養(yǎng)鴨三年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的養(yǎng)鴨三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

養(yǎng)鴨三年級(jí)作文1

　　說起名人，我們村就有一個(gè)。他呀，不胖不瘦，不高不矮，大概五十多歲。是一個(gè)名副其實(shí)的養(yǎng)鴨大王。不信的話，聽我講給你聽。

　　“唉，人老了，又沒有老伴，就弄幾只鴨子養(yǎng)養(yǎng)。一是打發(fā)時(shí)間，二來弄點(diǎn)生活費(fèi)�！边@是家喻戶曉的養(yǎng)鴨大王李大伯常掛在嘴邊的話。你也許會(huì)問，不是“養(yǎng)鴨大王”嗎？怎么就幾只鴨呢？你別急，那是他剛起家時(shí)候的話。鴨子和我們?nèi)艘粯�，也要傳宗接代啊。一年幾只，十年來就有上百只、上千只鴨子了�?/p>

　　上千只鴨子？李大伯能管得住嗎？不信？聽我繼續(xù)給你講。

　　那天，李老伯扛著兩根竹竿，竹竿前端系著個(gè)紅色的塑料袋。凌晨就趕著鴨子出門了。鴨子一邊“嘎嘎嘎”地叫著，一邊邁著“八”字步，搖搖擺擺地走在前面。頓時(shí)，寧?kù)o的鄉(xiāng)村小道變得熱鬧起來。走過一條馬路，鴨群散了，李老伯非常卻不慌不忙，舞起手中的竹竿，嘴里吆喝著，鴨子仿佛能聽懂他的話一樣，像訓(xùn)練有素的.士兵一樣，沿著竹竿的方向，向前走去。

　　就這樣，李老伯每天趕著這群鴨子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這群鴨子和李老伯有了感情，李老伯也成了我們村有名的“養(yǎng)鴨大王”。

養(yǎng)鴨三年級(jí)作文2

　　每當(dāng)我經(jīng)過賣鴨寶寶的小攤時(shí)，都想擁有一只。于是，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“鴨寶寶需要精心照料才能健康長(zhǎng)大，你有信心做得到嗎？”“保證完成任務(wù)！”我開心地叫到。于是，我和媽媽來到賣鴨的小攤子。媽媽讓我自己挑選一只，我一眼就看中了一只黃色的小鴨子，接著，我和媽媽又去買了一些飼料�；氐郊�，我找來一個(gè)大盆，并在盆底鋪了層報(bào)紙，然后，把小鴨子放進(jìn)去，再給它準(zhǔn)備了一個(gè)喝水的.碟子并盛滿水，加上一盒飼料。還沒等我把食物放好，小鴨子見了，就飛快地跑到碗邊狼吞虎咽地吃起來。

　　小鴨子很調(diào)皮，它一看到我走了，就在盆里往外跳，想要逃出來，有一次小鴨子還真跳出來了，我想抓住它，但它的兩條小腿像是安上了小馬達(dá)似的跑得飛快，我總是抓不到它。

　　小鴨長(zhǎng)得可真快呀！剛開始還是毛茸茸的一個(gè)“小黃球”，才過兩個(gè)星期的時(shí)間，它就換上了一身灰色的外衣，身體也長(zhǎng)大了一圈，高興時(shí)還不忘伸展出它那對(duì)長(zhǎng)出幾根大羽毛的翅膀朝我撲騰幾下，好像在說“小主人，快來看啊，我的翅膀美不美！”

　　兩個(gè)月的時(shí)間過去了，小鴨子完全沒了小時(shí)候的呆萌了，它黑色的羽毛上還染上一些暗綠色，在陽(yáng)光照射下顯得格外好看。變化最大的還是它的叫聲，當(dāng)初那響亮的歌喉變成了名副其實(shí)的“公鴨嗓子”。

　　哎！等著吃鴨蛋的計(jì)劃也是徹底泡湯了。

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