一年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
小明剛上一年級(jí)，什么都不會(huì)，數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)小明：“1+1=幾”小明說(shuō)：“不知道�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)：“回家問(wèn)爸爸媽媽，明天再來(lái)回答。”
放學(xué)一到家，爸爸正在看足球賽。小明問(wèn)爸爸：“1+1=幾”爸爸還以為是問(wèn)足球賽的結(jié)果呢，興奮地說(shuō)：“中國(guó)隊(duì)贏了！”小明有點(diǎn)不放心，又去廚房問(wèn)媽媽：“1+1=幾”由于抽油煙機(jī)的聲音太大，媽媽跟本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，見(jiàn)小明來(lái)了，趕緊說(shuō)：“翻一下青菜，再放點(diǎn)鹽�！�
第二天上數(shù)學(xué)課，老師要小明回報(bào)結(jié)果。小明大聲回答：“爸爸說(shuō)1+1=中國(guó)隊(duì)贏了，媽媽又說(shuō)1+1=翻一下青菜，再放點(diǎn)鹽�！鳖D時(shí)，教學(xué)里哄堂大笑。
一年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)雄偉挺拔的山峰，我愛(ài)郁郁蒼蒼的森另，我愛(ài)五彩繽紛的花朵，但是我最愛(ài)美麗無(wú)比的小草。
春天，小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼，從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的'。從遠(yuǎn)處看一片綠茸茸，近看卻沒(méi)了它們的蹤跡。真是“草色遙看近卻無(wú)”呀！
夏天，小草長(zhǎng)高了，綠油油的，從遠(yuǎn)處看就像一條地毯撲在大地上。這可把成群的牛兒、羊兒樂(lè)壞了。
秋天，瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)，小草變黃了，個(gè)個(gè)都低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
冬天，大雪紛飛，天氣非常寒冷，小草的身上蓋上了棉被子。但小草特別堅(jiān)強(qiáng)，一動(dòng)也不動(dòng)地站在雪地里跟北風(fēng)跟大雪戰(zhàn)斗，勇不言敗。
又是一年春來(lái)到，到處又都是小草的身影，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛(ài)你——堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞的小草。
一年級(jí)作文 篇3
我今天提著我的炮袋子和哥哥姐姐去放炮，媽媽讓我們注意安全，可是我沒(méi)有安全意識(shí)，點(diǎn)著了炮，被風(fēng)吹滅了，以為沒(méi)點(diǎn)著。
過(guò)了一會(huì)兒，手上的炮自己著了，爸爸看見(jiàn)趕快讓我扔掉，再晚點(diǎn)就把手炸傷了，我嚇壞了，跟爸爸保證以后再也不放危險(xiǎn)的.炮。
一年級(jí)作文 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，我起得特別早，刷好了牙，洗好了臉，吃好了早飯，和爸爸媽媽一起到了菜場(chǎng)去買樹(shù)苗，原來(lái)賣樹(shù)苗的地方一個(gè)人也沒(méi)有在賣，不知搬到哪里去了，我們大街小巷到處尋找，正當(dāng)我們灰心喪失的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一位叔叔拿著幾根樹(shù)苗，我跑上前去問(wèn)：“叔叔，你的樹(shù)苗是從哪買來(lái)的”叔叔指了指前面的路口說(shuō)：“在那邊馬路旁買來(lái)的�！蔽壹泵ε苋�。
在前面不遠(yuǎn)處地路旁擺滿了各種各樣的`樹(shù)苗和果苗。只見(jiàn)有松樹(shù)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，石榴樹(shù)，核桃樹(shù)……應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，我摸摸這棵，拿拿那棵，挑選了石榴樹(shù)和杏樹(shù)苗，我拿著樹(shù)苗一蹦一跳地回家了�；氐郊遥夷闷痄z頭，在我家門前的馬路邊，我用鋤頭用力地挖土，把坑挖的很深了，再把樹(shù)苗放下去，扶正，用鋤子吧四周的土蓋回去，在用力往上一拉，使樹(shù)苗的根會(huì)直。就這樣我把這兩棵苗都種好了。看著那兩棵種的筆直的果樹(shù)苗，真像是挺立著兩位哨兵似地。我摸了摸額頭上的汗珠不由的笑了。
一年級(jí)作文 篇5
從前，森林王國(guó)里有一只可愛(ài)的小兔，叫貝貝。她原來(lái)是一只講衛(wèi)生的小兔子，但是她現(xiàn)在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說(shuō)：“我知道了，別煩我！”兔媽媽只好生氣地走了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，小兔貝貝也漸漸地長(zhǎng)大了，可是她的`壞毛病并沒(méi)改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒(méi)法提醒她的女兒。貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來(lái)，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來(lái)望了望天，說(shuō)：“誰(shuí)那么缺德，亂扔垃圾！”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”，跳上一棵大樹(shù)，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來(lái)，生怕自己被發(fā)現(xiàn)�；厥绽墓と恕u大嬸來(lái)了，看見(jiàn)了這種情況，說(shuō)：要是再這樣下去，我們這個(gè)國(guó)家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的明白了么？貝貝，貝貝說(shuō)：“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的，一定會(huì)的！”雞大嬸們滿意得笑了！
