三年級(jí)作文(常用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
寧寧,其實(shí)是我鄰居家的一個(gè)小女孩。她長得胖嘟嘟的,圓圓的臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩呢!每當(dāng)她笑起來的時(shí)候,這兩個(gè)小酒窩就陷進(jìn)去了,真是好看。她還梳著兩只馬尾辮子,每當(dāng)她一蹦一跳地走路時(shí),這兩只馬尾辮子就一翹一翹的,像個(gè)豬尾巴甩來甩去的。
說起豬尾巴,寧寧還真是屬豬的呢!我說她是豬尾巴,其實(shí)比喻的還是蠻恰當(dāng)?shù)摹5,她卻和小豬有很多不同的地方。比如,小豬總是臟兮兮地睡在豬圈里,可是寧寧呢!確是一個(gè)非常愛干凈的小女孩。有一次,她蹦蹦跳跳地走路時(shí),一不小心,被一個(gè)小石子絆了一腳,摔了個(gè)人仰馬翻的,把衣服和褲子都弄臟了,其實(shí),也就是一點(diǎn)灰塵而已,自己用手拍拍就行了。可是,她卻非要回家換一套新衣服。她的奶奶也沒轍。為此呀!她的'奶奶每天要給寧寧換好幾套衣服都不知道。要是遇到下雨天的時(shí)候,那可就糟糕了,衣服都沒有地方去晾了。寧寧的爸爸媽媽,實(shí)在是沒有辦法,只好從網(wǎng)上買了一臺(tái)烘干機(jī),專門用來烘她的衣服的。
這就是我鄰居家的小女孩——寧寧。是個(gè)非常愛干凈的小女孩哦!
三年級(jí)作文 篇2
近日國家修改《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,將其中的“見義勇為”改為“見義智為”。忖度其中的含義,大概是說凡事應(yīng)量力而行,不要逞一時(shí)之勇。
記得馬末都先生在一篇文章中記敘他在新疆買杏。守著一大片果實(shí)累累的杏林的老漢說,兩腳錢一腳。他驚喜天下怎么會(huì)有如此買賣。他提了桶到杏林深處挑了一棵粗壯的果實(shí)壓枝的老樹,使足了勁狠踢過去。結(jié)果,“腳腕子都青了”,而老樹只晃了一晃,一個(gè)杏都沒有掉下來。他吸取教訓(xùn),再踢時(shí)乖乖找了棵小樹,輕踢一腳,倒也掉了半桶杏。
讀罷故事,捧腹之余也不禁想,要是馬先生一時(shí)性急,不自量力地跟老樹較上了勁,只怕杏雖好吃,卻也沒有那口福了。馬先生自己感嘆說:“想來做事都應(yīng)量力而行,否則不但無益,反而會(huì)帶來損失!瘪R先生的故事趣味中蘊(yùn)含著深刻哲理,但不自量力的`結(jié)果,卻往往讓人扼腕嘆息。
今年長江流域兩男孩溺水,一群年輕氣盛的大學(xué)生發(fā)揚(yáng)舍身救人的英雄主義氣概,令人感慨萬端。其中有那一些“旱鴨子”和窈窕淑女們也組成人梯下水救人,結(jié)果中途有有人體力不支又遇上暗流,其中九名大學(xué)生落水,三名不幸溺水而亡。他們的用心確實(shí)值得我們大大地佩服,但“三命換一命”似乎代價(jià)太大。長江水險(xiǎn),既是長江流域的學(xué)生,自然是知道這一點(diǎn)的;既然如此,又何必連不會(huì)水的人也跳下去呢?關(guān)鍵時(shí)刻,見義勇為也是需要多一些理智的,若不是諳熟水性,怎好說跳就跳?如果不加理智地思索,貿(mào)然跳下去所帶來的后果,也不能不令人嘆息。
