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        一年級作文

        時間:2024-05-26 08:49:52 一年級 我要投稿

        一年級作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的一年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        一年級作文

        一年級作文 篇1

          今天媽媽帶我去植物園,我們先去湖邊抓魚,我抓了好多小魚,媽媽也是,我們又走到一條小河邊,發(fā)現(xiàn)一群漂亮的小蝌蚪,小蝌蚪扭動著身體,擺動著長長的尾巴

          很可愛,我們又來到荷花池,我看見了一只綠色小青蛙,我撲過去抓它,可是我掉進(jìn)了水里,媽媽笑得樂彎了腰,說:"你真笨!"

        一年級作文 篇2

          人人心中有兩種情緒,一種叫樂觀,一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢,還是每天悲觀面對人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話,你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉(zhuǎn)換,換言之,每個人偶能培養(yǎng)樂觀人格。

          有些人他不是不想要去樂觀面對人生,而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個“秘籍”,可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力,同樣也能培養(yǎng),須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!边@句是提醒我們,要認(rèn)識到生活并不完美,所以別對人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有的希望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂觀的情緒。

          吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識多年,是個“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:“沒事!庇浀媚谴慰荚嚽暗那耙惶焱砩,同學(xué)們都在爭分奪秒的鞏固復(fù)習(xí),他卻當(dāng)做啥事也沒有,做出一番若無其事的樣子,在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質(zhì)過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

          通過研究者xx年來的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn),與非常悲觀的人相比,非常樂觀的人死于任何疾病的.危險(xiǎn),要低百分之五十五。所以呢,我們?yōu)樾∶茉匍L一點(diǎn),就應(yīng)該拋棄悲觀,選擇樂觀。

          事實(shí)證明用樂觀的態(tài)度看待挫折,就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂觀的人不會“撞了南墻也不回頭”而會轉(zhuǎn)向其他工作,他們希望成功,一件事沒有做好會激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。

          樂觀有益長壽,不僅能化解尷尬,還能讓自己快樂!

          樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

        一年級作文 篇3

          春天來了,地上長滿了許多的植物,河里有很多動物。

          鵝和魚在河里快樂地游來游去,像做游戲呢!陸地上有很多花,比如桃花,粉紅的桃花像媽媽的腮紅,雪白的梨花像許多的雪花,金黃的油菜花好像一堆金子,柳樹的.枝條很長,像小女孩的頭發(fā),風(fēng)一吹,好像在洗頭。遠(yuǎn)處的大山連綿起伏,像一條長龍似的。

          春天真漂亮。

        一年級作文 篇4

          今天早上,奶奶接了一個電話,后來我問了一下,奶奶告訴我,是媽媽打電話告訴我,讓我準(zhǔn)備一下,去拔牙,因?yàn)槲矣幸活w牙齒搖晃了。

          去了牙科以后,牙科的叔叔問我 :“你害不害怕呀!蔽艺f:“我不害怕”,接下來,叔叔開始給我拔牙了,叔叔拿著大鉗子,晃了晃我的'小牙齒,輕輕一下就拔走了,叔叔夸獎我真用敢。后來叔叔又問我:“拔下來的這顆牙齒,你們還要嗎!蔽艺f:“這顆牙齒我一定得拿走,要留作紀(jì)念……”

          

        一年級作文 篇5

          國慶節(jié)期間,我們一家人來到昆明的.民族村參觀,媽媽給我買啦一套漂亮的白族服裝。我高高興興地穿上它,在街上走來走去,很多游人都來找我照相!我甭提有多高興啦!

          別說人啦,我來到蝴蝶園時,很多蝴蝶都飛到我小小的手上來,竟然有只白蝴蝶飛到我的鼻子上啦!這感覺真奇特!

        一年級作文 篇6

          媽媽,是您給了我生命,把我?guī)У竭@個美麗的世界上;媽媽,是您給了我無微不至的關(guān)懷,才能使我健康的成長;媽媽,是您給了我自信、勇敢、好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng);媽媽,是您一天到晚為我而忙碌,無怨無悔。

          在我餓時,是您為我煮飯;在我冷時,是您為我加衣;在我失敗時,是您鼓勵我;在我考試取得好成績時,是您為我高興;在我生病時,是您精心的`照顧我。

          這一切的一切都包含著一個字——愛!媽媽的愛,就像是我吃的糖,里面包著媽媽的嘮叨和責(zé)罵。但我知道,這都是媽媽對我的好!

          在母親節(jié)到來之即,我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂、身體健康、永遠(yuǎn)年輕漂亮!

