六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
生活中得到過(guò)的幫助多少會(huì)讓你感覺(jué)到如陽(yáng)光般溫暖，而讓我銘記于心的那抹陽(yáng)光正是我心愛(ài)的小狗給予的。
這件事還要從我跟閨蜜吵架說(shuō)起，我跟閨蜜從小一起玩到大，生活中也免不了經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵上一架。而這次，讓我真的生氣了。我考不好了，第一時(shí)間告訴閨蜜，平時(shí)不管好事壞事我也總是第一時(shí)間告訴閨蜜，這次也不例外，我把我考了xx分的成績(jī)告訴了閨蜜，我的科學(xué)成績(jī)一直不好，也不喜歡科學(xué)，但90分依舊是考得起來(lái)的。這次，閨蜜請(qǐng)了我一頓大餐，讓我發(fā)泄了一通，我真為自己有個(gè)十分了解自己的知己而自豪。誰(shuí)知第二天，這件事在班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，還有不少男生在嘲笑我，閨蜜來(lái)安慰我，我卻生氣地丟給了她一句話，“這件事只有你知道，你若當(dāng)我是朋友，又為什么要這樣做呢？”說(shuō)完就走開了。
回到家里，我的淚水就像傾盆大雨般落下，忍也忍不住，也不想忍，哭出來(lái)也許會(huì)好很多，此時(shí)，我的`腦海中浮現(xiàn)出的只是“出賣，背叛，友情，狠心……”一串串的詞，讓我傷透了心。換做是平時(shí)我也許打死都不相信是她干的�？伤秊槭裁床唤忉�，一氣之下，我被憤怒蒙蔽了雙眼，我們?cè)?jīng)是多么要好，甚至形影不離，她為什么要這樣對(duì)我，難道她跟那群男生一樣嗎？心里的不平衡，滿腦的憤怒和傷心，讓我下意識(shí)地打了剛想過(guò)來(lái)找我玩耍的小狗，打完就破口大罵，把無(wú)辜可憐的它當(dāng)作發(fā)泄對(duì)象，它也就成了我的出氣桶，雖不知做錯(cuò)了什么，但它的行為像是在負(fù)荊請(qǐng)罪似的。我看了它一眼，我為什么要把氣撒在一個(gè)什么都沒(méi)有做的小動(dòng)物身上呢？而正是因?yàn)樗恢皇裁炊疾欢裁炊疾恢赖男」�，卻不介意我做的事，無(wú)條件地原諒我，任我怎么打罵都只是忍著，在我面前依舊是蹦蹦跳跳的，總是那么可愛(ài)，讓我忍不住笑出聲來(lái)。連一只小狗都可以做到，而我是人，高級(jí)動(dòng)物，做得連狗都不如，我冷靜了下來(lái)，好好地思考了一番。
第二天，我向她道了歉，也相信定是我一時(shí)心急而誤會(huì)了她，她不會(huì)這么做的，于是我們又和好如初了。
在這件事中，小狗就是我心中的一抹陽(yáng)光，是它的一次賣萌，撒嬌，任我打罵，把我從生氣傷心的黑暗陰影里拉了出來(lái)。這一抹與眾不同的陽(yáng)光，更是我受傷心靈最好的創(chuàng)口貼，是我傷心時(shí)最好的安慰。這一抹陽(yáng)光定會(huì)永遠(yuǎn)溫暖我的心。
六年級(jí)年的作文 篇2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。寒冷的冬天終于過(guò)去了，凍得堅(jiān)硬的大地又重現(xiàn)生機(jī)。解凍的小溪叮叮咚咚，響亮的春雷轟隆隆隆，綿綿的細(xì)雨沙沙沙沙，組成了一支春天的贊歌。淘氣的春筍娃娃一個(gè)個(gè)迫不及待地從地里鉆出來(lái)，想看看世界有多美麗……這就是我的家鄉(xiāng)———桐琴。
桐琴的`風(fēng)景十分美麗，那里的原野一望無(wú)際，田野里到處都是油菜花，就像金色的海洋。公園里遍地是嫩綠的青草，就像一地翠綠色的地毯，草地里夾著幾朵鮮艷的小花，紅的、黃的、紫的，好看極了！
桐琴不但風(fēng)景優(yōu)美，而且有悠久的歷史文化。桐琴一年一度的蜜梨節(jié)是并不可少的。每逢蜜梨節(jié)的時(shí)候，就會(huì)在桐琴?gòu)V場(chǎng)上搭起巨大的舞臺(tái)，在“梨王”拍賣會(huì)上，農(nóng)民伯伯種的“桐琴蜜梨”竟然拍出了兩萬(wàn)四千八百元的高價(jià)。
“桐琴三獅”是浙江省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我爺爺還是省級(jí)“非遺”繼承人呢！桐琴還有很多古老的建筑。比如我們家老房子，全部都是用木頭做的，屋子里雕刻著許多精美的圖案：有的刻著鳳凰在天上翱翔；有的刻著杜鵑在枝頭歌唱……
桐琴還有許多現(xiàn)代化的工廠，在五金大道的兩旁，矗立著一幢幢的氣派的廠房，廠房里的工人熱火朝天的忙碌著，大道上，人來(lái)人往，車水馬龍，真是一副和諧美麗的畫面。
這就是我的家鄉(xiāng)，武義的一顆明珠——桐琴鎮(zhèn)。
六年級(jí)年的作文 篇3
經(jīng)過(guò)一夜疾風(fēng)勁雨，使得校門前的路變得更加泥濘不堪，所幸午后的暖陽(yáng)偶而露個(gè)臉，路上泥濘不再，下午4：00我們的家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開。
在這次家長(zhǎng)會(huì)中，除了感動(dòng)于我們的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校工作的大力支持外，最讓我感動(dòng)的還是我們可敬的班主任和可愛(ài)的孩子們。
