(熱)三年級(jí)快樂(lè)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的'回憶。在每個(gè)家庭里，都有一些有趣的事，我家也不例外，你瞧：
“真香��！媽?zhuān)鍪裁闯缘牧�？”妹妹一進(jìn)門(mén)，就沖著正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒(méi)有顧得上答話，爸爸卻笑呵呵地接過(guò)了話茬：“你的鼻子可真靈��？”“那當(dāng)然！人家的鼻子是世界第一流，領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流！”我一邊放下羽毛球拍，一邊學(xué)著播音員做著“廣告”。“哈哈！”爸爸大笑起來(lái)。妹妹狠狠瞪了我一眼，便鉆進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒又樂(lè)顛顛地跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今晚的菜十分豐盛，聽(tīng)的我都要流口水了，肚子也覺(jué)得“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。好容易聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一聲∶“開(kāi)飯了！”我們立刻跑了過(guò)去，嗬！我的口水真的流出來(lái)了！只見(jiàn)桌子中間放著一大碗鯽魚(yú)湯，四周擺著各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開(kāi)在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端上來(lái)了，爸爸說(shuō)，“來(lái)，來(lái)！吃菜！”說(shuō)著，他夾起一塊排骨，送到我和妹妹面前。我們笑嘻嘻地都要去接，誰(shuí)知那排骨一轉(zhuǎn)，落到了媽媽碗里。我倆一愣，繼而大笑起來(lái)。媽媽微笑著也夾了一塊排骨，遞給爸爸，爸爸得意地伸過(guò)碗去，誰(shuí)知那排骨在他眼前一晃，掉到了我碗里；接著媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無(wú)可奈何的樣子，說(shuō)∶“唉！看來(lái)。我只有自己夾了�！痹捯粑绰洌瑑蓧K排骨送到他碗里，原來(lái)是我和妹妹一人夾了一塊。“哈哈哈！”我們都開(kāi)心地笑了……
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是堅(jiān)持 。你是否在學(xué)習(xí)中因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而快樂(lè)過(guò)呢？對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō) ，他快樂(lè)過(guò)，因?yàn)樗?jīng)用自己的汗水贏得了無(wú)數(shù)人的掌聲；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，她快樂(lè)過(guò)，因?yàn)樗坛隽藷o(wú)數(shù)個(gè)好學(xué)生。生活中有許多人像他們一樣快樂(lè)，他們都是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而獲得的成功。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。記得在一年級(jí)，我去學(xué)了跳舞，老師教我們趴“ 一”字。我怎么趴都趴不下去，又累又疼。慢慢地，一天、一周、一個(gè)月……我終于成功的趴了下去，學(xué)會(huì)了一個(gè)高難度的`舞蹈動(dòng)作。老師一天教兩三個(gè)舞蹈動(dòng)作，一開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥無(wú)味，但后來(lái)一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作編成了一個(gè)好看的舞蹈。這時(shí)候，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，也許這就是堅(jiān)持的快樂(lè)吧！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹啊!堅(jiān)持就會(huì)獲得你意想不到的快樂(lè)，不管是奉獻(xiàn)還是自己所得的，只要是堅(jiān)持就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的自豪與快樂(lè)。做任何一件事，堅(jiān)持是多么重要啊！如果我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就有了抱怨、學(xué)會(huì)了放棄，那么你永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到成功帶來(lái)的快樂(lè)，快樂(lè)來(lái)自于成功，成功來(lái)自于堅(jiān)持。堅(jiān)持讓運(yùn)動(dòng)員快樂(lè)，堅(jiān)持讓老師快樂(lè)，堅(jiān)持讓我快樂(lè)。堅(jiān)持，就能綻放生命之花！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
星期 星期四，老師帶我們到“佛教圣地”幕燕山風(fēng)景區(qū)和美麗的國(guó)防園去秋游。大約8時(shí)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍跟著導(dǎo)游上了12號(hào)包車(chē)，向著幕燕山出發(fā)山出發(fā)了。 一路上，同學(xué)們都很興奮，大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了幕燕山。一下車(chē)，我們看到了許多紅葉，不由得想起了詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。眼前的景色就像詩(shī)中一樣美。走著走著，我們看見(jiàn)了一條小河，遠(yuǎn)處還有一條小船，在水中輕輕地飄著。同學(xué)們又唱起了“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”。同學(xué)們的想象力真是太豐富了！
