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        埋在心底的自豪四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-02 16:15:31 四年級(jí) 我要投稿

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的埋在心底的自豪四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文1

          我是一個(gè)活潑、可愛又熱愛運(yùn)動(dòng)的小女孩,活潑、可愛就不用說了,最令我自豪的是我的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)跳繩。我的水平在班里那可是無人不知、無人不曉啊!

          我非常喜歡跳繩。在很小的時(shí)候,我便學(xué)會(huì)了雙腳跳、單腳跳,逐漸我又學(xué)會(huì)了雙搖、跑跳等各式花樣跳繩。在幼兒園的跳繩比賽中我還獲得過一等獎(jiǎng)呢!你知道嗎?跳繩必須要付出辛勤的汗水,記得在練習(xí)雙搖時(shí),我跳的時(shí)候繩子總會(huì)打到我的臂膀上,抽出一道道紅印,疼得我呲牙咧嘴?墒俏液敛粴怵H,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ。?jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于嘗到了成功的喜悅,F(xiàn)在,看到同學(xué)們對我投來佩服的'目光,心里還真是美滋滋的。

          一份耕耘,一份收獲,無論做任何事我們都要堅(jiān)持不懈,有始有終,這樣才能取得成功,才能從心里感到無比的自豪!

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文2

          暑假里,爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳池,只見一汪清澈見底的池水,都能照出倒映的自己。我興奮不已,立刻縱身跳入池中。隨后,爸爸跑過來對我說:“這次一定要從這里游到對岸!卑职衷捯魟偮,我就游起來了。我舒展雙臂、撥開水面,只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水,如同一只可愛的小青蛙游來游去。越游越遠(yuǎn),游到了中間的時(shí)候,我感到手腳有點(diǎn)累了,心想:我一定要努力游到對岸。于是我就咬咬牙,不停地游啊,游啊……這時(shí)爸爸對我說:“快到了,就差一點(diǎn)了,加油!”聽了爸爸的話,我用力劃水,可是動(dòng)作不小心亂了,我不知道應(yīng)該怎么辦才好。這時(shí),突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜,我便放松下來,仔細(xì)想了一下具體動(dòng)作,又開始蹬起雙腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……堅(jiān)持住,堅(jiān)持到底就是勝利!”爸爸大聲地喊著。聽到2米的'時(shí)候我心里很高興,使足勁一口氣游到了對岸。爸爸一把抱住了我,直夸我今天的表現(xiàn)真棒。

          我心里很自豪,回到家把這一切告訴了媽媽,媽媽也夸我是個(gè)有毅力的孩子。

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文3

          我是一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。說到我的才藝,我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)許許多多埋在我心底的自豪:如書法,電子琴和寫作等等。其中,最令我自豪的便是講故事了。

          記得有一次,我報(bào)名參加了吳江區(qū)的“科普故事達(dá)人賽”。經(jīng)過不懈地努力,我一路過關(guān)斬將,終于進(jìn)入了決賽。得到這個(gè)消息時(shí),我欣喜若狂,并下定決心一定要更加努力,爭取拿到名次。于是,我像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。功夫不負(fù)有心人,在比賽那天,我鼓足勇氣,走上臺(tái)去,聲情并茂地講起了故事。當(dāng)我講完時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。過了一會(huì)兒,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,我的心里忐忑不安。當(dāng)工作人員報(bào)完我的成績后,我高興地歡呼雀躍起來。原來,我取得了第三名的.好成績,榮獲二等獎(jiǎng),連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱贊呢?粗酋r艷的榮譽(yù)證書,我的心里自豪極了。

          這就是埋在我心底最自豪的一件事,你們是不是也為我感到驕傲呢?這就是我——一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文4

          每個(gè)人都有自己的長處和短處,每個(gè)人都有心底的自豪,我個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多,生活中不挑食,愛運(yùn)動(dòng)等,雖然說不大,但想起來心里有種默默的自豪感!

