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        三年級(jí)未來(lái)的作文

        時(shí)間:2023-10-30 13:41:50 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)未來(lái)的作文(必備)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)未來(lái)的作文(必備)

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1

          隨著科技的發(fā)展,到處一片現(xiàn)代化的景象,別墅、公寓……你想過(guò)未來(lái)的汽車是什么樣的嗎?

          未來(lái)的汽車和現(xiàn)在的汽車一模一樣,但是它的.本領(lǐng)可比現(xiàn)在的汽車本領(lǐng)大多了!

          它的本領(lǐng)到底是什么樣的呢?請(qǐng)看,你一進(jìn)去,車就會(huì)問(wèn)你:“主人,溫度合適嗎?”你肯定會(huì)大吃一驚,汽車會(huì)說(shuō)話。另外它不單會(huì)自調(diào)溫度,還會(huì)自動(dòng)駕駛,只要你設(shè)定了要去的地方,它就會(huì)馬上帶你到要去的地方。

          汽車上的方向盤是什么樣的呢?原來(lái)這種方向盤是有語(yǔ)音功能的,如果方向走錯(cuò)了,你就可以用方向盤改方向,也可以說(shuō)一句:“停下來(lái)”。再說(shuō)一次你要去的地方,很快就可以到達(dá)目的地了。

          如果汽車沒(méi)油了怎么辦?這個(gè)問(wèn)題你根本不用擔(dān)心,因?yàn)樗翘?yáng)能的。這時(shí)你應(yīng)該又冒出一個(gè)問(wèn)題,如果出發(fā)時(shí)沒(méi)有太陽(yáng)怎么辦?不用急,因?yàn)檐囃T谲噹?kù)里的時(shí)候會(huì)吸收車庫(kù)外的能量,要用的時(shí)候就可以不用太陽(yáng)了。

          未來(lái),我決心一定要好好讀書,成為一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明出這種汽車。

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2

          未來(lái)的筆跟現(xiàn)在在不同,它厲害著呢!字寫不好的.同學(xué)用它寫準(zhǔn)能把字寫工整,它還可以變色,你如果沒(méi)帶水筆按彩色按鈕就可以畫畫圖色,如果寫錯(cuò)了也不用涂改液用它頭上的橡皮可以擦掉。如果你問(wèn)如果畫臟了呢也不要緊他頭上的橡皮可以把水筆字擦掉。

          要鉛筆了不要到處找只要按黑色按鈕就可以寫鉛筆字了。如果掉了也不打緊,只要你是先把它寫上名字,掉的時(shí)候喊一聲回來(lái),他就會(huì)出現(xiàn)的。

          怎樣未來(lái)的比很好吧!不是我在吹牛,你看,我們班的陳家含正在用這個(gè)筆了呢?

          他只要5元就可以買到,很好哦要不要來(lái)買呢?不買的話就賣完了。

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3

          每次放學(xué),我們都要背著一個(gè)沉重的書包,我今天就要發(fā)明多功能書包。

          這個(gè)書包有縮小鍵,擴(kuò)大鍵,探路鍵,知識(shí)鍵,時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵,保護(hù)級(jí)等多種按鈕,各種按鈕都有不同的功能。

          當(dāng)你放學(xué)的時(shí)候,你就按一下變小鍵,把它放進(jìn)口袋里,你就舒服多了,回家時(shí)你就不用那么的累啦,如果你在外面玩,迷路了,就按那個(gè)探路鍵,你手上就有一張地圖,那個(gè)紅點(diǎn)就是你在的地方,那個(gè)綠點(diǎn)就是你要去的地方,要是你在學(xué)校里忘了帶作業(yè)本,你就會(huì)回到老師布置作業(yè)的那一天去,如果你碰到了壞人,你就按一下保護(hù)鍵,多功能書包就把壞人揣到十萬(wàn)八千里去了,如果沒(méi)有抄完筆記,黑板被擦的干干凈凈,你就按下知識(shí)鍵,書包上就有老師寫的.字,如果你回到家時(shí),書包就會(huì)自動(dòng)變大,讓你寫作業(yè)。

          怎么樣,我的新發(fā)明還不錯(cuò)吧!

