[經(jīng)典]一年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)浪。

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少；老師之嚴(yán)格“阻擋”了歡聲之渺；壓力之沉重，“造就”了我們——成長(zhǎng)的煩惱。

　　今天，我們?nèi)ネ馄偶铱赐�外公和外婆。爸爸和媽媽還有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養(yǎng)品；爸爸的袋子里是一些零食、炒貨；而翻開(kāi)我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業(yè)本；一支、兩支、三支……好多支筆。

　　到了外婆家，我跟外婆、外公簡(jiǎn)單寒暄了幾句后，便跑到樓上做作業(yè)。北風(fēng)刮得很大，直吹得我的`作業(yè)本沙沙作響，在我聽(tīng)來(lái)，這就是噪音。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一陣歡笑聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我站起來(lái)一看，原來(lái)是一群小孩子在下面玩耍，我便又坐了下來(lái)，接著做作業(yè)。這時(shí)，其中一個(gè)小孩子對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你下來(lái)跟我們一起玩吧！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)，從座位上站了起來(lái)，剛要邁出步子，就被作業(yè)牢牢地拉住了，我只好悲哀地說(shuō)：“算了，你們?nèi)ネ姘伞！蔽译m這樣說(shuō)著，但心里是多么希望擺脫所有作業(yè)，痛痛快快地玩一場(chǎng)��！哪怕是一個(gè)小時(shí)。

　　一陣陣歡聲笑語(yǔ)漸漸飄遠(yuǎn)，天色也慢慢暗下來(lái)，我做了一天的作業(yè)，總算也做完了，但不知怎么的，我還是開(kāi)心不起來(lái)。

　　在回家的路上，我悶悶不樂(lè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，便問(wèn)我：“怎么啦？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，可煩惱冶隨之增多了�！眿寢屝πφf(shuō)：“是作業(yè)吧！”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你的作業(yè)量雖然多了，玩耍的時(shí)間少了，可你在不斷地汲取知識(shí)�。‰y道獲得知識(shí)沒(méi)有樂(lè)趣嗎？”聽(tīng)完媽媽這一席話(huà)，我豁然開(kāi)朗。

　　陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？怎么能夠成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)！

一年級(jí)作文 篇2

　　今天是一個(gè)春光明媚的日子，爸爸媽媽帶著我去超山看梅花。超山的景色實(shí)在是太美麗了�。ㄩ_(kāi)頭用生活情景引入，顯得真實(shí)�。┮贿M(jìn)超山公園的大門(mén)，我就被超山的景色吸引住了，我看到了一大片一大片的梅花林

　　梅花的香味可真誘人呀！還有許多許多活潑可愛(ài)的小蜜蜂在花蕾之間采著那香甜可口的小點(diǎn)心呢！梅花也有很多很多的顏色，有粉紅的、梅紅的、檸檬黃的.、雪白的

　　在梅花的襯托下，地上的野花野草也顯得更美麗、更加茂盛、更加松軟了！寬闊的草坪上，有的游客在嬉戲打鬧，有的在放風(fēng)箏，有的搭起了帳篷，躺在里面聞著花香，睡大覺(jué)呢！

　　但最讓我覺(jué)得美麗的就是那美麗無(wú)比的梅花啦�。ㄟ^(guò)渡句很自然地引入下文�。�

　　梅花就像一個(gè)個(gè)花仙子，五顏六色的梅花，品種也很多，有的梅花的梅花枝，就像一條條栩栩如生的龍一樣彎曲著，就像一條條絲帶環(huán)繞在梅花之間；有的梅花的枝條，就像一根根被人稱(chēng)贊的柳枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一棵棵逼真的柳樹(shù)一樣（對(duì)梅花外形的描寫(xiě)非常生動(dòng)，比喻貼切傳神�。�

　　超山的梅花在最大特點(diǎn)就是：古、廣、奇，不過(guò)，我覺(jué)得應(yīng)該再加上一個(gè)艷字，因?yàn)樵诔�山上看到的梅花顏色是非常艷麗漂亮的。

　　看著滿(mǎn)山遍野的梅花，我忽然感覺(jué)到了自己仿佛就是一朵美麗無(wú)比的小梅花，穿著粉紅色的裙子，站在那花毯子上面，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅色的裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)，我的小姐妹們也和我一樣，也在舞著呢！我真開(kāi)心呀

　　過(guò)了一會(huì)兒，我記起來(lái)，我不是一朵梅花，我是在看梅花呢！

一年級(jí)作文 篇3

　　過(guò)年前，爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)小金魚(yú)。

　　到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我們走進(jìn)去，看見(jiàn)許許多多各種各樣、五顏六色的，而且非�？蓯�(ài)的小金魚(yú)。我看見(jiàn)有四條小金魚(yú)搖搖尾巴游了過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“我們多么漂亮多么可愛(ài)，快買(mǎi)我們吧！”我說(shuō)：“爸爸給我買(mǎi)這四條小金魚(yú)吧！”爸爸高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　買(mǎi)好金魚(yú)，我們又去買(mǎi)了一點(diǎn)魚(yú)飼料。最后，爸爸還買(mǎi)了一個(gè)漂亮的大魚(yú)缸，里面有五彩的小石頭，還有一些綠油油的水草。

