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        八年級作文

        時(shí)間:2023-12-10 10:28:45 初二 我要投稿
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        【精】實(shí)用的八年級作文8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的八年級作文8篇,歡迎大家分享。

        【精】實(shí)用的八年級作文8篇

        八年級作文 篇1

          記得我聽過這樣一個(gè)故事,在一個(gè)冬天,圖書館里座無虛席,有時(shí),大家還會(huì)圍繞一些文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行交流。有一個(gè)擦地的女工,每當(dāng)有人進(jìn)入圖書館后,她便跟在后面,擦了再擦。不斷的踩踏與不斷的擦抹,似一場破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室里上演著,讓人驚心。漸漸地,那個(gè)疲于擦地的女工,已經(jīng)是額頭見汗了。

          不知過了多久,人才漸漸坐定,擦地的女工也得以有機(jī)會(huì)喘口氣,歇一歇,就在這時(shí),那扇門又被悄悄的推開了。一個(gè)男人伸頭朝里看了看,似乎想進(jìn)來,但又把頭縮了回去。不一會(huì),兩扇門都被推開了。還是剛才那個(gè)男人,這次,他是肩扛一同純凈水進(jìn)來的。突然,一陣“沙沙”的響聲,伴著送水男人走路的.旋律,引起了所有人的注意,開始從上向下大量他,老舊的棉帽子,綠大衣,男人的每只腳上竟然都套著一個(gè)塑料袋。他一走動(dòng),塑料袋就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。由于這原因,他走過的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡,還是那樣干干凈凈。這時(shí),那個(gè)女工眼里竟有淚水涌現(xiàn)!

          聽完這個(gè)故事后,我想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。我想:修養(yǎng)并不是一個(gè)人比別人多認(rèn)識一個(gè)字,多讀了幾本書,或是一個(gè)人了解《紅樓夢》的情節(jié)、會(huì)被莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應(yīng)該在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn),就像那個(gè)送水的男士,懂得在雪天里,進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋將自己的腳套上!

        八年級作文 篇2

          愛迪生曾說過:成功等于百分之一的靈感加上百分之一汗水。作弊也一樣,只有付出了努力才能得到收獲。

          作弊須老練。別以為作弊是一件簡單的事情。你自己看看,那些作弊得逞的人基本上都是老手。所以還是那句老話講的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,只能見彩虹?

          作弊須效率。機(jī)不可失時(shí)不再來。要把握機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)就抄,以迅雷不及掩耳之勢抄,別管字寫的怎樣,抄到手你就成功了。不然,你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

          作弊須團(tuán)體。團(tuán)體精神對于作弊是相當(dāng)重要的'。一個(gè)人如果沒有團(tuán)體精神,那么他只會(huì)失敗。而如果擁有團(tuán)體精神,那他就會(huì)走向通往成功的階梯。

          作弊須方法,方法對什么都很重要,作弊也一樣,方法是排在第一位的。方法要新穎,而不能用那些俗套的方法例如傳紙條,扔紙團(tuán)等,一下就會(huì)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),一切就完了。

          作弊還須謹(jǐn)慎。安全最重要。留得青山在,不怕沒柴燒。朋友,如果你還是初來乍到的新手,我勸你還是不要作弊,憑自己的努力奮斗,一定比作弊強(qiáng)。

        八年級作文 篇3

          新學(xué)期來到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

          其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要用心發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績。我明白,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。

          我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到那里你必須會(huì)不相信吧,聽我慢慢告訴你。

          我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語里,我們對著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

          我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,好讓自我今后的`各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。

          我明白,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄,目?biāo)不一樣。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

          讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來了!”

