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        我的拿手好戲六年級作文

        時間:2024-05-20 13:33:51 六年級 我要投稿

        我的拿手好戲六年級作文實用[15篇]

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的拿手好戲六年級作文實用[15篇]

        我的拿手好戲六年級作文1

          我擅長做的事有很多,如打羽毛球,玩魔方,跳繩,但能讓我成為拿手好戲的是做西紅柿炒雞蛋。

          在以前媽媽在做飯時,我看到媽媽在做西紅柿炒雞蛋,就非常好奇讓媽媽教我做這道菜,直到我學會為止,而現(xiàn)在讓我回憶一下那道菜的步驟,我也能倒背如流,現(xiàn)在西紅柿炒雞蛋已經(jīng)是我的拿手好戲了。

          當天父母都不在家,而我無法出去吃飯,我就在想我也來做一回西紅柿炒雞蛋吧。

          我仔細回想著媽媽教我做的步驟開始慢慢做。我先拿出兩個雞蛋,拿出碗和筷子,將雞蛋打開倒在碗里,然后拿出筷子在碗里攪拌均勻。然后往鍋里倒一點油,當油熱好時再把打好的雞蛋倒入鍋中,再不停地翻炒幾遍。突然油花散射比不小心滴到了我的臉上,我覺得你臉上疼死了,但如果我不做飯那我只能挨餓了,我只好繼續(xù)做。再拿出一個西紅柿,把西紅柿削皮切塊倒進鍋里,再不停翻炒最后在出鍋時切一點蔥花,撒上去一道西紅柿炒雞蛋就做好了。此時我激動死了,我終于做好了。

          就在這時父母正好回來,我讓他們來嘗嘗我做的飯好不好吃。

          媽媽先嘗了一口,然后說:“還不錯,只要改進一下就更好吃了!卑职忠矅L了嘗:“不錯,下次加油!”我也嘗了一口,現(xiàn)在在我嘴里的`不是一口飯,而是一個大大的成就。

          “360行,行行出狀元!蔽业哪檬趾脩蚓褪亲鑫骷t柿炒雞蛋。

        我的拿手好戲六年級作文2

          我喜歡攝影,要從看電視說起。記得我在電視中,看到攝影師拍照,就十分羨慕?吹秸掌锏娜宋锖途吧敲磋蜩蛉缟,更是讓我一下子就喜歡上了攝影。

          因為我喜歡攝影,每當雙休日,媽媽就帶我去公園,用手機拍照公園里的風景。我拍的花草樹木、亭臺樓閣、人物活動,都很清晰,很漂亮,于是,媽媽給我買了一個照相機,我高興極了!開始用照相機,我十分緊張,生怕把照相機掉在地上。照相時,我把手放在相機頭上了,可我自己都不知道,還以為照相機壞了呢!后來媽媽提示我,我才把手拿開了。當我看到自己用照相機拍攝的第一張照片時,非常開心。

          從此,我更加喜歡攝影了。看到一片風景,我能拍下那美麗的畫面;看到有趣的人物,我能拍下那人物的肖像;看到奇特的物品,我能用從不同的角度拍照下來。我還找了很多有關攝影的書籍學習,明白了一些拍照的.技巧。閑暇時間,翻翻我拍照的一張張照片,從稚嫩一點點走向成熟,心里滿滿的自豪感。

          今年十月份,學校組織第十次藝術節(jié)活動,我發(fā)現(xiàn)有攝影這個項目,心情十分激動,毫不猶豫地報名參加了。這次攝影的主題只有一個字“秋!碑敃r我想:“秋天最為美麗的風景,就是樹葉了。我可以從不同的角度,拍攝那些紅葉和黃葉呀!”為了這次藝術節(jié)活動,我特意利用周末的時間外出攝影。周六,我去了香山;周日,又去了天壇。我為了拍攝不同角度的紅葉和黃葉,一會兒蹲在地上,一會兒站到高坡,一會兒注意景深,一會兒采用逆光……經(jīng)過我不懈的努力,拍了100多張照片,然后精挑細選了一組照片,交給了藝術節(jié)評委會。沒有想到,我的作品《秋天之美》,竟然獲得了藝術節(jié)攝影作品三等獎,我相信了一句話:“有了付出,才會有回報!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)有很多出色的攝影作品了。攝影成為我的拿手好戲!攝影給了我強大的自信心,讓我的生活充滿無限的樂趣。

