一年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
中午，我放學(xué)回家。一推門(mén)，一陣香噴噴的味道就撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水。我直接跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正滿頭大汗地抄著菜。她左手拿著菜蝶，右手拿著飯鏟，正準(zhǔn)備把香噴噴的.菜盛進(jìn)蝶子里呢。我心想：媽媽每天上班，回家還要燒飯、收拾家務(wù)，真是太辛苦了，我要為媽媽做點(diǎn)力所能及的事。
想到這里，我連忙去倒了一杯熱氣騰騰的茶，用雙手遞到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，請(qǐng)您喝杯茶�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭，笑呵呵地說(shuō)：“乖女兒，長(zhǎng)大了，知道體貼媽媽，真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，開(kāi)心地笑了。
一年級(jí)作文 篇2
今天3月18日，壯壯過(guò)生日了。表哥送他一盒蠶，表哥又對(duì)壯壯說(shuō)：“蠶吐絲會(huì)變成蛹，蛹會(huì)變成蛾……�！钡缺砀缱吡�，壯壯心想小蠶肯定搶不過(guò)大蠶，搶不過(guò)大蠶的小蠶肯定會(huì)餓死。于是他把大蠶和小蠶分開(kāi)了，這時(shí)呂小連來(lái)了他發(fā)現(xiàn)壯壯有那么多蠶，對(duì)壯壯說(shuō)：“你能不能把一些蠶送給我？”壯壯說(shuō)：“好吧，我賣(mài)一元五角七只小蠶或四只大蠶。”呂小連就爽快地把他一元五角錢(qián)買(mǎi)回七只小蠶。接著是紅小天、綠小地……都來(lái)買(mǎi)蠶。壯壯到處在找桑葉，忽然他看見(jiàn)呂小連摘的又嫩又大的桑葉，壯壯東張西望了一會(huì)，沒(méi)有人，采了一小把桑葉。忽然一群小孩從草旁邊跑來(lái)喊：“抓賊�！薄澳阍趺床晌壹业纳Ｈ~？這些桑葉都要錢(qián)的�！眳涡∵B看見(jiàn)了壯壯手上的桑葉生氣的說(shuō)。紅小天說(shuō)：“一元五角買(mǎi)八片小的或四片大的桑葉�！眽褖巡缓靡馑嫉匕奄u(mài)蠶的錢(qián)交出來(lái)了。呂小連的.媽媽說(shuō)：“讓他們把桑葉采回去，就讓蠶吃桑葉吧！”壯壯的朋友們?nèi)及焉蠘?shù)摘桑葉，他們一邊采桑葉，一邊對(duì)壯壯說(shuō)：“你手的桑葉不夠，我再給你采一些�！眽褖巡缓靡馑嫉亟舆^(guò)了桑葉，告別了朋友們，羞愧地回家了。
一年級(jí)作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的太平洋西岸有一個(gè)未名小島，這里生活著一群神奇的人類，我就是其中的一員，我們想象非常豐富，這與我們的學(xué)習(xí)的教室密不可分，它非常神奇！讓我來(lái)給你們講述一下吧。
神奇的教室，它可以幫助你學(xué)習(xí)。每一次只要你有不會(huì)或不懂得題，它就會(huì)在講臺(tái)前放出老師的虛擬人物投影、把記憶芯片中的題型重述一遍，還可以聽(tīng)懂你的心聲，直接幫你分析和解答。無(wú)所不能！
神奇的教室，里有一面神奇的黑板。在這個(gè)黑板上寫(xiě)出：“鳥(niǎo)”“山”“水”，神奇的黑板上面就會(huì)呈現(xiàn)出一幅美麗的山水畫(huà)，小河流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人向往，你能記住這么美的畫(huà)面，當(dāng)然也能認(rèn)識(shí)這些字了。噢，那是什么，像一個(gè)個(gè)音符，原來(lái)是一個(gè)個(gè)數(shù)字寶寶在跳舞。真有趣！
最有趣的是神奇的桌子，桌面上是藍(lán)色的屏幕，就像電腦顯示屏，可以顯示各種學(xué)習(xí)的資料，我們上課不用帶任何學(xué)習(xí)資料和教學(xué)課本了，里面有你想要的一切。當(dāng)放學(xué)了，它還可以自動(dòng)縮成一個(gè)小魔方，隨時(shí)隨地開(kāi)發(fā)你的智力，讓你更聰明。
神奇是的教室里有很多神奇的東西。怎么樣？聽(tīng)了我的講述，是不是很想轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來(lái)？你肯定想！神奇的教室歡迎你的'加入。
教師點(diǎn)評(píng)：孩子的整體結(jié)構(gòu)很合理，雖然字?jǐn)?shù)不多，但是讀后給人“簡(jiǎn)單大方”的感受，料理很清晰，從教室的學(xué)習(xí)功能到黑板再到桌子，層次分明并且有側(cè)重點(diǎn)的寫(xiě)神奇的桌子，詳略得當(dāng)。所以在點(diǎn)評(píng)時(shí)側(cè)重了一個(gè)科幻的開(kāi)頭，使文章更加吸引讀者。
一年級(jí)作文 篇4
爸爸剛給我買(mǎi)了一輛小車子，后輪旁邊還有兩個(gè)小的輪子，因?yàn)槲疫�不會(huì)騎，本來(lái)想那兩個(gè)輪子可以做以支撐，可是爸爸沒(méi)有想到，我這么膽小，怎么敢自己騎車。
于是爸爸只好手把手的教我。我們來(lái)到一個(gè)空曠路況較好的廣場(chǎng)上，我先坐上車，然后爸爸在后邊扶著，我嘗試著騎車走。
其實(shí)說(shuō)是在扶著，爸爸卻是在幫我推著走，因?yàn)楦萝囎犹荒�，也因�(yàn)樽约禾皇炀殻碜涌偸遣蛔杂X(jué)的往一邊歪去，因?yàn)閾尾蛔�，所以往往身體一大半都倒在爸爸身上，然后爸爸會(huì)再幫我推過(guò)來(lái)再接著練。