我又想起了前些年來為救森林大火而光榮獻(xiàn)身的英雄少年賴寧。早些年他是我們大力弘揚(yáng)而學(xué)習(xí)的榜樣;而現(xiàn)在,我們卻要教育青少年學(xué)生們,三思而后行。曾見過電視上的森林大火,其火勢兇猛讓人膽戰(zhàn)心驚,若不量力而為,就好比飛蛾撲火,豈是智者所為?國家提倡見義勇為到見智勇為,可見是認(rèn)識(shí)到了量力而為的重要性,應(yīng)該也是青少年學(xué)生的一種保護(hù)。比起那些自不量力硬充英雄好漢的逞一時(shí)之勇者,我更欣賞那些在珠峰海拔6000米處悠然下山去的登山愛好者。
清楚自身實(shí)力,明了對(duì)方高度,不勉強(qiáng),不盲目,量力而行,這也是人生的一種境界。量力而為,也是人生的一種智慧。
三年級(jí)作文 篇3
花兒知道,沒有土壤就沒有它今天的嬌艷,花兒知道感恩,把自己的美麗分享給了他們。爸爸媽媽每天都把工作之余的時(shí)間都給了我,為我做可口的飯菜,在我生病的時(shí)候,他們總是細(xì)心地照顧我,我要像花兒一樣,來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
首先,我要好好學(xué)習(xí),課后作業(yè)、班級(jí)測試、考試,不有半點(diǎn)馬虎,不拖拉,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,多讀書,多積累一些課外知識(shí)。少讓父母操心。
然后,我要做個(gè)聽話的好學(xué)生,在學(xué)校聽老師的話,在家聽父母的話。不給父母闖禍、添亂,讓父母少一份擔(dān)心。
之后,我要在父母有煩惱的'時(shí)候逗他們笑一笑,為他們講個(gè)故事、唱首歌,為他們減輕一些煩惱和憂愁。
最后,我在家中盡量做一些力所能及的家務(wù),掃掃地、擦擦桌子,主動(dòng)幫助父母去市場買菜,為他們減輕一些負(fù)擔(dān)。在爸爸媽媽下班的時(shí)候,主動(dòng)為他們倒一杯水,遞一雙鞋。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。作為女兒的我,永遠(yuǎn)也回報(bào)不完您們無私的愛。
三年級(jí)作文 篇4
上次,男生輸?shù)暮軕K,這次男生發(fā)誓:今天的體育課,我們一定要贏!
這次,老師說規(guī)則是三局兩勝,如有一個(gè)組前面兩次都贏,第三輪不用比。老師先讓男生練五分鐘,讓女生先來,女生開始非常驕傲,可是后來女生都斷了,她們的表情慢慢的嚴(yán)肅起來了。最后,女生的成績是40個(gè)繩子,陳老師非常不滿意,女生們非常沮喪,男生們卻非常高興,因?yàn)檫@樣可以讓男生有準(zhǔn)備。男生開始比賽了,我們開始特別著急,因?yàn)橛袔讉(gè)男生,要等好多下才跳,甚至不會(huì)跳,所以非常著急,后來男生越來越默契了,跳40個(gè)的時(shí)候,平了,我們開心極了。最后,我們的成績是59個(gè),陳老師非常驚訝!女生們也非常驚訝,想:男生怎么會(huì)突發(fā)猛進(jìn),學(xué)的那么快!男生也想:女生也不過如此嘛!陳老師宣布,第一輪男生贏了!話音剛落,大伙兒立刻歡呼起來。
第二輪比賽,又是女生先來,老師讓男生再練五分鐘,女生吃了之前的.苦頭更努力了,最后,女生的成績是67個(gè)繩子,陳老師沒有想到到男生會(huì)贏!最后,男生的成績是79個(gè)繩子。老師還沒有宣布,男生就已經(jīng)開始?xì)g呼起來了!女生們更加沮喪了!這次男生反敗為勝贏得了勝利!
今天,我非常的高興!
