五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
難得利用假期到金門(mén)一游，卻遇上濃霧，導(dǎo)致班機(jī)延誤，幸好最后天公作美，否則取消行程，原車返回，那真是太掃興了。
從高空鳥(niǎo)瞰，金門(mén)彷彿一根骨頭，橫臥在大海中，放眼望去盡是高粱和樹(shù)林，不愧是國(guó)家公園，風(fēng)景如畫(huà)。
經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，金門(mén)隨處可見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的碉堡，它記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚。四通八達(dá)的坑道，像迷宮一般，是無(wú)數(shù)的先人一鏟一盆開(kāi)鑿而成的，金門(mén)縣政府還特地請(qǐng)大學(xué)生，模擬砲操，供游客欣賞，別有一番風(fēng)味。為了呈現(xiàn)戰(zhàn)火的激烈，還陳列各式各樣武器，例如戰(zhàn)車、大砲、飛機(jī)、大聲公，令人目不暇給，媽媽的相機(jī)閃個(gè)不停，我們留下一張張難忘的美好回憶。
金門(mén)有三寶---菜刀、貢糖、高梁酒。酥脆可口貢糖，讓人忍不住一口接一口；實(shí)用的`砲彈菜刀是 “飛”來(lái)的禮物；香醇的高粱酒，則是金門(mén)的大功臣，為縣民賺取大把鈔票，享受各項(xiàng)免費(fèi)的福利，還有造型可愛(ài)的風(fēng)獅爺，擋風(fēng)避邪首屈一指；道地的麵線，也不遑多讓，湯鮮味美。金門(mén)的伴手禮可說(shuō)琳瑯滿目。
這趟金門(mén)文化之旅讓我收獲滿行囊，短暫的旅程即將劃下句點(diǎn)，我們帶著依依不舍的心情離開(kāi)，希望下次還有機(jī)會(huì)，再造訪這座美麗的國(guó)家公園。
五年級(jí)的作文 篇2
地球的最后一個(gè)下午，沒(méi)有人預(yù)測(cè)出來(lái)，也沒(méi)有人想象，在這個(gè)黑色的下午，地球的命運(yùn)還是如此。
烏云密布的灰黃色天空露出猙獰的笑容；紫外線的照射；海嘯也更厲害；大地正在震動(dòng)這；龍卷風(fēng)無(wú)情的掃這地面；再加上火山爆發(fā)。人們毫無(wú)去處都在瘟疫和疾病中死去，黃沙也迎面而來(lái)，只有極少的幸存者身體緊緊地靠在一起。面對(duì)地球現(xiàn)在的情況，世上唯一還有的也是最聰明的生物只剩下人類。而面對(duì)現(xiàn)在的地球，已經(jīng)不是以前溫柔的地球母親了，而是受盡人類殘虐的地球狂魔。
高級(jí)地震，使地殼板塊迅速移動(dòng)以造成巖層斷裂引起地陷；火山爆發(fā)，滾滾而來(lái)的'巖漿淹沒(méi)了大片土地，令人窒息的煙氣逼人；龍卷風(fēng)急速掃著地面，掃過(guò)的地方寸草不留，只剩黃沙；海嘯流上地面，淹沒(méi)住宅；紫外線的照射擊穿了每一個(gè)變壓器；灰黃色的天空沒(méi)有了陽(yáng)光，只有異常強(qiáng)烈的閃電襲擊著地球。
忽然，龍卷風(fēng)等災(zāi)害更加強(qiáng)烈，閃電的光閃得讓人失明�，F(xiàn)在，地球的時(shí)間只剩下五分鐘，無(wú)知的人類在最后幾分鐘接受了自恐龍滅絕以來(lái)最大的生命滅絕浪潮，接受了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，還有二分鐘，太陽(yáng)磁力風(fēng)暴和無(wú)數(shù)可飛離運(yùn)行軌道地小行星就會(huì)到來(lái)，到了那時(shí)，太陽(yáng)磁力風(fēng)暴和小行星撞擊地球的聲波會(huì)再次傳到地球的每個(gè)角落，到那時(shí)候，就算生命力在強(qiáng)的生物也一定難逃厄運(yùn)。
地球沒(méi)有時(shí)間了，它在宇宙中發(fā)生了極大的爆炸。在浩瀚無(wú)邊的宇宙中，又少了一顆璀璨的行星也就是唯一有生命的地球。
五年級(jí)的作文 篇3
數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，老師正在發(fā)上次考試的試卷。天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，風(fēng)刮在我身上，我不由自主地打了個(gè)寒顫。教室里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)試卷沙沙的摩擦聲，很快，同桌拿到了試卷48分。嘩啦看到同桌哭喪著臉，我的心里更是七上八下，一不小心把同桌的書(shū)掃到了地下。
久久沒(méi)有收到試卷的我心理敲起了鼓，我緊張的要命，生怕自己考砸了。此時(shí)的我面色如紙，眼睛死死的盯著老師手里那一疊越來(lái)越薄的試卷。