        八年級作文 篇4

        觀眾朋友:

          大家好!歡迎收看這期的“奇聞怪談”,我是欄目主持人小志。

          自從北京奧運(yùn)會(huì)過后,一股運(yùn)動(dòng)熱潮便蔓延了中華大江南北。近來頻繁接到廣大群眾打來的:X市中學(xué)的一群男生們每天下午放學(xué)都會(huì)進(jìn)行一場激動(dòng)人心的賽跑,那速度沒準(zhǔn)還能趕上“世界飛人”博爾特呢!為此,我們欄目組特地來到A市中學(xué)探個(gè)究竟。

          現(xiàn)在是下午4:40分,離放學(xué)還有10分鐘。我現(xiàn)在所在的位置就是接下來要賽跑的地點(diǎn),參賽選手們將在這兒展開一場角逐。

          注意,現(xiàn)在離放學(xué)僅剩15秒了,接下來究竟會(huì)發(fā)生什么樣的奇景呢?讓我們拭目以待吧。ㄍ蝗灰魂団徛曧懫穑鹑绲卣鹗降娘w步畫面漸進(jìn)。)

          觀眾朋友,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!看,他們來了!現(xiàn)在一馬當(dāng)先的是飛人男一號,奮力沖刺使他原本就不長的短發(fā)齊上飛揚(yáng),五官擺出一副似哭非哭、似笑非笑的表情。大概是太想躲得第一吧?隨著他的出場,便揭開了賽跑的全部陣容。整個(gè)賽場,立馬沉浸在賽跑的浪潮中……

          緊隨其后的'是飛人男二號,雖然沒有男一號的夸張表情,但同樣風(fēng)吹飛的劉海和急促的呼吸也告示了內(nèi)心“不敵第一非第二”的抱負(fù)感。有了男二號做標(biāo)本,賽跑聲勢逐漸轉(zhuǎn)向高潮。

          說時(shí)遲那時(shí)快,就在男二號奮力追趕男一號的同時(shí),男三號和男四號正在步步直追。人家男三號,怎么說也是田徑隊(duì)主力,什么賽跑獎(jiǎng)牌沒拿過?雖然說剛才走了點(diǎn)神,可是現(xiàn)在人家?guī)е兴奶栒諛于s了上來。

          不出一分鐘,賽跑便接近了尾聲。

          隊(duì)伍尾部殘余的跑在偏后因形勢不利而選擇慢走的女生。好一會(huì)兒,那些不參賽的學(xué)生才晃悠過來以及一些科任老師零星出校。

          好了,讓我們來采訪一下冠軍男一號吧,聽一聽他的獲獎(jiǎng)感言:“我的心情現(xiàn)在無比激動(dòng)、高興!初中了啊,時(shí)間緊迫,當(dāng)然要跑啦!要知道我原來體育還是不及格呢!我要感謝A市的電視欄目組給了我這么一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠開創(chuàng)歷史,能夠第一次、第一個(gè)洗到熱水澡。因?yàn)槲覀兡猩鶽樓用的是那個(gè)啥啥太陽能,這幾天雨天連綿不斷,回來晚了就洗不到熱水澡了……”

        八年級作文 篇5

          成長中的我們,煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們,不知不覺,也會(huì)配上煩惱的角色。

          成長中的我,總被那小布丁點(diǎn)的煩惱,癢我的心,大了我的頭,說來也是我的壞毛病,死纏爛打,把我當(dāng)作它的“情侶” 阿~~~,該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我,都是丟三四落四惹的禍,這該死的“妖精”闖了禍,還要我收它的爛攤子。真是的,小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的`好伙伴了,我們形影不離,直到如今,它還那么無微不至的照顧我:鎖了門,忘了拿鑰匙,還要和窗戶打交道,我費(fèi)九牛二虎之力才打開。還要夾我的手指;重要的東西藏好了,也會(huì)不翼而飛,沒關(guān)系,還能撈個(gè)不長記性的頭銜。沒辦法,它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎?想必你都羨慕死我了吧。你看,哪里有棵大樹,你去哪里乘涼吧。它的演技還一流,洗了碗,不刷鍋,廚房打架,鍋?zhàn),鏟子一起上;把書拉在WC里,榮幸的當(dāng)上廁所保衛(wèi),糟糕的,被當(dāng)成衛(wèi)生紙;媽媽交待的加火,去一趟九霄云外,被雷打得滋味嘗過嗎?這些,我東一塊布,西一條線,縫一縫,還彌補(bǔ)得了?蛇@臭老頭,連我的學(xué)習(xí)也干涉,功課忘了做,老師的棒棒糖,不好吃。課文忘了被,默寫得鴨蛋,回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發(fā)洪水....沒救了,這家伙吃飽了撐的,害得我的學(xué)習(xí),像個(gè)彈力球,不上不下...