三年級(jí)作文 篇5
昨天吃完午飯,媽媽把我叫到了房間,我真是丈二和尚摸不著頭腦,又想了想,該不會(huì)是這次考試沒考好,媽媽又來批評(píng)我了吧?于是我便準(zhǔn)備好挨批評(píng),媽媽看見我心事重重的樣子,便問到:“怎么了,心情不好嗎?”我聽了這口氣,不像是要批評(píng)人。我臉上的烏云一下子全散了,連忙說:“沒什么!薄拔屹I了你前兩天一直跟我要的花種子,看,我給你買的是紫羅蘭花種,等我把花盆和泥土準(zhǔn)備好,咱們明天就開始種吧!”媽媽說。我聽了非常高興,于是盼望著媽媽早點(diǎn)準(zhǔn)備好。
今天,我特地早早地起床,喊上媽媽就開始種花。
我先把泥土裝在花盆里,可是泥土太干了,我就灑了一些水,使泥土變得松軟一些,光是這兩個(gè)步驟就搞得我全身都是泥巴,我想:“種花還真不容易!”之后,我又用小鏟子把泥土扒開一些,把早就準(zhǔn)備好的.花種子灑在泥土里,接著再用泥土把花種蓋上,最后再澆一點(diǎn)水,把花盆放到陽臺(tái)上,讓種子吸收陽關(guān),可以早點(diǎn)發(fā)芽。
嗨——,折騰了大半天,花總算種好了,盡管如此,我還是很開心。你想,如果你看到你親手種的小種子發(fā)芽,一天天長大,開出美麗的花朵,心里該有多高興呀!
三年級(jí)作文 篇6
雙休日時(shí)我正在津津有味地看著《哪吒之魔童降世》的電影。忽然哪吒從電影中跳出來說:“太乙真人讓我出來放松一下。”我還沒有反應(yīng)過來哪吒便把我拉出門了。
哪吒帶我在風(fēng)火輪上飛,哪吒看到底下有一所奇怪的房子便問我:“那座房子是什么?”我答:“那是情緒發(fā)泄屋,你要去嗎?”我們剛一進(jìn)門就吸引了一群孩子的注意,他們好奇地圍著我身邊的哪吒。有的扯扯哪吒的衣服;有的摸摸他的火尖槍;有的`看看他脖子上的乾坤圈;還有的摸摸他的小辮子和混天綾……我們好容易從人群中逃出來,來到發(fā)泄屋。哇,有好多碎玻璃杯、玩具車和電視……我們進(jìn)去后只聽見哪吒說:“日月同生,千靈重元,天地?zé)o量乾坤圈,急急如律令!”說完哪吒變大了,脖子上的乾坤圈也掉了。
我連忙上去撿了起來,忽然想起來這不是電影里面的情景嗎?當(dāng)我站起來時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,哪吒已經(jīng)把孩子捆起來了。我急忙說道:“日月同生,千靈重元,天地?zé)o量乾坤圈,急急如律令—收!”乾坤圈又回到了他的脖子上,哪吒又清醒過來。我便問他:“你剛才為什么把乾坤圈去掉?”“我只是想好好的玩一下!蹦倪覆缓靡馑嫉幕卮。他今天就在也沒有變大了,我們一起玩的非常非常的開心。快樂的時(shí)光總是過的很快,轉(zhuǎn)眼就過去了,哪吒也要回到電視里去了。
我熱淚盈眶的目送他回去并對(duì)他說:“以后常來玩!
三年級(jí)作文 篇7
今年期末考試,我語文:96.5,數(shù)學(xué):98,英語:98,總分名列班里第七。我對(duì)這個(gè)成績不十分滿意,為什么我考不好呢?下面是我對(duì)自己成績的分析。
【語文】
多音字,閱讀題扣分了,連最拿手的作文也被扣分了,簡直無地自容。這一切都是粗心惹的禍。
我今后要認(rèn)真讀,認(rèn)真審題,認(rèn)真檢查,把每一個(gè)喬裝打扮的“敵兵”趕出我的根據(jù)地。
媽媽的話:語文復(fù)習(xí)期間錯(cuò)字不少,而且許多錯(cuò)字都是一錯(cuò)再錯(cuò),所以寒假就一定要建立錯(cuò)字本,不要做“白字先生”。
【數(shù)學(xué)】
計(jì)算錯(cuò)誤。這下子可就要怪我的情緒了,每次見到加減乘除的符號(hào),我就心煩意亂,注意力不集中,讓那些“地雷”從我尖銳的“掃描儀”下逃脫。
我以后要調(diào)整情緒,靜下心來認(rèn)真答題。
媽媽的話:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上總是怕動(dòng)腦筋,實(shí)際上靜心細(xì)想大部分都能解決,有時(shí)候比媽媽還要快呢,所以要記住,腦子越用越靈光。
【英語】
聽力題錯(cuò)誤。由于聽力題無法檢查,所以我總是沒有把握。果真這次又是聽力題錯(cuò)了。英語可是我的強(qiáng)項(xiàng),沒考100分,真悲哀!
