五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　當(dāng)初，你來我家，我欣喜若狂，對你更是寵愛有佳。帶著你到處游逛，看見你笑呵呵的樣子。但也不知道在什么時(shí)候，我開始變了。

　　也許是厭煩了，我不再對你笑臉吟吟。去哪里不再想帶上你，可你卻像是超強(qiáng)粘黏劑老是跟在我屁股后面。我為了甩開你，就直接跑了起來，以你的速度追上我是不可能的，但是你還是追了一會(huì)，也許你自己也有自知之明，知道追不上，索性坐在地上，拿出你的殺手锏——哭！你坐在地上哇哇大哭，我拿你沒轍，就只好回頭。你見我回來便破涕為笑，我憤怒的看了一眼，但你似乎并沒發(fā)現(xiàn)我憤怒，依舊笑呵呵的。

　　我想，當(dāng)初我已經(jīng)忘記了我們間的約定。我明明說好要把電腦讓給你的.，但是我卻沒有做到，你永遠(yuǎn)只是站在我身后，看著我，卻不敢吭聲。我也一直沒有讓位的意思，我想，你當(dāng)時(shí)快委屈得哭了吧。

　　你來我家，我不但沒有好好對你，反而……有時(shí)爸爸跟你開玩笑，你總經(jīng)不住唬，哭了出來，常常向我投來求助的目光，而我對這些卻始終視而不見。隨后想去安慰你，但不知道為什么，就是說不出口，就看著你的臉頰被眼淚吞噬。

　　最終，你爸媽來接你了。我當(dāng)時(shí)望著你，你沒有一點(diǎn)留戀，也對，我這樣子，你又怎么可能想留下呢。車走遠(yuǎn)了，我回到了家中。我以為自己會(huì)感慨，總算是清凈了。的確，沒有你的“姐姐，姐姐”的吵鬧，整個(gè)家都變得很安靜。但是，為什么，我的心中愧疚、難過的情愫卻油然而生。

　　我的不珍惜，終于，使你給我?guī)�來的幸福被回收了�?/p>

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　如果你獨(dú)自駕船環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一部手機(jī)，一本有趣的書，一架相機(jī)，還是一臺(tái)電腦……

　　似乎很難做出選擇。

　　如果你問我，我會(huì)不假思索地回答：“我會(huì)選擇一個(gè)魔方�！�

　　一個(gè)魔方！我聽到所有人都感嘆了：如果你獨(dú)自坐船周游世界，這一趟下來，你可以把這個(gè)魔方轉(zhuǎn)上一百遍，最終你能用20秒把它轉(zhuǎn)完。

　　對比，我的回答是：是的，我愿意轉(zhuǎn)上一百遍，我愿意用20秒把它轉(zhuǎn)完。這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橹�前用過的筆就不會(huì)用吧？你不會(huì)因?yàn)橐郧坝眠^的橡皮就不會(huì)再用吧？你喜愛的魔方，就像一支筆，就像一塊橡皮。你已經(jīng)用過這支筆一百次了，可第一百零一詞再用這支筆時(shí)，你還會(huì)說：真想不到你還用這個(gè)！”你每天都用橡皮，可不管過了多少年，你還會(huì)說：“我問你沒有發(fā)現(xiàn)。這塊橡皮為什么還用不壞！”

　　你總能從一個(gè)魔方中轉(zhuǎn)到新東西，不管你轉(zhuǎn)多少遍。

　　所以我愿意坐在自己的.船里，一次又一次地轉(zhuǎn)那個(gè)魔方。首先我會(huì)先轉(zhuǎn)一行，再轉(zhuǎn)一列，一面，兩面……六面。直至我會(huì)用20秒把這個(gè)魔方轉(zhuǎn)完，這真想與另一個(gè)人同船而行。

　　一個(gè)你喜愛的魔方就是一支筆，就是你想用就用的橡皮。從某種意義上來說：他是你自己的東西，因?yàn)檫@世上沒有人會(huì)用同一雙手轉(zhuǎn)魔方

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我的校園是一個(gè)美麗的大花園，路過的人都會(huì)異口同聲的地說：“創(chuàng)新街小學(xué)真美��！真像是一個(gè)美麗的大花園�！�

　　進(jìn)了校門，我們一眼就能看見聳立著的旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗。再往前走就是我們既現(xiàn)代又古老的教學(xué)樓。米黃色的'墻，紅色的瓦。面對著校門的墻上還有“誠實(shí)勇敢活潑團(tuán)結(jié)”八個(gè)大字。字的中間是我校的�；�，我們的�；帐且粋�(gè)“教”字，我們的�；帐菆A形的，象征著“圓滿”，�；盏牡咨�是紅色，象征著“熱烈”。

　　進(jìn)了教學(xué)樓，就是走廊，走廊的柱子上雕刻著古詩，古詩下面還附著精美的圖畫。順著走廊一直往前走，就是我們的南教學(xué)樓。周一至周五每天早上都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。一直往東走就是我們的運(yùn)動(dòng)場，這里是下課時(shí)間同學(xué)們玩耍的地方，也是籃球小子們的天堂。在運(yùn)動(dòng)場上，我們經(jīng)常能看見一個(gè)二層樓，那就是我們的報(bào)告廳，報(bào)告廳里可以容納下700到800個(gè)人開會(huì)，還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備。

　　我愛我的學(xué)校！

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