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五年級(jí)的作文300字匯總(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
從前，有一個(gè)名叫汽車(chē)的王國(guó)，里面住著許多汽車(chē)，它們天天開(kāi)開(kāi)心心，自由自在。突然，汽車(chē)巫女出現(xiàn)了，它們就不快樂(lè)了。
有一天，汽車(chē)公主失蹤了，這可是汽車(chē)國(guó)王和汽車(chē)往后急壞了，它們派了好幾輛汽車(chē)兵，但結(jié)果還是沒(méi)有找到。汽車(chē)王子估計(jì)汽車(chē)公主在汽車(chē)巫女的'手上，所以就去找汽車(chē)巫女了。
果然不出所料，汽車(chē)巫女在追問(wèn)汽車(chē)公主：“汽車(chē)存在什么地方？”可汽車(chē)公主寧死也不告訴汽車(chē)巫女，汽車(chē)巫女看汽車(chē)公主不說(shuō)，就把汽車(chē)公主關(guān)進(jìn)了籠子里。雖然汽車(chē)王子很想救汽車(chē)公主，但他又沒(méi)有武器。所以只好回汽車(chē)王國(guó)城堡了。
當(dāng)天夜里，汽車(chē)王子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里：有一位仙女告訴他，要想打破汽車(chē)巫女，必須用我手上的這把劍，我知道現(xiàn)在汽車(chē)公主被汽車(chē)巫女抓了，你很傷心，現(xiàn)在我把這把劍送給你，我希望你能打敗汽車(chē)巫女，救回汽車(chē)公主。
汽車(chē)王子早上醒來(lái)，準(zhǔn)備倒一杯茶喝喝，卻發(fā)現(xiàn)桌上有一把劍，汽車(chē)王子回想了夜里做的夢(mèng)，于是，便直奔汽車(chē)巫女家。汽車(chē)王子找到了汽車(chē)巫女，與她決斗，最后打敗了汽車(chē)巫女，救回了汽車(chē)公主，汽車(chē)公主很感動(dòng)。不久，汽車(chē)公主和汽車(chē)王子便舉辦了婚禮，從此，汽車(chē)王國(guó)的人們也過(guò)上了和以前一樣開(kāi)開(kāi)心心、自由自在的生活。
五年級(jí)的作文300字 篇2
是夜。雪下得極大，披在我的身上。我呆呆地站在那兒。身上，黑色的樹(shù)皮與白色的傷痕交錯(cuò)著。黑與白，豈不是最接近枯萎的顏色！我也將枯萎！
小時(shí)，我也曾是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我翠綠的'葉，在風(fēng)中搖曳，曾有多少天真可愛(ài)的孩子，爬到我身上，就著晨露吃榆錢(qián)兒，邊告訴我各種好玩的事，甚至新學(xué)了一兩篇課文，都會(huì)臥在杈上，悠悠然地讀給我聽(tīng)……陽(yáng)光明媚，我的葉兒，顫著，搖曳著，奏著一曲曲樂(lè)曲。這樣的日子過(guò)了十年，我也長(zhǎng)大了許多。
有一天，這個(gè)地方的‘縣委書(shū)記’下鄉(xiāng)視察，看到我枝繁葉茂的模樣，便輕聲對(duì)旁邊說(shuō)了些什么。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到微笑地看著我，想是在夸我，我也笑著看他，不曾想，等待我的竟是斧子與鋸子。他們將我的根鋸下來(lái)，裝上卡車(chē)，運(yùn)到市里去了，我被移植到一個(gè)公園里，在那兒，我水土不服，終于病倒了。他們不明原因，無(wú)論如何，我的病還沒(méi)好，葉兒全黃了，榆錢(qián)兒也落了。
他們認(rèn)為，給我治病是白費(fèi)工夫。于是，有一天，隨著蕩著殺氣的鋸子聲，我倒下了，只留一個(gè)樹(shù)墩。樹(shù)墩上的紋路，條條閃著憤怒的光。
我呆呆地站在雪中，淚水滑落，在一個(gè)雪夜。我知道了，回不去的，是故鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
世界上有許多愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛(ài)，這種友愛(ài)讓我感到特別快樂(lè)和溫暖，每當(dāng)我在家呆得無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)想：如果同學(xué)能到我家來(lái)玩該多好呀!不僅如此，友愛(ài)還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢!
