[推薦]三年級作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　校園里彩旗飄飄，鮮花朵朵，運(yùn)動員進(jìn)行曲繚繞在整個(gè)校園，一派熱鬧非凡的景象。原來，我校正在進(jìn)行一年一度的“校運(yùn)會”呢。我很榮幸參加年級組一百米跑步比賽。我暗暗地為自己打氣加油，希望能為班級掙得名次。

　　我仔細(xì)地聽廣播在起點(diǎn)處報(bào)到就緒，心里波濤翻滾，只聽李老師喊了一聲：“各就各位，預(yù)備”的時(shí)候。我的心呀，嘭嘭嘭地簡直要跳出來了�！皡纭钡囊宦晿岉�，說時(shí)遲，那時(shí)快，我前腳一踮，后腳一蹬，身子“嗖”的一下，像利箭一樣射了出去。老師和同學(xué)扯著嗓子為我喊加油，我的身體突然像加足了油的汽車急馳而去。我的.大腦指揮著雙臂不停地向身體兩側(cè)擺動，雙腳緊跟著使勁前后交叉蹬踏著地面前進(jìn)。

　　恍惚中，只見身旁有身影不時(shí)地在我身前沖過。近了，近了，前方終點(diǎn)處有我可愛的同學(xué)已經(jīng)向我招手了。我再一次咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去。當(dāng)我氣喘吁吁地到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我知道，我還是晚了。不過老師和同學(xué)們一直安慰我，沒關(guān)系，重在參與。我暗暗地想：明年我再來！

　　操場上此起彼伏地響著同學(xué)們的吶喊聲、歡呼聲。比賽浪潮一個(gè)接一地涌來，校園里頓時(shí)成了歡樂的海洋。

　　運(yùn)動會上，同學(xué)們奮力拼搏著，辛勤的汗水澆織成了一朵朵幸福的友誼之花。

三年級作文 篇2

　　這個(gè)暑假，我終于通過了鋼琴八級考試——想想看，我能夠在2年內(nèi)考出8級，一定和我在練琴的過程中處處都“選擇辛苦”有關(guān)。

　　我特別想在三年級的時(shí)候通過鋼琴八級考試。所以我每周都給自己樹立一個(gè)新練琴目標(biāo)，每天記錄下自己練習(xí)的內(nèi)容和效果，到了周末的時(shí)候?qū)φ兆约旱哪繕?biāo)尋找差距，然后指定下周的新目標(biāo)。就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)地取得了進(jìn)步，老師說我具有考八級的能力了。

　　到最后沖刺階段，老師給我的任務(wù)越發(fā)艱苦，甚至讓我戴上指壓器負(fù)重練習(xí)。而且那些重復(fù)的慢練練習(xí)也讓我感到有些無聊，煩得差點(diǎn)抓狂。但我從不偷工減料，要求戴指壓器練習(xí)我就帶指壓器練習(xí)，要求五次慢練就是五次，我從來不彈四次，我也從不會為了求快而仗著媽媽聽不懂，偷偷把節(jié)拍器調(diào)快。有時(shí)練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)音，我就彈30遍，直到改正。

　　所有的環(huán)節(jié)我都選擇了辛苦，而這一時(shí)的辛苦造就了我成功通過八級的結(jié)局。

　　回想兩年前的我準(zhǔn)備考鋼琴三級考試的時(shí)候，“媽媽，老師要求的慢練不做行嗎？”“媽媽，今天就彈一次吧�！薄皨寢專瑥楀e(cuò)了沒關(guān)系的`，我下次會改的，讓我休息吧�！薄�…那時(shí)的我每次都選擇了輕松，聽上去好像在占便宜了，但我錯(cuò)了，雖然這樣也能通過考級，但我的基本功并不扎實(shí)，在以后的學(xué)琴路上，基本功不扎實(shí)讓我吃夠了苦頭，成為了我進(jìn)步的最大攔路虎。那時(shí)的情景我記憶猶新，那時(shí)的我有多無知啊。

　　同學(xué)們，假如讓你們選擇，選擇輕松或辛苦，你們會怎么決定？

三年級作文 篇3

　　天空中，飄落著不知是雨還是我的淚水，在那一刻我哭了而那聲“謝謝教官”和那莊重的的軍禮永遠(yuǎn)定格在那一刻，冰冷的空氣襯托著沉悶的氣氛一輛輛大巴遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了那記憶的小屋而我也只能回首望卻。

