四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
不知不覺中，我四年級的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了，回想起一年的校園生活，我突然想寫寫我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長的身高一般，體重一般，說優(yōu)點是挺多的，缺點就是脾氣很犟！
每次玩游戲你說他犯規(guī)，他就是不服，你敢跟他吵一會兒，他就說:“不玩了”！然后站起來就走了。鬧的大家都很不高興，同學(xué)們都漸漸地疏遠了他。這個缺點真得改改了。
不過他還是有幾個真心的朋友的，因為他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。比如上課認真聽講、學(xué)習(xí)成績很好、樂于助人……并且他還是我們班四年級的班長呢！我每次上課走神，他都會提醒我讓我改正。班上不管誰有不懂的問題找他，他都會不厭其煩的細心講解，直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴肅的`同桌，無論我怎么逗他，他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑？還是我長得不夠帥？最后我只好親自動手抓他腋窩，才見到了他百年難得一遇的笑臉，這可真是我的榮幸��！
怎么樣？我有這么好的同桌，你是不是也眼紅了呢？
四年級作文 篇2
前些天的語文課上，教我們語文的鄧老師讓我和另外三位同學(xué)各寫一篇關(guān)于科幻小故事的稿子。她還說：“如果你們四個人的稿子中有兩個人的稿子被我選上后，再發(fā)給你們帶回家打印后上交給學(xué)校參評，要是還被學(xué)校選上了，學(xué)校還將給你們每人頒發(fā)一張獎狀。”聽了她講的要求以后，我很高興。
在當天晚上，我在家里經(jīng)過自己反復(fù)構(gòu)思，終于寫好了一篇叫做《紙板畫的'科幻小故事》的稿子，還請媽媽幫我修改了一下我在稿子上寫的錯別字、語句不通順、用詞不當、標點符號用得不對的地方和自然段等等一些不足之處。
到了交稿子的那天，我把自己的稿子交給鄧老師后，再經(jīng)過了她的細心修改。第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課后，突然，語文組長跑來通知我和同學(xué)唐東盟說：“鄧老師喊我通知你們兩個馬上到她的辦公室去一下。”我和唐東盟進了鄧老師的辦公室，她對我們說：“你們兩個的稿子是我認真讀了之后，覺得是本次寫得最好的兩篇稿子，你們兩個今天下午回家以后，把你們寫的稿子用A4紙雙面打印出來，明天早上再交給我，行嗎？”我們都說：“行！”但是由于唐東盟記性差，第二天早上沒來得及把稿子交給鄧老師，所以只有我的稿子被鄧老師上交給了學(xué)校。
在第八周的班隊活動課上，我們班正準備展開班隊活動，但是由于特殊情況，學(xué)校把縣六城同創(chuàng)辦在最近暗訪中拍攝的學(xué)校的一些人亂扔垃圾的錄像轉(zhuǎn)發(fā)給我們?nèi)W(xué)生看�？赐暌院�，郭校長點評了一下，并對全校同學(xué)進行了教育。接著，學(xué)校大隊輔導(dǎo)員鄧老師在廣播里面向全校三千多師生宣布了近期我校同學(xué)的小制作|、小發(fā)明、科幻小故事、科技小論文的獲獎名單�？勺屛矣X得不可思議的是，四年級組的科幻小故事三等獎居然念到了我的名字。過了一會兒，鄧老師把領(lǐng)來的獎狀頒發(fā)給了我們獲獎的同學(xué)。
回家之后，我對媽媽高興地說：“媽媽，媽媽，我終于獲得了我的第八張學(xué)校頒發(fā)的獎狀了！”雖然是三等獎，但是我感到非常的驕傲與自豪。
四年級作文 篇3
昨天，是小明10歲生日，姥姥送給他兩只布玩具，一只是大獅子，一只是小兔子。小明可高興了，摟著它倆就睡著了。他夢見自己來到了一片大森林里——大獅子和小兔子也來給他慶祝生日。
大獅子去找奶牛弄牛奶，小兔子去找野果子作果醬。大獅子和小兔子準備好了材料就開始一起做蛋糕，眼看就要完工了，這時，一只狡猾的狐貍趁他們不注意將蛋糕偷走了。
大獅子和小兔子為了小明只好重新做，這次他們十分小心，而且做得更認真、更仔細了。最后，小兔子給蛋糕做了一個盒子，大獅子還用彩帶將蛋糕包裝得非常精美，小明的生日禮物做好了。小明看到生日蛋糕后高興極了，他將蛋糕分給了自己的朋友，當然也包括大獅子和小兔子，朋友們吃著蛋糕還不住的夸獎大獅子和小兔子，有的還和他們擁抱，有的……突然，小明笑醒了，原來是一個夢，他就把大獅子和小兔子放在了房間里最顯眼的'地方，因為他們是小明收到的最好的生日禮物。