一年級(jí)作文 篇6
我們家一共有三口人，爸爸、媽媽和我。我家是個(gè)非常快樂(lè)的動(dòng)物園。
我是一只愛(ài)學(xué)習(xí)的乖乖貓。我從一年級(jí)到二年級(jí)一直都是三好生。二年級(jí)的上學(xué)期，我在期末考試中，考到了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文雙一百呢！
我的媽媽是一匹勤勞的大馬。媽媽下班一回來(lái)，就要幫我們?nèi)胰讼床�、切菜和做晚飯。有一天，我上學(xué)回來(lái)就看見(jiàn)媽媽在大掃除，她一個(gè)人把每個(gè)房間都打掃得干干凈凈的'。我媽媽實(shí)在是太勤勞了！
我爸爸是一只博學(xué)多才的貓頭鷹。每次我遇到難題請(qǐng)教媽媽，媽媽要陷入沉思好一會(huì)兒。如果叫爸爸來(lái)幫我，就不用這么費(fèi)事了。有一次，有一道題我和媽媽都不知道怎么做，沒(méi)想到爸爸10秒鐘之內(nèi)就說(shuō)出了非常正確的答案。
哈哈！你說(shuō)我們家是不是一個(gè)非�？鞓�(lè)的動(dòng)物園？
一年級(jí)作文 篇7
今天，我和爸爸興沖沖地去水上大世界釣魚(yú)。
來(lái)到水上大世界，我和爸爸找了個(gè)涼爽的釣位，裝魚(yú)竿，綁?mèng)~線，安魚(yú)浮，支魚(yú)護(hù)，撐抄網(wǎng)……一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，在魚(yú)鉤上捏好魚(yú)食，把魚(yú)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋出去，就開(kāi)始釣魚(yú)了。
忽然，魚(yú)浮子微微動(dòng)了動(dòng)，我知道有魚(yú)在吃食了。一會(huì)兒，魚(yú)浮子又動(dòng)了動(dòng)，我的手癢了起來(lái)，再也按捺（ｎà）不住激動(dòng)的心情，猛地提竿，可是沒(méi)提上魚(yú)來(lái)，只掛了個(gè)塑料袋上來(lái)。我嘆了口氣，說(shuō)：“這哪里是在釣魚(yú)啊，這是在搞水面清潔衛(wèi)生！”
我又在魚(yú)鉤上安上魚(yú)食，然后扔出去。這次我學(xué)乖了，見(jiàn)魚(yú)浮子微微動(dòng)，我不提啦，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)浮子。
“功夫不負(fù)有心人”，只見(jiàn)魚(yú)浮子很快地動(dòng)了幾下。我的心情激動(dòng)極了，猛地提竿，哇，沉甸甸的'！魚(yú)竿彎得像弓一樣�？粗~(yú)在水中不停地翻滾著，我開(kāi)心極了。
我牢記著爸爸說(shuō)的話：“大魚(yú)拽緊了，弄不好會(huì)脫鉤的，要溜累了才提�！蔽椅站o魚(yú)竿，指揮著魚(yú)在水中游動(dòng)。慢慢地，魚(yú)似乎沒(méi)有力氣了，任憑我擺布，我這才小心地把魚(yú)提上岸來(lái)。
哇！一條大鯉魚(yú)，估計(jì)足有兩斤重，鱗片有手指甲蓋那么大呢！爸爸立刻趕過(guò)來(lái)，幫我摘下魚(yú)。我激動(dòng)地雙手抱著魚(yú)，把它放進(jìn)了魚(yú)護(hù)中。
一年級(jí)作文 篇8
夏天的時(shí)候，天上總飄著一張張美麗的大風(fēng)箏，走在一旁，看廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的小孩子和追著風(fēng)箏跑的小孩時(shí)�？倳�(huì)不由得想起，小時(shí)候放著媽媽親手做的的風(fēng)箏與小伙伴們玩耍的日子。那一張張可愛(ài)的笑臉，給這炎炎的夏日增天了一些涼意。
濟(jì)南的夏天是干燥的、悶熱的，人們總會(huì)去找一些娛樂(lè)的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的生活。我和我的.小伙伴們，每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶欤倫?ài)到廣場(chǎng)上放著媽媽親手做的風(fēng)箏，每次到了炎熱時(shí)，她總會(huì)把她做好的風(fēng)箏放在我的手上。
而夏日里，媽媽為我做風(fēng)箏的情景，成了我一生永也抹不去的記憶。
媽媽找來(lái)一些做風(fēng)箏的材料，如紙、刀子、膠水、線等。開(kāi)始做風(fēng)箏了，我呢，也只是守在一旁，看著媽媽做風(fēng)箏，因?yàn)閶寢尳^不允許我動(dòng)手，生怕傷到我稚嫩的小手。她先從紙上畫(huà)出一個(gè)大大的美麗的圖案，然后用小刀子裁出這個(gè)圖案，可是媽媽不是那麼專業(yè)。有時(shí)會(huì)被刀子劃破手指；有時(shí)還會(huì)被竹簽扎了個(gè)大口子。那時(shí)她也總不言語(yǔ)，只是用紙巾擦擦自己手上的血，繼續(xù)專注的裁剪、粘連。但是我總是耐不住性子，總是想著廣場(chǎng)上等著我的小伙伴們，一味的催著媽媽。媽媽默不作聲，只是認(rèn)真的裁剪、粘線、貼竹簽。做好后，媽媽還不放心的用兩只手，不停的擺弄著。繩子是不是會(huì)斷了？是不是結(jié)實(shí)？是不是每一根竹簽都不會(huì)扎到我。我卻總是不耐煩的把她手中的風(fēng)箏搶過(guò)來(lái)，跑出去與朋友玩了。
又是一年的夏天，媽媽帶著我去買風(fēng)箏，看著商店中琳瑯滿目的風(fēng)箏時(shí)，卻怎么樣也抵不過(guò)媽媽親手為我做的最美麗的風(fēng)箏。
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