　　回憶那時(shí)剛來提時(shí)的大包小包的來到——“南海國防基地”樓下十個(gè)教官個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神滿面整個(gè)人都是油亮亮的，而我們的教官卻像一匹汗血寶馬，皮膚通紅通紅的，鋼一般的'身材，流血和流汗好像沒有區(qū)別。那時(shí)的我還以為他很兇。

　　陌生和煎熬的一天：我們是一個(gè)整體也是一個(gè)連隊(duì)，望著自己的同學(xué)不覺有一種警惕和敵對感，好像身邊的每一個(gè)都是敵人而大家也陷入了沉默，中午該吃午飯了飯?zhí)美锛o(jì)律很差，教官的幾次命令后我們還是很吵于是總教官便不說話了。晚上是開營大會，坐在寬敞的草地上突如其來的是一場無間風(fēng)暴。因?yàn)榭偨坦匍_始算我們的帳今天吃飯紀(jì)律等，于是他在臺上吹哨我們在做前后跳，上下蹲，俯臥撐的運(yùn)動一下子吹了一百多次一次十個(gè)動作，那滋味真苦不過我們終究還是欠下二十二個(gè)雙數(shù)。一夜下來躺在床上一趟不起。

　　開始軍訓(xùn)的前期：這一天一大早便開始跑步運(yùn)動完了之后沒人拿上自己的鐵飯碗和筷子去飯?zhí)茫�然而這次紀(jì)律格外的很好因?yàn)槟谴谓逃?xùn)還沒忘記飯?zhí)美镏荒苈犚姵燥埖穆曇�，而飯也吃得連渣都沒有留下，而教官教我們走正步誰走的不好他便如幽靈般一樣走路沒有聲音來到你身后彈你耳朵，相比之下我們的教官對我們很好其他教官對自己的連隊(duì)都很嚴(yán)格動不動就是體罰，而我們的教官卻對我們很好休息時(shí)間很長，于是休息的時(shí)候大家都討論了自己的看法。

　　軍訓(xùn)中期：大家開始觀察到了，在教官中類型分很多種，有歌王教官他唱歌很好歌聲很動人，有指揮天天教官他的一雙手天天在空中畫起了優(yōu)美的節(jié)奏還有拳王教官武術(shù)很厲害也很會打太極拳，最后還有我們的詹教官他的他的劈木頭技術(shù)更是一絕。而我也非常高興因?yàn)槲耶?dāng)上了副連長，我趾高氣揚(yáng)的操縱著面前的一排排軍那滋味真好。可是有的同學(xué)便開始嫉妒了。

　　軍訓(xùn)后期：離結(jié)束還有一天，今天晚上我們舉行了晚會學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師都來了而我在臺上扮演者搞笑的角色而時(shí)間過得也很快轉(zhuǎn)眼間到了第五天會操表演，教官還是那樣鼓勵(lì)我們，而我們?yōu)榱四脙?yōu)秀連隊(duì)這個(gè)獎也拼了命�；侍觳回�(fù)有心人我們拿獎了而教官也在鼓勵(lì)我們。

　　軍訓(xùn)結(jié)束：那天下了雨我遲遲不肯脫下陪伴我五天的迷彩服，因?yàn)樗�給了我軍人的威嚴(yán)讓我脫去稚氣，而我也不肯離開教官可是終究還要分別，行李拿上車轉(zhuǎn)身過來對著教官行禮大喊“謝謝教官”這時(shí)我潸然淚下，被雨淹沒的淚水就這樣留在這初中的第一課。

　　而我在那一刻哭了而我的淚水也將伴隨著東風(fēng)凝成了晶瑩剔透的結(jié)晶。

三年級作文 篇4

　　放學(xué)后，我騎上車匆匆地回家。忽然，一陣狂風(fēng)像魔鬼襲來似的刮了過來。冷不防，眼睛疼起來。我用手背使勁地擦起來，可越擦越難受，眼眶中反而流出了淚水。

　　一路上，沙土飛揚(yáng)。我只好半開半閉著眼睛，騎車回家。

　　回到家中，我馬上放下書包，找來了媽媽，媽媽摟著我的頭，心痛地看著睜不開的眼睛，說："你眼睛里進(jìn)沙子了。"說著，媽媽又輕輕地抹去我眼角的淚，親切地說："我來幫你翻眼皮。"

　　我坐到了凳子上，媽媽弓著背，臉上一副著急的樣子，一手抱住我的頭，一邊用手指夾住我的眼皮，一下子就把眼皮翻了出來。然后，媽媽朝著那里輕輕地吹了幾口氣。我只感到?jīng)鼋z絲的。但是，當(dāng)我合上眼，眼睛還是很痛，我又哭了。

