[精品]七年級(jí)優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占钠吣昙(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
嬰兒需要乳汁,鳥(niǎo)兒需要天空,魚(yú)兒需要大海。我們,則需要愛(ài)。
可樂(lè)雞翅,甜
自家做的飯也許沒(méi)有餐館的飯菜精致、美味。卻是天下間最可口、最溫暖的飯菜。我媽媽做的可樂(lè)雞翅可是“青城一絕”!可樂(lè)的味道完全進(jìn)入到了雞翅的內(nèi)部。絲絲甜味兒,令人回味無(wú)窮。
也許那濃稠的湯汁就是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)吧!
眼里的眼神,酸
“一日為師,終身為父”。老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是父母一般。而且,老師的嚴(yán)厲也是為我們好。每當(dāng)上課發(fā)呆時(shí),老師總會(huì)用眼神去提醒你,讓你更加認(rèn)真。這種眼神有種青芒果的酸味。
也許那一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神就是老師對(duì)我們的愛(ài)吧。
同學(xué)間的愛(ài),微辣
人的`一生會(huì)結(jié)交許多朋友,但在求學(xué)期間接觸最多的莫過(guò)于同學(xué)了。
六年,甚至是更多年的同窗友誼使我們彼此了解了對(duì)方。真正的朋友間不用任何花言巧語(yǔ)。他們只是在你困難的時(shí)候默默地幫你一把;在你成功的時(shí)候損你兩句,其實(shí)內(nèi)心里比你還高興。這種珍貴的友誼有種微辣的感覺(jué)。
也許這種方式就是同學(xué)們彼此間的愛(ài)吧!
風(fēng)雨的磨難,苦
“大自然”奇妙無(wú)比。風(fēng)、雨只是一場(chǎng)場(chǎng)戲。但在風(fēng)、雨中堅(jiān)持,著實(shí)是需要毅力!傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行“。在人生的道路上一定會(huì)有很多的困難。這些風(fēng)雨如風(fēng)雨一般。但經(jīng)歷了風(fēng)雨才能出現(xiàn)彩虹。這些苦難有些苦澀。
也許這淡淡的苦澀就是大自然送給我們的“良藥”、“忠言”吧!
其實(shí)酸、甜、苦、辣都是愛(ài),愛(ài)就在我們身邊。
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
人生的征途是漫長(zhǎng)的。這中間,少不了大大小小的挫折,面對(duì)挫折我們應(yīng)該怎么辦呢?
挫折就如一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。對(duì)于懦弱的人看來(lái),挫折就是失敗,是一間恐怖的鬼屋,在沒(méi)打開(kāi)門(mén)之前,那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。挫折就像一座高大的大山,當(dāng)懦弱的'人爬上一次,沒(méi)有成功的時(shí)候,于是便是放棄了,缺乏自信了。
挫折對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人看來(lái),就是鍛煉自己的時(shí)刻,激發(fā)自己斗志的時(shí)刻,面對(duì)挫折不說(shuō)一個(gè)“不”字,而是勇敢的去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。
“沒(méi)有挫折,就沒(méi)有成功!甭劽谑赖陌l(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明燈泡時(shí),一次次的失敗,但是從未想到放棄。有人問(wèn)他:“你一而再,再而三地失敗,為什么還要繼續(xù)做呢?”“失?”他微笑著說(shuō),“我沒(méi)有失敗,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬(wàn)種不成功的方法!
即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。我一定要成功!朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。遇見(jiàn)森林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的。
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服,就會(huì)成功。
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
一進(jìn)校門(mén),屹立在我眼前的便是那郁郁蔥蔥的秋,綠得逼眼,走著,走著,感受秋的氣息,彎進(jìn)小徑,看到了秋的美麗:在淡綠的樹(shù)上,若隱若現(xiàn)般的有著那或黃或紅的秋葉,一旁的楓樹(shù)早已是暗紅。走著,走著,品味秋的味道,坐在石凳上,聞到了秋的清香:晚桂的香氣通過(guò)風(fēng)的流動(dòng),拂過(guò)我的臉頰,甜甜的香氣在我身邊彌漫。走著,就這樣走著,欣賞秋的柔和,在河邊小道上,讀到了秋的寧?kù)o:兩旁不知名的`大片的綠色植物,中間緩緩流水在悠悠地流淌,是那樣輕而美麗。
漫步在走廊享受迎面撲來(lái)的秋風(fēng),望著因風(fēng)而動(dòng)的惑綠或橙的樹(shù)葉,心里一陣撼動(dòng),卻是舒暢了許多,在這寧?kù)o的周末,必定沒(méi)有令人回憶萬(wàn)千的朗朗書(shū)聲,但卻有令人留戀的詩(shī)意,陽(yáng)光照耀著即將凋零的秋葉,給予它最后但又是最美的溫暖。我眼中的秋美麗而寧?kù)o,柔和而清香,你不需多想,不需背誦,秋的景象便會(huì)不知不覺(jué)地在你腦海里展開(kāi)……
這就是秋,這就是屬于金山平靜的秋。
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