        一年級作文 篇7

          正月十四,奶奶生日。吃過早飯以后我和媽媽去蛋糕房,給奶奶買了一個大蛋糕。回到家以后爸爸已經(jīng)在桌子上擺好了豐盛的菜。我們把蛋糕放在桌子上,插上蠟燭,為奶奶唱起了生日歌。奶奶吹了蠟燭,媽媽說:“祝你生日快樂!”爸爸說:“祝你身體健康!”爺爺說:“祝你永遠(yuǎn)不老!”我說:“祝奶奶壽比南山!”奶奶幸福的笑了。

        一年級作文 篇8

          我愛秋天,更愛秋天的樹葉。秋姑娘帶著帶來了許多美好的事物,秋天的樹葉就是其中之一。

          走進(jìn)公園里,樹上的樹葉萬紫千紅。有紅的,黃的……這時,一陣微風(fēng)吹來,樹上的葉子飄落下來,在空中飛舞,最后落入大地懷抱。一片葉子落到了我的肩膀上,我輕輕地把它拿在手里,仔細(xì)地觀察著。這是一片楓樹葉,看起來有點(diǎn)像我的手掌,葉脈四通八達(dá),是紅色的。繼續(xù)往深處走,有一棵銀杏樹,它的樹葉好似《西游記》里的`芭蕉扇。樹的整體看起來就像一團(tuán)金黃的火焰,給寒冷的季節(jié)添上一絲溫暖。

          走出公園,看見了樹上面的葉子屈指可數(shù),其它的葉子全部落在地上,作為養(yǎng)料,把自己奉獻(xiàn)給大地。有的還會隨風(fēng)飛舞,像在天上飽覽無限的風(fēng)光,還有的則會落在水上,或許上邊會載著一兩只小蟲子在水里滑行。

          我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

        一年級作文 篇9

          “明日復(fù)明日,明日何其多!”望者窗外漆黑的夜空,我不禁嘆息道,“要是時光能夠倒流,讓我回到一年級,我一定會去努力!”說完,我上方突然發(fā)出耀眼的光芒,讓我睜不開眼睛——這難道是神跡嗎?“慢——著”一聲深沉的聲音在說道,“你剛才說的話是真——的嗎?”“Of coures(當(dāng)然)!”“你真的'要回到從前嗎?”“是的!”“好——吧”突然,光芒更加刺眼,照得我頭漲腦暈,就在這幾秒的工夫,我已經(jīng)回到6年前的那個一(1)班了。

          “太好了!”我看著變小了的身子,興奮地站了起來。“這位同學(xué),有什么事嗎?”“沒、沒有……”奇怪了,平時的口才怎么突然使不出了?“那好,請坐下,”老師說,“翻到23頁‘加減法’!弊冃≌婧,做錯事也不會被罵……老師在講臺上滔滔不絕,我在下面一直地興奮,突然,老師說:“好,哪位同學(xué)告訴我12+9=?”臺下一片肅靜!鞍?那么……”老師看到我在開小差,“這位同學(xué),你告訴我吧!焙,小菜一碟,“是、是……12+9=……”真是的,怎么連平時最擅長的數(shù)學(xué)也不會了?“哎,你還是坐下吧!崩蠋熆磥碛悬c(diǎn)失望。天哪!我的知識也還原回一年級了?OH~NO!苦苦聽完了一節(jié)課,我周圍巡視了一下,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上還沒有那么多優(yōu)秀的同學(xué);突然,一大群人圍在一起,出于好奇,我走了過去“真厲害!”“就是啊,第一名!”啊,那不是蔡思培嗎,他手上的是……全校競賽的獎狀!這時,我突然想起此行的目的……

          “沒錯,我要回來努力的!我高聲告訴自己;氐搅思遥荫R上對媽媽說:“媽媽,帶我去書城買書!”“喲,平時連書都不看,今天怎么知道要看書了啊……”“快點(diǎn)嘛!”于是,我滿載而歸:奧數(shù)、奧英、口算、英文故事、趣味題應(yīng)有盡有,這是我狠了心去學(xué)的。

          之后,我還不斷請教老師、父母;短短幾月間,我有了驚天動地的變化,由于勤奮,我一下晉升至全年級第三,一二年級的數(shù)學(xué)、英語、作文對我來說已經(jīng)不是難題。于是我有了信心,準(zhǔn)備再接再厲時,我又被強(qiáng)光包圍……

          “啊——”我猛然坐起,“夷?我不是在一年級嗎?怎么……這是夢?”我站起,準(zhǔn)備走出去喝水時,突然發(fā)現(xiàn)了枕邊的一張紙條:

          “你會再回到一年級嗎?”

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