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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-03-17 13:03:46 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)的作文300字

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          春天來(lái)了,美麗的櫻桃花競(jìng)相開(kāi)放了。從遠(yuǎn)處望去,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)雪白的花朵,如同一層厚厚的棉被,將整個(gè)大地都籠罩了起來(lái)。

          走到近處仔細(xì)一看,櫻桃花共有5片花瓣,盛開(kāi)的花朵落落大方,花瓣一瓣挨著一瓣,托著牙黃的蕊,朵朵櫻桃花都像一個(gè)個(gè)小酒杯。

          櫻桃花香氣迷人,花瓣里散發(fā)出一股淡淡的.清香,深深地吸一口氣,頓時(shí)讓人感覺(jué)到神清氣爽。當(dāng)一陣陣風(fēng)拂面的時(shí)候,樹(shù)上的花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),仿佛一朵朵雪花從天而降,那時(shí)的景色簡(jiǎn)直美得讓人陶醉!

          如果你更加用心地去觀察,就會(huì)知道,櫻桃樹(shù)上有的花已呈現(xiàn)出暗黃色,那時(shí)凋謝了的花,但不久以后,一顆顆酸甜可口的紅櫻桃就要從這里誕生了。櫻桃樹(shù)上還有的花骨朵含苞待放,等待著陽(yáng)光的照耀,并綻放出它們美麗的笑容。櫻桃花用它自己的語(yǔ)言給人們帶來(lái)春天的喜悅!

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外。不過(guò),我們每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。然而我的夢(mèng)想是變成一個(gè)天使,保護(hù)地球,美化地球,并讓人類學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)地球。

          如今我們的地球母親被一點(diǎn)點(diǎn)的破壞,她臉上的皺紋在一點(diǎn)點(diǎn)的增加,變得越來(lái)越老了,越來(lái)越難看了。

          這時(shí)天空中出現(xiàn)了一個(gè)天使,只見(jiàn)她把手中的魔法棒一點(diǎn),原來(lái)傷痕累累的地球母親一下子變得好年輕:地上沒(méi)有紙;河流很清澈;到處都是參天大樹(shù);空氣非常清新。那個(gè)天使就是我。

          我在世界的天空中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒幫助人類渡過(guò)災(zāi)難,一會(huì)兒把沙漠變成一片綠洲。綠油油的`草地,一棵棵參天大樹(shù)挺拔的站在那里,旁邊還有一條澄澈的小溪,小溪里還有小魚,小蝦。變得美極了!

          但是,我發(fā)現(xiàn),我把大地變得很美后,人類又開(kāi)始破壞地球,地球又變成了一副傷痕累累的模樣。這樣可不行,我又拿起了魔法棒,這次我把人累的腦子里加了一樣“保護(hù)地球”的功能。

          從此人類很愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,一花一石,大地變得沒(méi)極了。我也笑了,我笑得很燦爛。

          可是,這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是,我想如果大家都來(lái)保護(hù)地球,地球一定會(huì)變得非常美好!

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          新學(xué)期,通途小學(xué)的變化可大了,我們迎來(lái)了許多的新同學(xué),新老師,還有新校長(zhǎng)。不過(guò),變化最大的是校門口。

          校門口,以前上學(xué)放學(xué)都是很擁堵的,家長(zhǎng)都會(huì)擠在校門口東張西望,有時(shí)因?yàn)楦邆(gè)的家長(zhǎng)把矮個(gè)家長(zhǎng)擋住的事,還會(huì)吵起來(lái)。可是現(xiàn)在很有秩序了。新校長(zhǎng)在校門口裝了一排欄桿,這樣,車子就不能在校門口掉頭了,我們孩子自己進(jìn)出校口就很安全了,家長(zhǎng)們也放心了,校門口始終是安安靜靜的。

