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        五年級的作文300字

        時間:2023-12-18 13:32:04 五年級 我要投稿
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        五年級的作文300字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級的作文300字

        五年級的作文300字 篇1

          俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑,祝福自己做一個甜甜的美夢,把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運,不要自傲。給自己一個微笑,打開心胸陽光不請自來。

          學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的'成績二等獎,我給自己一個甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時也告誡自己不要驕傲;有一次:科學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學(xué)天天在一起生活,難免會產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

        五年級的作文300字 篇2

          《藏羚羊的故事》是一個催人淚下,引人深思的故事,講述了一個老送羚羊為了讓路過的人救他氣息奄奄的孩子,冒死截車,于是科考隊員們跟上去,翻過山頭,便看見了受傷的小羚羊?瓶缄爢T們有的'拿水給小羚羊喝,有的碾藥,有的小心翼翼地給小羚羊敷藥,等小羚羊傷愈后,才把他放歸大自然。

          讀了這個故事,我既高興又悲傷,眼眶不由自主地流下了激動的淚水。這個老羚羊冒死截車的故事,使我聽到了愛的聲音,使我知道了愛是無處不在的,想到為里,一幅慘景盡現(xiàn)眼前。一只野鴨媽媽與突如其來的暴風(fēng)雪進(jìn)行了一場五體投地死搏斗,是為了它的家和13個孩子。!這是多么深沉、多少感人肺腑的愛!這是一個偉大的母親,為了還未出生的孩子,寧愿讓自己去死。

          讀到這里,我便又想起了一篇文章《老王》,講了老王在夜里看了天氣預(yù)報,就急忙給寒冬未到的兒子打電話,卻忘了給雪已飄到的家鄉(xiāng)和年過七旬的老母親打電話,卻是老母親給兒子打電話。老王心里在想:這什么總是上一輩關(guān)心下一輩呢?老王心中不明白。在世間不僅人才有愛,動物也有。

          啊!這是多么偉大的愛呀!愛在人間是無處不在,這是人的本能,是動物的本能。

        五年級的作文300字 篇3

          我們班的“織雞籠”

          我們班的“織雞籠”他的真名叫周繼龍。“織雞籠”是一個方頭大腦袋的“搞笑狂人”他也是一位“表情大師”。每次他都會把全班搞得哭笑不得,有時他還把老師高的趴在桌子上叫“哎喲”。

          有一天,我們兩個正在掃地的時候,我對他說:“我去接一點水,你先掃著!彼R上做出了一副不愿意的表情,我馬上扒到了桌子上用手敲打著另一個桌子笑得眼淚都出來了。

          掃完地,我們就去推車。在“織雞籠”開鎖的.時候我想給他開個玩笑,因為他的車是山地車沒有裝東西的框子,于是,我就對他說:“今天我不能幫你帶書包了!彼b出了一副很為難的樣子,把我搞得哭笑不得。然后我又急急忙忙的對他說:“好好我?guī)н不行嗎?”

          我的同學(xué)“織雞籠”難道不配做“搞笑狂人”嗎?難道不配做“表情大師”嗎?

        五年級的作文300字 篇4

          當(dāng)我遇到煩惱,爸爸總在一旁為我開導(dǎo),直到我的煩惱解決了,他才肯安穩(wěn)入睡。我的心被爸爸溫暖了。

          當(dāng)我一放學(xué)回到家,媽媽的第一句話總是:“回來了,累嗎?”在望望臺子上豐盛的食物和媽媽臉上那辛勤的汗水。我的心被媽媽溫暖了。

          當(dāng)我在學(xué)校里遇到不會做的.題目時,老師就會在一旁為我悉心指導(dǎo),直到難題我會做了,她才去幫助別的遇到困難的同學(xué)。我的心被老師溫暖了。

          當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時,同學(xué)們總會及時地伸出援助之手,讓我免受了老師的一頓批。我的心被同學(xué)溫暖了。

