五年級(jí)作文300字7篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　大家好，我要演講的主題是動(dòng)物是人類的好朋友。同學(xué)們都知道，有很多動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上，他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩，是我們的好朋友。

　　早上起床，打開(kāi)窗戶，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了清脆動(dòng)聽(tīng)的'鳴叫聲，讓你心情舒暢�！皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時(shí)，都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，讓我們的生活錦上添花。

　　大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把，他講的是公元前5世紀(jì)，古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過(guò)一件奇事：音樂(lè)家阿里昂乘船返回希臘時(shí)，水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們?cè)手Z他演奏生平最后一曲。他奏完樂(lè)曲就跳入大海，一頭海豚游過(guò)來(lái)馱起這位音樂(lè)家，將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動(dòng)物界有著高超的智商，在海洋馬戲團(tuán)，就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù)，證明動(dòng)物們是有同情心的，只是人們不懂得他們的語(yǔ)言，無(wú)法去表達(dá)。

　　同學(xué)們，動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　從小，我很不喜歡媽媽，我以后才明白，母愛(ài)。

　　媽媽，我很小的時(shí)候，你教我洗衣服，做飯，洗臉，刷牙。嘮嘮叨叨的你，使我心煩意亂。我因此討厭你。后來(lái)，我明白，你一直都愛(ài)我。要從那件事說(shuō)起……

　　有一次，我快遲到了。你知道時(shí)，急匆匆的你，騎著自行車，拖著沉甸甸的書(shū)包。用你高大的'身軀為我擋住劇烈的陽(yáng)光。我進(jìn)學(xué)校時(shí)，媽媽暈倒了，別120送去搶救。我立刻離開(kāi)教室，向醫(yī)院跑去。那位白衣天使醫(yī)生和藹可親地跟我說(shuō)：“你是那位小姐的孩子吧！她因?yàn)橹惺睿瑫灥沽�。沒(méi)有什么大礙�！甭�(tīng)完白衣天使講話后，媽媽竟說(shuō)：“你過(guò)來(lái)干什么，快去學(xué)校上學(xué)�。　蔽医�不住眼淚嘩嘩，熱淚盈眶。這，讓我感受到我母愛(ài)的偉大。

　　媽媽是這么關(guān)心我。她覺(jué)得這種方式不對(duì)，從此和藹可親。她一直鼓勵(lì)著我。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　《我喜愛(ài)的一本書(shū)》 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在茫茫的書(shū)中挑出來(lái)一本 我最喜愛(ài)的書(shū)不好找，如果硬要我說(shuō)出來(lái)一本書(shū)那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校門(mén)口 有一個(gè)書(shū)店，我就去那里買了，有很多書(shū)可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書(shū)我一看就會(huì)很入迷，就像一個(gè)東西在控制著我。我每次讀都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書(shū)的魅力�！洞斑呅《苟埂愤@一本書(shū)是我上四年級(jí)的時(shí)候看的.，看了整整一個(gè)學(xué)期。她是日本作家寫(xiě)的雖然是日本可是在書(shū)中從未分過(guò)中國(guó)和日本的作家有什么不同我感覺(jué)都是平等的 。 這本書(shū)是一本很有意義的一本書(shū)，我讀完了這本書(shū)明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的性格是 不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計(jì)較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書(shū)。你們可以看看，我很喜歡這不書(shū)。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《詠荷》，其實(shí)，我也挺喜歡荷花。

　　荷花，雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴的氣息，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G的容貌，只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣，而正是這份樸素、淡雅打動(dòng)了我，是我深深地愛(ài)上了這種花。

　　烈日炎炎，我來(lái)到荷花池邊，荷花才剛剛綻放，池中滿是密密麻麻的荷葉，這接天的荷葉中，還鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡粉色�？�!哪兒一株荷花開(kāi)放了。白中還透著淡淡的粉，如嬰兒的'肌膚般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬，支撐著荷花、有著大片柔毛的直直的�！�…這些都是荷花獨(dú)有的魅力，特別是它那種時(shí)而濃，時(shí)而淡的幽靜花香，聞上一口都能讓人流連許久。

　　微分乍起，荷花池上泛起了一層層的漣漪，荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來(lái)，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，動(dòng)人的舞姿引來(lái)了一群群逍遙的小蜜蜂，伴著荷花一同飛舞，真像是一幅高壓素潔的畫(huà)啊!