那是三年級(jí)的期末考試前，我生了支氣管炎，只好請(qǐng)假在家。我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上，渾身無(wú)力，床邊有個(gè)大紙箱子，箱子里已有三分之一全是包著痰的紙團(tuán)，我一邊咳嗽，一邊發(fā)愁，想：馬上要考試了，這幾天都是復(fù)習(xí)內(nèi)容，我不上課該怎么辦呀?希望我能快快恢復(fù)，到學(xué)校和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)，一起迎接考試。到了下午，一陣電話鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛，我拿起電話，聽(tīng)到了趙彥程的聲音：“喂，金林毅，你的`病好一些了嗎?”“好一些了�！蔽业男念^熱了起來(lái)，一下子覺(jué)得有了點(diǎn)力氣，不再寂寞了，心想：大家都這么關(guān)心我，我得趕緊好起來(lái)，回到同學(xué)們中去，“你找我有什么事嗎?”“我是來(lái)告訴你復(fù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)的�！薄爸x謝，你說(shuō)吧”“……就是這些了，祝你早日康復(fù)，來(lái)考試，再見(jiàn)�！蔽覓焐想娫挘磸�(fù)習(xí)要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番，睡了。二天早上，我感覺(jué)神清氣爽，不怎么咳嗽了，病好了!我可以上學(xué)了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
端午節(jié)，大家都應(yīng)該挺熟悉的吧。這個(gè)是為了紀(jì)念古代偉大的詩(shī)人屈原的民間傳統(tǒng)節(jié)日。而紀(jì)念的方式也有點(diǎn)特別，就是吃粽子。
姥姥住在她自己家，每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候我們都去看望她。她坐在沙發(fā)上為我們包肉粽子。由于我的好奇心強(qiáng)，所以有時(shí)就看姥姥是怎樣包粽子的`。姥姥笑瞇瞇的說(shuō)：“為什么總看我包粽子，是不是想學(xué)呢?”我點(diǎn)頭稱(chēng)是�！澳俏揖徒棠惆�!”姥姥爽快的答應(yīng)了。首先，準(zhǔn)備豬肉、粽子葉、醬油、雞粉、鹽和糯米。先把豬肉切成一塊一塊的，用醬油、雞粉和鹽淹上。再把糯米洗干凈，等豬肉淹好了。就可以包粽子了。只見(jiàn)姥姥先把粽子葉折成一個(gè)不封口的三角形，放上糯米和豬肉，并一層一層地疊上去。再用粽子葉封上口并拿線扎緊就可以入鍋了�，F(xiàn)在輪到我了，由于我是第一次包粽子，餡放得太多了，都被擠了出來(lái)，餡放的太少了，粽子癟了，線繃得太緊了，把粽子葉都繃破了。再包第二個(gè)時(shí)我就吸取了上一次的教訓(xùn)，慢慢包，終于包出一個(gè)和姥姥差不多的粽子。
在這個(gè)端午節(jié)里，我學(xué)會(huì)了包粽子。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師姓郭，同學(xué)們都親切地稱(chēng)她——郭老師。郭老師高高瘦瘦的，戴著一副黑色邊長(zhǎng)方形眼鏡，平常最喜歡穿長(zhǎng)裙子和運(yùn)動(dòng)鞋。她特別幽默，但幽默中帶著一絲絲的嚴(yán)厲。
記得有一次，郭老師快速地來(lái)到了教室，瞪著眼睛嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)，自動(dòng)站起來(lái)！”望著低著頭慢吞吞站起來(lái)的同學(xué)，郭老師兇巴巴地說(shuō)：“你們這些同學(xué)，為什么不交作業(yè)呢？是想要?dú)馑牢疫@‘老婆子’嗎？下次再這樣，我就讓你們到外面去倒立一個(gè)小時(shí)！”我們都被郭老師的幽默話語(yǔ)逗得哄堂大笑，緊張的氣氛也頓時(shí)煙消云散。
還有一次正在上課時(shí)，班上有一位自稱(chēng)為“亮哥”的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，坐在那發(fā)呆，立刻就被郭老師那雙明亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了，但郭老師并沒(méi)有馬上批評(píng)和責(zé)罵這位“亮哥”，而是走到他跟前，輕輕地拍了拍桌子，但見(jiàn)“亮哥”還在發(fā)呆，就皺著眉頭大聲地喊著說(shuō)：“‘亮哥’，你是想換一個(gè)名字吧，叫‘呆瓜哥’好不好呀？”這時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)笑得更歡了，有的哈哈大笑，有的`眼睛笑成了月牙兒，還有的笑彎了腰。可是“亮哥”卻紅著臉說(shuō)：“這個(gè)新名字還挺不錯(cuò)的嘛！”
怎么樣？這就是我們班既幽默又嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，也是我心中最喜歡的老師。
五年級(jí)的作文300字 篇6
生活中處處有語(yǔ)文
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在。語(yǔ)文是生活的藝術(shù)，生活處處有語(yǔ)文，生活處處有藝術(shù)。