青春,如劃過(guò)天際的流星,來(lái)得快,去得也快。還未許下愿望,天空就已恢復(fù)平靜。青春,如悄然綻放的花兒,春天開(kāi),秋天落。還未流轉(zhuǎn)四季,便又黯然凋零……青春,是多么短暫,短暫的令人窒息。
偶一抬頭,窗外的紫藤蘿開(kāi)了,星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色組成了一片海洋,還點(diǎn)綴著些許桃花紅。在清風(fēng)的洗滌下,顯得光彩奪目。平日里忙著學(xué)習(xí),只是低著頭,但冬日里空虛的軀干,如今也長(zhǎng)出了秀美的肌膚。
可是,我實(shí)在配不上這美景。手中緊握的,是一張不及格的數(shù)學(xué)試卷,看著同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)的樣子,我感到了陣陣心酸,眼淚在打轉(zhuǎn),我趕緊將試卷放進(jìn)桌子的對(duì)頂端,跑向窗邊,望著遠(yuǎn)方,將頭仰起。因?yàn)檫@樣,眼淚便不會(huì)留下來(lái)了。眼前又是這生機(jī)勃勃的紫藤蘿,它肆意的開(kāi)放著,躍動(dòng)著生命的美麗,我再一次的沉醉了。知道上課鈴聲響起,才讓我夢(mèng)醒。
課后,班主任汪老師把我叫了出去。我跟她來(lái)到了花園里。我們一邊走,一邊聊:“這次數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃樱俊崩蠋熡H切的問(wèn)!安患案瘛! 我冷冷地說(shuō)?墒抢蠋煵](méi)有很吃驚,而是笑了一下,說(shuō):“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)很難嗎?” 我說(shuō):“有那么一點(diǎn)! “不要灰心喪氣,考不好是長(zhǎng)有的,要反思,要改正,爭(zhēng)取下一次的成功?匆(jiàn)那紫藤蘿了嗎” 我隨老師的目光望去。
“美嗎?” “美!”
“可是,你知道為了這一天,這紫藤蘿做出了多大的努力嗎?它努力地扎根,為了汲取水分;它拼命地生長(zhǎng),為了讓自己變得更有力。即使這樣,它還要熬過(guò)一個(gè)冬季的寂寞,才終于迎來(lái)這一天。但秋風(fēng)一吹,它又要淡出人們的.視線。”
“那它為什么還要這么努力的去奮斗呢?”
“因?yàn)橐_(kāi)花,讓這美變成永恒!”
我愣住了,是呀,為了開(kāi)花,為了讓這美變成永恒。此時(shí),我已不再焦慮,為了開(kāi)花,為了讓這美變成永恒,而我怎么能只因?yàn)橐粋(gè)不及格卻意圖放棄呢?
“老師我懂了,您放心吧!”
老師又笑了,在春風(fēng)下,她顯得如此年輕,美麗。如同這盛開(kāi)的紫藤蘿。老師,我一定會(huì)記住您在春日下的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),為了開(kāi)花,為了這永恒的美麗!
流星雖是瞬間,但人們卻永遠(yuǎn)記住那擦亮天際的光明;花兒雖終將凋零,但來(lái)年定當(dāng)更盛更密……青春,雖也迷茫陰郁,但迷茫陰郁中也透出幸福光芒。
這件青春小事,將永遠(yuǎn)珍藏在我無(wú)法言喻的生命里。
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
一個(gè)人的人生旅途上,總會(huì)有不平坦的路,總會(huì)遇到一些人讓你感到一股巨大的力量,讓你不再恐懼。
我們從小就是父母掌上明珠,在父母的關(guān)愛(ài)下健康茁壯的成長(zhǎng)?墒牵缃竦奈覀円呀(jīng)長(zhǎng)大了,有時(shí)候,我們會(huì)感到煩惱,甚至有一些自暴自棄。我們開(kāi)始懷疑,父母的愛(ài)不就像那無(wú)情的流水般嗎
父母的愛(ài)總是讓我們感覺(jué)到那么的遙不可及,甚至可以說(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是他們卻不在我們的身邊,他們總是在我們身邊默默無(wú)聞的照顧我們,呵護(hù)我們,為我們付出一切,可是這樣的愛(ài)我們做過(guò)嗎父母不就是那些不起眼的小事嗎在父母的呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)嗎!可是,有些人卻對(duì)一些小事置之不理,甚至不理不睬,父母這樣做真是對(duì)他們好?晌覀?yōu)槭裁醋霾坏侥匚覀儾痪褪窃谒麄冃闹械囊粋(gè)小小的“惡魔”么
其實(shí),父母的愛(ài)是偉大的,他為我們付出的實(shí)在是太多太多了,在生活中,你可以做的,只是盡量的多的回報(bào)一點(diǎn),哪怕是幫父母捶捶背,洗洗碗,掃掃地,這些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是微不足道的',但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是舉手之勞,他們的付出也是我們能體會(huì)到的,我們只能在心里默默的說(shuō)一句:“對(duì)不起”。
父母的愛(ài)是無(wú)私的,我們?cè)谒麄兊膼?ài)護(hù)下成長(zhǎng),他們也很高興,在我們傷心時(shí)安慰我們,在我們遇到困難時(shí)幫助我們,在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)他們也會(huì)高興的欣喜若狂的,這些我們都可以理解,可是,有些人卻在這些人中,一直不知道父母的愛(ài)是何等的偉大,父母的愛(ài)是無(wú)私、無(wú)價(jià)、偉大,這就是我們應(yīng)該做的,這就是偉大的我們應(yīng)該做的,父母的愛(ài)不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊痪湓挾淖,他們的?ài)不需要我們做太多的,也要讓我們的一生都感受到。父母的愛(ài)是一生的財(cái)富,我們?cè)诟改傅膼?ài)中慢慢的長(zhǎng)大,父母的愛(ài)不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)而消逝,父母的愛(ài)是偉大而無(wú)私的!
