六年級(jí)的作文[精品5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋,于是就在房里開(kāi)始了翻天覆地的“搜查”,找了一會(huì)兒,我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸,讓他陪我玩。
父親聽(tīng)了我的請(qǐng)求,毫不猶豫地答應(yīng)了我。
因?yàn)槲也粫?huì)玩,所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親悄悄地告訴我,玩這個(gè)游戲,要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)是什么、怎么運(yùn)用后,就讓我和他練習(xí)了起來(lái)。
第一盤(pán)開(kāi)始了,我很緊張。為了不讓自己輸,我決定讓父親開(kāi)始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學(xué)起了父親!澳氵@下不會(huì)再跟著我走了!”父親等得不耐煩了,說(shuō)完,他用手把一顆特別的玻璃珠子移動(dòng)了!笆菚r(shí)候讓你這妖孽反省一下了!”父親用嬉戲的語(yǔ)氣對(duì)我嚷道。“爸——您別那么狠心嘛!”我看情況不對(duì),開(kāi)始向父親撒嬌了:“你的孩兒還小,讓一下孩兒嘛!”父親輕蔑的笑了一下!澳闼赖脚R頭,還不知罪?”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說(shuō)。他邊說(shuō)邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗得發(fā)出“嘻嘻”的笑聲!拔亿A了,擺棋吧!”我看了他的玻璃珠子:全部都回到了“自個(gè)兒的家”。我看了我的玻璃珠子:還有很多。我的臉突然拉了下來(lái)。
“再接再厲!以你那比天還高的智商,跟我玩幾次,對(duì)付你爸也是小菜一碟。”父親看了我臉上的表情,鼓勵(lì)地說(shuō)。
“嗯!"我把拳頭握得緊緊的,下定了決心,并繼續(xù)全神貫注的跟父親玩了起來(lái)。
第二盤(pán),我輸了。第三盤(pán),我輸了。第四盤(pán),我贏了。第五盤(pán),我輸了。第六盤(pán),我贏了……
“不玩了!你老贏,我老輸。明晚再來(lái)!备赣H沒(méi)有耐心繼續(xù)玩下去了。
“啦!啦!啦!”我從椅子上蹦起來(lái),歡呼著。
“我真懷疑你出老千!你的棋技居然那么快就超過(guò)了你爸爸!哼!不跟你玩了!”說(shuō)著,他就投到沙發(fā)上埋怨起來(lái)了。
在家中,父親是用“半演戲,半鼓勵(lì)”的.形式來(lái)鼓勵(lì)我、激勵(lì)我,使我不知不覺(jué)地學(xué)到了本領(lǐng)。我愛(ài)這種形式,我愛(ài)使用這種形式的人。用這種方式的那個(gè)人是誰(shuí)呢?他就是——我親愛(ài)的父親!
六年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)國(guó)慶是我這幾年來(lái)過(guò)的最無(wú)聊的國(guó)慶(除了1日和4日)。應(yīng)為都沒(méi)什么玩的,成天都呆在家里。在家里干嘛能,寫(xiě)作業(yè)、看電視、玩電腦、打電話跟朋友聊天,甚至我不想出去的時(shí)候,我嗎還硬逼著我出去。那為什么說(shuō)除了1日和4日。應(yīng)為那幾天是挺好玩的。
1日我老爸在9月30日就回來(lái)了。第二天我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ妗J紫任覀內(nèi)チ藦B門(mén)新建了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)叫夢(mèng)幻海岸。我去了那里面的游樂(lè)場(chǎng)(夢(mèng)幻海岸總共分為兩個(gè)區(qū),一個(gè)是水上樂(lè)園,還有個(gè)是游樂(lè)場(chǎng))我一進(jìn)去我爸就拉著我玩過(guò)山車(chē),我一坐上去還沒(méi)開(kāi),我就在笑這有什么好怕的,一開(kāi)動(dòng)一個(gè)下坡就把我嚇得夠嗆,接著又是兩個(gè)圈,我在上面叫得比誰(shuí)都大聲。我一下來(lái)摔了一個(gè)打跤,我的屁股呀!