        我的拿手好戲六年級作文3

          在我很小時候,媽媽和爸爸就商量讓姐姐去學舞蹈,他們說學舞蹈可以鍛煉女孩的身體和氣質。那時我才三歲,因為太小,所以不讓我去。當時,我很渴望去學舞蹈。

          后來,每次送姐姐上舞蹈班時,我聽到老師的口號,就會情不自禁跟著跳起舞來;丶液笪冶沭ぶ鴭寢屪屛乙采衔璧赴,后來媽媽見我喜歡舞蹈,便同意我去跳舞了,我高興得一蹦老高。

          一個星期后,我也去了舞蹈班。在舞蹈班中,我是最小的學生,軟功也比較好,常常得到老師的表揚。開始,大家都有一套漂亮的舞蹈服,只有我沒有。老師看我也想要一套舞蹈服,便說:你不是想要舞蹈服嗎,那你就好好學,比哥哥姐姐們學得都認真,堅持一個月,老師就給你舞蹈服。

          就這樣,在后來的一個月中,我開始認真練習,最終得到了一套漂亮的舞蹈服。我的`舞蹈學得越來越好。七歲時,登上了有生以來第一個大舞臺——錫林郭勒盟大舞臺,跳了一個獨舞,獲得了第一個銅牌。雖然只是一塊銅牌,但我也心滿意足。后來我又去長春參加了集體舞比賽,結果我榮獲了金牌。此后我又參加了很多比賽。二年級時,在學校舉行的六一兒童節(jié)文藝活動中,跳了一個獨舞,得到了全校師生的一致好評。十歲時的寒假,我又去了西烏旗考級。一共考了四級,獲得了四個證書。現(xiàn)在我的舞蹈證書都已經(jīng)有六個啦!

          堅持學舞蹈已經(jīng)七年了,從舞蹈班中最小的,學到了最大的一個。雖然近二年我沒學舞蹈,但我仍然很熱愛舞蹈。

          現(xiàn)在,要問我的拿手好戲是什么,我一定毫不猶豫的說:是舞蹈!

        我的拿手好戲六年級作文4

          每個人都有著自己的獨特拿手好戲,有的是在下棋時一招制敵,有的是畫畫栩栩如生,有的則是下筆成文……而我的拿手好戲則是釣魚。

          曾經(jīng)有一段時間讓我迷上了釣魚,每天我都會跟著爸爸去釣魚。我邊跟著爸爸,邊觀察水面上冒起的泡泡,憑長期陪釣的經(jīng)驗我斷定這個池里的魚肯定很多。我纏著爸爸,拿起魚鉤掛上魚餌開始釣魚,不過一會兒浮漂便開始往下沉,我握緊魚竿用力一拉定睛一看魚餌沒了,魚也沒了。我并沒有氣餒之意,總結了經(jīng)驗后重新開始。可能狡詐的魚兒,再一次逃之夭夭。我興奮的心情一下子跌谷底,可爸爸好似看穿了我的心思,摸著我的頭安慰我說:“不要灰心做任何事情,只要沉下心就可能獲得成功。

          我深吸了一口氣,調整了心態(tài),調整姿勢,又重新釣起來。浮漂在水面上晃呀晃,漸漸向水底沉去再等等、再等等,我在心中不斷提醒自己現(xiàn)在時機還不成熟,浮漂漸漸向遠處走了,這是魚在拖住魚餌準備走了。眼看時機已到,我順勢一拉一只大青魚收入囊中!一次的成功,讓我的自信提升到了頂點。