          長大了真不好,煩惱這個(gè)小尾巴,甩也甩不掉。

          煩惱中的成長!

        八年級作文 篇6

          成長,在我的意識中是一個(gè)美好的愿望,但是,真正成長了,又感覺成長并不是那么的美好,因?yàn)楦冻龅拇鷥r(jià)太多了。

          友誼

          考完試,漫步在操場上,心里想著那可憐的分?jǐn)?shù),有股莫名的悲哀!抬起頭,看到好友云向我走來,這幾天沒見他,剛要問他最近怎么樣,云卻木訥得從我身邊離開,瘦高的背影顯得有些佝僂,想一想以前的云,那天真無邪的笑容,早已經(jīng)不在存在了,難道是這學(xué)習(xí)的壓力,成長的負(fù)擔(dān)讓他變成這樣嗎?我?guī)е鴿M腦的疑問,默默低下頭,沒有目標(biāo)的走下去!

          學(xué)習(xí)

          今天捧著一道數(shù)學(xué)題去蒙家請教,可是她給我的答案卻是不會(huì),我有些茫然,因?yàn)檫@道題,以蒙的腦瓜,她一定會(huì),回到家想了很久才明白,如今緊張的.學(xué)習(xí)早已讓他們拋去了那往日的友誼,突然心中有一種莫名的傷心,為什么成長讓往日的友誼失去了呢@!那種下課在一起討論的情景早已不會(huì)回來了!而那些已經(jīng)是屬于我最美的回憶了。

          成長如果意味著失去,那么我寧可不要長大,因?yàn)檫@樣使我太孤單了,我怕!

          我不想不想長大/長大后世界就沒童話/我不想不想長大?我寧愿永遠(yuǎn)都又笨又傻/我不想不想長大……

        八年級作文 篇7

          他的笑容與他那雙老氣橫秋的手,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          ——題記

          第一次見面時(shí),我記得我叫他“張老師”。

          那天報(bào)名,這位高大魁梧的老師在黑板上寫下了“王瑞清”三個(gè)大字。

          我看著黑板告訴自己:他是王老師。

          但因?yàn)樾W(xué)時(shí)有個(gè)張老師,所以。

          輪到我報(bào)名時(shí),我傻傻的叫了聲“張老師,我報(bào)名“。我并沒有即使發(fā)現(xiàn)自己這極大的錯(cuò)誤,仍然站在那里不改口。

          這時(shí),他抬起頭來望向我。竟沖我笑了下。那張笑臉純真的不像話,并不比孩童的笑臉遜色。

          旁邊的同學(xué)戳我,對我說:“他是王老師,不是張老師”。

          我頓時(shí)感到自己尷尬的要命。但,那張笑臉,并無一絲責(zé)怪與嘲笑之意,反而是在安慰我,或是在認(rèn)識我。

          的'確,他的笑臉給了我很大的安慰。而那本書的故事,給予我的,卻是震撼與感動(dòng)。

          望著那本仿佛被包了一層光圈的書,我又想起了他。

          那是我上的第一級晚字習(xí)。新書剛發(fā)下來,同學(xué)們都利用這個(gè)唯一清閑的晚自習(xí)包書;ɑňG綠的書皮、大大小小的剪刀,還有那一雙雙笨拙的手,我們特像一些幼兒園的小朋友在做手工。