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4

          熱鬧的幸福森林,新開了一家“預(yù)測(cè)未來(lái)屋”。機(jī)靈的小猴子聰聰好奇地敲了敲門,出現(xiàn)在它面前的是慈祥的大象伯伯。

          “大象伯伯好!”聰聰有禮貌地說(shuō)。

          “聰聰真有禮貌,你來(lái)有什么事嗎?”大象伯伯問(wèn)。

          “大象伯伯,聽說(shuō)你這兒能預(yù)測(cè)未來(lái),是真的嗎?”聰聰滿臉疑惑。

          “當(dāng)然是真的了,我這里可是能預(yù)測(cè)所有動(dòng)物的未來(lái)呢!”大象伯伯一臉的自豪。

          “真的?那您能不能幫我預(yù)測(cè)一下我的未來(lái)呢?謝謝您了!毙『镒优d奮地問(wèn)。

          “當(dāng)然可以了,你跟我來(lái)!贝笙蟛f(shuō)。

          聰聰跟著大象伯伯來(lái)到了一臺(tái)電腦前,大象伯伯調(diào)取了聰聰?shù)纳矸葙Y料,隨后打開一個(gè)文件,把聰聰?shù)纳矸葙Y料保存到了里面,接著又開啟了“預(yù)測(cè)未來(lái)”系統(tǒng),聰聰?shù)奈磥?lái)很快展現(xiàn)在了眼前:

          姓名:聰聰

          性別:男

          年齡:7歲

          現(xiàn)在狀況:森林小學(xué)里的好學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),孝敬父母,有禮貌。

          未來(lái)預(yù)測(cè)結(jié)果:長(zhǎng)大后是一位偉大的科學(xué)家,并能干成一番大事。

          聰聰欣喜若狂地問(wèn):“大象伯伯,這是真的嗎?”

          “這當(dāng)然是真的了。”大象伯伯說(shuō)。

          “可是!贝笙蟛未說(shuō)完,聰聰便打斷了大象伯伯的話,說(shuō)了聲“再見”,便興沖沖地跑開了!鞍,這孩子。我是想說(shuō)只有以現(xiàn)在的狀態(tài)繼續(xù)努力,才能夠和‘預(yù)測(cè)未來(lái)’系統(tǒng)預(yù)測(cè)的一樣。“!”

          接著又來(lái)了一位顧客——小烏龜笨笨。它有禮貌地問(wèn)過(guò)好后,也請(qǐng)大象伯伯幫自己預(yù)測(cè)了未來(lái)。預(yù)測(cè)結(jié)果出來(lái)了,大象伯伯眉頭緊皺,搖了搖頭,始終沒(méi)有說(shuō)話。笨笨問(wèn)大象伯伯:“大象伯伯,怎么了?”

          “。孩子”大象伯伯終于說(shuō)話了,“你長(zhǎng)大后,是個(gè)。。。是個(gè)乞丐!不過(guò)你別灰心,加把勁兒,一定能夠干出一番業(yè)績(jī)的'!”

          “哦,我知道了!北勘亢苁,它接著說(shuō):“不過(guò)大象伯伯您放心,我一定會(huì)努力的!大象伯伯再見!”

          “再見!”大象伯伯說(shuō),“不知道這兩個(gè)孩子,將來(lái)究竟會(huì)怎么樣呢?唉!”