          接下來的每一天,我都在不斷地練習,技術也越來越強,而在之后一次我和哥哥一起釣魚,我經(jīng)歷了一場驚心動魄的釣魚大賽。我和哥哥來到一處水流緩慢的地方。這里的魚比較多一些,我和哥哥掛上魚餌調整姿勢,用力往前一拋兩個浮漂雙雙落入水中,我們的臉上露出了自信的笑容,三秒過后哥哥那邊新鮮釣上了一條大青魚。他面帶微笑看了我一眼,像是挑釁似的,我也只是笑笑我不吭聲,靜靜地注視著浮漂,而在接下來的`時間里,我穩(wěn)扎穩(wěn)打不斷地放網(wǎng)收竿,最終我以五條的巨大優(yōu)勢贏過了哥哥。

          從此釣魚成了我的拿手好戲,我也收獲了一顆恒星。這顆恒心是培養(yǎng)成功之花的肥料,是摘得成功之果的梯子,是通往成功彼岸的小船,只要擁有恒心每個人都有可能練出自己獨門的絕技。

        我的拿手好戲六年級作文5

          夜,很靜很靜,似乎只剩下繁星在夜空中跳舞。臺燈下筆尖摩擦紙的“沙沙”聲也聽的一清二楚。我腦海中浮現(xiàn)著的景象,讓我手中的畫筆一刻也不肯閑下來。過不了多久,一幅“星光圖”也就畫完了?吭谝巫由,不禁想起以前學畫的時候……

          當時學畫,純粹是因為它好看,也沒去想太多,一沖動就報了一個畫畫班。

          我對畫的種類都是一知半解的.,更別說什么畫需要用哪種工具了。什么素描 水彩……我是一竅不通,我真沒想到,剛開始學的不是什么畫畫技巧,竟然是識畫!足足用了我一個月時間,才學會辨畫,才得到拿畫筆的資格。

          別人拿起畫筆畫個形狀,只有一些小問題,調整一下就可以了。而我在這關鍵時刻又掉了鏈子,是的,我畫的形狀可謂是“驚天地,泣鬼神”了。當時我隱隱約約的有了一些感覺,卻總畫不好。面對同學的嘲笑,我的心里也萌生了放棄的想法。可是老師卻對我說:“不要在意別人的看法,努力做好自己就行,也不要輕言放棄練習,這可是畫畫的基本功啊!”這一句話一直激勵著我不斷前行,經(jīng)過我的一番努力,也終于趕上了大家。

          有了我這些基礎,后面的學習也不那么難了,一些單個靜物也可以畫的惟妙惟肖了,但是一旦把它們組合起來,就像總也不像是和諧的“一家人”,它們總是東倒西歪的,我夜以繼日苦練畫技,終于練出了現(xiàn)在的成績。

          月光灑在我的臉上,回神了,夜雖涼,但心中卻一片溫暖,我熄了臺燈,夜,很靜很靜……

        我的拿手好戲六年級作文6

          都說“十八般武藝,樣樣是好戲!闭f明每個人都有自己的一套功夫,它可以是任何東西。我也有自己的拿手好戲——演講。

          要想演講得好,可是有大學問,一定要心靜,還要做到眼到、情到、口到。為了練習演講,我可是下了大功夫!而且也取得了不小的成績呢。快艇我細細道來。

          我在班里有一個“演講大王”的稱號,它可不是無緣無故讓別人取的,都是靠我自身的本事呢!就在上個月,我被語文老師選取去參加演講大賽。這可是顯現(xiàn)我獨特本領的大好時機啊。我一拿到稿子,就全心全意都練習了起來。最初,我一定要把稿子背得一字不差,滾瓜爛熟。說起背書,我可是個高手呢!因為我有一套罕見的技巧,那就是用心去理解文字的意思,比如“在花海里,我陶醉得神魂顛倒——”那就想象一下自己真的.在一片迷人的花海里,這樣這句話就能背出來了。然后演講是要把全部的情感注入進去。我常常會讓父母或親朋好友來當聽眾,演講的時候對著他們的眼睛,身子站直,帶上一些優(yōu)美自然的動作。最后就大功告成了!哈哈哈——我對自己的本領很滿意,我深有體會,演講得靠口才,還要勤學苦練,才能練好。