這次家長(zhǎng)會(huì)，我服務(wù)于飛冀班。說(shuō)到飛冀班的班主任薛老師，在腦海中第一時(shí)間涌現(xiàn)的詞是“佩服”、“折服”、“嘆服”… …，總之一個(gè)字“服”，為什么“服”呢？是因?yàn)樵从谘蠋煂?duì)學(xué)生和工作的責(zé)任心，這種責(zé)任心不光是出自一個(gè)語(yǔ)文老師的.角度對(duì)于學(xué)生和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，更是出自于一個(gè)班主任的角度對(duì)于這個(gè)班級(jí)整體教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了這次家長(zhǎng)會(huì)，我們負(fù)責(zé)任的薛老師精心搜集、整理這學(xué)期開學(xué)以來(lái)每個(gè)學(xué)生的資料、圖片等等，又經(jīng)過(guò)近一周的精心設(shè)計(jì)，制成了主題為“春天里的故事”的精美PPT。為了給學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，又組織學(xué)生來(lái)策劃、安排、講解、展示PPT�？粗议L(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)工作有條不紊地逐一進(jìn)行下去，聽著周圍傳來(lái)學(xué)生和家長(zhǎng)小聲地交流和會(huì)意的笑聲，我只想對(duì)薛老師說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)非常完美！薛老師辛苦了！”
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)我們這些可愛(ài)的孩子們。在二實(shí)中無(wú)論老師還是學(xué)生提到最多的詞是“成長(zhǎng)”，關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)，不但關(guān)注每個(gè)教師的成長(zhǎng)，而且關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。所以學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造很多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，比如天天成長(zhǎng)課，比如各種比賽，比如家長(zhǎng)會(huì)。趁此時(shí)機(jī)，我們的班主任把家長(zhǎng)會(huì)的策劃和展示等等工作更多地分配給了學(xué)生，放手讓學(xué)生大膽地去做�？粗覀兊膶W(xué)生在這么多家長(zhǎng)和同學(xué)面前絲毫不怯場(chǎng)，滿臉自信、落落大方、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)鏗鏘，我只想對(duì)這些可愛(ài)的孩子們說(shuō)：“好樣的，二實(shí)中的小主人們！”
又是一年春來(lái)到，又是一年草長(zhǎng)鷹飛時(shí)，品味著發(fā)生在春天里的故事，讓感動(dòng)留存心中，讓思索涌上心頭。成長(zhǎng)需要過(guò)程，成長(zhǎng)需要磨煉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不畏艱難；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不懼挑戰(zhàn)；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們歡迎超越！
六年級(jí)年的作文 篇4
俗話說(shuō)，世上不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我也發(fā)現(xiàn)了世上的美。
三門峽陜縣有一個(gè)名不虛傳的高山-高陽(yáng)山。高陽(yáng)山高度二百米左右，總共有678個(gè)階梯，是自然形成的。所以，有許多人都想去感受美麗的'風(fēng)景，我和爸爸媽媽也去感受了一下。
這一天，我和爸爸媽媽一起吃完早飯，便向著高陽(yáng)山出發(fā)了。我?guī)е?dòng)和擔(dān)心來(lái)到了高陽(yáng)山，激動(dòng)的是馬上就可以見到高陽(yáng)山了，還可以爬上去。擔(dān)心的是如果一不小心從山頂上掉下來(lái)摔得頭破血流，那可怎么辦呢？想著想著，不知不覺(jué)就走到了高陽(yáng)山的門口。
我迫不及待地向著不遠(yuǎn)處的高陽(yáng)山飛快的跑去。到了高陽(yáng)山，眼前的一切使我目瞪口呆，半天都說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，而且四肢都在發(fā)抖。如果還沒(méi)有爬到半山腰就被摔下來(lái)，那可就沒(méi)命了，要知道半山腰下可足足有幾十米的高度啊。
我和爸爸媽媽一起往上爬，邊爬邊看，兩只眼睛都不夠用了。突然我發(fā)現(xiàn)左邊有幾座佛像，總共有三座佛像，這三座佛像笑瞇瞇的望著我們，好像在說(shuō)：“馬上就要到半山腰了，加油��！”
接著我們有繼續(xù)往上爬，等我們爬到半山腰時(shí)，我快堅(jiān)持不住了，爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“加油，使出全身的力量�！卑职诌@樣，我也只能這樣做了。
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們終于爬到山頂了，我往遠(yuǎn)處一看，似乎整個(gè)城市都掌握在了我的手中，再往下看看，嚇了我一跳，好像一不小心就會(huì)摔得粉身碎骨，再往下看就什么也看不清了。
上午九點(diǎn)鐘左右，我和爸爸媽媽依依不舍的離開了名不虛傳的高陽(yáng)山。這高陽(yáng)山真是美不勝收�。�
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