　　荷花出淤泥而不染，無(wú)私地吧青春奉獻(xiàn)給人們。我愛(ài)那樸素的荷花，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　有人說(shuō)兒子喜歡媽媽，女兒喜歡爸爸，可我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為自己的孩子只愛(ài)父母中的其中一個(gè)是不對(duì)的，因?yàn)閶寢寫(xiě)烟ナ�月辛辛苦苦把你拉扯大，還要給你買吃的、穿的、玩的。爸爸經(jīng)常在外地工作，掙來(lái)的錢(qián)也是為了自己的'兒女們吃好的、穿暖的、玩昂貴的玩具，所以我們不要覺(jué)得只對(duì)一個(gè)人好，爸爸媽媽其時(shí)都是非常愛(ài)你的！

　　有一次，我因?yàn)橐患�小事和爸爸媽媽拌了嘴，沒(méi)有吃早餐，也沒(méi)有吃早飯，也沒(méi)帶飯盒就去上學(xué)了，到第二節(jié)課的時(shí)候，頭就有點(diǎn)暈，看黑板上的字也模模糊糊的，終于撐到了放學(xué)，我急忙回去，沒(méi)想到，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)我，反而做了一大碗面條，里面還有我最喜歡的荷包蛋，媽媽說(shuō):"沒(méi)事，快吃吧!面條快冷了！”

　　所以在生活中不一定父母很少關(guān)心你，其實(shí)生活中，父母隨時(shí)隨地都在愛(ài)我們。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　山東省德州市臨邑縣師范附小五年級(jí)三班 王巖

　　有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹(shù)，有人喜歡“百花之王”牡丹，而我呢？卻喜歡經(jīng)常被別人看扁、而富有頑強(qiáng)生命力的小草。

　　記得有一次，爸爸把我和哥哥送到老家呆上一周。在那里，我和哥哥在石頭縫里看見(jiàn)了一株剛剛發(fā)芽的小草。我十分高興，于是，就拿起噴壺來(lái)給小草噴水。

　　這樣，我和哥哥每天都給小草噴水。小草也跟這一天天的隨之長(zhǎng)大。到了第六天的早上，我發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，于是我迫不及待的把這個(gè)消息告訴了噶、哥哥。

　　一天天過(guò)去了，我們要回家了，我們向小草告別。

　　又過(guò)了兩周，我和哥哥又回到了老家。在這兩周內(nèi)，我十分擔(dān)心小草，我本以為小草會(huì)枯萎死，可令我驚奇的是，小草并枯萎死，反倒比以前的`葉子更加碧綠。我被小草頑強(qiáng)的生命力所震撼。

　　此時(shí)此刻，我想用一首詩(shī)來(lái)贊美小草的精神：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

五年級(jí)作文300字 篇7

　　那從天邊漸漸落下的夕陽(yáng)，紅彤彤、金燦燦的。啊，美麗的夕陽(yáng)！夕陽(yáng)的余暉使花草樹(shù)木都發(fā)出了多彩的光芒�？�，那粉色的花瓣上散發(fā)出了粉紅色的光，金色的橘子愈發(fā)的金黃了，那綠油油的樹(shù)葉、小草在夕陽(yáng)下更綠得可愛(ài)。

　　夕陽(yáng)越來(lái)越大了，越來(lái)越圓了，也越來(lái)越紅了，連天上的云也變成紅色、金色的了。夕陽(yáng)像個(gè)溫柔的媽媽，用她那柔和的眼神凝望著大地，就像看自己的孩子一樣。夕陽(yáng)西下，一切事物都是那么美麗，那么溫柔，那么安靜：小鳥(niǎo)飛回了它們的家；花、草在風(fēng)中搖擺；孩子們那悠揚(yáng)的歌聲回蕩在夕陽(yáng)映射下的天空中、田野上；小狗兒在草叢里打著滾；還有那飛入云中的風(fēng)箏，悠閑的打著轉(zhuǎn)兒，給傍晚增添了幾分靚麗。

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。地平線慢慢地吞噬著夕陽(yáng)。這時(shí)，夕陽(yáng)的`顏色好像淡了一些，變成粉色的了，像是一個(gè)小姑娘穿了一件美麗的連衣裙。過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)又變成金燦燦的了。風(fēng)箏不見(jiàn)了，孩子們回家了，大地安靜了下來(lái)。只有那蟲(chóng)鳴聲還有些戀戀不舍，在用優(yōu)美的歌聲挽留著夕陽(yáng)，更像是在贊美夕陽(yáng)的美麗。

　　夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的在我的視野中消失了，我目送夕陽(yáng)一路平安。

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