平時(shí)每天還是要多聽多讀,多多練習(xí)書寫26個(gè)字母,把每個(gè)單詞都背得滾瓜爛熟,這樣考試才能成竹在胸。
媽媽的話:這學(xué)期英語同時(shí)學(xué)兩本教材,一開始說期末統(tǒng)考PEP,臨近期末又改學(xué)新起點(diǎn)了,沒考100分的原因是新起點(diǎn)的教材平時(shí)沒有好好聽,不過媽媽覺得你英語實(shí)際上學(xué)得不錯(cuò),記單詞的能力尤其讓媽媽佩服。
【老師評(píng)語】學(xué)習(xí)如駕車登山,不僅則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的`那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地、不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
對(duì)于老師的評(píng)語我是頗有同感,以后應(yīng)多多努力,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
缺乏主動(dòng)性的原因:學(xué)習(xí)時(shí)總是心情浮躁,想著早點(diǎn)寫完早點(diǎn)去玩。
提高主動(dòng)性的方法:在保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,才能痛痛快快地玩。
媽媽的話:從評(píng)語中能感覺到一方面張老師對(duì)你的表現(xiàn)不是十分滿意,另一方面說明張老師對(duì)你有著更高的要求。張老師說的缺乏主動(dòng)性也是媽媽認(rèn)為你存在的最大問題,所以下一步我們要解決的主要問題就是“如何提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性”,媽媽和你共同努力!
三年級(jí)作文 篇8
夏天的雨后,忽然電閃雷鳴,刮起了大風(fēng),不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
一棵小樹苗在狂風(fēng)中搖搖晃晃,眼看就要被風(fēng)刮倒了。小明和小華放學(xué)正好經(jīng)過看見了,連忙上前扶住小樹,找來幾根小木棍和繩子,用繩子把木棍綁在小樹上,這樣小樹就不會(huì)被風(fēng)吹倒了。這時(shí)他倆已經(jīng)全身濕透,但他們卻開心地笑了。
三年級(jí)作文 篇9
滴答!滴答!下春雨了。春雨一下,春天就悄然而至了
小草悄悄地露出頭,伸出嫩綠的芽,慢慢地品嘗著雨水;▋簜兟牭酱河旯霉玫恼賳,也紛紛蘇醒過來,穿上五顏六色的裙子,就像仙女般美麗。大樹醒過來了,搖搖它那龐大的身軀,抽出了綠色的葉子,向人們展示著它無限的生命力
冬眠的小動(dòng)物醒過來了,不冬眠的小動(dòng)物更加活躍了。小松鼠在枝頭竄來竄去,小鳥在林間自由地飛翔,小熊呢,去找蜂蜜了
大地上萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,蝴蝶翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂正忙碌著采蜜呢!螞蟻也成群結(jié)隊(duì)地出來了,它們是去找一些食物
孩子們在明媚的春光里追逐著、嬉戲著……他們在柔和的春風(fēng)里放風(fēng)箏,那五顏六色,形態(tài)各異的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的`天空裝點(diǎn)得格外壯觀
俗話說:“一年之計(jì)于春”,春天是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯在春天里播下了希望的種子,他們期待著秋天的收獲
春天充滿生機(jī),充滿力量,我愛萬紫千紅的春天
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