          我還懂得了,任何本領都不是一出生就有的,都是靠后來刻苦練習,只要堅持不懈,就能成功。

        我的拿手好戲六年級作文7

          十八般武藝,樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

          周末,一些鄰居到我家玩,由于我家也沒什么合他們心意的玩具,所以就由我來在他們面前表演捏泥人。我之所以會練成捏泥人的`拿手好戲,是由于小時候我跟我哥哥喜歡到處亂跑,有一次掉到了泥坑里,這就讓我對泥產(chǎn)生了興趣,之后我就常常坐在泥坑里玩,這讓父母非常是擔憂,父母為了讓我不再到處亂跑,就買了一些泥放在家里給我玩,久而久之,便練成了捏泥人的拿手好戲。

          到我表演了,我先選好不一樣顏色的泥,再開始捏,一個漸漸成形的泥人展示在大家面前,我又把泥人拿出去晾。

          一會過后,晾好了的泥人被我拿進去,伙伴們看這栩栩如生的泥人,不禁對我非常是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫龍點晴,栩栩如生的泥人像是活過來了一樣。這真是一個很成功的表演。

          這就是我的拿手好戲。

        我的拿手好戲六年級作文8

          別看我年紀小,我的廚藝可是得了爸爸的”真?zhèn)鳌。其中,我的拿手菜就是韭菜炒雞蛋。為了練成這個拿手菜,我可是失敗過多少次,嘗過不知多少次糊雞蛋呢!

          那天,爸爸還沒下班,我就開始忙起來了,得到過媽媽認證的我的拿手還沒讓我們家真正的大廚——爸爸品鑒呢,這次我一定要讓他大吃一驚。

          我拿出了個雞蛋,先把雞蛋往碗沿兒上一磕,蛋殼就裂開了,再輕輕一掰,蛋清、蛋黃像一道瀑布,流瀉到到碗里。我拿起筷子,按順時針方向熟練地攪動,一會兒就攪好了。我又將洗好的韭菜每隔兩厘米左右切一刀,放到盆里。

          接著,我將花生油倒在鍋里。油翻花時,我再把打好的`蛋液倒進去。這時只見蛋液漸漸變成餅,四周開始冒泡并鼓了起來,油隨之濺了出來。可我早就準備好了,一閃身,油濺了個空?粗u蛋餅成了黃白色后,我又用鏟子翻過來,切碎。很快,雞蛋就炒好了。我盛出炒好的雞蛋,放在一邊。

          我又重新放油,將韭菜倒進鍋里,快速用鏟子翻炒著。看著韭菜漸漸變成暗綠色,我知道火候到了,就把炒好的雞蛋重新倒回鍋里,同時撒鹽。這樣,韭菜和雞蛋混在一起,翻炒幾下就行了。炒菜的時候,熱氣不時撲在我臉上,很香,卻也讓我出了一頭汗。

          我將自己炒好的韭菜炒雞蛋盛到盤子里,綠色的韭菜配著黃色的雞蛋,讓我垂涎欲滴。我把菜端到爸爸面前,爸爸拿起筷子,小心地把菜夾起來放進嘴里,細細品味。我迫不及待地問:”味道怎么樣?”爸爸咂咂嘴巴,笑著說:”色香味俱全,可以打95分了。不錯不錯,和我炒的不相上下。你可以做我們家的”小神廚’了!看來,平時爸爸小瞧你了呀!”媽媽在一旁打趣道:”女兒,你爸以前是‘有眼不見泰山’哪!”

          “哈哈哈……”媽媽的話把我們都逗笑了?粗职謰寢尩男θ荩蚁耄喊职謰寢,你們辛苦了。以后我一定學會炒更多的拿手菜,經(jīng)常做給你們吃。

        我的拿手好戲六年級作文9

          每個人都有自己的拿手好戲,可能是挑西瓜,可能是做飯,也可能是彈鋼琴……而我的拿手好戲是打籃球。

          至于我為什么會喜歡打籃球呢?這還要從上學期的一節(jié)課說起。那節(jié)課老師給我們看了二小和四小的籃球比賽,隊員們的漂亮動作令我羨慕不已,從那時起,我便下定決心要打進籃球隊。

          暑假的時候,我就跟著劉老師學打籃球。剛開始,劉老師教我們運球,運球熟練后就教我們上籃……除了在劉老師處打籃球,我還經(jīng)常一個人去球場練習投籃,提高命中率。

