,我們無(wú)法回避挫折,但重要的是能夠在挫折中堅(jiān)持,不拋棄,不放棄。也許在前方的道路上埋有失敗著顆定時(shí)炸彈,危險(xiǎn)重重?晌也皇浅酝,英雄氣短,也不做劉后主樂(lè)不思蜀。追溯歷史我看見(jiàn)一個(gè)偉岸的身影。低俗不能將他擊倒,宮刑不能使他言棄。司馬遷他包容內(nèi)心乏苦,像大山般剛直不阿的繪出““史家”之絕唱吟出無(wú)韻之《離騷》”,他的堅(jiān)韌驚天動(dòng)地炳虝史冊(cè),他的靈魂至死不屈,他的精神直沖霄漢,照耀古今。他用血肉證明了做人要講毅力。

          他是最頑強(qiáng)的人之一,十六歲那年,得知自己已患有癌癥,可他沒(méi)有放棄生活,到現(xiàn)在還在頑強(qiáng)的活著。其實(shí)早在幾年前醫(yī)生就說(shuō)過(guò)他已經(jīng)是癌癥晚期,最多只能活幾個(gè)月了。但現(xiàn)在已經(jīng)超出十多年了,他克忍了常人所不能忍的痛苦,終于成了生活的巨人。

          我終于明白,鷹之所以能練就一雙強(qiáng)健的`翅膀,是因?yàn)樗辉艞夁^(guò)。“粉骨碎身全不怕,要上九天邀浮云!

          無(wú)論是諾貝爾試制炸藥,還是愛(ài)迪生研究電燈;無(wú)論是里嘉誠(chéng)創(chuàng)業(yè),還是張怡寧問(wèn)鼎;無(wú)論是科學(xué)家,還是普通工作者大量事實(shí)表明,只要在失敗中不放棄自我,像雄鷹一樣風(fēng)里來(lái)雨里去,就能馳于藍(lán)天,自由的飛翔。我不禁想起了新中國(guó)的歷史,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,是b百折不屈的濃縮;改革開(kāi)放三十年,我們一刻也不忘肩上的使命;祖國(guó)的六十華誕是炎黃子孫用血凝聚的碩果。中華上下五千年的歷程,是一首雄渾的鷹之歌。

          戴雪的梅花不會(huì)放棄,他堅(jiān)信,春季不遠(yuǎn)。受傷的雄鷹不會(huì)哭泣,它深知藍(lán)天用在。英勇的華夏兒女,就是一群搏擊云天的雄鷹。

        八年級(jí)作文 篇8

          我永遠(yuǎn)也理解不了他們眼中的痛,屬于他們的、上一代人的痛!}記

          “爸,山怎么都沒(méi)樹(shù)了?”我望著窗外光禿禿的山頭。

          “都砍了啊,好好的樹(shù),全砍了!备赣H很無(wú)奈。

          “為什么這么做?”我很不理解。上林湖這一帶的樹(shù)少說(shuō)也幾十年了吧,怎么會(huì)說(shuō)砍就砍?

          “還能為什么,錢(qián)!樹(shù)種著占地又不能換錢(qián),不如砍了,栽上楊梅樹(shù),幾年就能賺錢(qián)了。全是為了錢(qián)吶。唉!蔽矣X(jué)得父親有些憤恨。

          “那至于砍這么多嗎?”車?yán)@過(guò)一個(gè)彎,眼前又是一片黃土地,上面稀稀落落地附著幾棵楊梅樹(shù),滿地荒涼。

          “多種點(diǎn)好啊,給城里的人來(lái)參觀,什么‘楊梅游園’,一人收多少塊,幾天下來(lái)就賺不少啊?上Я诉@么好的樹(shù),都被砍光了!备赣H痛楚地盯著窗外的黃土地,我深切地看到他的眼中滿是痛惜,可無(wú)法體會(huì)。

          車子開(kāi)到匡堰大道,一旁便是一個(gè)采石場(chǎng)。碩大的山體已被打空,就像是已被豺狼吃掉腹腔的動(dòng)物遺骸,無(wú)力地堆在那里,等著被各種微生物分解,然后消亡。只不過(guò),對(duì)這山而言,我們便是那些微生物。

          “你看看那棵樹(shù),”父親指著一棵半倒半立狀態(tài)的樹(shù),“估計(jì)過(guò)幾天它就會(huì)掉下來(lái)了吧!蔽页聊c(diǎn)點(diǎn)頭,我沒(méi)告訴他,若今天采石場(chǎng)還開(kāi)工,這棵樹(shù)或許只有幾小時(shí)的性命了。

          父親眼中的痛那么深,那么沉,和那次外公眼中的痛那么相似。

          那年舅舅執(zhí)意要在外公屋后的一畝多的'桃園地上蓋庫(kù)房,桃樹(shù)被伐掉,松軟厚實(shí)的泥土被覆上了沙石,澆上了水泥,外公看著被伐得七零八落的桃枝,滿眼的痛心。庫(kù)房上梁的那一天,外公堅(jiān)決不去吃飯,我陪著他在屋里吃冷飯,屋后傳來(lái)的是噼里啪啦的鞭炮聲和人們的喧囂聲,。外公端著碗的手微微抖著,嘴里不住的說(shuō)著:“你們不懂吶,不懂吶!

          那時(shí)的我真的不懂,也不明白外公心中的痛;如今我懂得他們痛心的原因,卻依舊無(wú)法體會(huì)到那種真切的感受。我只能通過(guò)猜想和比擬,或許這痛和我跑步摔跤那樣的痛心一樣,或許這痛和我失去最心愛(ài)的狗時(shí)的痛苦一樣,或許這痛壓根無(wú)法比擬,這種無(wú)關(guān)肉體,只是精神的痛卻最讓人絕望。

          我終究體會(huì)不到,屬于他們的痛。

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