          中午放學(xué)的鈴聲一響,同學(xué)們就整好書包來(lái)到教室門前,隊(duì)伍排得整整齊齊的,低、中年級(jí)的隊(duì)伍由一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊(duì),老師跟在班級(jí)后面。走向明樓北區(qū)的'一個(gè)隊(duì),走向余隘方向的一個(gè)隊(duì),走向景家園方向的又是一個(gè)隊(duì),每當(dāng)同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍時(shí),小鳥(niǎo)也唱歌,好像在說(shuō):“同學(xué)們,你們的隊(duì)伍可排得真整齊呀!”每班領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)高高地舉著班牌帶同學(xué)們出校門,家長(zhǎng)可以一目了然地看見(jiàn)自己的孩子,同學(xué)們呢,也可以望到家長(zhǎng)……

          同學(xué)們,讓我們一起來(lái)努力,讓學(xué)校變得更美更好。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          晚上,我在月光下睡覺(jué),我做了一個(gè)美好的夢(mèng),“夢(mèng)見(jiàn)自己突然變輕了,輕飄飄的,忽然被一陣大風(fēng)吹來(lái),我被吹到了海邊!

          我在海邊的上空,湛藍(lán)的海讓我看得心曠神怡,跟河南的風(fēng)景還真不一樣。我望著沙灘上一排排的椰子樹(shù),蔥蔥郁郁,蔥綠蒼翠。上面結(jié)著大大的椰果,椰子誘人無(wú)比!

          我望著跟自己平視的海鷗,海鷗不時(shí)的望著我,與我交換眼神。它們的叫聲在我耳邊想起,還有波濤伴奏,真是太美了。

          我又來(lái)到大海的上空,我放眼望去,許多人在海里嬉戲打鬧;還有人在沙灘上堆城堡,可開(kāi)心了!一些喜歡休閑的人打著太陽(yáng)傘,躺在椅子上,喝著涼茶,別提有多舒服;還有人在打沙排球呢!

          我想飄的.低些,想看看近景,我往上一看,哇!海天相接,浪花此起彼落!有些浪花在跳躍的一瞬間,被陽(yáng)光穿透,顯得格外玲瓏剔透。還有一些椰子葉漂在海面上,仿佛有一個(gè)小精靈駕駛著小葉子在海面上快活的穿梭,自由自在!

          太陽(yáng)漸漸落下,只剩下半邊的臉露在海面上。海鷗鳴叫著道別的聲音,海浪停止躍舞,大家慢慢散去,海面上多了幾絲寧?kù)o。

          天色已晚,滿天繁星,微風(fēng)晨晨,微波粼粼·····

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          書包它不僅僅是一個(gè)裝書的袋子,它包含了濃濃的感情。

          我的書包,就像一個(gè) “垃圾袋” 什么都有 除了所需的書本,工具 還有很多不用的廢紙,折星星的紙和各種各樣的小玩意兒,等等,這大概也是我為什么經(jīng)常找不到書的緣故吧。

          書包,里裝著老師的諄諄教誨,那鮮艷奔放的紅字,更是讓我觸目驚心,短短的幾行字,卻包含了老師的無(wú)限期盼。

          書包,里裝著我和閨蜜悄悄話,你一言我一語(yǔ),推心置腹,無(wú)話不說(shuō),偶爾也心存芥蒂,雖不是一開(kāi)始就這么好,但在共同經(jīng)歷過(guò)的日子里,彼此堅(jiān)定的心。你受辱,我替你討公道。你不開(kāi)心,我逗你笑。你開(kāi)心,我陪著你二。誰(shuí)欺負(fù)你,我批判誰(shuí)。你心里不痛快了,我替你當(dāng)潑婦撒潑,見(jiàn)證我們美好的時(shí)光,純真的友誼。

          書包,里裝著媽媽親手準(zhǔn)備的水果盒,那還帶著晶瑩水珠的水果,就像媽媽的無(wú)數(shù)句嘮叨,無(wú)時(shí)無(wú)刻,伴我成長(zhǎng)。

          書包,裝著自己的小秘密,生澀而又甜蜜,記錄著我一天的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或抱怨,或淚水,或成功,或僅僅只有幾個(gè)符號(hào),但無(wú)一不流露出