          記得有一年,天氣特別冷,外面有一層厚厚的積雪,待在家里冷得實(shí)在受不了,于是我準(zhǔn)備出去跑步,覺得外面太冷了,不愿陪我去跑,最后我一個(gè)人跑了很遠(yuǎn)的路,回家感覺全身暖暖的,好長時(shí)間不覺得冷,可沒有外出運(yùn)動(dòng),一個(gè)人在家里凍得直流鼻涕,后悔沒有跟著我出去跑步,當(dāng)時(shí)我感覺心里美美的,心想下次跑步一定帶上你哦。雖然是一個(gè)小小的.跑步,但我一直堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在想起來,前幾年我身體差老生病,這兩年身體棒棒的,是因?yàn)槲覑圻\(yùn)動(dòng)的原因。

          還有我從來不挑食,和家里的飯菜,我都會(huì)吃得干干凈凈;在里,為此常表揚(yáng)我;在家里,常說我比弟弟做得好;我很高興,我要將這份自豪感埋在心底,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲的糧食,我們要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)省,杜絕浪費(fèi),就要從我們自己做起。

          每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),沒有十全十美的人,但只要我們自己努力,一定會(huì)有更多優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生,把這種優(yōu)點(diǎn)和成績產(chǎn)生的自豪感埋在心底,克服我們自身的缺點(diǎn),從小事做起,爭做一個(gè)對學(xué)校和社會(huì)有用的“雅少年”。

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文5

          從小我就喜歡溜冰,現(xiàn)在它仍然是我的最愛。

          記得小時(shí)候,是媽媽拉著溜的。有一次,我和媽媽去散步,我興高采烈地穿上了溜冰鞋,很快媽媽就拉著我溜了起來。正在我興致勃勃的時(shí)候,往旁邊一看,媽媽已經(jīng)累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累,我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷,就幫我戴上了護(hù)具?墒怯捎谛睦锓浅:ε,我始終溜不起來。媽媽不斷地鼓勵(lì)我,我也賣力地練著,經(jīng)過無數(shù)次的摔跤,無數(shù)次的努力,我終于能放開媽媽的手溜了。經(jīng)過這件事,我明白了:即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成功的。

          經(jīng)過一段時(shí)間的苦練,我的水平在小伙伴中已經(jīng)很高了。碰巧,溜冰比賽開始報(bào)名了。我毫不猶豫報(bào)名了。比賽開始了,我發(fā)現(xiàn)對手竟然是一個(gè)初中生,頓時(shí)心里緊張萬分,心想:這次慘了,一定輸啦!忽然,從耳邊傳來“加油啊,胡越,一定要克服心中的恐懼!”的叫喊。哦!是媽媽!我立刻鎮(zhèn)定下來,認(rèn)真比賽。出乎我意料的.是,我竟然戰(zhàn)勝了比我大好幾歲的初中生。哦,我贏了!我自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,暗自想到:我是最厲害的溜冰高手!這樣的情景怎能不讓人激動(dòng)呢?

          現(xiàn)在想起這件事,我心中的豪情就油然而生。

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文6

          我的特長有圍棋和數(shù)學(xué),因?yàn)槲业念^腦轉(zhuǎn)得比較快。最令我自豪的`是我在今年常熟市小學(xué)生棋類比賽中,獲得了圍棋男子B組的第13名,這是我第一次獲獎(jiǎng)。

          我是在一年級(jí)下學(xué)期開始接觸圍棋的,老師姓錢。開始的時(shí)候,我連圍棋怎么下都不知道。經(jīng)過錢老師的一番教導(dǎo),學(xué)習(xí)了圍棋定式、各種術(shù)語,還有棋譜,棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長,我感到很驕傲。

          我們的棋室里沒有空調(diào),只有電風(fēng)扇。記得有一次天很熱,大家都滿頭大汗,可還是集中精力認(rèn)真上課。下課時(shí),大家都渾身是汗,像從水里撈出來一樣。