          我興致勃勃、滿懷信心的拿起剪刀想要剪掉那些多余的部分的時(shí)候,王老師無奈的走下了講臺。拿起了我包的不合格的半成品,開始了“返工”程序。

          我從不曾知道,王老師的手原來是這樣的:粗壯且短,干燥且無光澤,唯獨(dú)那寬大的手掌,仿佛可以裝的下整個(gè)世界。

          那粗拙的手指,在書的棱角上忙碌著。他一會(huì)折、一會(huì)按、一會(huì)又剪。做的有模有樣。這雙手笨重且靈活的翻來折去、壓平捋直。我看的出了神。

          看看我們細(xì)皮嫩肉的小手,我終于明白:歲月是會(huì)給人留下痕跡的,包括哪些賴在王老師手上不肯走的繭。

          終于,大功告成。一本有棱有角的英語書放到了我的面前。我感嘆的同時(shí),那茉莉花一般純潔的笑容,又一次綻放了,如那次一樣、純真。

          雖然很多時(shí)候他會(huì)對我很嚴(yán)格,但只要一想到那張笑臉和那雙手,我就會(huì)告訴自己:他、是為你好。

          其實(shí),天下所有的老師不都一樣么?

        八年級作文 篇8

          愛就像一根無形的線,把人與人僅僅的系在一起;愛就像一顆太陽,把你的溫暖傳給了我;愛就像一陣風(fēng),吹走那些令你不愉快的事;愛就像一陣沁人心脾的芳香,讓你的心靈得到釋放。愛還可以是很多。它帶這世間的美好,讓我們感受生命的真諦。

          我坐在后車座上,欣賞著天上多變的云。媽媽雙手扶著把,使勁的'蹬著腳蹬子,一下一下的踩的緩慢。我看到了,媽媽頭上滲出豆大的汗珠;身子一欠一欠的像在給自己鼓勁;在逐漸變冷的秋天里,大口大口的喘著粗氣,在空氣中凝結(jié)成了一陣陣依稀可見的白霧,像輕柔的云。

          看見媽媽這樣的累,我的頭頂上冒出一大堆問號,“有這么累嗎?”“是不是我又重了。俊薄斑是車帶子沒氣了?”“或者是媽媽的力氣變小了?”問號們瞪大了眼睛,一個(gè)個(gè)爭先恐后得問。最后,嘆號戴著眼鏡從問號中艱難的擠出來說:“我知道該怎么辦了!睂ρ!我知道該怎么辦了。

          “媽,累不累?我?guī)貌缓?”“我?你帶不?dòng)的!薄拔以囋嚶铮 眿寢岆m然一臉的疑問,但是,在看到我一眼的堅(jiān)定后,還是重重的點(diǎn)了一下頭。

          “好了嗎?坐穩(wěn)哦!蔽译p手扶把,心里卻是撲通撲通的跳個(gè)不停。我深呼吸,莫緊張,莫緊張。剛開始,車把還不聽話,搖搖晃晃個(gè)不停。在我的心中一陣激戰(zhàn)以后,它終于被我擺平了。我得意洋洋的想著戰(zhàn)績,還不等我高興完,這不,腳蹬子又起義了。兩只腳蹬子見我體力不支,紛紛抗議。我竟沒發(fā)現(xiàn),汗珠已經(jīng)布滿了我的額頭,兩條腿酸的不行——沒勁了。

          我也學(xué)嗎媽媽那樣身子一下一下的向前傾!笆遣皇菦]勁了?我來騎吧!你還小,沒那么大勁,連連就好,別逞強(qiáng)!

          我敗下陣來,安穩(wěn)的坐在后面。不經(jīng)意間我的淚水已經(jīng)噙滿了眼眶。原來,帶人這么累。以前,在我心中一直有一個(gè)疑問,為什么明明媽媽很累的,卻還是在我的堅(jiān)持下不歇息?他明明可以對我說不拒絕我。為什么明明很累了,在我什么都不說,或者我要求她停下來休息一會(huì)的時(shí)候,仍然決絕我?

          今天,我明白了,其實(shí),答案很簡單,就是一個(gè)字——愛。我拭去了淚水,感到一陣暖流在心中流淌。