四年級作文 篇4
我背靠在一張椅子上，手上碰著的茶還在熱騰騰冒著氣。十年了，我來到這個地方已經(jīng)十年。我決定今天回故鄉(xiāng)看看。
這么想著，我從家里走出，啟動了一輛車。我坐上車，車的兩旁伸出機械翼，不一會兒就飛上了高空。20xx年的車已經(jīng)能夠無人駕駛，我從車的后備箱拿出枕頭和被子，安心地躺在車里睡著了。
“主人，已經(jīng)到了哦。”我的專用小機器人管家飛到我身邊叫醒我道。
我下了車，伸出左手手指，將車收回指尖的收納袋，那是一個無盡的收納袋，可以收納很多的東西。
走在故鄉(xiāng)的街上，可以看見路兩旁的花壇中都有一個小小的`空氣凈化器�？諝鈨艋鲗⑵嚺懦龅奈矚馕者M去，然后再經(jīng)過特殊處理放射出來，這才使空氣如此清新。
我來到原來我上小學(xué)的地方，這里的學(xué)校已經(jīng)不見蹤影。我剛想嘆氣，抬頭卻看見天空上幾座浮空的教學(xué)樓。原來，現(xiàn)在的科技已經(jīng)將學(xué)校搬到天空，通過特殊處理讓教學(xué)樓浮在上面。我暗自感嘆科技的發(fā)達。
該回去了，我依依不舍地離開這里，開著車又回到了家。
愿幾年后的科技更加發(fā)達，可以在外太空中建設(shè)一個“地球”。
四年級作文 篇5
夢，絢麗多彩，燦爛輝煌。每個人都有自己的夢，而我有著美麗的中國夢——成為一名誨人不倦、和藹可親的教師。
每當坐在明亮的教室里，我便夢想長大成為一名優(yōu)秀教師，為人師表，教書育人，關(guān)心愛護學(xué)生，促進學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展，像園丁一樣辛勤地澆灌祖國美麗的花朵。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將好好地培養(yǎng)新一代兒童，讓祖國的接班人健康成長，實現(xiàn)他們的夢想。古人說：“少年富，則國富；少年強，則國強。”把下一代培養(yǎng)好了，祖國就變得更強大了。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將用生動的語言為同學(xué)們講課，把課文中的人物展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將培養(yǎng)他們良好的思想品德，不亂丟垃圾，尊老愛幼……讓他們都變成文明人。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會認真批改同學(xué)的作業(yè)，見證他們的進步。如果我是一名教師，一名真正的教師。同學(xué)們犯了錯誤，我不會急著責怪他們，而是循循善誘，引導(dǎo)他們改正錯誤。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會讓他們多看課外書，積累好詞好句，增長知識。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將在下課時，和同學(xué)們面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬?每一個建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。假如我是一名教師，一名真正的教師，我一定會把學(xué)生們帶進大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L箏，捉蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈�，捉蜻蜓；秋天，我�(guī)麄儾晒麑�，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤�，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會輕易忘懷。
我相信，只要朝著這個目標努力，我就能實現(xiàn)我的夢想。我的夢想是一個小夢，所有中國人的夢想可以編成一個大夢，就成了一個偉大的中國夢。
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