          當(dāng)我因傷心而落淚時,一點點大的妹妹總是用她小小的手擦去我臉上的淚水,并說:“姐姐不哭,姐姐不哭!蔽业男谋幻妹脺嘏。

          當(dāng)我坐公交車時嗎,車上被擠得水泄不通,但總會有一些陌生的大哥哥大姐姐給我讓座。我的心被他們溫暖了。

          ……

          我感謝這些人,也正是因為這些人,才使我的心受到陽光般的溫暖。

        五年級的作文300字 篇5

          早晨,我踏著秋雨走在上學(xué)的路上,忽然,一片金黃金黃的銀杏葉從樹上飄落下來。

          我彎下腰想把它輕輕撿起,可它卻跟我開玩笑似的又往前飛走了,我追了上去,沒想到它又往高處飛,“嘿!”夠不著,我只好泄氣地坐在臺階上,誰知一轉(zhuǎn)眼的功夫,它又安慰我似的緩緩地飄到我的身邊。“你這小淘氣!”,我沒好氣地說。雖然嘴上嗔怪著,但還是拿起它仔細(xì)地觀察起來。銀杏葉小巧玲瓏,像一把小小的扇子。它的葉脈十分特別,細(xì)而多的`小葉脈從葉柄蔓延開來,一直伸到像海浪翻涌著的葉子邊緣。我忍不住摸了摸,軟軟的,綿綿的。湊近鼻子一聞,一股淡淡的清香便蔓延開來……

          隨著微風(fēng)乍起,樹葉開始沙沙作響,聽!它們正在說悄悄話呢。怪不得詩人袁枚寫下了“梧桐知秋來,葉葉自相語”。梧桐如此,銀杏亦如此。還有一些銀杏葉則靜悄悄地落了下來,緊緊地依偎著樹根媽媽,在媽媽熟悉而溫暖的臂彎里笑得很甜很甜……

          我聽著,看著,想著——秋天很美,美在這一片一片的落葉,是它們的落葉歸根讓秋天變得格外的深刻。

        五年級的作文300字 篇6

          我在奶奶家的小院里,看到了旺盛的絲瓜。

          絲瓜有極強的生命力,鋪滿地,掛滿墻,有的藤條還在樹上蕩秋千。

          絲瓜的葉子鋪在地上似一塊好看的地毯,掛在墻上像飛流直下的瀑布,房頂上的似海浪,微風(fēng)拂過,輕輕地蕩漾著……那一朵朵小黃花不正像蕩起的浪花嗎?蜜蜂她們也似趕海似的聚攏來,參加了弄海的行列中。這時,葉子與花微微顫動,像拍岸低楊的清波,令人如癡如醉。

          在陽光照應(yīng)下,綠葉露出了美麗而又奇特的圖案。小螞蟻們排著整齊的隊伍在藤條上來回爬行,像在尋找什么,蝴蝶在綠葉間自由快活的穿梭……而絲瓜呢?就像個調(diào)皮的小娃娃,有的躲在“綠毯”中捉迷藏,有的坐在藤條上歡樂地蕩秋千,還有的似害羞的小姑娘藏在綠葉中不肯露面,有的'筆直,有的彎曲,有的纖細(xì),有的粗胖……

          多么美麗的絲瓜呀!

        五年級的作文300字 篇7

          每當(dāng)我呆在家里我就想出去玩,可每次出去玩時我又想回家看電視。就因為我多姿多彩的情感使我想發(fā)明一幢很特別的房子。

          我想發(fā)明的房子有很多的特別之處,聽我給你一一說明。我要說的第一個特點是多變功能。我說的多變分為三種,一種是房子外殼顏色會根據(jù)你的心情來變化。另一種是房子可以變?yōu)楹芏嗟慕煌üぞ撸可以變?yōu)橹魅诵闹邢胂蟮?人或物哦!最后一種是房子的室內(nèi)溫度可以根據(jù)室外的溫度來變化,比如:外面天氣很冷,你回家后會讓你感到很溫暖。讓你永遠(yuǎn)都生活在春天般的舒適中。

          它的第二個特點是影像功能。這個影像功能可以使你不用去電影院也能看到最新的3D大片,而且它還會在你看了一小時的時候自動將屏幕變成綠色的,這樣你就不用成為四眼妹啦!

