六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
好老師都是喜歡與人分享幸福的人。
薛瑞萍老師便是這樣一個(gè)人。在昨天之前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)她，但不了解。昨天，參加她主講的《閱讀：為人生打上幸福底色》，從她開(kāi)始說(shuō)第一句，我的心燈就被點(diǎn)亮了。不，不是我一個(gè)人，我看到無(wú)數(shù)的眼睛在閃亮。我好想說(shuō)，薛老師，您就是那點(diǎn)燈的人！
您用那樣的.眼神和那樣的口氣來(lái)對(duì)我們介紹，您的每一個(gè)學(xué)生，每一本書，我不能分一點(diǎn)點(diǎn)心去想我本來(lái)要想的事情。我疑惑，您是施了什么樣的魔法能把我如此強(qiáng)烈地吸引？
您就絲毫不怕有人認(rèn)為您做得太過(guò)分了？您怎么可以說(shuō)教材只是識(shí)字課本？這多傷人教社語(yǔ)文編寫組那些老人們的心呀！您敢，您就敢！
您敢不備課，您敢在課堂上偷閑看課外書，您敢把這也叫做對(duì)學(xué)生的濡染！您可真是膽大妄為啊！但您做的好像都是我想做的，我一點(diǎn)兒也不能責(zé)備您，因?yàn)榧核挥鹗┯谌寺�。我還不敢那樣做，我沒(méi)有那個(gè)資本：我讀書少得可憐，思想緊緊巴巴，視野近在眼前，愛(ài)心時(shí)有時(shí)無(wú)……這樣的一個(gè)我，怎敢不備課？怎敢對(duì)教材說(shuō)三道四？怎敢對(duì)人言講自己的那些飄渺如月光的冥思斷想？我甚至記不住自己曾經(jīng)給孩子們推薦過(guò)什么好書，弄不清自己將把孩子們的精神之舟引向何方，體會(huì)不出孩子們幼小心靈里到底藏著多少秘密。所以，我一點(diǎn)兒也不能離開(kāi)我固守的那個(gè)地方，我恐懼，哪怕只走出小小的一步。
而時(shí)間就這樣悄悄流去。
我想讀一本書，我知道有一本書對(duì)我的人生具有神奇的喚醒作用。但我的心空一片黑暗。
這時(shí)，你把燈點(diǎn)亮，哦，哦，我見(jiàn)到了自己心中的神！
六年級(jí)年的作文 篇2
女人就猶如一朵玫瑰花，看時(shí)十分美麗，可要想得到她，必須付出代價(jià)，這就像我的父母初戀的情景。
這是一個(gè)浪漫的愛(ài)情故事。那時(shí)媽媽十分美麗，在全校是著名的�；āＮ野职质侨５捏w育天才，也可以說(shuō)是全校女生最迷的男神。很多人都覺(jué)得我爸爸媽媽是天生的一對(duì)、地配的一雙。正因?yàn)橥瑢W(xué)們的起哄，爸爸和媽媽的感情產(chǎn)生了，可我媽媽這么漂亮的女人，怎么也會(huì)有一定的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。
這時(shí)候，對(duì)爸爸的考驗(yàn)就開(kāi)始了：1、成績(jī)。媽媽聽(tīng)說(shuō)爸爸是他們班上的學(xué)霸，去考了考他，他居然上知天文，下知地理。2、體能。媽媽用激將法，讓爸爸在800米的操場(chǎng)上跑了十圈，爸爸也能做到面不改色。3、家境。錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能。在那個(gè)時(shí)候，有錢才是硬道理。一天媽媽到爸爸家去做客，媽媽一看，爸爸家的環(huán)境條件比自己家好多了。4、長(zhǎng)相。爸爸有1米78的個(gè)子，一雙炯炯有神的'眼睛，一對(duì)靈巧的大耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一頭烏黑的短發(fā)，一般喜歡穿黑色的衣服，顯得十分酷!全部考驗(yàn)都通過(guò)了，可正當(dāng)媽媽要表達(dá)真情時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。媽媽生病，很嚴(yán)重。爸爸總?cè)ヅ阋�，操碎了心�?/p>
一天，爸爸帶了一朵玫瑰。原來(lái)這是爸爸從后山摘來(lái)的，爸爸的手被玫瑰枝上的刺給劃破了幾條口子。朦朧中媽媽聞到了陣陣清香，媽媽似乎很想知道這是什么花，便緩緩地睜開(kāi)眼，一眼便看到了鮮紅的玫瑰，繼而又看到了爸爸手上的傷痕，頓時(shí)感動(dòng)得流下了眼淚。女人如玫瑰，要想得到她，必須付出代價(jià)，如果沒(méi)有真心也換不到那真愛(ài)!
六年級(jí)年的作文 篇3
垃圾箱上，釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。
明明單手提著滿滿一袋垃圾，離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn)，他就沖著箱口，用勁把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明剛要轉(zhuǎn)身往回走時(shí)，被一只強(qiáng)有力的手抓住了，他一看，是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩，想甩開(kāi)老爺爺?shù)?手后逃走，但就是甩不掉。老爺爺就是不松開(kāi)手，他把明明拉過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)明明說(shuō)：“孩子，你是文盲嗎？”明明生氣得大喊：“你才是文盲呢！我讀過(guò)的書比你多，字也不比你少！”明明沒(méi)大沒(méi)小地回答道。
老爺爺嘆了口氣，不緊不慢地說(shuō)：“孩子，你沒(méi)看見(jiàn)垃圾箱上的文字嗎？”明明“唰”的一下臉紅了起來(lái)。老爺爺又說(shuō)：“你的文化哪兒去了？”明明頓時(shí)啞口無(wú)言，他慚愧地低下了頭。
明明知道自己錯(cuò)了，他趕緊跑回家去，從家里拿了一把掃帚掃起來(lái)。明明對(duì)老爺爺說(shuō)：“我知道我錯(cuò)了，謝謝你指出我的缺點(diǎn)！”“是啊，有了缺點(diǎn)及時(shí)改正就好，保護(hù)環(huán)境是要靠大家的啊！”老爺爺說(shuō)完開(kāi)心地笑了。
從此以后，明明很保護(hù)環(huán)境，他看到別人破壞環(huán)境就指出別人的缺點(diǎn)，耐心地給他（她）講道理，因此，大家都說(shuō)明明是一位環(huán)保小衛(wèi)士。
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