試卷終于落到了我的桌子上，它猶抱琵琶半遮面地反躺在我的桌子上，靜默著。我方佛能夠看到試卷上一個(gè)個(gè)紅色的`叉組成了一張大網(wǎng)向我卷來(lái)，把我網(wǎng)住，使我不能動(dòng)彈。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了父母悲傷的嘆息和旁人幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲笑。我不停地在心中祈禱：上帝��！請(qǐng)保佑我這次能及格，以后考試前我再也不打游戲、看電視了！
我顫抖著手掀開(kāi)試卷的一角，偷偷地瞥了一眼，一個(gè)個(gè)紅色的叉映入眼簾，手一抖，試卷又回落到桌面上。成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，我只能說(shuō)服自己接受，我深吸一口氣，一咬牙，用力一翻，隨著啪的一聲，我終于看到了自己成績(jī)58分，可憐的58分，哎用盡了渾身力氣的我哀嘆一聲癱在了座位上。
五年級(jí)的作文 篇4
“沙沙沙——”聽(tīng)，下雨了。正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨兒讓大自然變得更加美麗了。
下雨的時(shí)候，雨水如甘泉一般滋潤(rùn)著土地，能讓土地里干涸的植物更好的生長(zhǎng)。
下雨的時(shí)候，竹林里的竹子更加青翠欲滴，放眼望去，是一片蔥蘢的綠海。一個(gè)個(gè)新生的筍兒從土里探出頭來(lái)張望世界，為這片綠色的海洋增添了一片獨(dú)特的色彩。
下雨的時(shí)候，小雨滴澆灌著嬌羞羞的花苞，就仿佛是春姑娘的奇妙魔法，令這些花苞剎時(shí)齊刷刷的露出迷人的笑臉，每一朵都色彩繽紛，散發(fā)著淡淡的清香。風(fēng)兒拂過(guò)，花兒們競(jìng)相展示著自己輕盈優(yōu)美的舞姿。
下雨的時(shí)候，小雨珠就如同是一個(gè)個(gè)音符，滴滴答答的.雨聲猶如一首令人陶醉的鋼琴曲，而整場(chǎng)雨就好似一場(chǎng)美妙的鋼琴演奏讓人沉醉其中。這一切都是小雨點(diǎn)的杰作，是它改變了人們枯燥的生活，使人們的眼前突現(xiàn)五彩斑斕。
雨停了，我的煩惱化作烏云，隨著風(fēng)兒消散了。天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，這美麗的風(fēng)景難道不是一幅栩栩如生的畫(huà)卷么？
五年級(jí)的作文 篇5
我的同學(xué)中和我最要好的是曉萍，她總是保持著一副笑嘻嘻的表情。她還有一個(gè)奇特的雅號(hào)——蘋(píng)果，除了她的名字像蘋(píng)果外，我還覺(jué)得她的'另一方面像蘋(píng)果：清純、可愛(ài)。
“蘋(píng)果”挺幽默的，和她做朋友，有著不少樂(lè)趣。一次下課后，我和她在教室互相說(shuō)笑，說(shuō)著，說(shuō)著，我指著她的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)是冬菇頭吧！”她莞爾一笑，神秘地說(shuō)：“不是�！蔽业男θ菹Я耍瑔�(wèn)道：“不是冬菇頭，是世界上獨(dú)一無(wú)二的頭嗎？”她笑得捂住嘴巴，繼續(xù)搖搖頭。我思考了許久，把腦袋都挖空了，可還是疑惑不解�！疤O(píng)果”笑得多么燦爛，隨后，“蘋(píng)果”說(shuō)道：“我這個(gè)是蘑菇頭呀！你怎么摸不著頭緒？”頓時(shí)，旁邊的同學(xué)都笑得東倒西歪的。
“蘋(píng)果”還有樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。記得一次書(shū)法課上，我忘了帶毛筆字帖，上課時(shí)總是忐忑不安。因?yàn)樯蠒?shū)法課的老師很嚴(yán)厲，要是哪位同學(xué)忘了帶毛筆字帖，他總會(huì)讓你好好“享受”處罰。“你現(xiàn)在是幾年級(jí)的學(xué)生了？做事總是馬馬虎虎�！毕胫�，想著，我害怕得情不自禁地哭了。“蘋(píng)果”看見(jiàn)我哭，連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，我把這件事的始末講給了她聽(tīng)。她低著頭沉思了一會(huì)兒，親切地對(duì)我說(shuō)：“這事我能幫助你，別傷心！”然后，她爽快地把自己的毛筆字帖遞給我。我破涕為笑地接過(guò)毛筆字帖，心情舒暢多了！第二節(jié)書(shū)法課上，“蘋(píng)果”受到了老師嚴(yán)厲的處罰，但是她并沒(méi)有后悔把字帖借給我！
曉萍不愧是我的好同學(xué)！她在我心中，是一個(gè)真正的“蘋(píng)果”——清純、可愛(ài)。
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