我又去做摩天輪跳樓機(jī)……玩完了我們晚上去了明發(fā)商業(yè)哪里的東百。突然我看見(jiàn)那一女的突然撞上了一片玻璃,然后直接摔在地板上了,我在想是不是撞暈了,最后,我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影。
第二天,晚上我的爸爸走了,一上檢查口我真想叫住爸爸別走,真想哭可是我卻想著我是個(gè)男子漢不能哭。1日介紹完了,該介紹4日了。那天是沈晨辰的生日,我們先去吃了牛排,然后又去了瑞景的'KTV。晚上我和媽媽從瑞景回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)瑞廈景那好像所有開(kāi)出租車(chē)的司機(jī)發(fā)生瀑亂。幾百個(gè)人好像在抗議去往哪里的所有車(chē)(出租車(chē),公交車(chē))全部不讓走。其中有2輛出租車(chē)被砸。
這就是我的國(guó)慶。
六年級(jí)的作文 篇3
正當(dāng)黃心妍小姐津津有味地吃著大蘋(píng)果,這時(shí),忽然出現(xiàn)了一只嗡嗡叫著的'黃色蜜蜂(以下簡(jiǎn)稱黃蜂),繞著心妍轉(zhuǎn)著,心妍左閃右躲,可那黃蜂仍然圍著她轉(zhuǎn)。
筆者沉思:為何此蜂老圍著黃小姐轉(zhuǎn)呢?原來(lái)“黃蜂”被黃小姐手中咬了一大半的蘋(píng)果吸引,身邊圍觀民眾連連叫著:“快把蘋(píng)果扔掉!”可是,心妍小姐很節(jié)約,硬是不扔,護(hù)著大蘋(píng)果。正當(dāng)大家手足無(wú)措時(shí),六年一班的總統(tǒng)何老派出貼身保鏢 錦鵬前來(lái) 解救黃小姐。
只見(jiàn),“保鏢”手拿芭蕉扇(一本書(shū)),對(duì)著“黃蜂”左扇右扇,那“黃蜂”被他扇出的“臺(tái)風(fēng)”吹出了窗外,人群散開(kāi)。
六年級(jí)的作文 篇4
“我”是什么樣子的呢?別誤會(huì),我怎么可能不知道自己是什么樣子呢。但是,你們知道自己在別人眼中是什么樣子的嗎?
有些人總以為自己很漂亮,可是別人卻不是這么認(rèn)為的哦。我以前有個(gè)好朋友,他很自卑,因?yàn)樗彝l件不怎么樣,學(xué)習(xí)也不好。我家里也不怎么樣,可與他比起來(lái)就有天壤之別。
在我的眼中,我覺(jué)得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛,一對(duì)清秀的眉毛,一張櫻桃小嘴,臉圓嘟嘟的,既可愛(ài),又漂亮說(shuō)話的聲音很甜美。雖然她家里不怎么樣,但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的,而她卻不知道,如果她知道了,也許就不會(huì)這么自卑了吧。
戶口本上寫(xiě)著:×××,20xx年11月8日出生……也許我在別人的.眼里是跟我自己不一樣的吧,但大家一定要記。鹤鋈艘屏,仁厚,別人才會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好孩子喲!
六年級(jí)的作文 篇5
人生有許多難關(guān)要過(guò),站在人生路口上,你將無(wú)數(shù)次面對(duì)高興與悲傷、幸福與孤獨(dú)、成功與失敗。生命的長(zhǎng)河源源不斷地流過(guò),每一次的感受都像是從河岸拾起的一枚貝殼,仔細(xì)觀察,你是否會(huì)有所感悟?而我卻對(duì)失敗有著獨(dú)特的感悟。
踏入七年級(jí)的旅程,我不斷壓抑自己,不斷刺激自己,努力!努力!最終卻換來(lái)了突如其來(lái)的“痛”——失敗。成績(jī)單上的名次狠狠地將我甩在了后面。我躲在某個(gè)角落潸然淚下,心中抱有的一絲絲希望也都被殘酷的寒風(fēng)扯掉了。此時(shí),老師的目光不再在我的身上停留;同學(xué)們的親切話語(yǔ)變的.冷淡無(wú)情,心中的痛,就像是鋒利的尖刀狠狠地刺在我心靈的最深處。
渺小平庸的我如一只螞蟻,如一把煅燒失敗的寶劍,如荒漠中一粒被遺忘百年的石子,于是,我在集體中變成了一個(gè)平凡的不能在平凡的女孩,很長(zhǎng)時(shí)間活在自己的黑暗之中。
終于有一天,心靈深處的呼喚,帶我逃離了黑暗的世界,我明白:即使不被眾人所矚目,但我還有最后的一名觀眾——自己;我可以為自己的努力而鼓掌,可以為自己的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩;即使我是一朵不起眼的小花,是一片陪襯的葉子,我也可以活出自己的精彩。
失敗的痛,使我的心靈開(kāi)放,獲得經(jīng)驗(yàn),笑對(duì)人生;
失敗的痛,使我找到生命中最好最好的欣賞者;
細(xì)細(xì)品嘗失敗的痛,使我心中增添了一抹希望的綠光,無(wú)論怎樣都應(yīng)對(duì)自己懷有百倍的信心。
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