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        小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-07 08:18:38 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文(4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)三年級(jí)作文(4篇)

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          美好的一天開(kāi)始了,我人生中第一次滑雪馬上也要開(kāi)始了,我恨不得插上翅膀飛到瀏陽(yáng)去。

          坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到了瀏陽(yáng)的瑞祥冰雪世界。我興高采烈跑入場(chǎng)內(nèi),趕緊做好一切準(zhǔn)備工作,穿好滑雪衣服。咦?鞋子怎么這么重,穿在腳上感覺(jué)好像大象的腳,想跳也跳不起來(lái)。

          不管三七二十一,馬上進(jìn)入滑雪場(chǎng),我迫不及待的穿好滑雪板,就找教練去了。教練教我先扶著雪板頭,慢慢地往下滑,手要緊緊抓住滑竿。由于我天生好玩,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了如何拐彎剎車(chē),而另一邊的大人們,卻摔得狼狽不堪,我還真為她們膽戰(zhàn)心驚呀!要是摔得站不起來(lái)了,那就糟了!別說(shuō)我們是越戰(zhàn)越勇,而你們則是屢戰(zhàn)屢敗哦!

          滑了幾個(gè)小時(shí),我過(guò)度囂張的'氣勢(shì)又出來(lái)了。就找了一個(gè)小朋友決戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中,我以最快的速度摸清了他的情況,于是,我左右拐彎繞到了他的右邊,之后,兩只腳踩在同一塊板子上,并不小心把他給撲到了,我也摔了個(gè)四腳朝天,此時(shí)的我迅速敏捷地爬起來(lái),哈哈!我贏了!我是第一個(gè)站起來(lái)的!

          雖然我們個(gè)個(gè)都滑得筋疲力盡,但是我們一點(diǎn)兒也不累,還覺(jué)得挺開(kāi)心,挺爽,挺刺激的。那歡笑聲,那開(kāi)心的笑臉,把所有的歡樂(lè)也撒滿了整個(gè)滑雪場(chǎng)。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          鸚鵡是一種美麗可愛(ài)的鳥(niǎo),它長(zhǎng)著小巧玲瓏的面孔,頭上還長(zhǎng)著閃閃發(fā)亮的.眼睛,彎彎的嘴吧像一個(gè)小鉤,身上的羽毛有黃、綠、黑相間,顯得高雅別致。鸚鵡喜歡吃小米,但媽媽常常放一些沙粒進(jìn)去,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧沉R材艹詥?”媽媽告訴我:“沙粒能幫助消化!眿寢尳又鴮(duì)我說(shuō):“鸚鵡很聰明,在連續(xù)劇《還珠格格》中的那只鸚鵡就常常學(xué)人說(shuō)話,我有點(diǎn)半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來(lái)的吧!爆F(xiàn)在媽媽把鸚鵡馴養(yǎng)得會(huì)說(shuō)話了。有一次,我放心回來(lái)鸚鵡對(duì)我說(shuō):“你好!”這下我相信了:“原來(lái),鸚鵡真的會(huì)說(shuō)話!鸚鵡也有可憐的地方,它雖然有翅膀,但不能像其他小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔,只能在小小的籠子里蹦來(lái)跳去。我喜愛(ài)鸚鵡,但我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          端午節(jié)的這天,我們一家和叔叔一家,一起去釣魚(yú)。我想,今天一定很高興,多釣一些魚(yú)。

          來(lái)到釣魚(yú)場(chǎng),叔叔先把魚(yú)食和好,我拿著魚(yú)桿,把和好的`魚(yú)食放在鉤上,往外扔,就開(kāi)始坐在那耐心等待了?珊镁貌灰(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)一下,我把鉤拉上來(lái)一看,咦?怎么魚(yú)食沒(méi)了?我拿著釣竿去找爸爸,爸爸說(shuō):“你要把魚(yú)食捏緊,要不然鉤一下水魚(yú)食就掉水底了。”我聽(tīng)著,又一次把鉤扔了出去。爸爸看我到處玩,又對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,安靜地坐在那兒,魚(yú)才不會(huì)被嚇走!闭f(shuō)著,就來(lái)給我做示范。我看著爸爸專(zhuān)心地盯著浮標(biāo),不一會(huì),浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),爸爸馬上做好了拉的準(zhǔn)備,一瞬間,浮標(biāo)猛地一下沉下去,爸爸一下站起來(lái),朝右邊拉線,魚(yú)順線而浮上水面,叔叔見(jiàn)了,馬上拿魚(yú)網(wǎng)來(lái)?赏砹艘徊,魚(yú)已經(jīng)跑了。我學(xué)爸爸的樣子坐了好久,也不見(jiàn)魚(yú)上鉤,我又一次把魚(yú)鉤拉起來(lái)。原來(lái)爸爸剛釣了一條魚(yú),魚(yú)食沒(méi)了,都是我不認(rèn)真,連魚(yú)食都沒(méi)掛?磥(lái),我還是要好好學(xué)習(xí)了。爸爸又一次“上陣”。我專(zhuān)心地看著。時(shí)間過(guò)得飛快,叔叔也已經(jīng)釣條魚(yú)了,可爸爸釣的兩三條都跑了,其中一條還把魚(yú)鉤拉掉了。

          今天,我好開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú),也知道了:做事要認(rèn)真,遇到困難是要冷靜。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          最近,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本童話書(shū)。我被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引,也被夏洛的友情深深感動(dòng)!

          一只名叫威爾伯的落腳豬,當(dāng)它得知到了圣誕節(jié),自己就要被殺掉做熏肉火腿的消息時(shí),嚎啕大哭,它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛為了救威爾伯,動(dòng)足了腦筋,織出的網(wǎng)有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字,奇跡般的蜘蛛網(wǎng)救了威爾伯的.命。在夏洛快要產(chǎn)卵,已經(jīng)有氣無(wú)力的時(shí)候,它拼了最后的力氣,又為威爾伯織了一個(gè)有“謙卑”二字的新網(wǎng),又一次救了威爾伯。它為威爾伯能活下去享受這個(gè)美好的世界而高興,因?yàn)樗鼈兪呛门笥选?/p>

          夏洛為了救朋友,不惜犧牲自己,我們要學(xué)習(xí)它樂(lè)于助人的精神。如果我也有像夏洛這樣的朋友該多好啊!當(dāng)然,我自己首先要像夏洛一樣的去幫助別人。如果我們都能這樣去做,這個(gè)世界將是充滿友善、溫暖美麗的世界!

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