          讓我們?cè)賮?lái)看看聰聰和笨笨都變成了什么樣吧:聰聰上課不注意聽講,經(jīng)常開小差。課下不按時(shí)完成作業(yè),還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。老師、家長(zhǎng)苦口婆心的教導(dǎo)它根本聽不進(jìn)去。聰聰想,反正我以后是個(gè)科學(xué)家,現(xiàn)在都無(wú)所謂!而笨笨自從知道自己將來(lái)是個(gè)乞丐后,便努力學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),常常受到老師的稱贊。而且它孝敬父母,對(duì)動(dòng)物有禮貌,老師和家長(zhǎng)對(duì)此都感到欣慰。

          轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了。猴子聰聰、烏龜笨笨和大象伯伯又相聚在了預(yù)測(cè)未來(lái)屋。猴子聰聰首先發(fā)話了:“大象伯伯,我小時(shí)候請(qǐng)您幫我預(yù)測(cè)自己的未來(lái),您說(shuō)我是個(gè)科學(xué)家。可我現(xiàn)在一貧如洗,已經(jīng)淪落為乞丐了!”烏龜笨笨也說(shuō):“是啊,我也請(qǐng)您幫我預(yù)測(cè)過(guò)未來(lái),您說(shuō)我是個(gè)乞丐。可現(xiàn)在我不僅有了自己的公司,而且生意紅火,這是怎么回事呀?”大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們要記住,只有用自己勤勞的雙手,才能創(chuàng)造出美好的明天!”

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5

          已經(jīng)到了3024年,我發(fā)明了一種多功能書包。這種書包上面有可愛(ài)的小兔子,還有一面五星紅旗,混搭得很漂亮。

          你現(xiàn)在的書包一定很重吧?我發(fā)明的新書包最實(shí)用的功能給你減負(fù)。只要你按下青色的鍵,書包就會(huì)變成一只小狗,一直跟著你,讓你很拉風(fēng)地走到街上。

          到了家,書包會(huì)播放可以讓你放松的歌曲,這樣你就可以先放松心情,然后安心寫作業(yè)了。如果因?yàn)閶寢寷](méi)下班肚子餓呀,這款書包可以自動(dòng)給你做好吃的'東西,而且做出的飯可好吃呢!

          如果你寫完作業(yè)感到?jīng)]意思,書包會(huì)給你一部電子游戲機(jī)。你可以偷偷先玩一會(huì)?墒且宦牭綃寢尩哪_步聲,書包就會(huì)自動(dòng)讓游戲機(jī)在你的手中消失,變出一套課外題。媽媽見了很開心,你不僅能受到表?yè)P(yáng),還免除了你媽媽看到你玩游戲而生氣打你。

          晚上,如果你睡不著覺(jué),那你可以按紫色的鍵,然后選歌曲,它就能播放。如果你還睡不著,書包就會(huì)再讓你玩一會(huì)電子游戲機(jī),你覺(jué)得有一點(diǎn)累的話,電子游戲機(jī)就會(huì)自動(dòng)消失,繼續(xù)播放音樂(lè),等你睡著,它就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。

          你是不是很喜歡呢?你要好好鍛煉身體,健康長(zhǎng)壽,等到3024年才有機(jī)會(huì)看到我這款多功能的書包!

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6

          有一天傍晚,我看見幾輛小汽車從我家開過(guò)。我覺(jué)得有了汽車,媽媽就不要趕時(shí)間送我到學(xué)校了。

          有一年春天,我鄰居買了一輛小汽車。那小汽車穿著紫色的外套,我打開車門就聞到一股紫羅蘭的香味,我坐在汽車?yán)锒疾幌牖丶伊恕?/p>

          晚上,我睡在暖和的床上。我夢(mèng)到有一輛新型汽車停在我家門口。汽車是粉紅色的',透明的車窗。我打開車門,呀,多可愛(ài)的小娃娃!我坐在舒服的座位上,突然,我聽見一些聲音。把我嚇得一大跳,哦,原來(lái)是天氣預(yù)報(bào)的叔叔在播報(bào)著今天的天氣。

          我好像碰到了什么,就有了好聽的音樂(lè)。汽車好像聽得懂我說(shuō)的話,我難過(guò)地說(shuō):“我好冷呀!”我腳下就冒出來(lái)了一跳漂亮的被子。后來(lái),我開心地說(shuō):“我要喝牛奶……”“它”都幫我實(shí)現(xiàn)了要求。我一不小心按到了一個(gè)紅色按鈕,汽車就飛到了天空。我看到了星星和月亮,多壯觀呀!我又按到了一個(gè)綠色按鈕。我還以為綠色按鈕是可以跳躍,沒(méi)想到可以在海洋里游來(lái)游去。我看見了海魚、貝殼、大蝦等海洋生物。我又想按紫色按鈕,于是,我便按了一下紫色按鈕,原來(lái)紫色按鈕的功能是跳躍。汽車跳得很高差不多有1米高,而且還跳得遠(yuǎn)。

