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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-12 08:22:56 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文5篇【精品】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)的作文5篇【精品】

        三年級(jí)的作文 篇1

          今天上午,我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小游戲,雖然這只是一個(gè)小小的游戲,但是我從中悟出了一些道理。

          首先我拿來(lái)了一本小探索者,把它卷成圓筒的形狀,接著就用兩只手用力的握著卷好的圓筒。然后讓媽媽幫我握著,我和爸爸開(kāi)始往圓筒上放書(shū),一本接著一本的往上放,直到放到圓筒上面的`書(shū)快要傾斜下來(lái)的時(shí)候才停了下來(lái),就不敢往上放了,測(cè)驗(yàn)結(jié)束。我數(shù)了數(shù),小圓筒的上面一共放了36本書(shū)。雖然,比我在學(xué)校和同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放的少一些,那是因?yàn)槲覀冇玫氖莾蓚(gè)小圓筒,在學(xué)校的時(shí)候老師給我們講了小圓筒它為什么可以承受那么重的東西……可是我還是不太理解,所以再次問(wèn)媽媽小圓筒它為什么可以承受這么多的書(shū)呀?還沒(méi)等媽媽回答爸爸就強(qiáng)著說(shuō):“因?yàn)樗坏橇Ⅲw圓柱形的而且上面還是平面,但是最重要的還是在做這個(gè) 試驗(yàn)的時(shí)候要掌握它的平衡力和穩(wěn)定性。”經(jīng)過(guò)爸爸的演示和詳細(xì)的解說(shuō),我終于理解了這個(gè)小圓筒之所以能承受那么多東西的原因。

          這個(gè)試驗(yàn)讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小,也管它是任何形狀,它都有一定的承受力和所能承受的高度。

        三年級(jí)的作文 篇2

          你見(jiàn)過(guò)種在墻上的青菜,黃瓜,萵筍嗎?你見(jiàn)過(guò)蔬菜的根長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在外面卻還能結(jié)出果實(shí)嗎?這些對(duì)從小在泥地里玩耍的我來(lái)說(shuō)這些是很新奇的。

          今天咱們小記者來(lái)到位于新塘的麥河生態(tài)農(nóng)業(yè)參觀,一幅無(wú)泥土的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)畫(huà)卷呈現(xiàn)在我眼前。在工業(yè)廠房樓頂平臺(tái)上立著一座座三角形架子,架子上一排排整齊的和大拇指差不多粗的小孔里生長(zhǎng)著許多種類(lèi)蔬菜:大片大片嬌嫩欲滴的青菜,攀在木架上傲嬌探出墨綠小腦袋的黃瓜,借著繩子的力量努力生長(zhǎng)的西紅柿樹(shù),有的正開(kāi)出一朵朵小黃花的,有的已經(jīng)結(jié)出拳頭大小的果。最大的驚奇是它們都是生長(zhǎng)在架子上的,整個(gè)種植地沒(méi)有泥土。老師說(shuō)這是新型的氣霧栽培技術(shù),不用泥土,用噴霧裝置將植物所需的營(yíng)養(yǎng)直接噴射到植物根上,這樣能加快蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程,從而結(jié)出無(wú)激素?zé)o污染的健康食品。這技術(shù)可以最大化實(shí)施立體種植,從而節(jié)約種植面積。

          老師給我們拎來(lái)了一水桶秧苗,教我們親自動(dòng)手種植。我輕輕地從水中撈起一顆看似柔弱的小小秧苗,小心翼翼地用小塊海綿包裹住秧苗的.莖,塞進(jìn)小孔里。老師說(shuō)要把根露出,這樣每天用氣霧噴淋它們,它們會(huì)吸收海綿里的營(yíng)養(yǎng)液自己生長(zhǎng),根裸露在外面也能讓它們和人一樣吸收空氣中的氧氣,據(jù)說(shuō)最長(zhǎng)的根有15米長(zhǎng)!

          今天又增長(zhǎng)了新的見(jiàn)識(shí),讓我深切的感受到科技的力量真是無(wú)窮大啊,它改變種植的傳統(tǒng)模式,既省時(shí)省力又干凈健康。

        三年級(jí)的作文 篇3

          每天去上學(xué)的路上我都會(huì)經(jīng)過(guò)家門(mén)口的一條小路,小路兩邊的房子都是空置的,暫時(shí)沒(méi)有使用,但是在這些空房子的其中一間里住著一家四口。他們是爸爸媽媽和兩個(gè)孩子,一個(gè)孩子很小,一個(gè)孩子和我年紀(jì)差不多。

          早晨上學(xué)的時(shí)間,路上的行人都是匆忙的,大家都走的很快,趕著去上班去上學(xué),我也在這些人的中間和媽媽一起趕路。

          經(jīng)過(guò)“他家”門(mén)口的時(shí)候,那個(gè)和我年紀(jì)差不多的小男孩總是站在門(mén)口,眼睛望著馬路上穿流的`人群和車(chē)輛。我很好奇他為什么不著急去上學(xué)呢?我也總會(huì)勾頭進(jìn)去想要看看“他家”里面是什么情況,媽媽說(shuō)這樣不好,所以我一直沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)屋子里面的樣子。

          院子里有很多和我年紀(jì)差不多的小孩,但是這個(gè)男孩卻不是我的朋友,我們沒(méi)有一起玩耍過(guò),他也從來(lái)不和院子里的小孩一起玩耍。所以我越發(fā)對(duì)他好奇。