好幾次我都差點(diǎn)想放棄了，覺(jué)得學(xué)騎車原來(lái)是這么難，可是想想又堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲铱傄獙W(xué)著自己長(zhǎng)大，自己去上學(xué)，不能總是要爸爸媽媽去送，也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的困難就想著要放棄。想通了這些，我的'態(tài)度變得積極多了，學(xué)車也越來(lái)越可觀，終于在經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了騎車。
很感謝爸爸耐心的教導(dǎo)，也幸好自己沒(méi)有放棄。
一年級(jí)作文 篇5
一天，大象告訴所有動(dòng)物，正月十五要開(kāi)森林大會(huì)，主題是—“環(huán)保從自身做起”。當(dāng)天早上小兔、小鴨、小貓、小狗……所有的動(dòng)物都來(lái)開(kāi)會(huì)了，但是小猴還沒(méi)來(lái)，如果還缺一個(gè)動(dòng)物，大象就開(kāi)不了會(huì)。
過(guò)了很久，小猴吃著零食一邊走，吃完就隨手扔在地上。他走到大象身邊說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了！”可愛(ài)的小兔走到小猴身邊很有禮貌的問(wèn)：“猴哥哥，你為什么隨手亂扔垃圾呀？”小貓輕身慢步的走到小猴身后說(shuō)：“對(duì)呀，這樣很不環(huán)保的，這次主題就是“環(huán)保從自身做起”！”小猴回答說(shuō)：“在家里我就是這樣，有什么不對(duì)?家里垃圾太多，特別是衛(wèi)生紙和塑料帶，我動(dòng)了動(dòng)腦筋，便把垃圾全都到在了后院，呵呵，我聰明吧！這樣就不用到垃圾桶了！”
小狗說(shuō)：“我們才不學(xué)你，你做的不對(duì)，這是在危害大自然！”其他動(dòng)物齊聲說(shuō)：“小狗說(shuō)的對(duì)！”小猴問(wèn)：“那應(yīng)該怎樣做呢?”大象說(shuō):“小猴你今天的行為很不對(duì)。我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，你回家后一定要把那些白色垃圾清理干凈，少制造白色污染！”小猴說(shuō)：“白色污染是什么？”大象解釋說(shuō)：“白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾，多指塑料袋。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子和化物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成森林環(huán)境嚴(yán)重污染的`現(xiàn)象。我們應(yīng)該保護(hù)我們綠色的家園，從自身做起，小猴你明白了嗎？”
小猴說(shuō)：“謝謝你，大象叔叔，我以后一定不再這樣了。我要考慮大自然和其他動(dòng)物的安危，一定從自身做起！”大象說(shuō)：“這就是好孩子，你一定要努力，從現(xiàn)在起，我倡議大家少用一次性碗筷，塑料帶等白色垃圾，讓綠色伴我行！”
從現(xiàn)在起，讓綠色、讓美好，和我們一起奏響環(huán)保大自然的樂(lè)章！
一年級(jí)作文 篇6
農(nóng)歷九月初三是媽媽的生日，媽媽早就盼著了，很幸福的媽媽：天天小媽送給媽媽一個(gè)好吃的`蛋糕，小月姑姑送給媽媽一個(gè)漂亮的蛋糕，關(guān)鍵是爸爸，中午爸爸給媽媽做了一桌子?jì)寢屪類?ài)吃的菜：蔥油鯧魚(yú)、紅燒肉……還給媽媽一個(gè)驚喜：媽媽開(kāi)始給學(xué)生上課了，需要準(zhǔn)確的時(shí)間，所以給媽媽一塊漂亮的手表。晚上媽媽給我戴上生日帽，開(kāi)始過(guò)生日嘍，送給媽媽一個(gè)吻，祝媽媽生日快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇7
拉拉有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一對(duì)大大的耳朵，可愛(ài)極了�？上灿幸粋�(gè)大缺點(diǎn)，就是不愛(ài)聽(tīng)媽媽的話。
一天，天氣忽然轉(zhuǎn)冷，媽媽讓他多穿些衣服，他不耐煩地說(shuō)：“我不穿！我不穿！”說(shuō)完，就雙手捂著耳朵，跑到自己的小房間去了。心想：要是沒(méi)有耳朵，我就不用聽(tīng)媽媽的嘮叨了，那該多好��！
想著，想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，他看見(jiàn)自己的`小耳朵突然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，悄悄地飛走了。第二天早上，他蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都用異樣的眼光看著他，拉拉的臉一下子紅了。
上課了，老師發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)真，故意叫他回答問(wèn)題，誰(shuí)知他一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，同學(xué)們都捧腹大笑�；顒�(dòng)課時(shí)，同學(xué)們都在一起唱歌、跳舞……，而拉拉卻被丟在一旁。大家還給他編了幾句兒歌：“拉拉，拉拉，沒(méi)耳朵，腦袋像個(gè)大冬瓜�！崩耄簺](méi)有耳朵，聽(tīng)不到聲音，又沒(méi)人跟我玩，倒霉極了！他真后悔以前不聽(tīng)媽媽的話，多么希望能馬上找回自己的耳朵��！
“耳朵！耳朵！還我的耳朵！”拉拉大聲地喊著，從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，把熟睡著的媽媽也叫醒了。媽媽急急忙忙地跑過(guò)去說(shuō)：“乖孩子，耳朵不是長(zhǎng)在你腦袋上嗎？”拉拉摸摸自己的耳朵，甜甜地笑了。
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