          這一次在學(xué)校棋類選拔賽中,我獲得了參賽資格,代表學(xué)校去常熟市參加比賽。

          經(jīng)過三天時(shí)間的緊張比賽,我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪,雖然比賽成績不是很好,但這是我第一次代表學(xué)校參加常熟市小學(xué)生比賽,第一次獲獎(jiǎng)。

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文7

          我是一個(gè)熱愛寫作文和練手書法的男孩,可最令我自豪的還是我的那一手好字。

          記得三年級(jí)時(shí),老師做的班級(jí)座位表就是讓我寫同學(xué)們的姓名的,整整用了兩節(jié)課的時(shí)間。每個(gè)人名、座位都要記在本子上并工工整整地寫下來。時(shí)間像是一個(gè)離鉉的箭,飛速地跑著,不給任何人留下機(jī)會(huì)。而我,只能爭分奪秒,又要字字如珠----哎!功夫不負(fù)有心人,終于,我完成了。當(dāng)我看到我的成果時(shí),不禁笑了。那是那么工整的字,那么努力的成果。

          還有這次的四年級(jí)······那天依舊是一個(gè)充滿朗朗讀書聲,有讓人犯困的清晨?删褪悄翘欤粡堊C書出現(xiàn)了,它在我的眼睛和心里 ‘‘撲通撲通’’亂跳。它是一個(gè)調(diào)皮的.娃娃,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。我的眼里始終看著那幾個(gè)大字:書法水平等級(jí)考試五級(jí)合格。耶!五級(jí)合格嘍!但我知道,只有收好證書,才能去迎接新的六級(jí)----我小心翼翼的把證書放在心靈和書包的深處······

          這就是我,一搞愛練書法的男孩。

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文8

          我8歲的時(shí)候參加過一次“故事大王”比賽。

          比賽開始了,只見前面的選手講得津津有味的,而且一個(gè)比一個(gè)講得好。我心想:這次比賽我輸定了,他們講得這么好,我哪里比得上他們呀?這時(shí),主持人說:“下面是2號(hào)選手上臺(tái)演講。”呀,這么快就輪到我上臺(tái)講故事了。于是,我鼓足勇氣微笑著走上臺(tái)。

          我開始講了,我說:“大家好,我講的故事的題目是《公用電話亭》……”講的.時(shí)候,我的心撲通撲通地直跳,像一只大皮球一樣跳個(gè)不停,腳抖得都快要跪下來。我緊張得差一點(diǎn)就把后面的內(nèi)容給忘了。可是我還是回過神來,有聲有色地講了起來。我做了各種表情,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒高興,有時(shí)還模仿動(dòng)物各種各樣的姿態(tài)呢!

          比賽結(jié)束了,主持人宣布比賽結(jié)果。評(píng)委先報(bào)了三等獎(jiǎng)的選手,再報(bào)了二等獎(jiǎng)的選手,最后報(bào)的是一等獎(jiǎng)的選手。報(bào)一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我仔細(xì)地聽著評(píng)委說:“一等獎(jiǎng)的有任詩琪和蔣穎琛!

          我聽著一等獎(jiǎng)里有我的名字,心理有說不出的高興,我高興得跳了起來。我昂著頭自豪地走到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一臺(tái)我最想要得“小霸王”電腦學(xué)習(xí)機(jī)。

          我拿到獎(jiǎng)品后,我自豪地說:“我終于得了第一名啦!”

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文9

          我叫丁浩哲,今年九歲。我的愛好可多啦!比如寫字啦、看書啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下,但我最酷愛的就數(shù)鋼琴了。

          我非常喜歡鋼琴,在七歲那年便參加了鋼琴訓(xùn)練。當(dāng)你聽到一首首動(dòng)聽的曲子時(shí),你知道我為它付出的多少汗水嗎?記得有一次老師教了我一首5級(jí)的考級(jí)曲:《c大調(diào)鳴曲》在我背譜子的時(shí)候每當(dāng)背到最后幾個(gè)自然段的時(shí)候。老是背不會(huì),因?yàn)槲易钚。切┐蟾绺绱蠼憬爿p輕松松的背過了,但是我非常珍惜這次機(jī)會(huì),一直咬牙練習(xí)。放學(xué)了,一路上想著樂曲,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)、我終于把它攻破了!

