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        小學五年級作文

        時間:2024-04-03 15:30:57 五年級 我要投稿

        小學五年級作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學五年級作文

        小學五年級作文 篇1

          日月如梭,光陰似箭,一年四季在不停地變化著,春夏秋冬都有各自不一樣的美。

          春天有它的艷麗,夏天有它的爽朗,秋天的蕭瑟,冬天的潔白……

          它們的美都是獨一無二的。

          而我,卻獨愛春天的美。

          春天的美是溫暖的。

          陽春三月,我們來到田野上,抬頭仰望,只見眼前是一大片湛藍湛藍的天空,不時有幾朵白云飄過,一陣暖暖的風拂過,那些云朵就像玩游戲似的你追我趕,看得人們心曠神怡,全身溫暖。

          春天的'美是生機勃勃的。

          走過田間小路,我們來到田地里。

          我發(fā)現(xiàn),田里的秧苗已經(jīng)長了五六厘米高,不仔細看,還真看不出來。

          遠遠地看,就像地上披了一層綠地毯!

          春天的美是艷麗的。

          我們走過了田地,來到坡后的果園。

          那里的花草長得正盛,草綠油油的,花開得五顏六色,芬芳宜人。

          一排排的桃樹、梨樹、杏樹滿是生機。

          各種樹上結(jié)出了花苞,吐出了嫩芽,開出了花朵,美極了!

          桃花粉紅、嬌嫩,讓人憐惜;梨花潔白、高雅,如同一簇簇白雪;杏花火紅、艷麗,似一團團火!

          呵,好不似一幅“春色滿園圖”!

          這難道不美嗎?

        小學五年級作文 篇2

          還記得四年級的那次打雪仗嗎?那是令我們?nèi)嗤瑢W都開心、難忘的一天哦!

          那天早上,我到教室后,心想:真倒霉呀!好不容易下一次雪,又不能下去玩,還要上課。很快,第一節(jié)課開始了,張老師說:“今天下雪,你們想去打雪仗嗎?”我們激動地大聲喊道:“想!”張老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱塘恕T谌サ穆飞,我們迫不及待地討論著等一下要打誰或用雪堆什么。

          我們到了一個白雪皚皚的草地上。在這里,同學們有的打雪仗,有的堆雪人,有的在一旁欣賞美麗的'雪景。我和我的兩個好朋友一起堆了一個和我們差不多大的雪人,張老師還幫我們和雪人拍了張照。沒過多久,張老師說:“現(xiàn)在,男生站一邊,女生站一邊,我們要正式開始打雪仗了!币婚_始,我們互不相讓,你打我,我打你?珊髞恚覀兣斄。看著男生欣喜若狂的樣子,我們立馬請張老師加入我們女生一隊,我們終于打了一個“大勝仗”。

          寫到這,我真希望張老師再帶我們?nèi)ゴ蛞淮窝┱蹋?/p>

        小學五年級作文 篇3

          國慶長假我當小導游,帶領(lǐng)從西安來的哥哥姐姐到象山中國漁村去趕海!

          來到中國漁村,一進門就看見一艘大漁船屹立在我們面前,它的身體是由紅色的油漆涂成的,真像一位披著紅褂的神奇的大將軍。繞過大漁船,一大片沙灘展現(xiàn)在我們的面前,沙灘上的人真多,有盡情地踢足球的`,有拔河的,還有在沙灘上堆城堡的……歡笑聲、吶喊聲、鼓勁聲一聲高過一聲,與陣陣海浪合奏著一曲歡樂的歌兒。

          我和哥哥姐姐趕緊脫了鞋子,光著腳丫奔向大海。腥咸咸的海風喲清爽爽地刮,吹亂了我們縷縷黑頭發(fā)。近處的海水混著泥沙是黃色的,遠處的海水由黃變成了藍,像一塊無瑕的藍寶石。正當我看得出神時,一朵朵水花濺到我的臉上,原來是媽媽來偷襲我,哈哈,打水仗開始啦!我趕緊捧起海水撲向媽媽,媽媽哇哇大叫,直往岸上逃,我看得哈哈大笑。

          玩了好一會水,我發(fā)現(xiàn)有人在坐摩托艇,好刺激啊。媽媽好似看透了我的心,買了三張票,讓我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一馬當先坐到了摩托艇的前座,哥哥也不甘落后,跑到了后座,姐姐只能等到下一波了。開動了,哇,頓時兩耳狂風呼嘯,我的辮子成了沖天辮,濺起的水花直往我臉上鉆,我只好瞇縫著眼,緊緊抓住手把。還沒等我緩口氣,一圈就兜完了,這也太不過癮了吧!

          坐完摩托艇,我們就在沙灘上玩起了沙子。可惜沒有貝殼,也沒有小蟹,要不我準能抓滿一籮筐!不過對于很少見到大海的哥哥姐姐來說,這已經(jīng)算是他們心中最棒的大海了,要不他們怎么一個勁地拍著大海呢!

          看來我這個小導游,還算不賴吧!