          我開心地做了一晚上的好夢(mèng)。到了第二天早上,我開心地上學(xué)去了。

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7

          人人都向往各種各樣的床,而我向往有一張神奇的多功能床。這張床的樣子非常美觀,床上能發(fā)出1000多種顏色的柔和亮光,讓睡覺(jué)的人可以安心地睡覺(jué)。

          床頭有三個(gè)按鈕,如果你按第一個(gè)按鈕,這張床就會(huì)給你一杯開水或茶,按第二個(gè)按鈕,它的床頭會(huì)自動(dòng)升降,只要喊一聲“升”或“降”它就會(huì)服從你的命令,按第三個(gè)按鈕,它會(huì)在空氣中播放任何一個(gè)國(guó)家的電視,我感覺(jué)未來(lái)的科技好發(fā)達(dá)。

          床沿邊還有一個(gè)遙控,這個(gè)遙控有3 個(gè)按鈕:1、是用來(lái)控制床改變形狀,你可以今天睡圓形的水床,可以睡長(zhǎng)方形的公主床,也可以睡正方形的.按摩床。2、是給床護(hù)欄,要保護(hù)小寶寶的安全。3、是在床上撐起帳篷,躺在里面感到非常安全、舒適。

          床尾有個(gè)變身器隨時(shí)讓床變身,比如汽車、潛水艇、飛船…….

          未來(lái)的床不但美觀,而且實(shí)用。我相信這床在未來(lái)一定很受歡迎。

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8

          未來(lái)?

          我的未來(lái)是那么渺茫,沒(méi)有任何光彩。未來(lái)是一個(gè)什么樣的概念,又有什么樣的挫折呢?呵呵,一切都無(wú)從而知…

          未來(lái),遙遠(yuǎn);未來(lái),神秘。

          未來(lái)就像一個(gè)謎,無(wú)法解釋。它是什么的樣子呢?未來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么虛幻。沒(méi)有重要的意義。我害怕我退縮,因?yàn)槲磥?lái)的`路是那么的迷茫。我感到無(wú)助,一股寒氣吹來(lái),我不禁想抱緊身子。未來(lái),未來(lái)…我在心里默念著,我的未來(lái)是什么樣子的。

          是美好的,還是悲哀的,或是幸福的……

          我相信命運(yùn),但我更相信我自己。

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇9

          20xx年,我風(fēng)華正茂,經(jīng)過(guò)努力,我成長(zhǎng)為一名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,我知道,這個(gè)智能化時(shí)代,只有創(chuàng)意才是機(jī)器無(wú)法取代的。

          又是一個(gè)平淡的清晨,我起床了,洗嗽完畢,正準(zhǔn)備吃早飯,結(jié)果聽到一個(gè)聲音說(shuō),主人,你應(yīng)該開始喝水了。你可能會(huì)產(chǎn)生了疑惑——哪來(lái)的聲音呢?難道你家雇了傭人?

          其實(shí)這是我的新發(fā)明,它是促使兒童多喝水少喝飲料,健康飲水的`一個(gè)水杯,F(xiàn)在只是試用期,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格安全測(cè)試就可以上市了。

          這種水杯的中間有個(gè)電板,上面其實(shí)是款游戲,只有多喝水游戲就能升級(jí),所以它是按照兒童的攝水量算的,上面的寵物形態(tài)各種各樣,有小章魚,小丑魚等等,惹人喜愛(ài),還能自動(dòng)加熱,保持溫度。當(dāng)然,沒(méi)有水時(shí)也就不能玩游戲了。

          這就是我發(fā)明的水杯,怎么樣?還不錯(cuò)吧,我要努力改進(jìn),期待早日上市吧。

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