小學(xué)生四年級作文匯編(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級作文 篇1
今天，我要向大家介紹帥氣的我。
我的身材很苗條，走起路來身姿飄逸；我那秀氣的小小臉蛋上長著彎彎的眉毛、神采奕奕的眼睛；我那挺挺的鼻子就像一位士兵挺立在那里，保護(hù)著我的'小小臉蛋；我有一張能說會(huì)道又紅潤的嘴巴；我的耳朵大大的，是圖圖的翻版哦！我的手指修長又美麗，就連我的腿也是那么筆直而帥氣。告訴你們吧，我最帥氣的，就是長在雙眉之間的那根潔白無瑕、玉樹臨風(fēng)的長眉毛！
我不僅樣子長得帥，就連我尿床也是那么的帥氣逼人。我三歲的時(shí)候，在睡夢中尿床了，我一醒來，看見床上都是尿，我就隨手解下已經(jīng)吃飽了都吐出來的紙尿褲一看，呀，真美——一灘金黃色的尿！但是，此尿不宜久留，不然臭氣就會(huì)散發(fā)。我像扔飛鏢似的把它扔了出去，呀呀呀呀！扔準(zhǔn)了，正好扔進(jìn)了垃圾桶里，半空中還劃出了一道優(yōu)美的金線。我對我的杰作十分滿意，得意洋洋的笑了。
我長大了依然很帥。有一次，老師問我們“拽”字有沒有一點(diǎn)，其他同學(xué)都異口同聲說：“有！”而我卻力排眾議說：“沒有！”結(jié)果老師一查字典，真的是沒有一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我心花怒放，心想：我真是帥呆了！
我實(shí)在是太帥了！怎樣，大家愛這個(gè)帥氣的我嗎？
小學(xué)生四年級作文 篇2
小熊是一個(gè)工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……
有一天，小熊提著工具箱，騎著車，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的.住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包，高興地吃起來。就在它吃的時(shí)候，飛來一只鳥，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包，連忙騎著車走。它來到山羊伯伯家的時(shí)候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問：“怎么？”小熊說：“釘子一個(gè)也沒有！”山羊伯伯又說：“會(huì)不會(huì)掉在什么地方�！毙⌒芘囊幌履X袋，又來到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候，它聽見在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來是淘氣的小鳥把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候，那只小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家里，說：“山羊伯伯，這只小鳥把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑著說：“它不會(huì)有事的。因?yàn)樗w內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉�！毙⌒荏@喜地問：“世界上有吃鐵的鳥嗎？”山羊伯伯說：“有，因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥！”
小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！
小學(xué)生四年級作文 篇3
今天我們小組開展了一次小分隊(duì)活動(dòng)。
我們來到了金尚廣場的圖書館旁邊的一個(gè)小屋子里。首先，我們的組長拿出了這次要讓我們寫的數(shù)學(xué)題目，我們一個(gè)個(gè)都拿起自己手中的筆飛快地寫著寫完后，我們開始對答案了對完答案，我們就開始交流老師讓我們調(diào)查的垃圾分類，首先小曾說紙尿褲、紙等等都要放在其他垃圾里。小蘭說易拉罐、紙盒……放在可回收垃里。
我們做完任務(wù)后來到了廣場樓下剪刀石頭布小張來抓我們，我們都紛紛多大樹下小張走了過來，我們立刻又跑出去……
這次的小組活動(dòng)真的'好開心啊，期待下一次的小組活動(dòng)。
小學(xué)生四年級作文 篇4
在未來的200年，我們的科學(xué)飛速發(fā)展，制造處了許多神奇的東西，例如：四季通用的毛衣、裝在手提箱的房子------但是2220年1月1日我們完成了有史以來最偉大的發(fā)明------神奇的教室。
這間教室外表像一支可愛的`小鳥，你們可能會(huì)問我為什么是一只小鳥呀？下面我就帶你參觀一下這神奇的房子吧！
現(xiàn)在我民準(zhǔn)備進(jìn)入教室，但是你找一圈也不會(huì)發(fā)現(xiàn)門的，難道你們以為這和普通的教室進(jìn)去的方法一樣？NONONO,當(dāng)然不是啦！看這是一朵七彩花，上面有一個(gè)按鈕，按下紅色的它就會(huì)出現(xiàn)樹葉形座椅，坐上去它就會(huì)飛起來，這是“小鳥”的翅膀?qū)⑻饋恚銜?huì)看到一條滑梯，做到滑梯上按下一個(gè)綠色的按鈕，你講會(huì)滑到一個(gè)圓門里，就這樣就進(jìn)去了。
接著，我們來參觀教室，教室不但寬敞明亮，而且是恒溫，帶有自動(dòng)清潔功能，當(dāng)同學(xué)們老師出汗的時(shí)候，教室就會(huì)馬上感應(yīng)到，這是它會(huì)自動(dòng)噴出一紅傾向，今天蘋果味的，明天是西瓜味，每天又不一樣。還有清潔功能，恒溫讓我們在教室里冬暖夏涼。
了解了教室的功能，看一看，別的吧。咦？同學(xué)們怎么沒看到書包呀？這又是為什么呢？原來課桌變成了觸摸屏的課本。同學(xué)們可以選擇課本，并可以在上課的時(shí)候手寫下筆記，老師會(huì)用電腦黑板把作業(yè)發(fā)給學(xué)生。
怎么樣，我就說這是偉大的發(fā)明吧，另外告訴你個(gè)小秘密，這一切都有一個(gè)粉絲的按鈕掌控著。只要按下一切事物將全部消失。記注不要告訴別人呦。
小學(xué)生四年級作文 篇5
圓圓的肚子、尖尖的帽子、小小的腦袋，一推不會(huì)倒，你知道這是什么嗎？對了，這就是可愛的不倒翁。你會(huì)做不倒翁嗎？不會(huì)的話跟我一起學(xué)吧。第一步，我先將一個(gè)乒乓球弄出一個(gè)洞來。這個(gè)洞可是很難開的呀，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都弄出了洞，我非常著急。我左思右想，突然，急中生智，想出辦法來了。我可以先把乒乓球弄出一個(gè)凹進(jìn)去的口子，再在口子中心戳一個(gè)洞，這樣也許就行了。我按照自己的想法去做，果然洞口開好了。第二步，就是要把橡皮泥從洞口放進(jìn)球肚子里，應(yīng)該放多少呢？我手上拿了拇指大小的一塊橡皮泥，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地放進(jìn)去了，固定在最下面。呀，真巧，橡皮泥不多不少，一撥乒乓球，它就搖擺自如了。第三步，把小帽子戴上去。我先用蠟光紙剪了一個(gè)圓圈，在中間剪了一條直線，但直線不能剪到頭，剪到圓圈中點(diǎn)就停了。我把剪開部分昝了起來，用它做了一個(gè)小帽子，這個(gè)小帽子要?jiǎng)偤媚苌w住乒乓球的'那個(gè)洞口。我把小帽子戴到了球的洞口上并粘好，防止它掉下來。最后一步就是打扮：畫臉。我在乒乓球的前后畫了兩張臉，一張是嘴向上翹的笑臉，一張是眉眼倒掛的哭臉，一個(gè)在前，一個(gè)在后，很好玩。
不倒翁終于做好了，我輕輕一撥，它就左右搖擺起來，一會(huì)兒對著我哭，一會(huì)對著我笑，有趣極了。
現(xiàn)在，你會(huì)做不倒翁了嗎？趕快行動(dòng)，給自己做個(gè)有趣的玩具吧！
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