          如果我哪一天上學(xué)出發(fā)的比較早,就會(huì)看到他的媽媽騎著一輛三輪車(chē)到院子里面來(lái)收垃圾。小男孩的弟弟坐在三輪車(chē)?yán),兩個(gè)大眼睛忽閃忽閃的到處看。這位阿姨把每個(gè)樓棟下面綠色的垃圾箱里的垃圾都倒進(jìn)她的三輪車(chē)?yán),再把這些垃圾都集中傾倒在垃圾中轉(zhuǎn)站里。媽媽說(shuō)這就是她的工作,她的工作是為了我們公共的環(huán)境更加整潔,是一份平凡而偉大的工作。

          后來(lái)我聽(tīng)院子的其他小朋友說(shuō),這個(gè)小男孩沒(méi)有上學(xué),因?yàn)樗麄兗依餂](méi)有錢(qián),他也沒(méi)有戶(hù)口。我問(wèn)媽媽?xiě)艨谑鞘裁,媽媽說(shuō)就是身份的證明。我不懂,為什么沒(méi)有證明就不能去上學(xué)呢?不上學(xué)的孩子多可憐。媽媽嘆了一口氣,沒(méi)有回答我。

          從那以后,每次上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)多看那個(gè)小男孩一眼,真希望有一天我上學(xué)的路上不會(huì)再看到他站在路邊張望,而是和我一樣背著書(shū)包走在去上學(xué)的路上。

        三年級(jí)的作文 篇4

          在我多姿多彩的童年里,有許多有趣的故事。它們像一朵朵美麗的小花,點(diǎn)綴我美妙的童年,撿起一朵,總會(huì)留戀許久……

          在我學(xué)會(huì)走路那年,爸爸媽媽帶我回到奶奶家。我發(fā)現(xiàn)奶奶有一手絕活——飯做得很香。

          一天上午,爸爸媽媽都不在家,我和奶奶在院子里玩,奶奶見(jiàn)快到中午了,就把我一個(gè)人放在院子里。自己做飯去了。=

          過(guò)了一會(huì)兒,奶奶把一碗香噴噴的飯端了出來(lái)。我聞見(jiàn)了香味立刻饞涎欲滴,本以為奶奶會(huì)端過(guò)來(lái)喂我,沒(méi)想奶奶卻把飯放在了自行車(chē)上,到口的美餐不翼而飛,急得我想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼的'爬上車(chē),可是自行車(chē)太高了,我只能慢慢向上,一步,兩步……快了,快了,快到了。正在我為自己成為了“攀爬高手”而沾沾自喜時(shí),不料悲劇在剎那間發(fā)生了——自行車(chē)倒了,我被壓在了下面,沒(méi)哭反倒笑了起來(lái),奶奶聞聲跑了過(guò)來(lái)?吹轿业淖旖橇鳚M(mǎn)了血。你知道我為什嗎笑嗎?因?yàn)槲业谝淮螄L到了血的味道——咸咸的。雖然我這條“饞嘴命”保住了,可卻留下了一道“咸咸的”疤。

          每個(gè)人的童年都不一樣,有的快樂(lè)、有的幸福,也有苦澀與艱難的,無(wú)論怎樣,都會(huì)留下一些烙印,想想看,你的童年是什么樣子呢?

        三年級(jí)的作文 篇5

          要說(shuō)我的課余生活,可多著呢,我喜歡看吸引人的電影、踢好玩的足球、彈鋼琴、吹圓號(hào)、騎自行車(chē)、聽(tīng)能讓人陶醉的古典音樂(lè)……不過(guò)我最喜歡的當(dāng)然是旅游了。

          要說(shuō)說(shuō)旅游,可能很多朋友都喜歡。關(guān)于旅游,我也有一些旅游的地方想跟大家分享。

          我印象最深刻的就是最近去得的地方——韶關(guān)。我記得最后一天回來(lái)的時(shí)候是去了丹霞山,那里有很多怪石。那里的有在陽(yáng)元山的怪面石,是有很多很多的石頭組成的,就像有一個(gè)怪獸奇形怪狀的臉。陽(yáng)元山的群象出山讓我影響深刻,簡(jiǎn)直就是上帝創(chuàng)造的`奇跡。那栩栩如生的石頭大象,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、寬寬的耳朵、粗粗的象腿,就如要逃走的巨象被伏地魔施了定身術(shù)一般。我記得還有一線天,從那里仰起頭,看天,藍(lán)白相間的天就像一條尺子畫(huà)的筆直直線。

          我也喜歡吸引人的電影,比如《哈利·波特》讓我充滿(mǎn)好奇,伏地魔有一幅讓人害怕的面孔,食死徒恐怖的樣子令人害怕。電影《我是誰(shuí)》里的杰克(成龍飾)在荷蘭鹿特丹的一棟大樓天臺(tái)打斗的場(chǎng)景讓人興奮。電影《三個(gè)白癡》令人大笑。《功夫熊貓》里的阿寶的一些話(huà)讓人忍俊不禁。《鋼鐵俠》令人充滿(mǎn)期待……

          最后,說(shuō)說(shuō)古典音樂(lè)吧。我喜歡很多大師的,比如海頓、莫扎特、貝多芬、小約翰施特勞斯、巴赫、柴可夫斯基、拉赫瑪尼諾夫、格里格……這些音樂(lè)家的我都喜歡聽(tīng)。

          說(shuō)說(shuō)你的豐富多彩的課余生活吧。

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