          一次周末,籃球隊里有一場小比賽,我打控球后衛(wèi)。比賽開始了,我們的隊長跳起來將球拍向對方的半場,我上去搶到了球,一路狂奔,帶球到內線,急停,跳投,進了!對方發(fā)球,我們趕緊回防,對面的隊長變相過掉防守,一記三分,進了。比分被拉到了2:3。我把球發(fā)給了隊長,隊長帶球過半場,傳給了在籃下的朱驍,朱驍起跳投一個擦板球,一分。

          打著打著,我們兩隊的.比分已經(jīng)29:29了。我拿到球示意金洛呈往內線跑,我將球傳給了他。我跑出空位,他把球回傳給我,我接球投籃,絕殺比賽。

          這就是我的拿手好戲——打籃球。

        我的拿手好戲六年級作文10

          我是個愛折紙的小女孩,從小我就喜歡拿著紙折各種造型的東西,到現(xiàn)在我能用紙折出很多東西,大家都夸我是個折紙小能手。

          我讓媽媽給我買了兩本關于折紙的書,沒事的時候我經(jīng)?粗鴷鴮W習折紙,F(xiàn)在我已經(jīng)會折千紙鶴,百合花,花籃,紙船,飛機,幸運星等很多好玩的東西。不過我最擅長的是折千紙鶴,我折的千紙鶴不但姿態(tài)優(yōu)美,栩栩如生,而且我折的速度也很快,大約一分鐘就能折一只。我心里默默有個計劃:就是折一千只千紙鶴來做一個門簾,掛在我書房的門上,爸爸媽媽都很贊同我的計劃,給我買了幾包五顏六色的彩紙,我現(xiàn)在已經(jīng)折了九十八只紙鶴了。我想,只要我繼續(xù)努力,我的千紙鶴門簾做出來后,一定會特別美麗!我還擅長折紙船,我經(jīng)常把折好的紙船放在我家的浴缸里,用小棍子趕著它們去“遠航”,我的船隊最多的有二十多只船呢。

          不過自從愛上折紙之后,有一件事情令我記憶深刻也是我無比開心和自豪的!今年的母親節(jié),看見班里的同學和小伙伴們都在給自己的媽媽準備禮物,我心想我也要給媽媽準備一份驚喜!于是,我用我攢下的.零花錢去商店買了那種閃金粉的折紙,每天放學后做完作業(yè)就開始悄悄折百合花,一朵,兩朵,三朵,四朵,五朵......沒過幾天,我就折了一大束百合花。母親節(jié)這天,我把這束百合花插進客廳桌上的花瓶里,媽媽下班后,看到桌上的百合花特別開心,我對媽媽說這是我親手折來送她的母親節(jié)禮物,媽媽直夸我長大了,還說這是她收到的最美好的禮物!我特別特別開心!

          我心里默默地想:以后我還要學著折更多的作品,有機會還想去參加折紙比賽呢!

        我的拿手好戲六年級作文11

          每個人都有自己的拿手好戲,且各不相同,千奇百怪,而我自然也有拿手好戲——打籃球。

          室內籃球館中,我一如既往來上課。老師讓我們復習一下動作,一會兒就去打比賽,眾人聽后馬上一陣興奮。

          第一局我方球員拿到了球權,我急速跑開了位置,腳順勢一蹬,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝T诹四。隊友把球傳給我后,我運著球左拐右拐,一個側手繞球繞過對方,猶如一條在水中的水,滑溜無比,又如同一個過境的老將軍,勢不可當。我運著球左右橫移,這一路推進來到了籃板下,我一個虎跳,左手拉著球向上一拋,球順勢飛了出去,如同一枚炮彈,極速向籃筐中飛去!皟煞钟行。”隨著教練的一聲大吼,隊友們抱在了一起,臉上露出了開心的笑容。