　　看著可愛(ài)又美麗的.小金魚(yú)，我們開(kāi)開(kāi)心心地回到了自己的家。

一年級(jí)作文 篇4

　　在我的老家有一個(gè)漂亮的小池塘,不論春、夏、秋、冬，都有它獨(dú)特的一面，不信你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

　　春天，小池塘的冰化了，到處都是小魚(yú)、小蝦，活蹦亂跳。小塘邊的樹(shù)也綠了，把小池染得碧綠碧綠的。小池邊的花也開(kāi)了，紅的、黃的、紫的、五顏六色，把小池塘裝扮的更加美麗了!

　　夏天，小池塘邊到處都生機(jī)勃勃，樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，就像一位嚴(yán)肅的哨兵屹立在池塘邊。一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在池塘上空飛來(lái)飛去，為池塘增添了不少色彩。池塘里的小魚(yú)更是活潑，在池塘里嬉戲、追逐，為池塘增添了幾分生機(jī)。

　　秋天，池塘邊的樹(shù)木葉子都黃了，一片一片落葉從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只美麗的`蝴蝶在翩翩起舞。每當(dāng)秋天過(guò)半時(shí)，我再來(lái)看池塘，總能看見(jiàn)池塘穿著一件由落葉編織成的金黃色衣服，那美麗景色著實(shí)讓人著迷。

　　冬天，小池塘成了孩子們的樂(lè)園。到處是一片冰雪世界，滑冰、打雪仗、堆雪人，處處都充滿(mǎn)了孩子們的歡笑聲。樹(shù)上的葉子都落光了，但在明年的春天，它們還會(huì)重新發(fā)芽，把小池塘裝扮得更加美麗。

　　這就是我家鄉(xiāng)的小池塘。它為人們奉獻(xiàn)出它的美麗，卻不求得到任何的回報(bào)。

一年級(jí)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)有很多很多的的蘋(píng)果和橘子。家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)也非常多。春天蘋(píng)果樹(shù)才剛剛發(fā)芽。

　　夏天的時(shí)候蘋(píng)果還是綠的也很酸。

　　秋天的`時(shí)候就變成很多又大又紅的蘋(píng)果像是紅紅的燈籠掛在上面。

　　冬天，蘋(píng)果樹(shù)就慢慢地睡覺(jué)了。

一年級(jí)作文 篇6

　　9月1號(hào)，這天萬(wàn)里無(wú)云。我來(lái)到了操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮。

　　這一天讓我印象最深的是放飛氣球。只看到那些不同顏色的氣球，不一會(huì)就飛到了云彩間，慢慢地越飛越高，后來(lái)只能看到一個(gè)個(gè)小點(diǎn)。他們飛到哪里去了呢？我想一定是飛到太空中去了。

　　今天我特別得高興！

一年級(jí)作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)的真快，我又長(zhǎng)大了一歲，既然我平時(shí)很好動(dòng)，但是我還是很膽小。要是在大人面前，我就低著頭，沉默不語(yǔ)。媽媽叫我到外面買(mǎi)東西，我都不敢去，如果我晚上一個(gè)人在家，就特別害怕。

　　有一天晚上，爸爸不在家，媽媽吃過(guò)晚飯要上班去，我就急忙地跑到媽媽面前，拉著她的手說(shuō)：”媽媽你上班去了，我一個(gè)人……“我哽咽了，媽媽摸摸我的`頭，和顏悅色地說(shuō)：”別怕，待會(huì)你爸爸就回來(lái)了，現(xiàn)在你不是長(zhǎng)大了嗎，快去做作業(yè)吧。“我看著媽媽依依不舍的走出家門(mén)，去上夜班。我只好垂頭喪氣的回到自己的房間里寫(xiě)作業(yè)。

　　大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)到外面有腳步聲。以為爸爸回來(lái)了，我就高興的跑到客廳去叫爸爸，叫了幾聲沒(méi)有動(dòng)靜。我想爸爸沒(méi)有回來(lái)呀！我好害怕，連忙躲進(jìn)房間里，坐在椅子上發(fā)呆，連做作業(yè)的心都沒(méi)有了。

　　這是，我的眼睛濕潤(rùn)了。要是爸爸不回來(lái)，那可怎么辦呢？如果小偷來(lái)了如何是好，我越想越害怕。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一只老鼠在外面嘰嘰的叫著，我嚇得渾身發(fā)抖，急忙跑到床上，把被子蓋在頭上，嗚嗚的哭著。

　　不知什么時(shí)候我睡著了，爸爸回來(lái)我都不知道。我聽(tīng)爸爸說(shuō)：”他回來(lái)我睡熟了，眼里還喊著淚水。

　　爸爸媽媽說(shuō)我這么膽小是不行的，要做個(gè)勇敢的孩子。

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