          經(jīng)過了幾天的練習(xí),終于到了考級(jí)的那天。

          那一天,我早早的起了床,還是不放心曲子,生怕忘了它,便把曲子又練了一遍又一遍,媽媽幫我穿上了衣服到了現(xiàn)場。

          快到我的時(shí)候,我腿都嚇軟了,媽媽告訴我不要緊張,像平時(shí)練的一樣。里面喊道:“丁浩哲!”我邁著穩(wěn)健的.步伐走到鋼琴上坐了下來彈完了,主考官說了聲:“不錯(cuò)!”我埋在心底的自豪一涌而出,我同時(shí)也明白了一個(gè)道理:只有付出才有回報(bào)。這時(shí)后,我心里的自豪是無與倫比的。

          我最擅長鋼琴,同時(shí)它也讓我感到自豪。

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文10

          我的字不錯(cuò),讓我十分自豪。

          以前我的字在班里十分不好,100個(gè)同學(xué)80個(gè)都比我強(qiáng)。我也覺得我寫的非常不好,十分無力、彎彎曲曲,個(gè)個(gè)好像散了架似的。于是在暑假里,媽媽讓我上了一個(gè)書法班。

          經(jīng)過一個(gè)月的努力,我的字突飛猛進(jìn),“狂草”變“楷書”了,再往大的說就是“三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人。”

          開學(xué)的第一天,寫作業(yè)時(shí)我十分認(rèn)真仔細(xì),老師在晨讀時(shí)就表揚(yáng)了我,還把我贊譽(yù)為“全班第一”。那時(shí),我的.心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的,臉也羞的都抬不起來了。

          開學(xué)快一個(gè)月了,同學(xué)們互相檢查完作業(yè)后簽字,我簽的字被趙雨賀他們瞄見了,紛紛爭著也讓我簽。結(jié)果這個(gè)晨讀我忙得不可開交,簡直成了小名人。下了課,呂振陽竟恭維地說:“你像個(gè)書法家”,可是我覺的自己和呂振陽口中的書法家相比,就像武大郎戰(zhàn)林沖——差好大一截。

          從現(xiàn)在開始,我一定會(huì)好好練字。

        埋在心底的自豪四年級(jí)作文11

          嘿,我可不是個(gè)普通的人。我今年11歲了,我可是一個(gè)“電腦達(dá)人”,好像電腦就是我發(fā)明的,我基本上全知道。

          每次家里的電腦“生病”時(shí),有了病毒,總是聽到媽媽殺豬般地叫聲:“梅宇晨,這怎么會(huì)這樣?一開就黑屏?”我沖了過去,一看,就知道肯定是染上了病毒了,我讓媽媽先去用筆記本電腦。該修電腦了,我先把每個(gè)鍵都按了一遍,然后砸了砸鼠標(biāo),最后手在“鍵盤上跳起了舞”,我對媽媽說:“媽媽你不能長時(shí)間弄完呀!”媽媽說:“OK,thank you very much!”我傷心地說:“不用客氣,但這是我存了六年的零花錢才買到的`!蔽掖蟛搅餍堑爻业墓P記本電腦走去,結(jié)果,也中病毒了。媽媽不愧是“馬路殺手”,還是一個(gè)名副其實(shí)的“馬路殺手”呀!

          但是不知道怎么搞的,我發(fā)現(xiàn)筆記本電腦中了的是“木馬病毒”,我無可奈何地?fù)u了搖頭,只好找電腦維修工來辦了,他讓我們下午3點(diǎn)鐘的時(shí)候去拿。

          3點(diǎn)鐘到了,我和媽媽一起去拿,電腦維修工不知對電腦說了些什么,它又好了。

          請為我豎起大拇指,雖然“木馬病毒”我沒有本領(lǐng)修,但我還是想說我是最棒的!

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