          下半場我發(fā)球,我向上一跳,防我的人也跟著一跳。隨即我的身體猛然一泄手轉了個彎,猛然發(fā)力,球一個擊地的形式,飛向隊友。球猶如一支離弦的箭,隊友眼疾手快抓住了球,隨即又向前沖去,來到了三分線下,被敵方圍住后,一個高拋球扔向了我。我一躍而起,接住了球,隨即立刻轉了個身,雙眼緊緊盯著籃板,把球拋了上去,可再球剛碰到籃板又彈了回來,我后跳一步順勢再次抓住球。

          我運著球向后退,到罰球線上,雙眼再次緊緊盯著籃板,緊接著雙腿微微彎曲,隨后手腕猛地發(fā)力,腿也猛的一瞪,一躍而起球,順勢飛向的籃板?墒侵宦牎斑选钡'一聲,球被彈了出來,我大跨一步?jīng)_上前去把球抓在手后快速后跳,又急速向前沖去,手向上一拋,球飛向籃板!耙!球進啦……”我們隊抱在了一起,臉上洋溢著快樂的笑容……

          打籃球,我的拿手好戲。

        我的拿手好戲六年級作文12

          跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是下象棋。

          自從看了村里老爺爺下象棋,棋子在老爺爺?shù)牟倏叵路路饟碛辛遂`魂,過關斬將,很有趣。我就萌生了學習下象棋的念頭,并且一發(fā)而不可收,從此我就深深地喜歡上了下象棋。

          每天放趣學回到家,我就拿出來方正的棋盤,一絲不茍的學習下象棋,我先學會象棋的技能解析再學會游戲規(guī)則,熟悉棋盤,偶爾也會刷一刷關于象棋的'視頻,慢慢地我下棋的技藝越來越好。

          暑假,我又回到了村里,一下車就撞見了我大伯家的哥哥,他上來就問我:“兄弟,你會下象棋嗎?”“會啊,怎么了,大驚小怪的?”“會就行,我老吃敗仗,幫我復仇去!蔽乙宦牼蛠韯,說:“走”。

          來到棋攤前,我就看見一個十多歲的男孩,他剛要走,哥哥拉住他說:“再戰(zhàn)一盤。”他轉頭一看,囂張的說:“呦吼,搬救兵來了,來也是敗將,那我就奉陪到底!彼@一番話使我下定戰(zhàn)勝的決心!昂呛恰蔽乙荒槻环恼f,“哼,誰怕誰?”戰(zhàn)斗打響了,棋子在我的操控下過關斬將,越戰(zhàn)越勇,對手在我強勁的攻勢下,節(jié)節(jié)敗退,最終在觀棋者們的歡呼聲中,我把他打得落花流水。男孩耷拉著腦袋,再也沒有了開始的囂張氣焰,我和哥哥以勝利者的姿態(tài),沖他一笑,攜手離去。

          “只要功夫深,鐵杵磨成針!毕笃迨且婚T有趣的游戲,他能鍛煉人的思維能力,只要下苦心練棋,一定會讓你成為一個戰(zhàn)無不勝的小棋手,成為你的拿手好戲。

        我的拿手好戲六年級作文13

          “東風吹,戰(zhàn)鼓擂!笔税阄渌,樣樣是好戲!說起煮拌面,我沒怕過誰!

          新的一個早晨,初升的朝陽無私地向大地撒下溫暖的陽光,微風催促著小草起床。那些可愛的小生命——蟲子也早早地勞作。在這個美好的早晨,我將在家人面前大展身手。

          我早早地起床,洗漱完后到了廚房,先拿上熱水壺,裝滿水,燒開水,打開蓋子一看,熱水壺的水還活蹦亂跳的,像一群不聽話的`小孩子一樣,這一跳那一跳,時不時又摔一跤。

          我將開水倒入鍋中開火。伴隨著“噠噠”的電擊聲,一團藍色的火焰利索地竄出,一起協(xié)助我煮拌面。我拿出面,用手捏住一些,拉出來放入鍋中,那一根根面條像軟弱的女子一般,瞬間臣服了,我又從廚柜中取出盤子,從冰箱中拿了花生醬以及花生,蔥花,辣醬汁。用水壺中所剩的一些水,加之入盤中,放入花生醬,將蔥花剁碎準備好,我看面煮的差不多了,用筷子夾入進盤中,放花生醬拌均勻,撒下蔥花,倒一點醬油,先挖一點辣醬汁放進,再用筷子拌一下。我從廚房端出拌面,家人也醒了,吃了我的拌面又開始新一天的奮斗。