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
小時(shí)候常常盼望自己快快長(zhǎng)大,認(rèn)為長(zhǎng)大了就沒(méi)有煩惱了,不會(huì)再受煩惱的困惑了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程也有很多的煩惱。在不經(jīng)意的一瞬間煩惱又如不知名的秋風(fēng)陣陣襲來(lái),雖說(shuō)是煩惱但它也為我的生活增添了幾分色彩。
白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生了。我必須放棄我的電視,我的音樂(lè),我的小說(shuō)和我的漫畫(huà)。那條褪色的紅領(lǐng)巾和伴我成長(zhǎng)的洋娃娃也都光榮走進(jìn)了我的“歷史百寶箱”。
在家里,我是只失去自由的'小鳥(niǎo)。每次想去外邊玩一會(huì)兒,卻招來(lái)父親的責(zé)怪:“你現(xiàn)在也不小了,該懂事啦。要知道讀書(shū)才是你唯一的出路,怪要怪你自己不努力,快去做作業(yè)!碧炷!難道這個(gè)世界上唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)嗎?老師不是說(shuō):“三百六十行,行行出狀元”嗎?這讓我感到無(wú)比的煩惱。
在學(xué)校,我是只無(wú)奈的鴨子。老師打開(kāi)我的嘴使勁往里塞東西,從不問(wèn)喜不喜歡。老師只聽(tīng)得到上課的鈴聲,每次下課鈴聲響起,可講臺(tái)上的老師渾然不知,依舊沉醉在自己的“獨(dú)角戲”中。向后一望,早已是“赤地千里,顆粒無(wú)收”了。終于盼到數(shù)學(xué)老師吐出了他的結(jié)束語(yǔ):“好了,這節(jié)課就上到這里,不過(guò)我提醒一點(diǎn)……”。好不容易送走了一個(gè)XYZ,很想好好利用這寶貴的十分鐘,誰(shuí)料到,素有“旱鴨子”之稱(chēng)的生物老師走進(jìn)了教室,他拍拍手示意讓我們安靜下來(lái)!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”我不禁憂傷地吟了起來(lái):“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。
唉,這真是我成長(zhǎng)中的煩惱事!
不過(guò),在這讓人憂心忡忡的煩惱中也有說(shuō)不盡的樂(lè)趣。我認(rèn)為,煩惱只是生活中的小插曲,它會(huì)隨時(shí)伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
清晨的薄霧漸漸散去,太陽(yáng)從那翠綠的山色之間探出了頭,散出這日的第一縷陽(yáng)光。泉水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái),遠(yuǎn)山上的樹(shù)枝椏竟冒出了了綠意。河里的田螺緩緩伸出了觸角,等到陽(yáng)光灑向這片土壤,一朵羞澀的野花正準(zhǔn)備要開(kāi)得爛漫。
從四面八方來(lái)的風(fēng)呀,鳥(niǎo)啊,這時(shí)都機(jī)靈起來(lái),吹滅昨晚上火堆里的點(diǎn)點(diǎn)星火,看那炙熱的紅光在木屑上燙出無(wú)法遮掩的痕跡。伸出腳,踏上青青的滿是露珠的草地,去看看那淺塘中藏匿的蛙,去聽(tīng)聽(tīng)那嫩綠枝頭上的歡歌,去聞聞對(duì)面山間已經(jīng)盛開(kāi)了的花的芬芳。不去管那堆惱人的作業(yè),去看,去掀開(kāi)她害羞的面紗,去看她妖艷的紅唇和清澈的眸,這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)了,真正的美果然已經(jīng)出現(xiàn)。
是一個(gè)清新的.季節(jié),你若是不去追尋,你一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。薄暮之中,船槳?jiǎng)濋_(kāi)一幅叫人迷亂的錦繡畫(huà)。山頂有戶(hù)人家,年輕的女人輕皺著眉頭站在屋檐下候望。春風(fēng)里有著好聞的青草香,帶來(lái)舒展的生命的氣息,也帶來(lái)令人心安的訊息!安槐厝ゲ烧r花來(lái)保存,因?yàn)檫@一路上會(huì)鮮花遍布!蹦闱冶M情暢懷于這廣闊的天地之間,去笑,去鬧,去草地里放縱地打滾,去追逐披著艷麗春裝的不知名的蝴蝶,會(huì)微笑著向你張開(kāi)懷抱。
的時(shí)節(jié),也是情思的時(shí)節(jié)。你能看見(jiàn)朵朵粉嫩嫩的桃花向著你笑,笑得燦爛,笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。你能看見(jiàn)碧江之上的煙霧環(huán)繞,一絲一縷,如你心里的無(wú)能言喻的愁。但這時(shí)的情思卻絕非苦悶的,那是同小姑娘一樣的活潑,甚至有些幼稚。你在傍晚更能聽(tīng)到那些可愛(ài)的情話,那是動(dòng)物間的切切細(xì)語(yǔ),或者會(huì)有無(wú)聲的愛(ài)意傳達(dá)。這時(shí)的活力就像稚嫩的草兒,看似弱小卻也能推開(kāi)沉重的磐石,向著所愛(ài)放肆生長(zhǎng)。這里有屬于你的最美麗的世界,你不需要那些來(lái)自現(xiàn)實(shí)的干擾,這里會(huì)提供給你一個(gè)最自由最暢快的幻想天地,什么大的小的好的壞的對(duì)的錯(cuò)的都由你一個(gè)人說(shuō)了算,最喜歡乖乖巧巧地聽(tīng)你講話。
