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小學(xué)二年級作文常用3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
春天可真美麗!
因為到了春天，“睡”了一個冬天的植物就吐枝展葉，一展它們的豐姿了!森林蘇醒啦!森林里的動物們也都換上了春裝。真是豐富多彩!
小兔說：“我們動物在春天最漂亮!”花兒反駁道：“我們植物在春天不也是千姿百態(tài)、美不勝收嗎?”
真的，桃樹上繁花似棉，松柏樹上更是千枝吐翠……森林王國真是鶯歌燕舞、蝶舞蜂飛啊!
春天不光植物有變化，氣候也與夏、秋、冬不同。雨更是不一樣了!韓愈的詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，說的就是春雨落下時的.情景。風(fēng)也不同。夏天的風(fēng)，不像春天那么輕柔，而是習(xí)習(xí)涼風(fēng);秋天的風(fēng)，不像春天那么舒適，而是云淡風(fēng)輕;冬天的風(fēng)，不像春天那么暖和，而是呼嘯而過。
啊!春天是多么美麗呀!
小學(xué)二年級作文 篇2
今天是暑假支行活動的日子，小組成員到齊后，我們手拉手來到了奶奶家。
奶奶已經(jīng)把這次包粽子活動的原料都準(zhǔn)備好了：雪白的糯米，浸濕的粽葉，還有香甜的蜜棗。
我們開始包粽子啦！大家洗完手，圍著圓桌坐了下來。奶奶拿起一片粽葉，兩三下就折出了一個漏斗的形狀，正要往里面放糯米和蜜棗，我急了：“哎，奶奶，我們還沒學(xué)會做漏斗呢！”奶奶笑咪咪地放下自己手上的粽子，耐心地一個一個手把手教我們做好了漏斗�？粗唵危銎饋硪膊蝗菀装�，同學(xué)們可是真切體會到了這點。這不，做個漏斗形狀也反復(fù)做了好幾次才完全學(xué)會。
接下來就是放上食材了，奶奶告訴我們最重要的.就是把粽葉包緊、包實。只見她手指壓一壓，把粽葉左一包，右一裹，用細(xì)繩子纏起來，系上結(jié)，四角粽子就這樣包好了。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著做起來，一點也不敢馬虎。
終于，我們也一個個完成了，雖然做得有大有小，形狀不一，可我們的收獲真不小，吃著自己親手做的粽子，心里別提多開心啦！
小學(xué)二年級作文 篇3
這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對呀，對呀，新的一天，新的.一切，今天一定能過得快快樂樂的�！毙〔萋犃祟l頻點頭，好像同意小花和小鳥的說法，小樹和白云也不由地笑了。
突然來了一個小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀？”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了�！�
這時來了一個小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學(xué)，愛護環(huán)境是人人有責(zé)的，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。
過了一會兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，這里又恢復(fù)了往常的平靜。
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