　　"我來舔出來！"話剛說完，一個(gè)軟軟的.，而又濕濕的東西在我眼睛里掃來掃去。一下子，疼痛沒有了。

　　我合上眼，沙子沒有了�？墒�，我的眼中還是流著淚水。

三年級作文 篇5

　　“排座位嘍�！边@句話仿佛在別人的口中都能感受到新時(shí)代的朝氣，但我卻讀出了世界末日的味道。班主任向我這里看了看，顯得很困惑，我知道是我把他弄困惑的。我也困惑，在他眼中我應(yīng)該是個(gè)好孩子，只是成績有幾多愁，像這樣的學(xué)生該怎么來安排呢？于是他困惑了，我是真的困惑。因?yàn)檫@次的調(diào)整是根據(jù)名次來變動。我開始暢想：如果排名可以周期……

　　如果排名可以周期，第一名和倒數(shù)第一，便沒有什么區(qū)別，只是形式上的華美與壯烈罷了。那時(shí)我不會擔(dān)心第一名將面對的壓力，與最后一名所承擔(dān)的嘲諷。與此同時(shí)，座位與黑板的遠(yuǎn)近也含有同樣的衡量標(biāo)準(zhǔn)！每天在老師眼皮底下顯得很束縛，面對書本與疲倦，心里平靜再平靜，然后被撲天蓋地的粉筆末所埋沒，最后被同化。但是后排的學(xué)生很清閑，聽不到老師的聲音，便可以把頭埋在堆得老高的資料里，大睡特睡，然而自己內(nèi)心深處那不可泯滅的良知會在睡醒后讓內(nèi)心變得無比空虛。

　　此時(shí)，我把這次考試的成績的高低設(shè)為x坐標(biāo)軸，把名次的高低設(shè)為y軸，可以經(jīng)由回歸分析而得出一條線性方程式，然后再對x取偏微風(fēng)，對y取不定積分，就可以得出“我將要坐在后排”的定律，此公式放諸四海而皆準(zhǔn)。

　　所以悲壯的時(shí)候，我就昂首挺胸，仰天一笑淚光寒，然后繼續(xù)像屈原一樣滿面笑容地叫囂乎東西，隳突乎南北，滾滾紅塵翻兩翻，天南地北隨遇安�？磥砦业�.所在，對于前與后變成了不和諧的旋律，但唱到了最后，喑啞也變作了深情�？赡切枰�怎樣的堅(jiān)持、怎樣的勇敢、怎樣的神經(jīng)質(zhì)！在我眼中前與后一時(shí)失去了區(qū)別。想想看，前者當(dāng)是世人的一種追求，但到達(dá)登峰造極之勢又要退卻。佛祖臉上的笑沒有輕浮卻有嘲諷！世人太執(zhí)著，鏡月看不破�？墒窃鯓硬趴雌疲�放下十八界是否就身輕如羽化？身上的枷鎖與腳下的水牢該如何超脫？李白花間一壺酒可以邀得明月，可就我而言，明月邀不下來，只有單薄的影子空空蕩蕩地飄在枝葉間被刺得千瘡百孔。

　　班主任似乎看穿了我心中的明明滅滅，讓我坐在了中間，我不興奮也不悲哀，心如止水是最后的選擇。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這三年我的生命在紙間流過，我的青春白紙黑字。

三年級作文 篇6

　　冬爺爺走了，春姑娘踏著輕快的步伐來到我們的家鄉(xiāng)。新安江的人們脫下厚厚的棉襖，享受春天的氣息。

　　月坪公園里。游人如織。小草從土里探出嫩綠的腦袋，似乎在說：這里好熱鬧哦！小數(shù)長滿了嫩嫩的小葉芽，真像一個(gè)個(gè)小音符��！小草里還夾著許多小花，有鵝黃色的、紫色的、紅色的，多姿多彩，好美�。�

　　新安江廣場四周，河水清澈見底，小魚兒在水里自由自在游著。廣場的草坪上長著一棵棵亭亭玉立的廣玉蘭，枝條上長了一朵朵雪白的花兒，好象給我們展示她美麗的衣裙。廣場上還有許多小朋友在迎著春風(fēng)放風(fēng)箏，有老鷹、蜈蚣、福娃……啊，好多風(fēng)箏啊，我數(shù)都數(shù)不清。

　　那一條緩緩東流的.新安江就更美了。清晨，霧從江上升起，整條江籠罩在淡淡的薄霧里，人在其中，如同來到仙境一樣。江水清澈見底，像一面鏡子似的，能照出人影來。江邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)中輕輕地拂著水面，象柳姑娘在梳妝打扮呢！