          那初升的朝陽,撒下的陽光,照耀著我的心,只要你敢不斷嘗試,不斷挑戰(zhàn),你的舞臺將會更加閃耀。

        我的拿手好戲六年級作文14

          外公家的地里有一個綠意盎然、充滿生機的小池塘。每年暑假,我都會穿上“防曬套裝”,帶著一根長長的釣魚竿來到池塘,開始表演我的拿手好戲——釣魚。

          論如何練成魚兒上鉤這一招,非得靠此15字“真言”:魚動我不動,魚不動我動。做到“快準狠”。這些,都是我每年暑假期間所積累的經(jīng)驗。

          今年,我又來到池塘釣魚。我先從誘餌罐里拎出一條“幸運蚯蚓”,將它掛在魚鉤的尖頭上。接下來,就是靠力氣的關鍵時刻!我屏息凝神,將竿子提到身體的后面,心中默念:三、二、一,出擊!“哈”!我大喊一聲,將魚竿向前猛地甩去,只聽“撲通”一聲,剛好,魚竿的前頭落在魚塘中央。接著,我把魚漂稍微調整了一下。完成了這一步,只需靜待魚來。

          我坐在大大的遮陽傘下,右手提著魚竿的`手柄,左手拿著棒棒糖吃著。暖融融的陽光灑在身上,熱得我快要睡著了。忽然,水面上的魚漂輕輕動了一下,動得我一下子睡意全無。定睛一看,啊哈!魚竿已經(jīng)開始抖動了,魚漂也晃得越來越厲害。這一現(xiàn)象證明:一條大魚上鉤了!我激動得無法按捺心里的興奮之情。正欲提起魚竿時,卻覺臂上的肌肉酸痛不已,手上似有千斤力量。不行,我決不能就此服軟,今天這條魚我是吃定了!下了這個決心后,我便使出九牛二虎之力,猛拉魚竿。我可以感覺到此時鉤上的魚兒正在奮力掙扎。加油!我緊咬著牙關,雙手死死拽住魚竿。一寸,一寸,魚竿慢慢往上升。我看到在清澈的水中,一條大魚已經(jīng)露出了魚尾。我的額上汗珠滾滾,使勁啊!我用盡全身力氣,大吼一聲:“呵”!就在這一瞬間,一條大魚突然“躥”了上來,帶著魚線從我眼前“飛”了過去,重重地摔在了一旁的香菜地里。我跑去一看:竟然是一條撲騰著尾巴的大草魚!

          釣魚這一拿手好戲,不僅鍛煉了我的耐心,更是給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂與回憶。

        我的拿手好戲六年級作文15

          要說我的拿手好戲是什么,當然是彈鋼琴啦!我不僅喜歡自己彈鋼琴,還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術。有一天,爸爸的老鄉(xiāng)來我們家做客。客人問我:“你除了學習之外,還有什么課外興趣嗎?”我的心一下子沸騰了起來:啊哈,我的展示機會又來啦,太棒啦!我立刻跑到鋼琴旁,指著鋼琴對客人說:“我會彈琴,你聽!”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來,一串串飽滿圓潤的音符仿佛大珠小珠落玉盤似的落進客人心里。曲子彈完了,客人連聲叫好:“太棒了,太棒了,旋律優(yōu)美、層次分明,這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎?”得到客人夸獎,心里比蜜還甜的我更來勁了!順手又彈起最近學的《野蜂飛舞》,是一首非常快速炫技的曲子。剛開始一切都十分順暢,手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的.表情,結果,一不留神碰錯了一個鍵,頓時整個音樂都亂了套。我腦子里一片空白,譜子也想不起來了!這可怎么辦?我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣后,迫不得已草草收尾……哎,這場好戲演砸了!“驕兵必。 蔽蚁肫鹆死蠋煶=逃覀兊'這句話。如果當時不是因為驕傲的我偷瞟客人表情走了神,如果當時我能專心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話!

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