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
我愛(ài)我的媽媽。我的媽媽非常漂亮。
我的媽媽很愛(ài)學(xué)習(xí),每天晚上都要看書(shū)寫(xiě)字。
有一天我的那輛舊自行車(chē)壞了,媽媽就答應(yīng)我去買(mǎi)一輛新的',上個(gè)星期天就讓爸爸帶我去東壩買(mǎi)了一輛最好的自行車(chē)。
每天早晨,我還沒(méi)起床,媽媽就已經(jīng)燒好了我喜歡吃的雞蛋和湯圓等我來(lái)吃。
放學(xué)了,我從窗口看到媽媽在大門(mén)口等我,我就蹦跳著往外跑,心里很高興。
晚上媽媽陪我睡覺(jué)的時(shí)候,她就講一些好聽(tīng)故事給我聽(tīng),我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。
當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候,我就吵著問(wèn)爸爸媽媽在哪里了,我急忙拿起電話問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳谀睦锪?”媽媽說(shuō):“在路上!蔽揖团吭陉(yáng)臺(tái)上朝馬路上看,看呀看,終于看到媽媽回來(lái)了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
《孟子》云:“魚(yú)與熊掌不可兼得"。告訴我們要有所取舍,要得到熊掌就必須放棄?mèng)~。那么,在科技機(jī)械化極大發(fā)展的今天,追求效率可以說(shuō)是創(chuàng)造告經(jīng)濟(jì)價(jià)值的必由之路,藝術(shù)手工藝品自然也未能免俗,這是否意味著為取得經(jīng)濟(jì)價(jià)值,凝結(jié)于藝術(shù)中的高雅情操就必須讓位于效率?非也,效率與情操是可以兼而采之的。
民間刺繡老藝人漸漸屈從于電腦繡花的大勢(shì),手工刺繡技藝的延續(xù)陷入窘境,由此引發(fā)了很多人對(duì)當(dāng)代快節(jié)奏社會(huì)中文化底蘊(yùn)喪失,藝術(shù)價(jià)值被埋沒(méi)的擔(dān)憂,其實(shí)大可不必。所有存在的事物必有其存在的道理。科技主導(dǎo)下效率的提高自是大勢(shì)所趨,然傳承了千年的文化之內(nèi)涵必然也會(huì)順應(yīng)這一潮流,從而達(dá)到和諧共生。
效率的`極大提升對(duì)于全社會(huì)藝術(shù)情操的提升未嘗不是一件益事,藝術(shù)是人對(duì)于美的體驗(yàn)的一種表達(dá)方式,可以修心養(yǎng)性,陶冶情操,在世俗煙火中鑄造一座屬于自己的象牙塔,在忙碌之余重歸于平和淡雅。而由于高效率,原先束之高閣的陽(yáng)春白雪得以普及,使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到傳統(tǒng)文化,提升審美品位與境界情操,接受美的熏陶,這樣看來(lái),藝術(shù)的效率化所造成的并不一定是熊培云所說(shuō)的信息時(shí)代的彌散,也可以是海德格爾筆下的詩(shī)意棲居。
反之,情操的堅(jiān)守對(duì)于效率的追求也是一種補(bǔ)充。匠人精神便是如此,73歲的秋山利輝以制作木工的精美聞名于世,遵循著古老而又苛刻的收徒方式,醉心于產(chǎn)品的雕琢與工藝的改善,享受產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程,在精心打磨創(chuàng)造中頤養(yǎng)情操,彰顯秉性。他開(kāi)辦的秋山木工會(huì)被譽(yù)為日本木工行業(yè)的圣殿,對(duì)情操的執(zhí)著追求產(chǎn)生了高格調(diào)的藝術(shù)品,無(wú)疑是對(duì)高效率產(chǎn)生的格式化藝術(shù)品的補(bǔ)充。挖掘古老而優(yōu)雅的傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)代的價(jià)值,從而增強(qiáng)整個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力。
速溶咖啡的生產(chǎn)讓我們可以輕而易舉獲取咖啡帶來(lái)的提神功效,而咖啡豆的出售又讓我們可以于閑暇之中將時(shí)光賦予一種格調(diào)。度假可以讓我們放松心情,卸下壓力,而跟從導(dǎo)游的旅行可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富見(jiàn)聞。效率與情操的共存讓世界多樣而美好,給予人選擇的權(quán)利。
若問(wèn)何以適今日,兼顧效率與情操。
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲響,年,到了。
處處都彌漫著一種喜慶的氣氛,讓人不禁想到了“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”這句詩(shī)。家家戶(hù)戶(hù)都在貼春聯(lián)、貼倒福。把“!弊值官N在門(mén)上,意味著“福到家門(mén)”;穿上新衣,到親戚家里拜年;吃湯圓,放鞭炮……小孩子對(duì)過(guò)新年是非常歡喜的,因?yàn)樗麄兛梢苑疟夼,收大大小小的紅包,好不快活!