        小學五年級作文 篇4

          也許有一天你會問我,我夢想是什么?是披白大褂治病救人?是拿著試管和科學儀器創(chuàng)造新玩意兒?還是當建造一棟棟高樓大廈的企業(yè)家?我會毫不遲疑地告訴你,都不是!我的夢想是翱翔在宇宙中,探索無窮無盡的奧秘——沒錯,我的夢就是當一名“航天員”。

          你可能不相信,這么一個弱不禁風的小女孩兒竟然相當航天員,真是個幼稚的想法。可是“中華女子飛天第一人”劉洋小時候各方面也都比其他同學差,但她通過自己的不斷練習,最后終于乘上了“神舟九號”飛向了宇宙深處,成為了中國首位的女航天員,只要我不停努力也一樣可以做到。

          每當動畫片上月球里有嫦娥和玉兔時心里就不禁有個想法——長大了一定要當航天員;每當我坐在飛機上望著皎潔的明月時,心里又不停吶喊——長大了一定要當航天員;每當讀到課外書籍里的外星人和麥田怪圈時,好奇心又驅(qū)使我——長大了一定要當航天員;每當我從電視上看到劉洋姐姐和費俊龍、聶海勝叔叔載著“神舟九號”凱旋歸來時,心里激動萬分——長大了一定要當航天員!

          我躺在床上,閉著眼睛,漸漸睡著了……

          “十、九、八……三、二、一,點火!”我載著“神舟九號”穿著太空服,準備起飛。只聽見“隆”的一聲“神舟九號”順利發(fā)射。我熟練地操作著火箭。大約過了兩分鐘“叮叮叮,‘神舟九號’已到達月球,叮叮!被鸺到y(tǒng)向我發(fā)出提示。我控制著“神舟九號”的方向,并按下下降鈕把火箭停到了月球上。我換了一套新型的太空服,這種太空服不像原來的那么笨重,而是薄薄的一層。這種衣服還可以控制溫度,外面越冷里面就越熱,外面越熱里面就越冷,我剛走出倉門,就被眼前的一幕驚呆了:月球簡直就是一個奇蔬異果園,這里種的.南瓜比平常的大好幾倍。黃瓜長得和我差不多高。茄子不再是長條的了,而是圓滾滾的像個小胖子。西紅柿也不是圓的了,有扁扁的還有桃心形的。葡萄又大又圓,而且還晶瑩剔透。蘋果紅撲撲的,一口咬下去,美味又多汁,還富有比一般蘋果還豐富的營養(yǎng)。最好玩的就是那些我從來沒有見過的花了,據(jù)說還是用普通的種子種出來的呢!真是應有盡有……

          “叮叮!濒[鐘響了起來,原來只是一場夢。∥乙院笠欢ㄒ颖杜,為國家振興偉大夢想作出巨大貢獻,成為中國人的驕傲!相信我,一定行!

        小學五年級作文 篇5

          一提到美,大家都會想到西施、貂嬋?蛇@個人呀,他首先不是女人,而他是美過西施,賽過貂嬋。呵呵,他就是——甄老師。

          這個美呀,可不是只有我自己說的,這個稱號我們班的同學都知道。這可是甄老師自己說的。

          他呀,先是語言美。

          我們的甄老師可是大名鼎鼎名言創(chuàng)作者呀,有時我都在想:孔子的弟子能為孔子寫一本《論語》,那么說不定將來有一天我們班的某一位同學心血來潮,想起了那位對他恩重如山的甄老師以及他的名言,就會為甄老師把他的名言收集到一起,訂裝好,然后再命名為《箴言》。如果真是這樣,我就建議,這一位親愛的同學呀,一定要用甄老師的.口頭禪不聽我人言,吃虧在眼前,不聽我人勸,慢慢就完蛋做為前言。我相信一定會熱銷的。甄老師的語言美可不是僅僅憑任這幾條格言的,甄老師還會隨機應變,把課堂變的生龍活虎。就像那一次,甄老師在講真分數(shù),假分數(shù)這一課時,最后得出了一條結(jié)論:在分數(shù)中,不是真分數(shù),就是假分。但說完后甄老師見同學們聽課也聽得累了,整個課堂死氣沉沉。于是他眼咕嚕一轉(zhuǎn),便呵的一笑,說:聽著啊,判斷題:在所有分數(shù)中,不是真分數(shù),就是假分數(shù)。對嗎?對。我們齊聲答道,接著甄老師抿嘴一笑,說:再聽:不是甄老師,就是假老師,對嗎?我們一聽,都樂了,就故意拖長聲音喊道:對——!。頓時,甄老師的臉通紅。等過了一會兒,那往上沖的血落了下去后,就又忙說:這句話不對,這句話不對。下面我們這時已經(jīng)笑成了一團。

          你以為只是甄老師的語言優(yōu)美,風趣就可以美過西施,賽過貉嬋嗎?甄老師最美的,還是他的那雙白白的手呀!