中文是我國(guó)的母語(yǔ)，中文是中國(guó)人必不可少的東西，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。我們是學(xué)生，我們需要用語(yǔ)言來(lái)交流；我們需要用語(yǔ)言來(lái)傳遞信息；我們要用語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。在我們遇到困難時(shí)，通常用語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題。
可是，生活中也有許多人濫用語(yǔ)文。有些人在路邊賣(mài)東西，在紙皮上寫(xiě)著：有“買(mǎi)”雞“旦”！我不禁震撼起來(lái)，這是誰(shuí)把我們中國(guó)的語(yǔ)言寫(xiě)的亂七八糟的。太沒(méi)文化了吧！把“賣(mài)”寫(xiě)成“買(mǎi)”，把“蛋”寫(xiě)成“旦”。
但語(yǔ)文中也有趣味，比如我在廣告語(yǔ)中看見(jiàn)的幽默的笑話：“胃，你吃了嗎？”我看了，情不自禁的大笑起來(lái)，“哈哈！”我心想：哪個(gè)傻瓜這么笨，字都寫(xiě)錯(cuò)。爸爸也在一旁捧腹大笑，我看我們父女真是想到一塊去了，可爸爸卻說(shuō)：“你沒(méi)看出來(lái)嗎？這是個(gè)擬人的'手法��？是人家故意編成這樣的搞笑句的！”
語(yǔ)文是許多可愛(ài)的小精靈，在人間自由自在地玩耍，東奔西跑，卻無(wú)處不在；語(yǔ)文是生活的海洋，破濤洶涌，卻浩瀚無(wú)邊。
五年級(jí)的作文300字 篇7
明天就是父親節(jié)，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，用什么芳芳表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)呢？我想來(lái)想去，哦，對(duì)了，就用這種方法吧。我做了一個(gè)小盒子，把禮物放了進(jìn)去，又找來(lái)一張紙，寫(xiě)上了一些話，裝進(jìn)了盒子里。第二天早上，我起的特別早。在爸爸媽媽還沒(méi)起床之前我就悄悄地起來(lái)了。我把家里打掃干凈后，做起了早飯，用電飯鍋煮了點(diǎn)米粥，在餐桌上擺好了杯子、牛奶和面包。等粥熟了，我又悄悄地躺回床上了。不一會(huì)兒，隨著準(zhǔn)備做早飯的.媽媽的一聲驚訝的”啊“，爸爸被驚醒了。當(dāng)他看到桌上已經(jīng)擺好的早飯和電飯鍋里的米粥時(shí)，他和媽媽都楞在了那兒。我趁機(jī)起了床，對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！“爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他笑了，媽媽也笑了。他們抱起了我。我又把盒子拿了出來(lái)，爸爸打開(kāi)盒子一看，發(fā)現(xiàn)里面是一張賀卡和一張紙條，紙條是一張請(qǐng)假條：
爸爸公司的經(jīng)理伯伯：
我爸爸每天都在忙，沒(méi)有什么時(shí)間陪我。今天是父親節(jié)，我替爸爸向伯伯請(qǐng)個(gè)假，望伯伯批準(zhǔn)。
此致
敬禮
您員工的女兒
20xx年6月14日
五年級(jí)的作文300字 篇8
傍晚時(shí)分，我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門(mén)，看見(jiàn)了許多美麗的花朵：有白色的梔子花，有紅色的茶花，有黃色的野菊花，還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛(ài)的.蒲公英吸引住了，連忙拖著媽媽向蒲公英跑去。
蒲公英已經(jīng)開(kāi)了不少了。蒲公英綠綠的莖，像一根根小柱子一樣挺立在花壇中；綠綠的葉子像一雙雙張開(kāi)的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛(ài)的小臉蛋綻放開(kāi)來(lái)。我輕輕的拿著蒲公英的根，慢慢的吹了一口氣，只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去，四處飄蕩。我拍著雙手歡呼起來(lái)：“蒲公英真美��！”
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英，從小在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。春天，我穿著黃色的花衣裳，迎著暖暖的陽(yáng)光成長(zhǎng)。初夏時(shí)節(jié)，我脫掉花衣裳，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的絨球，五顏六色。有灰白的，有淡粉的，還有淺綠的，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！隨著陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我就像個(gè)旅行家，撐著把小傘飛向空中，觀看著祖國(guó)的大好河山，聆聽(tīng)著大自然的美妙音符……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蒲公英，我是在觀看蒲公英。在回家的路上，我邊走邊想：“美麗的蒲公英，我下次一定還要來(lái)陪你玩�！