此外,全家人還會(huì)聚在一起,吃頓“年夜飯”,一起歡祝新年的到來(lái)。
今年過(guò)年對(duì)我來(lái)說(shuō)不同往常,因?yàn)橥馄磐夤珡膽鸦瘉?lái)到了長(zhǎng)沙,不是我們從長(zhǎng)沙到懷化。早上我并沒(méi)有賴(lài)床,因?yàn)槲覀円敔斈棠碳依锇菽。到了爺爺奶奶家,看到爺爺奶奶,便是一句“爺爺奶奶,新年快?lè)!”然后便去跟朋友閑聊一會(huì)兒,或去幫幫忙。過(guò)了一會(huì)兒,鼻子聞到飯菜的香,聽(tīng)到大人們喊道“孩子們,吃飯啦!”,便知道是午飯做好了。
吃著桌上各式各樣的飯菜,與親戚聊著天,整個(gè)餐桌上都是歡快的`氛圍。舉起飲料,一句“干杯!”,里面也許有不同的含義,但都有對(duì)新年的祝福。
晚上還家人一起坐在電視機(jī)前,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一起倒計(jì)時(shí)“3,2,1,新年快樂(lè)!”突然,“砰”的一聲打破了寂靜。原來(lái)是有人在外面放煙花!這些煙花陸陸續(xù)續(xù)的從下往上升起,多彩的煙花,在夜空中盛開(kāi)綻放,照亮了整個(gè)夜空。又在一瞬間熄滅,似那美麗的流星雨般落下……地上大人和小孩們的歡笑聲連成一片,使新年又多了些歡笑。
有人說(shuō),今年的新年沒(méi)有那么熱鬧了。我覺(jué)得沒(méi)有。因?yàn)椋谛履昀镆琅f能感覺(jué)到過(guò)年的氣氛,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起感受那年味濃濃。
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
生命,是上帝送給人類(lèi)的最好禮物。——題記
無(wú)論我們是悲是喜,無(wú)論我們是幸或是不幸,無(wú)論我們開(kāi)心或是憂郁。我們都擁有相同的東西——生命。
人的生命有長(zhǎng)有短,人的生命有悲有喜,但不管怎樣,生命總是給人千百種不同的感受。
出生時(shí),生命是欣喜,試想,一條全新的生命,在焦急與等待中降生。他或她純潔如雪,善良本心。在啼哭中向世界宣布:“我來(lái)了!”當(dāng)時(shí)不管是醫(yī)生,護(hù)士,家長(zhǎng),或是長(zhǎng)輩,都對(duì)這新生的生命充滿了期望吧!不管以后如何,當(dāng)時(shí)的父母都沉浸在幸福的甜蜜里了吧!這是生命的魅力。
成長(zhǎng)時(shí),生命是愉快,第一次開(kāi)口叫父母,第一次自己系鞋帶,第一次成功……每一個(gè)第一次都被串聯(lián)成新生命的童年。童言稚語(yǔ),還有那一顆童心。在父母的'呵護(hù)下,無(wú)憂無(wú)慮,健康成長(zhǎng)。無(wú)論生命的肉體是否健康,但在精神上總是會(huì)有另一種補(bǔ)償。即使生命孤苦無(wú)依,但世界總是會(huì)有光明。無(wú)論外界怎樣,精神總是不會(huì)懈怠。這是生命的可貴,也是生命的可悲。我們能做的只有在黑暗中尋找光明,在孤苦中探尋溫暖,在陽(yáng)光中綻放生命獨(dú)特的光華。這是生命的美麗。
垂暮時(shí),生命是夕陽(yáng)。雖不久即會(huì)逝去,但風(fēng)華依舊,青春不減,這就是“夕陽(yáng)紅”了吧。人在自己的哭聲中到來(lái),又在別人的哭聲中逝去。雖無(wú)完美之人,卻有完美之人生。這樣的生命就會(huì)讓人感覺(jué)到絢麗多彩。雖以遲暮,生命即將逝去,但如果也擁有一副樂(lè)觀的胸懷,生命就將在逝去的一瞬譜寫(xiě)風(fēng)華絕代。垂老的生命也用有年輕的活法。開(kāi)心或是憂郁,這是生命留下的選擇,這是生命的智慧,也是人類(lèi)的悲哀。
生命,在病患眼中,似乎只剩下白色。那圣潔的白色啊,就是徘徊在死亡線上唯一的安慰。
生命,在戰(zhàn)士眼中,似乎只有紅色。那熾熱的紅色啊,就是戰(zhàn)士們心中堅(jiān)定的信念。生命,在我眼中,似乎只有綠色才能詮釋。那蓬勃的生命力啊,總是讓我感到欣喜。
生命,不同的人,不同的時(shí)間,不同的環(huán)境,總是會(huì)有千萬(wàn)種不同的詮釋。我只能用敬佩的眼光,去尊重世間每一條脆弱而又堅(jiān)韌的生命。
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
成長(zhǎng)的道路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),就像彎彎的小路,看不到盡頭。