          書包,包含著老師的期盼,媽媽的嘮叨,閨蜜的友情,罰抄的作業(yè),反思,更包含著我快樂(lè)的上學(xué)時(shí)光。

          它已不是一樣簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用品,跟是一種寄托。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          漆黑的閣樓上,我正拿著手電筒,在地板上摸索著:我正在尋找那支鋼筆。那支鋼筆是我三年級(jí)時(shí)買的。為了這支鋼筆,我跑了四個(gè)店鋪,只為了尋找它。

          我慢慢地向前爬著。突然,眼前迸出了一道光芒,那赫然是鋼筆反射出來(lái)的。在眼睛和手電筒的配合下,我順利地找到了那支筆。

          我緊緊地握著那支鋼筆,淚水就奪眶而出。

          記得那時(shí)我才九歲,正在漸漸的習(xí)慣用鋼筆寫字。我十分新奇,第二天一早,我就頂著溫暖的陽(yáng)光向文具店走去。一路上,朋友與我并行,行人與我招手,花兒也露出了它那艷麗無(wú)比的笑容,甚至天上還出現(xiàn)了一輪淡淡的彩虹。

          我先是走進(jìn)了離家最近的文具店進(jìn)行詢問(wèn),可是沒(méi)有得到滿意的'答復(fù)。又走了兩家,得到了同樣的答復(fù)。我的自信心被徹底澆滅。天上雷聲隆隆,像是要下一場(chǎng)大雨,差點(diǎn)兒沒(méi)哭出聲來(lái)。

          走進(jìn)了第四家店,我總算是找到了我夢(mèng)寐以求的東西——鋼筆。我走出店門,看著陰云逐漸散去,露出了一片片擁有著溫暖陽(yáng)光的天空。

          這支鋼筆,是我唯一保存到現(xiàn)在的鋼筆。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槲耶?dāng)初對(duì)這支鋼筆的關(guān)心和呵護(hù),將它當(dāng)做家人看待。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          冬季的一天,天上下著鵝毛大雪,小貓絨球兒的媽媽生病了,小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補(bǔ)補(bǔ)身體。

          絨球兒扛起魚竿,出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒,幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家,一只小狐貍從雪地里竄了出來(lái),狐貍裝作親呢的樣子說(shuō):“親愛(ài)的絨球兒,這魚是從哪兒弄來(lái)的?”小貓本想告訴它,忽然想起了它平時(shí)為非作歹的情景,說(shuō):“魚啊!湖里多得是!”小狐貍說(shuō):“可是上面結(jié)了一層厚厚的冰啊!”小貓又說(shuō):“把冰砸個(gè)窟窿,把尾巴伸進(jìn)去,大魚就釣上來(lái)了!

          小狐貍聽(tīng)罷,照著小貓的.辦法去做,它選了一塊大石頭,在湖面上砸了一個(gè)洞,把尾巴伸了進(jìn)去。他等啊等,一條魚也沒(méi)“上鉤”。

          天色漸漸暗了下來(lái),大洞也凍了起來(lái),小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著:“救命啊!救命啊!”這時(shí)一個(gè)獵人聽(tīng)見(jiàn)了,跑了去,一看是狐貍,就高高興興地抓起它。

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          今天晚上,我坐在小廣場(chǎng)上休息,仰望夜空,發(fā)現(xiàn)天上有許多小星星,像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在天空中嬉戲,看,那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現(xiàn)星星亮度不相同,顏色也不相同。

          為什么天上的星星有各種不同的顏色呢?這是什么原因呢?帶著好奇的心情,我回到家,查閱了大量的科普書籍,終于知道了原因;原來(lái),星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升,一直到中年期達(dá)到項(xiàng)峰以后,中年期過(guò)后,能夠供熱的核反應(yīng)的原料漸漸耗盡,溫度也開(kāi)始下降,一直到死亡最后變成白矮星。在這個(gè)變化的過(guò)程中,恒星的顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠始t色、第一為黃色、表面溫度高的`恒星一般是白色以及藍(lán)白色。

          經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:我們不僅要多去觀察大自然,還應(yīng)多了解一些有趣的科普知識(shí),這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

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