了 離開(kāi)了幕燕山風(fēng)景區(qū)，我們又跟著導(dǎo)游上了車(chē)向著下一個(gè)景點(diǎn)國(guó)防園出發(fā)了。一下車(chē)?yán)蠋煄е覀冋伊艘粔K寬敞的'地方，讓我們吃午飯。同學(xué)們?nèi)宄沙沙扇旱淖聛?lái)，拿出了自己準(zhǔn)備的干糧，邊吃邊欣賞美麗的風(fēng)景。忽然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我們看到天空中下起了美麗的樹(shù)葉雨，同學(xué)們不約而同的驚呼 “太呼道“太美了”！
吃 吃完午飯，我們想到山坡上玩碰碰車(chē)，但是一看隊(duì)伍排的太長(zhǎng)，估計(jì)時(shí)間不夠，于是我們幾個(gè)人就跟著李老師改玩旋轉(zhuǎn)木馬了。同學(xué)們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩的都玩得都很開(kāi)心。我最喜歡的還是國(guó)防園里的兵器展覽，看到那一架架先進(jìn)的國(guó)防武器，使我想到了現(xiàn)在我們國(guó)家的國(guó)防力量很強(qiáng)大，再也不用像過(guò)去那樣被那樣被人欺侮了。我們也應(yīng)該珍惜這樣的和平環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。 很 很快到了要集合回去的時(shí)候了，我們依依不舍的離開(kāi)了國(guó)防園。在國(guó)防園的大門(mén)口，我撿到了一片從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大樹(shù)葉，我要把它帶回去做一個(gè)標(biāo)本，本，當(dāng)作這次來(lái)國(guó)防園的紀(jì)念品。
這次秋游，我的收獲可真大呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)快樂(lè)嗎？我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀！”
沒(méi)錯(cuò)，但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū)，但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后，我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友，書(shū)將伴隨我一生。
字典、詞典是忠實(shí)的“老師”，你哪個(gè)字不會(huì)讀，哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，哪個(gè)字或詞不知道是什么意思，字典、詞典都會(huì)告訴你。
讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如：《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人，否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí)，別人也不會(huì)相信你了。
讀名著讓我了解了部分歷史。比如：《三國(guó)演義》給我印象很深的劉、關(guān)、張，桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)等等。
小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。
書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的'課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的真、善、美，假、丑、惡，明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí)，從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
前段時(shí)間，在王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下，我們班來(lái)到貝拉小鎮(zhèn)開(kāi)展了一次親子活動(dòng)。
我和最好的朋友——何欣悅來(lái)到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長(zhǎng)又彎的管道構(gòu)成。馬上就要到我們兩個(gè)了，我心里非常緊張，然后，我和何欣悅說(shuō)："何欣悅，要不我們先去完成其它任務(wù)吧？這個(gè)太危險(xiǎn)了！"何欣悅說(shuō)："不要擔(dān)心，我們不會(huì)受傷的。"說(shuō)罷，我們走了過(guò)去，在爬繩子時(shí)，我感覺(jué)到一絲絲害怕，終于爬上了"頂峰"，準(zhǔn)備開(kāi)始滑下去。我第一個(gè)坐著滑下去，我感受到滑得越來(lái)越快，我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼，像是失重了似的，飛快的就滑到了終點(diǎn)。"惡夢(mèng)"也隨著我到達(dá)了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過(guò)了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來(lái)到后山，后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂(lè)器的草坪，我們來(lái)到草坪敲起了美妙的音樂(lè)。然后，我們走向"悅"讀空間，里面很安靜，進(jìn)來(lái)時(shí)，我仿佛聞到了一股書(shū)香的味道，我們拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)……
這一天的`歡樂(lè)一直在我記憶深處徘徊，真是快樂(lè)的一天��！“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
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