          這不光是最后的一個功能也是最重要的一個功能,那就是安保功能。如果晚上你在家睡覺,家里不小心來小偷了,房子中的安保功能就會自動啟動,不用你親自動手,它會自動將小偷送往警局。

          如果有這樣的房子你們會喜歡嗎?我想你們一定會喜歡的。

        五年級的作文300字 篇8

          一年一度的校園足球比賽開始了,我的心像一只“鹿”咚咚咚跳,他的鹿角撞擊著四壁十分緊張,好像要跳出來一般,哨聲一響比賽開始了。

          對方一下子從我方主將劉杰如腳上“搶”走了球,往球門這來了。身為后衛(wèi)的我不能坐視不管,沖上去把對方堵在了中間。對方來個回傳球,想把球給自己的.隊友。

          “張琳,搶球!”我大喊一聲,只見張琳沖上前去使了個障眼法,把球傳給我,我又把球傳給我對中鋒鄭曉彤。鄭曉彤接到了球一個華麗地轉(zhuǎn)身,把球傳給了劉潔如來。劉潔如來了個頭頂球。球在空中來了個空中芭蕾,躍過了對方守門員的頭。對方還沒回過神來球就已經(jīng)進(jìn)門了。

          我方進(jìn)了球引得大家歡呼雀躍。這使得隊員們打起十二分精神,換了“作戰(zhàn)方案!

          第二場比賽開始了,我們抖擻精神開始應(yīng)戰(zhàn)。前中鋒刻意讓他們帶球過半。由張琳去引對方。我偷偷過去“偷”球。在一個大腳把球踢給了劉潔如,球又進(jìn)了。

          后來在第三場,我們以自己特別的方法。過五關(guān)斬六將,成功地勝過了對方。贏了這場比賽進(jìn)入決賽。

          如果我們贏了,那么我們會更加努力。如果我們輸了,那么我們就會吸取教訓(xùn),下次再加把勁。

        五年級的作文300字 篇9

          我的家鄉(xiāng)在贛南大余,那里有山有水,美極了。

          我外婆家就住在大余的城中心。從外婆家一直往前走,就可以看見一條又長又寬的河,河面上時不時的過來一條小船。河岸邊還停著幾艘仿古木船,木船里面是酒店,人們可以經(jīng)常在那里面吃到大余有名的小吃。河岸上有一排用石頭砌的臺階,從臺階爬上去就能看見有幾座假山在眼前。假山有些地方凸出來,有些地方又凹進(jìn)去。我們可以踩在凹凸的`地方爬到假山上去玩,但一定要經(jīng)過大人的同意才可以上去,而且要注意安全。

          從假山那里一直往前走再拐一個彎,就可以看到有一條又長又寬的馬路,馬路一直通向贛州。在馬路兩邊是一座座高山。山上種了許多樹木花草,綠油油的,非常茂盛,F(xiàn)在春天來了,所以花開得很鮮艷,樹木也發(fā)芽了,新鮮的空氣在四處流動,美妙極了。

          大余的中心廣場還有游樂園。游樂園里有許多好玩的玩具,比如說:小汽車、蹦蹦床、釣魚等等。每到周末,許多小朋友都會去那里玩,玩得可開心了。游樂園的旁邊開了幾家賣學(xué)習(xí)用品的小商店,你們需要什么學(xué)習(xí)用品都可以在那里買到。怎么樣?我的家鄉(xiāng)好吧。以后你們要多多來我的家鄉(xiāng)“大余”做客哦!

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