在我的記憶中,有一次經(jīng)歷使我終身難忘。那一次,我在樓下玩耍,媽媽在屋里睡覺(jué)。好奇心的驅(qū)使下,使我跑回家里來(lái)到媽媽平時(shí)做飯的廚房里玩耍。結(jié)果玩得太過(guò)瘋狂,一不小心就把廚房里一個(gè)裝滿黃豆的塑料瓶子給碰到在地面上,它掉在地上的聲音很大。我心里很害怕,擔(dān)心媽媽被驚醒后,會(huì)處罰我。但我仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒(méi)有聲音,只有屋外馬路上過(guò)往車(chē)輛時(shí)不時(shí)傳來(lái)的喇叭聲音。我的擔(dān)心小了很多,看來(lái)媽媽沒(méi)有被吵醒。這是,我想到平時(shí)媽媽把東西不小心撒到地上是,總是一手拿著菜刀,一手把撒到地上的東西攬起來(lái),然后再裝回瓶子里。我也學(xué)著媽媽的做法把黃豆攬起來(lái)再裝回瓶子里。
在攬的過(guò)程中,我因?yàn)轭^一次用菜刀,難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。我看到刀面很是光滑,不由自主得就把手指放在光滑的刀面上輕輕的一滑,這時(shí)一陣麻木感就來(lái)了,我的手被光滑的刀面給劃破了,傷口止不住的往外流血,但不是太嚴(yán)重,我就自己用創(chuàng)可貼包扎了一下。忍著手指?jìng)鱽?lái)的陣陣疼痛,終于把灑落在地面上的黃豆都裝進(jìn)了瓶子里。然后,我躡手躡腳走出廚房的門(mén),結(jié)果正好撞在媽媽的`懷里。我連忙站好,目光正好與媽媽嚴(yán)厲的目光相對(duì)。原來(lái)我媽媽聽(tīng)到廚房里的動(dòng)靜就出來(lái)了。媽媽很?chē)?yán)厲的問(wèn):“你在干什么”,我不得不承認(rèn)了,我說(shuō):“我在廚房里玩的時(shí)候,一不小心就把裝黃豆的瓶子給碰到了,黃豆也灑出來(lái)了。對(duì)不起,媽媽。”雖然,媽媽說(shuō)我認(rèn)錯(cuò)及時(shí),但還是要懲罰我面壁思過(guò)一天。在我走的時(shí)候,媽媽注意到我手指上的創(chuàng)可貼,就問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“被刀給劃破了!彪m然媽媽很?chē)?yán)厲的批評(píng)我,小孩不能在任何情況下去動(dòng)刀,但她還是很仔細(xì)又為我看了一下傷口,在確保沒(méi)有問(wèn)題的情況下,才又去忙自己的事情去了?晌业奶幜P還是依舊在執(zhí)行。苦的滋味真不好受啊。本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的玩,結(jié)果因?yàn)樽约旱暮闷嫘,被教?xùn)了一頓,而且,手指也劃破了,唉。
這次經(jīng)歷,使我知道了,在我們?nèi)粘5幕顒?dòng)中,會(huì)遇到很多東西,有好的東西,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做錯(cuò)了,就要勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于我們不知道的東西或是危險(xiǎn),由于我們的經(jīng)歷和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)判上不足,不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘,而去觸碰這些東西。
說(shuō)不清楚是酸,是甜,是苦,還是辣。成長(zhǎng)的滋味就是這樣的多姿多彩、繽紛絢麗。成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香,轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長(zhǎng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