　　春意濃濃的新安江，如此美麗，如此充滿活力。我愛春天，更愛春天的新安江。

三年級作文 篇7

　　今天上作文課，老師讓我們觀察了一位黃瓜“女士”，真是太有趣了。

　　我的黃瓜有點(diǎn)彎，像一座拱橋，翻過來又像月牙。黃瓜穿了一件綠衣服，可能是黃瓜“女士”沒有精挑細(xì)選，隨便買了一件雜牌衣服，你瞧！衣服上全是小刺，這不，又把我的手扎了，我是跟黃瓜“女士”有什么仇嗎？不過，黃瓜“女士”也挺聰明的，買了一雙名牌鞋，墨綠墨綠的，非常光滑，也很亮，一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有。黃瓜“女士”還挺愛美的，還會染發(fā)，把頭發(fā)染成了黃色的，特好看！黃瓜“女士”的身材也很好，從細(xì)到粗，這點(diǎn)也配合了黃瓜“女士”的美麗！

　　自從黃瓜“女士”把我的手扎過之后，我就開始記仇了，報(bào)仇的機(jī)會來了。這時(shí)只聽老師說：“大家把黃瓜放到裝水的.盆里洗一洗，就可以吃了�！蔽掖笙策^望，不光是因?yàn)槲铱梢猿渣S瓜了，更重要的是我可以出口氣了。我和同桌兩抬大轎地把黃瓜抬到了水盆旁，給黃瓜“女士”洗了個(gè)澡，它衣服上的小刺被洗掉了。我把黃瓜“啪”的掰成了兩半，發(fā)現(xiàn)它的身體里面原來是淺綠色的，里面還有小寶寶呢！剛吸一口氣，一股香氣滲入了我的體內(nèi)，比什么都香。我咬了一口，脆脆的，沒一會兒，我把黃瓜“女士”就解決了一半。

　　黃瓜很好吃，我繼續(xù)品嘗著黃瓜的美味，吃了黃瓜可以美容，更有益健康。黃瓜“女士”可真了不起啊！

三年級作文 篇8

　　經(jīng)過這個(gè)星期天，讓我對自己有了更深更好地了解——我變得越來越棒了！因?yàn)槲覍W(xué)會了一項(xiàng)又好玩又有趣的技能，那就是——放風(fēng)箏。

　　今天，爸爸媽媽帶我和小寶寶一起去“金倉湖”里面去逛逛玩玩，我們還在大門前買了一個(gè)美麗的大號風(fēng)箏。它的外形為炫酷的三角形狀，風(fēng)箏上的畫面是大部分女孩子都喜歡的《冰雪奇緣》圖案呢！是不是很漂亮又討人喜歡呀？

　　接著，就是今天最主要的環(huán)節(jié)了，那就是：讓我的風(fēng)箏與藍(lán)天姑娘和風(fēng)娘娘相聚，成為好朋友。

　　剛到最佳放風(fēng)箏的`地點(diǎn)時(shí)，我卻愣住了。我突然想到：我不會放風(fēng)箏呀！這一點(diǎn)讓我非常為難。爸爸看出來我的心思向我走來說：“你沒放過風(fēng)箏吧，我來幫你好嗎？”我說：“好的”。于是，爸爸一邊放風(fēng)箏一邊給我解說放風(fēng)箏的技巧。不一會兒爸爸就把風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。這時(shí)我心里暗暗地想：要是我自己也能將風(fēng)箏飛向藍(lán)天就好了。爸爸幫我把線放好，再把風(fēng)箏給我�？墒牵�不到一分鐘，就掉了，我很難過。但我不向這個(gè)屈服，我心想：自己的事情自己做，不需要別人幫忙。不然的話，這個(gè)事情永遠(yuǎn)也學(xué)不會！自己動手豐衣足食，對，就這么辦！爸爸剛要來幫我，卻被我阻止。我對爸爸說：“爸爸，我不需要你的幫忙，我自己來�！卑职致犃�，笑呵呵地對我豎起了大拇指。

　　我開始邊回想爸爸剛剛放風(fēng)箏的的動作邊開始操作：第一步，先把風(fēng)箏的線放長一些，再把風(fēng)箏高高舉在手中跑起來；第二步，等風(fēng)姑娘悄悄地走了過來，再把手中的風(fēng)箏拋向空中；第三步，用手牽著風(fēng)箏線邊放線邊拉一拉風(fēng)箏讓它迎風(fēng)飛起，不一會兒，風(fēng)箏就飛的很高很高了。

　　這就是我學(xué)到的技巧，今天我玩的非常開心。

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