          一到我們聽課注意力不集中時,甄老師就會擺擺他的手說:看什么呢,再好看的東西也沒我的手好看,你少看五分鐘,后悔一節(jié)課。少看一節(jié)課,后悔一學期。少看二年,就后悔一輩子呀!是呀,如果我們一上課就盯著甄老師的手看,記住每一個知識點,在這小學最重要的節(jié)段——5、6年級學習好,就能一輩子不后悔。

          好了,你現(xiàn)在相信我們甄老師是不是美過西施,賽過貉嬋了吧。

        小學五年級作文 篇6

          秋風吹著口哨從遙遠的地方趕來了,她敲打著老奶奶的窗,柔聲說:“炎熱的夏天過去了,快快把紗窗收起來吧!”她又來到小孩子的家門前,敲了敲門,輕聲說:“夏天已經(jīng)過去了,快去野外看看美麗的秋天吧!”

          小孩子來到田野,發(fā)現(xiàn)秋姑娘正在玩耍,他看了看說:“多美的秋天。 鼻,那火紅火紅的高粱就像一個個燃燒的.火把,再看看金色的稻谷,似乎要把這片田野變成一面一望無際的金色海洋。

          小孩又來到果園里,又發(fā)現(xiàn)了又大又甜的香蕉,他看了看,馬上走到香蕉樹旁,摘下香蕉,吃了起來,剛吃到一半,發(fā)現(xiàn)了又紅又香的柿子,他連忙吃起柿子;后來又發(fā)現(xiàn)了又大又圓的石榴,剛開始吃的時候,發(fā)現(xiàn)了像葫蘆一樣的梨,他趕緊跑到梨樹下,拿起梨吃了起來。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身,看見了營養(yǎng)豐的蘋果,又跑到樹前,摘了個蘋果,當他吃到一半時,想到他是來看秋天的,心里有點后悔,生怕錯過了這美好的季節(jié)。

          小孩又來到山谷,看到了一棵棵高大的楓樹,他發(fā)現(xiàn)一只只扁扁的貓爪,原來是一片片火紅的楓樹葉子呀!“哈哈哈哈”。

          他又抬起頭,看見了一朵朵云兒一會兒變成可愛的小兔子,一會兒變成高大威猛的獅子,一會兒又變成一頭大牛兒。當他快要離去的時候,發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊的大雁從北方飛回來了,它們一會兒排成“一”字形,一會兒變成“人”字形,真是千姿百態(tài)。

          你們說,秋天美不美?要是美,你們也來看一看吧!

          簡評:小作者有一定寫作基礎,基本把秋天的美麗景色呈現(xiàn)出來了。構(gòu)思方面與眾不同,有一定連貫性。

        小學五年級作文 篇7

          日月如梭,寒假很快告別了我們,邁著輕快的步伐離開了人間,新的學期又要開始了……

          “喂,還要睡多久啊!快起床了,今天要上學校呢!”一陣催促聲把我從暖和舒適的被窩里拉了出來,我迷迷糊糊地瞟了一眼時鐘—7點25分!我的睡意一下子飛到了九霄云外去了,不管刺骨的寒冷,從被窩里鉆出來,手忙腳亂地穿好衣服,留意了一下窗外,哇,整個大地銀裝素裹,松樹披上了一層厚厚的積雪,像穿了一件雪白的羽絨服,草地上也不例外,原本碧綠碧綠的'青草地鋪上了一層厚厚的白棉被,天空還不斷地飄落著零星的雪花兒。突然,我不禁想起曾參的詩句:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!焙靡粓龃貉┌。粗鴿M地的白雪,一個注意“插”入了我的腦袋,今天可以打雪仗、堆雪人……這樣想著,我竟然忘了上學這件事,媽媽的嘮叨催促再次打斷了我的幻想,吃飯、刷牙、洗臉……終于,我們開始上路了。

          “嘀嘀——”路上的喇叭聲有如交響樂,打破著清晨的寧靜。媽媽小心翼翼地開著車,慢吞吞地前進著,望著飛速前進的時間,我心急如焚,可還離學校大半截路呢!我終于忍不住了,催促道:“媽,你能快點!看人家車子那么快,而我們像一只老烏龜一樣,肯定要遲到了!”本以為什么都聽我的媽媽會加快速度的,可媽媽沒有說話,還是慢吞吞的開著,甚至更慢了,我感覺受了委屈一樣,正想大吼一聲,突然,一陣刺耳的剎車的聲音傳入我的耳朵,緊接著是啪的一聲,我回頭一看,是一位送孫子的老大爺和孫子一起重重地摔在地上,電瓶車在一旁,車輪還在轉(zhuǎn)動著……老人掙扎著爬起來,急急地問著孫子,寶寶你怎么樣……

          我一下子臉紅了,鼓著勇氣對媽媽說:“媽媽,對不起,我不該催促你!”媽媽笑著說:“沒關(guān)系,兒子,快下車,我們幫忙幫老人家把車扶起來!”

          天空飄飛的雪花不見了,一縷陽光從東邊的樓角穿過來,照射在潔白的雪地上,顯得更加明亮,我和媽媽依舊慢慢地向?qū)W校開進,但我們的心情卻格外輕松愉快。

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