我的鄰居王叔叔在我眼里曾經(jīng)是個(gè)怪人。一年四季總見(jiàn)他穿著一身褪了色的工作服。雖然洗得干凈,但和別人比起來(lái),總覺(jué)得他土里土氣、土眉土眼的。去年,我們樓里興起了“裝修風(fēng)”,家家戶(hù)戶(hù)貼壁紙,砌瓷磚,鋪地毯,大搞家庭建設(shè),真忙得不亦樂(lè)乎、紅紅火火的,可王叔叔家卻穩(wěn)如泰山,按兵不動(dòng)。別人問(wèn)過(guò)他,催過(guò)他,還向他推薦很便宜的出廠價(jià)的裝修材料。可是王叔叔卻淡淡一笑,說(shuō):“折騰個(gè)啥?這樣干干凈凈、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不是挺好嗎?”人們背地里稱(chēng)他“王摳門(mén)”。這也是真的,他家買(mǎi)菜很少買(mǎi)剛上市的細(xì)菜,常常是買(mǎi)那些價(jià)錢(qián)便宜的大路菜和“撮堆菜”。他對(duì)自己的小兒子曉剛要求很?chē)?yán),曉剛的兜里從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)零花錢(qián),連曉剛背地里也向我們說(shuō)過(guò)王叔叔的“小氣”。
星期天,郵遞員送來(lái)一封王叔叔的信,是中國(guó)少年兒童福利基金會(huì)寄來(lái)的。嗬,郵票真漂亮!“對(duì),我去送信,順便向他討這張郵票。不過(guò),王叔叔那么小氣,能舍得給我嗎?”我一邊想著,一邊上樓來(lái)到了王叔叔家。
王叔叔不在家,兩個(gè)十二三歲的操著南方口音的男孩子把我讓進(jìn)了屋里。我很好奇,一聊天,才知道他們是貧困的大別山區(qū)的孩子。那里交通不便,經(jīng)濟(jì)落后,打下的糧食還不夠一年的口糧。他們兩家都有患病的老人,平日靠打柴賣(mài)錢(qián)買(mǎi)書(shū)本,交學(xué)費(fèi)。趕上一場(chǎng)水災(zāi),生活都成了問(wèn)題,哪還有錢(qián)上學(xué)呢?只好被迫輟學(xué)了。自從開(kāi)展了“希望工程”活動(dòng),王叔叔主動(dòng)報(bào)名出資救助了這兩個(gè)失學(xué)的少年,已經(jīng)持續(xù)了兩年。他們對(duì)我說(shuō),他們真是有福氣。王叔叔每月給他們寄50元錢(qián),還給他們寄去衣物,鼓勵(lì)他們不怕吃苦,要長(zhǎng)志氣,立志成才,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)用科學(xué)知識(shí)改變家鄉(xiāng)落后的面貌。說(shuō)著,兩個(gè)人還拿出這次來(lái)北京王叔叔給他們買(mǎi)的`新的“牛仔書(shū)包”,十來(lái)本《十萬(wàn)個(gè)為什么》和一本嶄新的《辭!方o我看,并說(shuō):“這次來(lái)北京,王叔叔還帶我們游覽了長(zhǎng)城,參觀了航空博物館和自然博物館呢!他待我們真比親兒子還親呀!”我發(fā)現(xiàn)他們倆的眼里都噙滿了晶瑩的淚花。
我的鼻子也陡然一酸,差點(diǎn)落下淚來(lái)。多么值得敬佩的王叔叔呀!他對(duì)自己、對(duì)孩子、對(duì)家庭是吝嗇的,是苛刻的,一分錢(qián)掰成兩半花,這似乎是“怪”,是“小氣”,但這不恰恰是王叔叔身上別人無(wú)法比擬的美德嗎?他對(duì)素昧平生的山區(qū)孩子又是多么一往情深,對(duì)救助失學(xué)少年又是多么慷慨!他以高度的社會(huì)責(zé)任感,默默地自覺(jué)地奉獻(xiàn)著;他以自己有限的力量,實(shí)踐著“用科學(xué)知識(shí)改變落后,戰(zhàn)勝愚昧”的呼喚。我向兩位男孩道別,把王叔叔的信放在他桌上,緩緩地走出了他的家。
從此,我才真正了解了我的鄰居王叔叔。他常使我感到深深的內(nèi)疚,更使我醒悟,明白了許多許多。
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
今天的天氣真叫悶熱,可我的心情也格外的緊張。8月16日,看似平常的日子,可我卻要去參加葫蘆絲8級(jí)的考級(jí)。級(jí)別那么的高,你說(shuō)我想不緊張都不行呀!
早上6:00中,媽媽就把我從美夢(mèng)中給拉了起來(lái),一想到今天要考級(jí),我的睡意全無(wú),一下子就跳起來(lái),穿好衣服。不只因?yàn)槭裁吹木壒,我一點(diǎn)飯都吃不下去,一路上,風(fēng)景如畫(huà),可我都無(wú)心欣賞,一遍遍地翻著譜子,好像不把譜子翻壞不罷休似的。媽媽一遍遍地安慰我:“別緊張,放松一些,和平常一樣,就能發(fā)揮出最好的水平。”
不久后我來(lái)到一座豪華賓館里,賓館里坐滿了學(xué)生,一個(gè)個(gè)緊鎖雙眉,悶悶不樂(lè),整個(gè)氣氛緊張得要爆炸。我們把手指活動(dòng)了一下,老師也開(kāi)始了最后的訓(xùn)話:“馬上就要考級(jí)了,大家要放平心態(tài),千萬(wàn)不要緊張,只要你發(fā)揮出平常的水平,絕對(duì)能考級(jí)成功!”
上午八時(shí)許,考級(jí)正式開(kāi)始,因?yàn)槲覀冞@個(gè)組有揚(yáng)琴也有葫蘆絲,揚(yáng)琴人多,所以先考,我們葫蘆絲只能墊底啦!坐在那張木質(zhì)的板凳上,怎么也感覺(jué)不舒服,手里抱著葫蘆絲,心臟都要跳出來(lái)。心里想:萬(wàn)一出師不利怎么辦?再說(shuō)準(zhǔn)備的兩首曲子備用曲吹得還不熟,萬(wàn)一抽查到備用曲,可怎么辦?我一次次的深呼吸,好像都不起作用,心臟依然在拼命地跳。媽媽和老師都一遍遍地安慰我,說(shuō)去年只有一個(gè)人考級(jí)失敗?蛇@怎么也不管用,盡管在空調(diào)屋里,我還是冒了一身冷汗?匆(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都手捂心臟,帶著驚恐的表情從考級(jí)屋里走了出來(lái)了,難道那里就是人間地獄不成。
這種緊張的感覺(jué)不知持續(xù)了多久,終于聽(tīng)到老師叫我們:“葫蘆絲考級(jí)開(kāi)始。”我們一組共四個(gè)人,按照等級(jí)從低到高的順序走進(jìn)了那間屋子里。我考8級(jí),在四個(gè)人中排的最高,當(dāng)然站在最后。屋子里的氣氛十分緊張,兩位評(píng)委嚴(yán)肅地坐在椅子上聽(tīng)著,一位位學(xué)徒站在他們面前緊張的吹奏著。我們四個(gè)中的'第一位上場(chǎng)了,他是來(lái)考四級(jí)的。他緊張的過(guò)度,中間竟然有幾處突然停頓,樂(lè)曲吹奏的不太悠揚(yáng)。接下來(lái)是第二個(gè),第三個(gè),馬上該我了!我緊張的兩手和鼻子都冰涼冰涼的。
第三位終于吹完了,該我上臺(tái)了。我給評(píng)委老師們深鞠了一躬,接下來(lái)開(kāi)始了我的演奏。剛才的緊張感一上臺(tái)反而更緊張了,兩只腿肚都在抖動(dòng)。這樣可不行,我得讓自己冷靜下來(lái),否則肯定壞事,我心里警告著自己。我控制住抖動(dòng)的雙腿,讓自己陶醉在了這美妙的音樂(lè)中。還不時(shí)的加一些自發(fā)的動(dòng)作。我好像也進(jìn)入那片竹林中,那高山流水,那翠綠竹林,一切都那么美麗。我飛快地在音孔上敲打,一串串美妙的旋律從音孔里鉆了出來(lái)。不知不覺(jué),一曲5分鐘的《竹林深處》就結(jié)束了。我又深鞠一躬,表示謝意。一位評(píng)委在我的考級(jí)選手單上寫(xiě)了些什么。然后對(duì)我我說(shuō):“吹得不錯(cuò),你可以走了!
我背上葫蘆絲,輕松地邁步出來(lái)了。原來(lái)考級(jí)就這么簡(jiǎn)單,只要放自然,有平常心,就能吹好。哈哈,終于考完了,我的苦練結(jié)束了,接下的來(lái)的幾天可以好好休息嘍!
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
照照鏡子,里面的我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,翻翻相冊(cè),里面的我又是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我變了,我真的變了,不僅僅只是相貌、身高、我的內(nèi)心世界、生活習(xí)慣也在隨著我的年齡而變化著。
以前我在幼兒園的時(shí)候,腦子里只有三個(gè)字,“玩、吃、睡”,幾年過(guò)去了,我來(lái)到了小學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)了,我依然沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)钡缴狭怂哪昙?jí),學(xué)校組織我們軍訓(xùn)后,才讓我變得獨(dú)立起來(lái),這個(gè)變化既讓我驚訝,也讓我興奮。
記得這是一個(gè)美麗的清晨,我們四年級(jí)的小學(xué)生都拿著自己的行李來(lái)到了軍訓(xùn)的目的地,我的心情漸漸地開(kāi)始緊張害怕起來(lái)。緊張是因?yàn)槲覐臎](méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)ε率且驗(yàn)槲覔?dān)心晚上想爸爸媽媽而哭泣,讓同學(xué)們笑話。
白天還沒(méi)有什么感覺(jué),可是到了晚上,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都是和爸爸媽媽在一起的`,可現(xiàn)在爸爸媽媽不在我的身邊,我心里好像少了些什么,想哭又哭不出來(lái),難受極了。還好,這樣的感覺(jué)沒(méi)有持續(xù)多久就消失了,因?yàn)榻坦僮屛覀內(nèi)ニ⒀老茨樅,又和同寢室的同學(xué)們開(kāi)心的一起聊天打鬧,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,也是不那么可怕,獨(dú)立也是一種享受,似乎只是一個(gè)人刷牙,都讓我感到很有成就感。晚上我和寢室的同學(xué)們一起,我們?cè)诖采险勌煺f(shuō)地,教官來(lái)了,我們就會(huì)立馬裝睡,教官一走,我們又接著聊,最后聊著聊著就睡著了。兩天很快就過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,也發(fā)現(xiàn),在這個(gè)快樂(lè)的集體里,就算爸爸媽媽不在身邊,也不是一件可怕的事。
就在軍訓(xùn)的第三天,我們滿懷不舍得心情回到了爸爸媽媽的身邊,我發(fā)現(xiàn)我變得獨(dú)立了。
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